優(yōu)秀教師年終述職報(bào)告總結(jié)

—優(yōu)秀教師年終述職報(bào)告總結(jié)趕緊就是年底了，作為老師，要結(jié)合教學(xué)與自身的工作做一個(gè)年終的述職報(bào)告，寫(xiě)好述職報(bào)告，有利于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)自己而言也是一件好事，那么一起來(lái)看看老師們是怎么寫(xiě)的吧!下面是為大家?guī)?lái)的有關(guān)優(yōu)秀老師年終述職報(bào)告總結(jié)大全，期望大家喜愛(ài)。老師年終述職報(bào)告總結(jié)【篇一】敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間，我來(lái)X雙語(yǔ)幼兒園已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了?；仡^看看這一路走來(lái)，感慨萬(wàn)千，勞碌卻也充實(shí)；有過(guò)懊惱卻也始終歡樂(lè)著；。我寵愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我把如今工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來(lái)做，一直堅(jiān)持“對(duì)孩子有愛(ài)心，讓孩子在幼兒園開(kāi)心；對(duì)家長(zhǎng)熱心，讓家長(zhǎng)對(duì)老師放心”的理念，立足崗位，嚴(yán)格要求自己，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有震天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力，就肯定會(huì)有收獲。又到了一年一度評(píng)新定級(jí)的時(shí)分，作為新參加這個(gè)集體的老師，我想申請(qǐng)中級(jí)班長(zhǎng)的職位。一、思想和紀(jì)律方面作為一名幼兒老師，我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，主動(dòng)參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)幼兒有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)、熱忱。以一名幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ㄒ笞约?，以良好的精神面貌迎接家長(zhǎng)及幼兒的到來(lái)。二、在教育教學(xué)方面（1）保教方面保教是幼兒園工作中重要的一環(huán)，所以我依據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)仔細(xì)地開(kāi)展工作。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況，能仔細(xì)做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦發(fā)覺(jué)幼兒有不適，就趕緊記錄。能仔細(xì)做好家園保育工作，早操后，催促幼兒多飲開(kāi)水，對(duì)有汗的幼兒馬上催促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí)，依據(jù)天氣改變恰當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和訂正幼兒不良睡姿。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng)。（2）教學(xué)方面本學(xué)期我主要擔(dān)任中文五大領(lǐng)域的課程，在教學(xué)上，我能仔細(xì)鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充足，能仔細(xì)上好每一節(jié)課，課堂上用活潑好玩的語(yǔ)言，敏捷地運(yùn)用各種教學(xué)方法教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面對(duì)全體，不偏愛(ài)某一幼兒，教學(xué)過(guò)程中能堅(jiān)持多操作，多商量的原則，課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)。在科學(xué)教學(xué)方面，平常，我留意培育幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的習(xí)慣，利用孩子的好奇心和愛(ài)動(dòng)手的習(xí)慣通過(guò)一個(gè)個(gè)的小試驗(yàn)讓孩子在探究中把握、學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，讓抽象的難把握的學(xué)問(wèn)變得通俗應(yīng)懂。在語(yǔ)言教學(xué)方面，我激勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有發(fā)言的時(shí)機(jī)。工作之余，我也常常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書(shū)籍、書(shū)刊等，大膽嘗試新教法，主動(dòng)參與每次教研活動(dòng)，讓自己的教學(xué)更杰出。（3）家長(zhǎng)溝通在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是非常重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和協(xié)作。所以，家長(zhǎng)和老師的溝通顯得尤為重要，一學(xué)期下來(lái)，我利用接送時(shí)間按時(shí)與家長(zhǎng)溝通和溝通幼兒在園的一日情況，做的好的按時(shí)賜予激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做的不夠好的，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，幫忙幼兒訂正，同時(shí)利用家園聯(lián)系手冊(cè)按時(shí)跟家長(zhǎng)做好溝通和溝通!當(dāng)然我自身仍存在著很多缺乏之處，今后在業(yè)務(wù)我會(huì)更加地努力進(jìn)取，提高自我業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富老師探討幼教工作。同時(shí)也需要感謝園領(lǐng)導(dǎo)、主班老師對(duì)我的不斷地教育、催促和指導(dǎo)。以后我還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，主動(dòng)思索，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲，爭(zhēng)取做個(gè)德、能、勤、績(jī)皆?xún)?yōu)的幼兒老師，以回報(bào)X幼兒園對(duì)我的栽培和培育!感謝大家!此致敬禮!老師年終述職報(bào)告總結(jié)【篇二】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：大家好!20X轉(zhuǎn)瞬即逝。盡管這一年來(lái)發(fā)生了許多的事情，也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來(lái)了許多的影響。但我一直相信一句話“只要思想不滑坡，方法總比問(wèn)題多!”如今再回頭看，我們?cè)谶@一年里，主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問(wèn)題，并不少老師還主動(dòng)擴(kuò)展其功能，為同學(xué)在學(xué)習(xí)和學(xué)問(wèn)的請(qǐng)教上都帶來(lái)了很多的便利。回憶這一年，我們有失去，也有收獲。但更重要的是我們?cè)诮逃ぷ髦械牟粩鄤?chuàng)新點(diǎn)和對(duì)問(wèn)題的解決力量。這使得我們能不斷的進(jìn)步，不斷的強(qiáng)化教育的力量。如今，新的一年就在眼前，我在此反思了自己的工作，對(duì)過(guò)去一年來(lái)個(gè)人的教育工作做如下匯報(bào)：一、思想的重視和改進(jìn)面對(duì)這一年的改變，我們應(yīng)當(dāng)都深有體會(huì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課，我們的確解決了許多的問(wèn)題。但同時(shí)也迎來(lái)了許多的影響。尤其是對(duì)于不熟識(shí)的電腦操作的老師來(lái)說(shuō)，我相信這肯定不是一個(gè)小問(wèn)題。起初，其實(shí)我也非常的不擅長(zhǎng)，對(duì)于這些信息科技的操作，按時(shí)有說(shuō)明，也只能看得半懂不懂，起初也鬧了很多笑話。但我也清晰，這既然是教育上必定要閱歷的事情，作為老師我就必需去順應(yīng)!去學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)不僅僅是同學(xué)的事情，老師更更要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)去怎么做好自己的教育工作!在后來(lái)的工作中，我?guī)е鲃?dòng)學(xué)習(xí)的嚴(yán)格看法，不恥下問(wèn)，主動(dòng)的從同學(xué)的指點(diǎn)下，并參考書(shū)籍和視頻，終于能較好的順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課。如今，盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上，但這段閱歷和主動(dòng)學(xué)習(xí)的思想照舊深深的影響著我。我會(huì)在今后的教育上連續(xù)保持，成為一名主動(dòng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)型老師。二、教育方面這一學(xué)年里，我重視進(jìn)展同學(xué)們的紀(jì)律和自覺(jué)性。在課堂上，我主動(dòng)催促班干部們行使自身對(duì)班級(jí)的管理權(quán)，做到同學(xué)的自我管理。并在教育上主動(dòng)激勵(lì)，引導(dǎo)同學(xué)能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí)。并且，我會(huì)在課后給同學(xué)定下一些自選的課外作業(yè)，以此評(píng)定進(jìn)步，并賜予表?yè)P(yáng)和一些小嘉獎(jiǎng)，主動(dòng)培育同學(xué)們?cè)谡n后努力的習(xí)慣。這學(xué)期末，我班的同學(xué)在X科的成果上取得了較為杰出的成果，并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺(jué)性上也有了很大的提升。在今后的教育上，我會(huì)更加努力地引導(dǎo)同學(xué)，將他們培育成更加杰出的優(yōu)秀人才。此致敬禮!老師年終述職報(bào)告總結(jié)【篇三】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：您好!20X年X月，我懷著一腔熱血、十二分的激清，來(lái)到X小學(xué)。在新的環(huán)境、新的崗位工作一年了，驀然回首，頓覺(jué)一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目?；貞涍@學(xué)年，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置，熱愛(ài)、關(guān)懷同學(xué)，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽(tīng)取看法，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，務(wù)求精益求精，提高自身的素養(yǎng)。一、思想素養(yǎng)方面本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，虛心謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針，面對(duì)全體、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論學(xué)問(wèn)、學(xué)科根底學(xué)問(wèn)，充實(shí)自己，樹(shù)立大教育觀，為同學(xué)的主動(dòng)進(jìn)展夯實(shí)根底。尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)傳播科學(xué)家教方法，自覺(jué)抵制不利于兒童身心進(jìn)展的言行?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，為人師表，以德為首。穿著得體，語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，舉止文明。關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮品。二、教育方面在本年度中，我擔(dān)任五班級(jí)的班主任。在教育實(shí)踐過(guò)程中，我不放松日常的每個(gè)微小環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。我鼓勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步，用愛(ài)心開(kāi)啟同學(xué)的心靈，對(duì)有進(jìn)步和表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)都會(huì)予以小小的嘉獎(jiǎng)，以示對(duì)他的激勵(lì)，這是愛(ài)的才智，這是鼓勵(lì)賞識(shí)制造的杰作。在班主任管理工作中，我更是以求實(shí)創(chuàng)新，精益求精的看法去實(shí)踐去歷練。作為班主任我從同學(xué)的年齡特點(diǎn)動(dòng)身，研讀班主任工作的專(zhuān)著的同時(shí)，大膽嘗試把人文教育，賞識(shí)教育，自我教育，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級(jí)管理中，在班內(nèi)施行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“班級(jí)法庭”等改革實(shí)驗(yàn)。此外，我以特有的才藝熏陶感染同學(xué)，帶他們唱歌，設(shè)計(jì)黑板報(bào)，排演舞蹈、手語(yǔ)，做主持等等。這其中贏來(lái)的收益是同學(xué)的日益提高。三、教學(xué)方面在一年的教學(xué)實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，同學(xué)愛(ài)好深厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿才智，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)同學(xué)的心田。授課前，仔細(xì)研讀教材，把握學(xué)問(wèn)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線、由線及面，教會(huì)方法，為同學(xué)構(gòu)建系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)體系。擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，利用問(wèn)題的主動(dòng)面，對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解，培育同學(xué)多角度全方位的解題思路，表達(dá)了新課標(biāo)對(duì)同學(xué)思維敏捷性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑好玩的數(shù)學(xué)情境中，激勵(lì)同學(xué)溝通、共享、傾聽(tīng)、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)愛(ài)好，樹(shù)立信念，從而表達(dá)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，伴著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多。針對(duì)這部分同學(xué)，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊急氣氛，讓他們和大家有公平自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)愛(ài)好、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對(duì)一講解。在我們大家的共同努力下，班上的數(shù)學(xué)成果終于有了飛躍的進(jìn)步，獲得了可喜的成果以及豐碩的嘉獎(jiǎng)。當(dāng)然，這些成果的取得，絕不是我個(gè)人的功績(jī)。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、全體老師共同努力的結(jié)果，假如沒(méi)有大家的辛苦與付出，假如沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，假如沒(méi)有大家的支持幫忙，這些成果是想都不行想的!四、教研方面作為一個(gè)剛踏入崗位的新老師，我各方面經(jīng)驗(yàn)都缺乏。為了提高自己的課堂教學(xué)力量，我主動(dòng)參與集體備課——上課——聽(tīng)課——研討等活動(dòng)。學(xué)校對(duì)我們新老師施行跟蹤聽(tīng)課，每聽(tīng)完一節(jié)課后按時(shí)的予以點(diǎn)評(píng)，肯定我們教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問(wèn)題和解決的方法，就這樣，我們的課堂教學(xué)水平得到了提高。作為新老師，我也經(jīng)常去有經(jīng)驗(yàn)的老老師那聽(tīng)課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。主動(dòng)參與班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、老師敬業(yè)精神培訓(xùn)、老師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。參與新上崗老師教學(xué)競(jìng)賽，并取得了第二名的好成果。五、輔導(dǎo)青年老師方面開(kāi)學(xué)初我和剛踏上崗位的X老師同住，我參與工作還只有幾年的時(shí)間，在各方面都存在缺乏，因此，在工作上我和她是互幫互助，共同進(jìn)步。平常在辦公室?guī)缀趺刻扉_(kāi)展互相溝通，在教育教學(xué)工作中，我能主動(dòng)熱忱地幫忙X老師，如何進(jìn)行備課、上課、批改同學(xué)作業(yè)。在上課中我們一方面通過(guò)互相聽(tīng)課，指導(dǎo)教法，另一方面在上課前我們常常相互商量怎樣教學(xué)才能起到較好效果等。在作業(yè)批改上我們依據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一具體批改一套作業(yè)本，但必需做到但凡布置同學(xué)做的作業(yè)老師必需先做，有布置必需有檢查、有批改，有錯(cuò)誤同學(xué)訂正后老師補(bǔ)批，考試測(cè)驗(yàn)做到每次批改并簡(jiǎn)潔分析，查漏補(bǔ)缺，按時(shí)訂正。所以經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作，我們的教育教學(xué)取得肯定的成果。展望明天，任重道遠(yuǎn)。我想，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，我愿傾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奮斗。我要像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)夫，面朝黃土背朝天，把屬于我和同學(xué)的這片花土管理的天晴日朗，待到豐收時(shí)，讓他們粒粒飽滿，顆顆歸倉(cāng)。感謝大家!此致敬禮!老師年終述職報(bào)告總結(jié)【篇四】敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是X，在這一年來(lái)的工作已經(jīng)結(jié)束了，帶初一班我是感覺(jué)每天的工作很充實(shí)的，在這一點(diǎn)上面我感覺(jué)還是非常充實(shí)的，如今我也是深入的意識(shí)到了這一點(diǎn)，在這年終之際，也應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的看待自己的工作，對(duì)此也應(yīng)當(dāng)要做出肯定的調(diào)整，我深入的意識(shí)到了這一點(diǎn)，也肯定會(huì)在以后的工作當(dāng)中取得成果，將來(lái)還會(huì)有更多需要去做好的事情，對(duì)于一年來(lái)的工作述職如下：過(guò)去一年來(lái)在工作當(dāng)中，我還是做的比擬仔細(xì)一點(diǎn)的，我期望自己可以連續(xù)維持下去，這一年來(lái)還是深有體會(huì)的，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，端正心態(tài)，保持一個(gè)好的看法，也明白在這方面自己需要調(diào)整好的地方，樹(shù)立好的作風(fēng)，不管是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己有信念一點(diǎn)，這一點(diǎn)也是我需要去考慮清晰的，我期望自己可以做的更加仔細(xì)一點(diǎn)，除了每天搞好教學(xué)工作之外，我還是做的非常仔細(xì)的，我能夠深入的體會(huì)到自己力量的提高，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我還是做的充足好的，作為一名老師我還是可以做的更加到位的，在教學(xué)工作方面我的確是深有體會(huì)，負(fù)責(zé)好自己本職工作，也是主動(dòng)的請(qǐng)教好四周的老老師，這一點(diǎn)讓我深有感受的，我堅(jiān)信自己能夠在這一點(diǎn)上面做的更好，如今回想起來(lái)的時(shí)分還是很充實(shí)的。和四周的老師虛心的請(qǐng)教，我自己也是把握了許多的工作技能，在這一點(diǎn)上面我還是深入的體會(huì)到了這一點(diǎn)，初一班的學(xué)習(xí)也是比擬緊急的，在這方面的確我還是有肯定的問(wèn)題的，我也是深入的體會(huì)到了這一點(diǎn)，在這方面我是能夠做的更好一點(diǎn)的，在這年終之際我覺(jué)得自己是能夠做出一番成果的，初一階段的確還是有一些工作需要做好準(zhǔn)備，這對(duì)我個(gè)人力量也是一個(gè)不錯(cuò)的提高，對(duì)此我也是有著深入的理解，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)仔細(xì)去維持下去的，對(duì)于今后的工作我也是考慮了許多，也是需要做出肯定的成果。在今后的工作當(dāng)中，我也肯定會(huì)堅(jiān)持做好的，做出成果來(lái)，提高教學(xué)質(zhì)量還有班級(jí)的整體成果，讓自己去接觸更多的學(xué)問(wèn)，如今回想起來(lái)真的是很有意義，我也肯定會(huì)讓自己去做的更好一點(diǎn)的，這也是我對(duì)自己學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)要有的看法，將來(lái)在教學(xué)工作當(dāng)中我也肯定會(huì)讓自己做更好一點(diǎn)，做出成果來(lái)。此致敬禮!述職人：X20X年X月X日老師年終述職報(bào)告總結(jié)【篇五】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：本學(xué)年，我擔(dān)任X班的信息技術(shù)教學(xué)工作和X班的美術(shù)教學(xué)工作，現(xiàn)將我對(duì)個(gè)人在本年度的工作進(jìn)行述職匯報(bào)如下：一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)熱愛(ài)老師的職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺(jué)得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對(duì)老師職業(yè)的熱愛(ài)，忠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。雖說(shuō)正式走上教育崗位剛滿兩年，但自己對(duì)老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過(guò)自己的教學(xué)使同學(xué)具備了相關(guān)的學(xué)問(wèn)，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。二、熱愛(ài)同學(xué)，公平對(duì)待每一位同學(xué)關(guān)懷同學(xué)，熱愛(ài)同學(xué)，公平對(duì)待同學(xué)是新時(shí)期教育老師必需具備的同學(xué)觀。如今學(xué)校提倡老師與同學(xué)建立公平的師生關(guān)系，這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)。熱愛(ài)同學(xué)，尊重同學(xué)的人格，才會(huì)關(guān)懷同學(xué)，了解同學(xué)，公正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，才不失師德風(fēng)范。“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)?！备螞r是尚未成年的孩子。同學(xué)犯了錯(cuò)誤，也不能不管。我也常會(huì)和同學(xué)溝通。讓同學(xué)能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思索問(wèn)題，感受自己的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會(huì)從內(nèi)心熟悉到自己的錯(cuò)誤，從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)同學(xué)完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠(chéng)的，真正的熱愛(ài)每一個(gè)同學(xué)、關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)。同學(xué)完全能接受你的批判和看法。三、努力提高自身教學(xué)水平精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師