資訊與設(shè)計(jì)之整合課件

工業(yè)4.0來(lái)臨

大學(xué)生如何因應(yīng)下一波工業(yè)革命報(bào)告者：曹永忠靜宜大學(xué)主顧樓日期：104年6月18日工業(yè)4.0來(lái)臨

大學(xué)生如何因應(yīng)下一波工業(yè)革命報(bào)告者：曹22022/12/21前言使用者自造的時(shí)代來(lái)臨創(chuàng)造知識(shí)培養(yǎng)自我研發(fā)能量透過(guò)知識(shí)散佈創(chuàng)造價(jià)值未來(lái)機(jī)會(huì)自造者運(yùn)動(dòng)掘起開(kāi)源知識(shí)(OpenKnowledge)大眾創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)掘起

結(jié)論如何在網(wǎng)路社群上獨(dú)樹(shù)一格未來(lái)的您需要什麼

大綱22022/12/19前言大綱32022/12/21使用者、消費(fèi)者、製造者界線消失世界再轉(zhuǎn)變：科技性失業(yè)自動(dòng)化無(wú)所不在：自動(dòng)化成未來(lái)趨勢(shì)單獨(dú)持有知識(shí)已成為過(guò)去，創(chuàng)造知識(shí)才有未來(lái)無(wú)國(guó)界的知識(shí)分享：販賣知識(shí)已成過(guò)去，分享知識(shí)更能創(chuàng)造機(jī)會(huì)前言32022/12/19使用者、消費(fèi)者、製造者界線消失前言42022/12/21使用者自造42022/12/19使用者自造自造者(Makers)自造者時(shí)代：?jiǎn)?dòng)人人製造的第三次工業(yè)革命作者：

克里斯．安德森原文作者：ChrisAnderson譯者：連育德出版社：天下文化出版日期：2013/05/02ISBN:978986320175552022/12/21自造者(Makers)自造者時(shí)代：?jiǎn)?dòng)人人製造的第三次工業(yè)革62022/12/21在克里斯．安德森（ChrisAnderson）所著『自造者時(shí)代：?jiǎn)?dòng)人人製造的第三次工業(yè)革命』提到，過(guò)去幾年，世界來(lái)到了一個(gè)重要里程碑：實(shí)體製造的過(guò)程愈來(lái)愈像軟體設(shè)計(jì)，開(kāi)放原始碼創(chuàng)造了軟體大量散佈與廣泛使用，如今，實(shí)體物品上也逐漸發(fā)生同樣的效應(yīng)?，F(xiàn)在自造者社群(MakerSpace)也正藉由開(kāi)放原始碼硬體，製造出電子產(chǎn)品、科學(xué)儀器、建築物，甚至是3C產(chǎn)品。使用者自造–自造者時(shí)代(1/2)62022/12/19在克里斯．安德森（ChrisAnde72022/12/21目前全球各地目前有成千上萬(wàn)個(gè)「自造空間」（makerspace）─光是上海就有上百個(gè)正在籌備中，多自造空間都是由在地社群所創(chuàng)辦。世界知名的歐萊禮（O‘Reilly）公司，也於2005年發(fā)行的《Make》雜誌，專門(mén)出版自造者相關(guān)資訊Autodesk,Inc.主導(dǎo)的Instructables

-DIYHowToMakeInstructions(/)，也集合了全球自造者分享的心得與經(jīng)驗(yàn)，舉凡食物、玩具、到3C產(chǎn)品的自製經(jīng)驗(yàn)，也分享於網(wǎng)站上，成為全球自造者最大、也最豐富的網(wǎng)站。使用者自造–自造者時(shí)代(2/2)72022/12/19目前全球各地目前有成千上萬(wàn)個(gè)「自造空間82022/12/21使用者自造來(lái)臨的關(guān)鍵因素(1/2)3D列表機(jī)進(jìn)入普及化：製造設(shè)備家庭化自造者社群大量興起：社群協(xié)同製造產(chǎn)業(yè)化網(wǎng)路募資：KickStarter：(/)，indiegogo(https:///)，flyingV.cc-群眾募資?群眾集資網(wǎng)站CrowdfundingPlatform(https://www.flyingv.cc/)網(wǎng)路社群興起：寶藏巖(Arduino.Taipei)，Arduino推廣(Arduino.Taiwan)，胖地自造者聯(lián)盟(/)

，享樂(lè)實(shí)作(/GoodWork.TaiChung)82022/12/19使用者自造來(lái)臨的關(guān)鍵因素(1/2)3D92022/12/21使用者自造來(lái)臨的關(guān)鍵因素(2/2)國(guó)小、國(guó)中、高中職教師加入(S4A)：ScratchforArduino。大學(xué)教師與教授免費(fèi)推廣：科學(xué)Maker、SciCore(Arduino)開(kāi)放科學(xué)儀器開(kāi)發(fā)群(臺(tái)大江宏仁教授創(chuàng)立與推廣)大學(xué)教師與教授創(chuàng)立數(shù)位雜誌推廣：金門(mén)大學(xué)陳鍾誠(chéng)教授創(chuàng)立程式人雜誌--公益出版大學(xué)教師分享Arduino電子書(shū)分享：渥瑪數(shù)位3D列印經(jīng)驗(yàn)分享與實(shí)作分享：Reprap.Taipei92022/12/19使用者自造來(lái)臨的關(guān)鍵因素(2/2)國(guó)小102022/12/21使用者自造-網(wǎng)路資源10Instructables

-DIYHowToMakeInstructions(/)3D模型https://3/index.html?hl=zh-TW阿簡(jiǎn)生物筆記：http://a-chien.blogspot.tw/一家烤肉萬(wàn)家香，開(kāi)放分享才會(huì)快樂(lè)：CooperMaa(http://coopermaa2nd.blogspot.tw/)CAVE教育團(tuán)隊(duì)：/Arduino官網(wǎng)：http://www.arduino.cc/3D列印模型網(wǎng)站：/102022/12/19使用者自造-網(wǎng)路資源10Instru112022/12/21使用者自造已經(jīng)來(lái)臨11易學(xué)易用的硬體資源，設(shè)計(jì)專業(yè)進(jìn)入資訊開(kāi)發(fā)領(lǐng)域免費(fèi)部落格與網(wǎng)站分享自造者經(jīng)驗(yàn)與心得資源大量分享：Intructable，ThingiverseFaceBook大量社群興起國(guó)小、國(guó)中、高中職教師加入與推廣大學(xué)教師與教授免費(fèi)分享與材料、產(chǎn)品免費(fèi)分享大學(xué)教師與教授免費(fèi)電子書(shū)分享線上影音教學(xué)普及學(xué)校教育推廣全球性自造者運(yùn)動(dòng)(MakerFair)創(chuàng)意實(shí)作變的簡(jiǎn)單，而非遙不可及發(fā)明家不再是餓肚仔，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)家112022/12/19使用者自造已經(jīng)來(lái)臨11易學(xué)易用的硬體122022/12/21創(chuàng)造知識(shí)122022/12/19創(chuàng)造知識(shí)132022/12/21培養(yǎng)自我研發(fā)能量132022/12/19培養(yǎng)自我研發(fā)能量13如何培養(yǎng)研發(fā)能量(1/4)清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：臺(tái)灣從來(lái)都只生產(chǎn)國(guó)外已經(jīng)有的產(chǎn)品，而不事創(chuàng)新。假如國(guó)外企業(yè)界比國(guó)外學(xué)術(shù)的技術(shù)落後三年，而臺(tái)灣的技術(shù)比國(guó)外技術(shù)落後五年，則臺(tái)灣業(yè)界所需要的所有技術(shù)都可以在國(guó)外學(xué)術(shù)期刊上找到主要的理論依據(jù)和技術(shù)核心構(gòu)想（除了一些技術(shù)的細(xì)節(jié)和knowhow之外）。因此，閱讀期刊的能力是臺(tái)灣想要保持領(lǐng)先大陸技術(shù)的必備條件142022/12/21如何培養(yǎng)研發(fā)能量(1/4)清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生如何培養(yǎng)研發(fā)能量(2/4)清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：只要能夠充分掌握閱讀與分析期刊論文的技巧，就可以水到渠成的輕鬆進(jìn)行「創(chuàng)新」的工作。所以，只要深入掌握到閱讀與分析期刊論文的技巧，就可以掌握到大學(xué)生不曾研習(xí)過(guò)的三種能力：自己從無(wú)組織的知識(shí)中檢索、篩選、組織知識(shí)的能力對(duì)一切既有進(jìn)行精確批判的獨(dú)立自主判斷能力創(chuàng)造新知識(shí)的能力。152022/12/21如何培養(yǎng)研發(fā)能量(2/4)清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生如何培養(yǎng)研發(fā)能量(3/4)清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：有一位三十多歲的廠長(zhǎng)。他很聰明，但從小家窮，被環(huán)境逼著去念高工，然後上夜校讀完工專。和動(dòng)態(tài)性能（bandwidth、responsespeed等）無(wú)關(guān)的技術(shù)他都很深入，也因?yàn)楫a(chǎn)品升級(jí)的需要而認(rèn)真向我求教有關(guān)動(dòng)態(tài)性能的基本觀念。但是，怎麼教他都不懂，就只因?yàn)樗欢こ虜?shù)學(xué)。偏偏，工程數(shù)學(xué)不是可以在工廠裡靠自修讀會(huì)的。一個(gè)那麼聰明的人，只因?yàn)椴欢?shù)，就註定從三十歲以後一輩子無(wú)法在專業(yè)上繼續(xù)成長(zhǎng)。162022/12/21如何培養(yǎng)研發(fā)能量(3/4)清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生如何培養(yǎng)研發(fā)能量(4/4)清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：他高工畢業(yè)後沒(méi)幾年，廿多歲就當(dāng)課長(zhǎng)，家人與師長(zhǎng)都以他為榮；卅歲當(dāng)廠長(zhǎng)，公司還給他技術(shù)股，前途無(wú)量；誰(shuí)想得到他會(huì)在卅歲以後被逼著「或者升級(jí)，或者去大陸，或者失業(yè)」？每次想起這位廠長(zhǎng)，看著迫不急待的要到臺(tái)積電去「七年賺兩千萬(wàn)退休金」的學(xué)生，或者只想學(xué)現(xiàn)成可用的技術(shù)而不想學(xué)研究方法的學(xué)生，我總?cè)探蛔〉囊耄菏赆?，我教過(guò)的學(xué)生裡，會(huì)不會(huì)有一堆人就只因?yàn)椴粫?huì)讀期刊論文而被逼提前退休？172022/12/21如何培養(yǎng)研發(fā)能量(4/4)清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生182022/12/21清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：資料檢索的能力：在給定（或自己擬定）的題目範(fàn)圍內(nèi)，你必須有能力利用資料檢索系統(tǒng)（尤其是教育部「博碩士論文檢索系統(tǒng)」、Compendex和SCI這三套論文資料索引系統(tǒng)），查出所有相關(guān)的論文，而無(wú)任何遺漏。什麼是研究、研發(fā)的能力(1/6)182022/12/19清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手192022/12/21清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：資料篩選的能力：即使你使用了恰當(dāng)?shù)乃褜げ呗?，通常找到的文獻(xiàn)集合都還是明顯的比你所需要的集合大，而且通常文獻(xiàn)比數(shù)大概在一兩百篇或數(shù)百篇之間，而其中會(huì)和你的的研究子題直接且密切相關(guān)的論文，通常只有廿、卅篇左右。你如何可以只讀論文的題目、摘要、簡(jiǎn)介和結(jié)論，而還沒(méi)有完全看懂內(nèi)文，就準(zhǔn)確的判斷出這篇論文中是否有值得你進(jìn)一步參考的內(nèi)容

什麼是研究、研發(fā)的能力(2/6)192022/12/19清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手202022/12/21清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：期刊論文的閱讀能力：期刊論文和大學(xué)部的課本截然不同。大學(xué)部的課本是尋次漸進(jìn)的從最基本的知識(shí)背景逐步交代出整套有系統(tǒng)的知識(shí)，但是期刊論文是沒(méi)頭沒(méi)尾的十幾頁(yè)文獻(xiàn)，只交代最核心的創(chuàng)意，並援引許多其它論文的研究成果（但只註明文獻(xiàn)出處，而完全沒(méi)有交代其內(nèi)容）。因此，要讀懂一篇論文，一定要同時(shí)讀懂?dāng)?shù)篇或十?dāng)?shù)篇被援引的其它論文。什麼是研究、研發(fā)的能力(3/6)202022/12/19清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手212022/12/21清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：期刊論文的分析能力：為了確定你的學(xué)位論文研究成果確實(shí)比所有相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊論文都更適合處理你所擬定的應(yīng)用場(chǎng)域，首先你必須要有能力逐篇分析出所有相關(guān)期刊論文的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以及自己的研究成果的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，然後再拿他們來(lái)做比較

。什麼是研究、研發(fā)的能力(4/6)212022/12/19清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手222022/12/21清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：創(chuàng)新的能力：許多大學(xué)畢業(yè)的工程師也能創(chuàng)新，但是碩士的創(chuàng)新是和全世界同一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體內(nèi)所有的名師和博士生挑戰(zhàn)。因此，兩者是站在不同的比較基礎(chǔ)上在進(jìn)行的

。什麼是研究、研發(fā)的能力(5/6)222022/12/19清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手232022/12/21未來(lái)的世界中，您會(huì)面對(duì)：快速的技術(shù)變革大量外包與派遣人力軟硬體的快速改朝換代依老賣老的資深企業(yè)夥伴自以為事的主管披著新技術(shù)的外皮的老古董(披著虎皮的羊)換湯不換藥的開(kāi)發(fā)什麼是研究、研發(fā)的能力(6/6)232022/12/19未來(lái)的世界中，您會(huì)面對(duì)：什麼是研究、242022/12/21透過(guò)知識(shí)散佈創(chuàng)造價(jià)值

電子書(shū)242022/12/19透過(guò)知識(shí)散佈創(chuàng)造價(jià)值

電子書(shū)252022/12/21電子書(shū)-目前普及狀況2014252022/12/19電子書(shū)-目前普及狀況2014262022/12/21【行動(dòng)裝置普及，大家習(xí)慣數(shù)位閱讀嗎？】

出版業(yè)推動(dòng)電子書(shū)已有數(shù)年，加上智慧型手機(jī)、平板電腦普及化，是否推升了閱讀電子書(shū)的人口？

2014年《遠(yuǎn)見(jiàn)》閱讀大調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)詢問(wèn)民眾，若同一本書(shū)有電子版與紙本，且價(jià)格差不多，會(huì)選擇哪一本？結(jié)果顯示，有77.1％民眾選擇紙本書(shū)，僅有18.1％選電子書(shū)，不一定或未回答者相加為4.8％。有過(guò)電子書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)的受訪者占46.4％，從沒(méi)有閱讀過(guò)占53.4％，超過(guò)一半。紙本閱讀為主，53.4％民眾沒(méi)讀過(guò)電子書(shū)

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2014遠(yuǎn)見(jiàn)閱讀大調(diào)查

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電子書(shū)-目前普及狀況262022/12/19【行動(dòng)裝置普及，大家習(xí)慣數(shù)位閱讀嗎？272022/12/21傳播載具不斷推陳出新，知識(shí)數(shù)位化生活已然成形行動(dòng)通訊普及行動(dòng)載具如平板、手機(jī)等大量普及地球綠化與環(huán)保趨勢(shì)：減少樹(shù)木砍伐電子書(shū)城大力推廣：免費(fèi)、包月、促銷電子化文件普及：紙本儲(chǔ)存並非唯一閱讀習(xí)慣的變遷：通勤、休閒、育樂(lè)改變紙本閱讀習(xí)慣數(shù)位學(xué)習(xí)普及：數(shù)位學(xué)習(xí)平臺(tái)普及成本考量：電子書(shū)製作成本低廉，散佈成本趨於零4G開(kāi)通：臺(tái)灣數(shù)位出版聯(lián)盟理事長(zhǎng)、中華電信總經(jīng)理石木標(biāo)說(shuō)：「隨著4G開(kāi)通，預(yù)計(jì)未來(lái)電子書(shū)閱讀人數(shù)還會(huì)再成長(zhǎng)?！闺娮訒?shū)-普及的關(guān)鍵要素272022/12/19傳播載具不斷推陳出新，知識(shí)數(shù)位化生活282022/12/21國(guó)家圖書(shū)館鼓勵(lì)個(gè)人電子書(shū)出版(EPS)國(guó)立公共資訊圖書(shū)館(原臺(tái)灣省立圖書(shū)館)pubu電子書(shū)城HyRead電子書(shū)店airitiBooks華藝中文電子書(shū)靜宜大學(xué)雲(yún)端書(shū)庫(kù)靜宜大學(xué)機(jī)構(gòu)典藏系統(tǒng)靜宜大學(xué)圖書(shū)館館藏Hami電子書(shū)城TAAZE｜讀冊(cè)生活電子書(shū)-常見(jiàn)電子書(shū)平臺(tái)282022/12/19國(guó)家圖書(shū)館鼓勵(lì)個(gè)人電子書(shū)出版(EPS292022/12/21電子書(shū)-筆者出版電子書(shū)(1/3)Arduino電子秤設(shè)計(jì)與製作Arduino電風(fēng)扇設(shè)計(jì)與製作Arduino迷宮遊戲設(shè)計(jì)與製作Arduino遙控車設(shè)計(jì)與製作Arduino雙軸直流馬達(dá)控制Arduino自走車設(shè)計(jì)與製作Arduino超音波測(cè)距機(jī)設(shè)計(jì)與製作Arduino手機(jī)互動(dòng)跳舞機(jī)設(shè)計(jì)Arduino步進(jìn)馬達(dá)控制292022/12/19電子書(shū)-筆者出版電子書(shū)(1/3)Ar302022/12/21電子書(shū)-筆者出版電子書(shū)(2/3)Arduino互動(dòng)跳舞兔設(shè)計(jì)Arduino互動(dòng)字幕機(jī)設(shè)計(jì)ArduinoRFID門(mén)禁管制機(jī)設(shè)計(jì)ArduinoEM-RFID門(mén)禁管制機(jī)設(shè)計(jì)Arduino空氣豎琴設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)Arduino手搖字幕機(jī)開(kāi)發(fā)Arduino逆滲透濾水器控制器開(kāi)發(fā)Arduino光立體魔術(shù)方塊開(kāi)發(fā)Arduino旋轉(zhuǎn)字幕機(jī)開(kāi)發(fā)Arduino飲水機(jī)電子控制器開(kāi)發(fā)302022/12/19電子書(shū)-筆者出版電子書(shū)(2/3)312022/12/21電子書(shū)-筆者出版電子書(shū)(3/3)Arduino貓咪餵食碗控制器開(kāi)發(fā)Arduino拉霸遊戲機(jī)開(kāi)發(fā)Arduino智慧電力監(jiān)控Arduino程式教學(xué)(入門(mén)篇)Arduino實(shí)作布手環(huán)Arduino程式教學(xué)(常用模組篇)Arduino程式教學(xué)(RFID模組篇)ArduinoDino自走車(入門(mén)篇)Arduino程式教學(xué)(無(wú)線通訊篇)Arduino雲(yún)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)(入門(mén)篇)

312022/12/19電子書(shū)-筆者出版電子書(shū)(3/3)Ar322022/12/21/store/books/author?id=%E8%94%A1%E8%8B%B1%E5%BE%B7GoogleBooks-Arduino分享電子書(shū)322022/12/19https://play.googl332022/12/21.tw/store/ultimaPubu電子書(shū)城-Arduino分享電子書(shū)332022/12/19http://www.pubu.co342022/12/21個(gè)人出版自由化：國(guó)家圖書(shū)館大力推廣、程序簡(jiǎn)單方便，申請(qǐng)ISBN不需門(mén)檻，出版自由化臺(tái)灣大量電子書(shū)城提供銷售平臺(tái)：作者不須再自行建立網(wǎng)站、銷售平臺(tái)，降低電子書(shū)銷售門(mén)檻GoogleBooks&GooglePlay普及：人人可將電子書(shū)銷售到全世界，跨國(guó)界無(wú)障礙寫(xiě)作自由：沒(méi)有出版契約的約束與壓力書(shū)籍銷售回饋快速：電子書(shū)城與GoogleBooks快速撥款與高利潤(rùn)電子書(shū)-設(shè)計(jì)人的新契機(jī)(1/2)342022/12/19個(gè)人出版自由化：國(guó)家圖書(shū)館大力推廣、352022/12/21多作者協(xié)同出版：電子化出版易於整合多作者著作內(nèi)容。寫(xiě)作工具簡(jiǎn)單方便：使用Ｗo(hù)rd就可以寫(xiě)書(shū)多媒體整合：ＥＰub3.0具有多媒體整合技術(shù)同步出版：電子書(shū)與部落格可以同步著作主題多樣化：個(gè)人出版不受限於出版社低消費(fèi)群限制，可以自由出版銷售時(shí)間長(zhǎng)：電子書(shū)不會(huì)因?yàn)闀?shū)局架面短缺而被強(qiáng)迫下架。促銷容易：快速有效的網(wǎng)路促銷技術(shù)與管道。電子書(shū)-設(shè)計(jì)人的新契機(jī)(2/2)352022/12/19多作者協(xié)同出版：電子化出版易於整合多362022/12/21未來(lái)機(jī)會(huì)362022/12/19未來(lái)機(jī)會(huì)372022/12/21自造者運(yùn)動(dòng)掘起372022/12/19自造者運(yùn)動(dòng)掘起37自造者運(yùn)動(dòng)掘起(1/2)現(xiàn)在自造者社群(MakerSpace)也正藉由開(kāi)放原始碼硬體，製造出電子產(chǎn)品、科學(xué)儀器、建築物，甚至是3C產(chǎn)品。其中如Arduino開(kāi)發(fā)板，銷售量已遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)初設(shè)計(jì)者的預(yù)估。連網(wǎng)路巨擘GoogleInc.也加入這場(chǎng)開(kāi)放原始碼運(yùn)動(dòng)，推出開(kāi)放原始碼電子零件，讓大家發(fā)明出來(lái)的硬體成品，也能與Android軟體連結(jié)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。目前全球各地目前有成千上萬(wàn)個(gè)「自造空間」（makerspace）─光是上海就有上百個(gè)正在籌備中，多自造空間都是由在地社群所創(chuàng)辦。如聖馬特奧市（SanMateo）的自造者博覽會(huì)（MakerFaire），每年吸引數(shù)10萬(wàn)名自造者前來(lái)朝聖，彼此觀摩學(xué)習(xí)。但不光是美國(guó)，全球各地還有許多自造者博覽會(huì)，臺(tái)灣一年一度也於當(dāng)?shù)嘏e辦MakerFairTaiwan，數(shù)十萬(wàn)的自造者(Maker)參予了每年一度的盛會(huì)。

382022/12/21自造者運(yùn)動(dòng)掘起(1/2)現(xiàn)在自造者社群(MakerSpa自造者運(yùn)動(dòng)掘起(2/2)世界知名的歐萊禮（O'Reilly）公司，也於2005年發(fā)行的《Make》雜誌，專門(mén)出版自造者相關(guān)資訊，Autodesk,Inc.主導(dǎo)的Instructables

-DIYHowToMakeInstructions(/)，也集合了全球自造者分享的心得與經(jīng)驗(yàn)，舉凡食物、玩具、到3C產(chǎn)品的自製經(jīng)驗(yàn)，也分享於網(wǎng)站上，成為全球自造者最大、也最豐富的網(wǎng)站。392022/12/21自造者運(yùn)動(dòng)掘起(2/2)世界知名的歐萊禮（O'ReillyBestMakesintheWorld(1/2)14位改變MAKER世界的關(guān)鍵人物L(fēng)imorFried：創(chuàng)立Adafruit企業(yè)DaleDougherty：自造者媒體先驅(qū)NathanSeidle：SparkFunElectronics創(chuàng)辦人SylviaTodd：蘇菲亞的超級(jí)創(chuàng)客秀ZachKaplan：InventablesChrisAnderson：〈自造者時(shí)代〉、創(chuàng)設(shè)3DRoboticsPerryChen、YanceyStricker和ChariesAdler：創(chuàng)設(shè)Kickstarter402022/12/21BestMakesintheWorld(1/2)14BestMakesintheWorld(2/2)14位改變MAKER世界的關(guān)鍵人物MarkHatch&JimNewton：設(shè)立TechshopBenKaufman：創(chuàng)設(shè)QuirkyAyahBdeir：LittleBitsPeterWeijmarshausen：ShapewaysBrePettis：MakerBotEmilePetrone：創(chuàng)立TindieNeilGershenfeld：麻省理工學(xué)院(MIT)位元及原子中心、Fablab412022/12/21BestMakesintheWorld(2/2)14MakerfaireMovementMakerfaireBestofMakerFaire2014MakerFaireTokyo2014in14MinutesAlookinsideMakerFaire2015(BayArea)LivefromMakerFaireBayArea2015?AVAPéTER!-MakerFaireSaint-Malo2015TheMadGeniusesofMakerFaireMakerFaireOslo2014HIghlightsMegabotvs.PittsburgArtCaratMakerFaire2015,SanMateo422022/12/21MakerfaireMovementMakerfaire4432022/12/21開(kāi)源知識(shí)(OpenKnowledge)432022/12/19開(kāi)源知識(shí)(OpenKnowledg43開(kāi)源知識(shí)時(shí)代來(lái)臨(1/2)渥瑪數(shù)位442022/12/21開(kāi)源知識(shí)時(shí)代來(lái)臨(1/2)渥瑪數(shù)位442022/12/19開(kāi)源知識(shí)時(shí)代來(lái)臨(2/2)人生不斷的產(chǎn)生知識(shí)知識(shí)不需要完全創(chuàng)新就可以散佈，也是知識(shí)學(xué)生時(shí)代的期末作業(yè)、專題也是知識(shí)每天的小創(chuàng)意也是知識(shí)不需要等到重大創(chuàng)新才能發(fā)表，您的畢業(yè)專題就可以散佈，也是知識(shí)與網(wǎng)友共同創(chuàng)造知識(shí)，就可以散佈，也是知識(shí)透過(guò)公開(kāi)的電子媒體就可以散佈，也是知識(shí)(如電子書(shū))共享經(jīng)濟(jì)與工具圖書(shū)館452022/12/21開(kāi)源知識(shí)時(shí)代來(lái)臨(2/2)人生不斷的產(chǎn)生知識(shí)452022/1462022/12/21大眾創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)掘起462022/12/19大眾創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)掘起46全球化集資平臺(tái)Kickstarter集資平臺(tái)Indiegogo集資平臺(tái)flyingV群眾募資平臺(tái)創(chuàng)夢(mèng)群募平臺(tái)HereO群眾集資/群眾募資平臺(tái)472022/12/21全球化集資平臺(tái)Kickstarter集資平臺(tái)472022/147集資成功案例/project/preview/f5880fa0#/story全世界最聰明的貓臉辨識(shí)智慧型餵食器AdamLarsonQuintetNEWRECORD!瘋狂泡泡足球BubbleBallTaiwanPawbo!最棒的零距離寵物互動(dòng)裝置OnDuino開(kāi)啟創(chuàng)意的感應(yīng)器>Arduino的接線革命青少年行動(dòng)編程掃盲-2015師資培訓(xùn)計(jì)畫(huà)DrawFun網(wǎng)路創(chuàng)意服飾平臺(tái)冬天也要罩戴不霧！-口罩防霧氣密貼482022/12/21集資成功案例Bistro:全世界最聰明的貓臉辨識(shí)智慧型餵食48492022/12/21結(jié)論492022/12/19結(jié)論502022/12/21為何要經(jīng)營(yíng)網(wǎng)路社群：Arduino.Taiwan經(jīng)營(yíng)您自己的舞臺(tái)：Accupass您也可以當(dāng)一位老師：iPro我最專業(yè)創(chuàng)造自己的活動(dòng)：KKTIX，arduino.cc，網(wǎng)路雜誌：金門(mén)大學(xué)陳鍾誠(chéng)教授:程式人雜誌線上策展：.tw/201503cm/如何在網(wǎng)路社群上獨(dú)樹(shù)一格502022/12/19為何要經(jīng)營(yíng)網(wǎng)路社群：Arduino.512022/12/21擁有技術(shù)不再是最大籌碼：聲譽(yù)才是技術(shù)的核心擁有研究、大量資料分析、歸納、整理，再創(chuàng)造才是未來(lái)時(shí)代的利器大學(xué)學(xué)力不夠用：最基本的學(xué)力是碩士建立網(wǎng)路上的聲譽(yù)，進(jìn)一步打開(kāi)自我的就業(yè)市場(chǎng)OpenYourMind：網(wǎng)友就是您最大的資源積極參予實(shí)體社團(tuán)：同儕互學(xué)、成長(zhǎng)更快自我成長(zhǎng)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，成功打造自己的未來(lái)未來(lái)的您需要什麼512022/12/19擁有技術(shù)不再是最大籌碼：聲譽(yù)才是技術(shù)522022/12/21感謝聆聽(tīng)恭請(qǐng)指教522022/12/19感謝聆聽(tīng)自我介紹曹永忠(Yung-ChungTsao)目前為臺(tái)灣資訊傳播學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)與自由作家，專研於軟體工程、軟體開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、物件導(dǎo)向程式設(shè)計(jì)，商品攝影及人像攝影。長(zhǎng)期投入資訊系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、軟體工程、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理、商品及人像攝影等領(lǐng)域，並持續(xù)發(fā)表作品及相關(guān)專業(yè)著作532014/10/22自我介紹曹永忠(Yung-ChungTsao)53201工業(yè)4.0來(lái)臨

大學(xué)生如何因應(yīng)下一波工業(yè)革命報(bào)告者：曹永忠靜宜大學(xué)主顧樓日期：104年6月18日工業(yè)4.0來(lái)臨

大學(xué)生如何因應(yīng)下一波工業(yè)革命報(bào)告者：曹552022/12/21前言使用者自造的時(shí)代來(lái)臨創(chuàng)造知識(shí)培養(yǎng)自我研發(fā)能量透過(guò)知識(shí)散佈創(chuàng)造價(jià)值未來(lái)機(jī)會(huì)自造者運(yùn)動(dòng)掘起開(kāi)源知識(shí)(OpenKnowledge)大眾創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)掘起

結(jié)論如何在網(wǎng)路社群上獨(dú)樹(shù)一格未來(lái)的您需要什麼

大綱22022/12/19前言大綱562022/12/21使用者、消費(fèi)者、製造者界線消失世界再轉(zhuǎn)變：科技性失業(yè)自動(dòng)化無(wú)所不在：自動(dòng)化成未來(lái)趨勢(shì)單獨(dú)持有知識(shí)已成為過(guò)去，創(chuàng)造知識(shí)才有未來(lái)無(wú)國(guó)界的知識(shí)分享：販賣知識(shí)已成過(guò)去，分享知識(shí)更能創(chuàng)造機(jī)會(huì)前言32022/12/19使用者、消費(fèi)者、製造者界線消失前言572022/12/21使用者自造42022/12/19使用者自造自造者(Makers)自造者時(shí)代：?jiǎn)?dòng)人人製造的第三次工業(yè)革命作者：

克里斯．安德森原文作者：ChrisAnderson譯者：連育德出版社：天下文化出版日期：2013/05/02ISBN:9789863201755582022/12/21自造者(Makers)自造者時(shí)代：?jiǎn)?dòng)人人製造的第三次工業(yè)革592022/12/21在克里斯．安德森（ChrisAnderson）所著『自造者時(shí)代：?jiǎn)?dòng)人人製造的第三次工業(yè)革命』提到，過(guò)去幾年，世界來(lái)到了一個(gè)重要里程碑：實(shí)體製造的過(guò)程愈來(lái)愈像軟體設(shè)計(jì)，開(kāi)放原始碼創(chuàng)造了軟體大量散佈與廣泛使用，如今，實(shí)體物品上也逐漸發(fā)生同樣的效應(yīng)。現(xiàn)在自造者社群(MakerSpace)也正藉由開(kāi)放原始碼硬體，製造出電子產(chǎn)品、科學(xué)儀器、建築物，甚至是3C產(chǎn)品。使用者自造–自造者時(shí)代(1/2)62022/12/19在克里斯．安德森（ChrisAnde602022/12/21目前全球各地目前有成千上萬(wàn)個(gè)「自造空間」（makerspace）─光是上海就有上百個(gè)正在籌備中，多自造空間都是由在地社群所創(chuàng)辦。世界知名的歐萊禮（O‘Reilly）公司，也於2005年發(fā)行的《Make》雜誌，專門(mén)出版自造者相關(guān)資訊Autodesk,Inc.主導(dǎo)的Instructables

-DIYHowToMakeInstructions(/)，也集合了全球自造者分享的心得與經(jīng)驗(yàn)，舉凡食物、玩具、到3C產(chǎn)品的自製經(jīng)驗(yàn)，也分享於網(wǎng)站上，成為全球自造者最大、也最豐富的網(wǎng)站。使用者自造–自造者時(shí)代(2/2)72022/12/19目前全球各地目前有成千上萬(wàn)個(gè)「自造空間612022/12/21使用者自造來(lái)臨的關(guān)鍵因素(1/2)3D列表機(jī)進(jìn)入普及化：製造設(shè)備家庭化自造者社群大量興起：社群協(xié)同製造產(chǎn)業(yè)化網(wǎng)路募資：KickStarter：(/)，indiegogo(https:///)，flyingV.cc-群眾募資?群眾集資網(wǎng)站CrowdfundingPlatform(https://www.flyingv.cc/)網(wǎng)路社群興起：寶藏巖(Arduino.Taipei)，Arduino推廣(Arduino.Taiwan)，胖地自造者聯(lián)盟(/)

，享樂(lè)實(shí)作(/GoodWork.TaiChung)82022/12/19使用者自造來(lái)臨的關(guān)鍵因素(1/2)3D622022/12/21使用者自造來(lái)臨的關(guān)鍵因素(2/2)國(guó)小、國(guó)中、高中職教師加入(S4A)：ScratchforArduino。大學(xué)教師與教授免費(fèi)推廣：科學(xué)Maker、SciCore(Arduino)開(kāi)放科學(xué)儀器開(kāi)發(fā)群(臺(tái)大江宏仁教授創(chuàng)立與推廣)大學(xué)教師與教授創(chuàng)立數(shù)位雜誌推廣：金門(mén)大學(xué)陳鍾誠(chéng)教授創(chuàng)立程式人雜誌--公益出版大學(xué)教師分享Arduino電子書(shū)分享：渥瑪數(shù)位3D列印經(jīng)驗(yàn)分享與實(shí)作分享：Reprap.Taipei92022/12/19使用者自造來(lái)臨的關(guān)鍵因素(2/2)國(guó)小632022/12/21使用者自造-網(wǎng)路資源63Instructables

-DIYHowToMakeInstructions(/)3D模型https://3/index.html?hl=zh-TW阿簡(jiǎn)生物筆記：http://a-chien.blogspot.tw/一家烤肉萬(wàn)家香，開(kāi)放分享才會(huì)快樂(lè)：CooperMaa(http://coopermaa2nd.blogspot.tw/)CAVE教育團(tuán)隊(duì)：/Arduino官網(wǎng)：http://www.arduino.cc/3D列印模型網(wǎng)站：/102022/12/19使用者自造-網(wǎng)路資源10Instru642022/12/21使用者自造已經(jīng)來(lái)臨64易學(xué)易用的硬體資源，設(shè)計(jì)專業(yè)進(jìn)入資訊開(kāi)發(fā)領(lǐng)域免費(fèi)部落格與網(wǎng)站分享自造者經(jīng)驗(yàn)與心得資源大量分享：Intructable，ThingiverseFaceBook大量社群興起國(guó)小、國(guó)中、高中職教師加入與推廣大學(xué)教師與教授免費(fèi)分享與材料、產(chǎn)品免費(fèi)分享大學(xué)教師與教授免費(fèi)電子書(shū)分享線上影音教學(xué)普及學(xué)校教育推廣全球性自造者運(yùn)動(dòng)(MakerFair)創(chuàng)意實(shí)作變的簡(jiǎn)單，而非遙不可及發(fā)明家不再是餓肚仔，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)家112022/12/19使用者自造已經(jīng)來(lái)臨11易學(xué)易用的硬體652022/12/21創(chuàng)造知識(shí)122022/12/19創(chuàng)造知識(shí)662022/12/21培養(yǎng)自我研發(fā)能量132022/12/19培養(yǎng)自我研發(fā)能量66如何培養(yǎng)研發(fā)能量(1/4)清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：臺(tái)灣從來(lái)都只生產(chǎn)國(guó)外已經(jīng)有的產(chǎn)品，而不事創(chuàng)新。假如國(guó)外企業(yè)界比國(guó)外學(xué)術(shù)的技術(shù)落後三年，而臺(tái)灣的技術(shù)比國(guó)外技術(shù)落後五年，則臺(tái)灣業(yè)界所需要的所有技術(shù)都可以在國(guó)外學(xué)術(shù)期刊上找到主要的理論依據(jù)和技術(shù)核心構(gòu)想（除了一些技術(shù)的細(xì)節(jié)和knowhow之外）。因此，閱讀期刊的能力是臺(tái)灣想要保持領(lǐng)先大陸技術(shù)的必備條件672022/12/21如何培養(yǎng)研發(fā)能量(1/4)清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生如何培養(yǎng)研發(fā)能量(2/4)清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：只要能夠充分掌握閱讀與分析期刊論文的技巧，就可以水到渠成的輕鬆進(jìn)行「創(chuàng)新」的工作。所以，只要深入掌握到閱讀與分析期刊論文的技巧，就可以掌握到大學(xué)生不曾研習(xí)過(guò)的三種能力：自己從無(wú)組織的知識(shí)中檢索、篩選、組織知識(shí)的能力對(duì)一切既有進(jìn)行精確批判的獨(dú)立自主判斷能力創(chuàng)造新知識(shí)的能力。682022/12/21如何培養(yǎng)研發(fā)能量(2/4)清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生如何培養(yǎng)研發(fā)能量(3/4)清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：有一位三十多歲的廠長(zhǎng)。他很聰明，但從小家窮，被環(huán)境逼著去念高工，然後上夜校讀完工專。和動(dòng)態(tài)性能（bandwidth、responsespeed等）無(wú)關(guān)的技術(shù)他都很深入，也因?yàn)楫a(chǎn)品升級(jí)的需要而認(rèn)真向我求教有關(guān)動(dòng)態(tài)性能的基本觀念。但是，怎麼教他都不懂，就只因?yàn)樗欢こ虜?shù)學(xué)。偏偏，工程數(shù)學(xué)不是可以在工廠裡靠自修讀會(huì)的。一個(gè)那麼聰明的人，只因?yàn)椴欢?shù)，就註定從三十歲以後一輩子無(wú)法在專業(yè)上繼續(xù)成長(zhǎng)。692022/12/21如何培養(yǎng)研發(fā)能量(3/4)清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生如何培養(yǎng)研發(fā)能量(4/4)清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：他高工畢業(yè)後沒(méi)幾年，廿多歲就當(dāng)課長(zhǎng)，家人與師長(zhǎng)都以他為榮；卅歲當(dāng)廠長(zhǎng)，公司還給他技術(shù)股，前途無(wú)量；誰(shuí)想得到他會(huì)在卅歲以後被逼著「或者升級(jí)，或者去大陸，或者失業(yè)」？每次想起這位廠長(zhǎng)，看著迫不急待的要到臺(tái)積電去「七年賺兩千萬(wàn)退休金」的學(xué)生，或者只想學(xué)現(xiàn)成可用的技術(shù)而不想學(xué)研究方法的學(xué)生，我總?cè)探蛔〉囊耄菏赆?，我教過(guò)的學(xué)生裡，會(huì)不會(huì)有一堆人就只因?yàn)椴粫?huì)讀期刊論文而被逼提前退休？702022/12/21如何培養(yǎng)研發(fā)能量(4/4)清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生712022/12/21清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：資料檢索的能力：在給定（或自己擬定）的題目範(fàn)圍內(nèi)，你必須有能力利用資料檢索系統(tǒng)（尤其是教育部「博碩士論文檢索系統(tǒng)」、Compendex和SCI這三套論文資料索引系統(tǒng)），查出所有相關(guān)的論文，而無(wú)任何遺漏。什麼是研究、研發(fā)的能力(1/6)182022/12/19清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手722022/12/21清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：資料篩選的能力：即使你使用了恰當(dāng)?shù)乃褜げ呗?，通常找到的文獻(xiàn)集合都還是明顯的比你所需要的集合大，而且通常文獻(xiàn)比數(shù)大概在一兩百篇或數(shù)百篇之間，而其中會(huì)和你的的研究子題直接且密切相關(guān)的論文，通常只有廿、卅篇左右。你如何可以只讀論文的題目、摘要、簡(jiǎn)介和結(jié)論，而還沒(méi)有完全看懂內(nèi)文，就準(zhǔn)確的判斷出這篇論文中是否有值得你進(jìn)一步參考的內(nèi)容

什麼是研究、研發(fā)的能力(2/6)192022/12/19清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手732022/12/21清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：期刊論文的閱讀能力：期刊論文和大學(xué)部的課本截然不同。大學(xué)部的課本是尋次漸進(jìn)的從最基本的知識(shí)背景逐步交代出整套有系統(tǒng)的知識(shí)，但是期刊論文是沒(méi)頭沒(méi)尾的十幾頁(yè)文獻(xiàn)，只交代最核心的創(chuàng)意，並援引許多其它論文的研究成果（但只註明文獻(xiàn)出處，而完全沒(méi)有交代其內(nèi)容）。因此，要讀懂一篇論文，一定要同時(shí)讀懂?dāng)?shù)篇或十?dāng)?shù)篇被援引的其它論文。什麼是研究、研發(fā)的能力(3/6)202022/12/19清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手742022/12/21清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：期刊論文的分析能力：為了確定你的學(xué)位論文研究成果確實(shí)比所有相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊論文都更適合處理你所擬定的應(yīng)用場(chǎng)域，首先你必須要有能力逐篇分析出所有相關(guān)期刊論文的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以及自己的研究成果的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，然後再拿他們來(lái)做比較

。什麼是研究、研發(fā)的能力(4/6)212022/12/19清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手752022/12/21清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手冊(cè)』中提到：創(chuàng)新的能力：許多大學(xué)畢業(yè)的工程師也能創(chuàng)新，但是碩士的創(chuàng)新是和全世界同一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體內(nèi)所有的名師和博士生挑戰(zhàn)。因此，兩者是站在不同的比較基礎(chǔ)上在進(jìn)行的

。什麼是研究、研發(fā)的能力(5/6)222022/12/19清大彭明輝教授的『碩士班研究所新生手762022/12/21未來(lái)的世界中，您會(huì)面對(duì)：快速的技術(shù)變革大量外包與派遣人力軟硬體的快速改朝換代依老賣老的資深企業(yè)夥伴自以為事的主管披著新技術(shù)的外皮的老古董(披著虎皮的羊)換湯不換藥的開(kāi)發(fā)什麼是研究、研發(fā)的能力(6/6)232022/12/19未來(lái)的世界中，您會(huì)面對(duì)：什麼是研究、772022/12/21透過(guò)知識(shí)散佈創(chuàng)造價(jià)值

電子書(shū)242022/12/19透過(guò)知識(shí)散佈創(chuàng)造價(jià)值

電子書(shū)782022/12/21電子書(shū)-目前普及狀況2014252022/12/19電子書(shū)-目前普及狀況2014792022/12/21【行動(dòng)裝置普及，大家習(xí)慣數(shù)位閱讀嗎？】

出版業(yè)推動(dòng)電子書(shū)已有數(shù)年，加上智慧型手機(jī)、平板電腦普及化，是否推升了閱讀電子書(shū)的人口？

2014年《遠(yuǎn)見(jiàn)》閱讀大調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)詢問(wèn)民眾，若同一本書(shū)有電子版與紙本，且價(jià)格差不多，會(huì)選擇哪一本？結(jié)果顯示，有77.1％民眾選擇紙本書(shū)，僅有18.1％選電子書(shū)，不一定或未回答者相加為4.8％。有過(guò)電子書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)的受訪者占46.4％，從沒(méi)有閱讀過(guò)占53.4％，超過(guò)一半。紙本閱讀為主，53.4％民眾沒(méi)讀過(guò)電子書(shū)

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2014遠(yuǎn)見(jiàn)閱讀大調(diào)查

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電子書(shū)-目前普及狀況262022/12/19【行動(dòng)裝置普及，大家習(xí)慣數(shù)位閱讀嗎？802022/12/21傳播載具不斷推陳出新，知識(shí)數(shù)位化生活已然成形行動(dòng)通訊普及行動(dòng)載具如平板、手機(jī)等大量普及地球綠化與環(huán)保趨勢(shì)：減少樹(shù)木砍伐電子書(shū)城大力推廣：免費(fèi)、包月、促銷電子化文件普及：紙本儲(chǔ)存並非唯一閱讀習(xí)慣的變遷：通勤、休閒、育樂(lè)改變紙本閱讀習(xí)慣數(shù)位學(xué)習(xí)普及：數(shù)位學(xué)習(xí)平臺(tái)普及成本考量：電子書(shū)製作成本低廉，散佈成本趨於零4G開(kāi)通：臺(tái)灣數(shù)位出版聯(lián)盟理事長(zhǎng)、中華電信總經(jīng)理石木標(biāo)說(shuō)：「隨著4G開(kāi)通，預(yù)計(jì)未來(lái)電子書(shū)閱讀人數(shù)還會(huì)再成長(zhǎng)?！闺娮訒?shū)-普及的關(guān)鍵要素272022/12/19傳播載具不斷推陳出新，知識(shí)數(shù)位化生活812022/12/21國(guó)家圖書(shū)館鼓勵(lì)個(gè)人電子書(shū)出版(EPS)國(guó)立公共資訊圖書(shū)館(原臺(tái)灣省立圖書(shū)館)pubu電子書(shū)城HyRead電子書(shū)店airitiBooks華藝中文電子書(shū)靜宜大學(xué)雲(yún)端書(shū)庫(kù)靜宜大學(xué)機(jī)構(gòu)典藏系統(tǒng)靜宜大學(xué)圖書(shū)館館藏Hami電子書(shū)城TAAZE｜讀冊(cè)生活電子書(shū)-常見(jiàn)電子書(shū)平臺(tái)282022/12/19國(guó)家圖書(shū)館鼓勵(lì)個(gè)人電子書(shū)出版(EPS822022/12/21電子書(shū)-筆者出版電子書(shū)(1/3)Arduino電子秤設(shè)計(jì)與製作Arduino電風(fēng)扇設(shè)計(jì)與製作Arduino迷宮遊戲設(shè)計(jì)與製作Arduino遙控車設(shè)計(jì)與製作Arduino雙軸直流馬達(dá)控制Arduino自走車設(shè)計(jì)與製作Arduino超音波測(cè)距機(jī)設(shè)計(jì)與製作Arduino手機(jī)互動(dòng)跳舞機(jī)設(shè)計(jì)Arduino步進(jìn)馬達(dá)控制292022/12/19電子書(shū)-筆者出版電子書(shū)(1/3)Ar832022/12/21電子書(shū)-筆者出版電子書(shū)(2/3)Arduino互動(dòng)跳舞兔設(shè)計(jì)Arduino互動(dòng)字幕機(jī)設(shè)計(jì)ArduinoRFID門(mén)禁管制機(jī)設(shè)計(jì)ArduinoEM-RFID門(mén)禁管制機(jī)設(shè)計(jì)Arduino空氣豎琴設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)Arduino手搖字幕機(jī)開(kāi)發(fā)Arduino逆滲透濾水器控制器開(kāi)發(fā)Arduino光立體魔術(shù)方塊開(kāi)發(fā)Arduino旋轉(zhuǎn)字幕機(jī)開(kāi)發(fā)Arduino飲水機(jī)電子控制器開(kāi)發(fā)302022/12/19電子書(shū)-筆者出版電子書(shū)(2/3)842022/12/21電子書(shū)-筆者出版電子書(shū)(3/3)Arduino貓咪餵食碗控制器開(kāi)發(fā)Arduino拉霸遊戲機(jī)開(kāi)發(fā)Arduino智慧電力監(jiān)控Arduino程式教學(xué)(入門(mén)篇)Arduino實(shí)作布手環(huán)Arduino程式教學(xué)(常用模組篇)Arduino程式教學(xué)(RFID模組篇)ArduinoDino自走車(入門(mén)篇)Arduino程式教學(xué)(無(wú)線通訊篇)Arduino雲(yún)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)(入門(mén)篇)

312022/12/19電子書(shū)-筆者出版電子書(shū)(3/3)Ar852022/12/21/store/books/author?id=%E8%94%A1%E8%8B%B1%E5%BE%B7GoogleBooks-Arduino分享電子書(shū)322022/12/19https://play.googl862022/12/21.tw/store/ultimaPubu電子書(shū)城-Arduino分享電子書(shū)332022/12/19http://www.pubu.co872022/12/21個(gè)人出版自由化：國(guó)家圖書(shū)館大力推廣、程序簡(jiǎn)單方便，申請(qǐng)ISBN不需門(mén)檻，出版自由化臺(tái)灣大量電子書(shū)城提供銷售平臺(tái)：作者不須再自行建立網(wǎng)站、銷售平臺(tái)，降低電子書(shū)銷售門(mén)檻GoogleBooks&GooglePlay普及：人人可將電子書(shū)銷售到全世界，跨國(guó)界無(wú)障礙寫(xiě)作自由：沒(méi)有出版契約的約束與壓力書(shū)籍銷售回饋快速：電子書(shū)城與GoogleBooks快速撥款與高利潤(rùn)電子書(shū)-設(shè)計(jì)人的新契機(jī)(1/2)342022/12/19個(gè)人出版自由化：國(guó)家圖書(shū)館大力推廣、882022/12/21多作者協(xié)同出版：電子化出版易於整合多作者著作內(nèi)容。寫(xiě)作工具簡(jiǎn)單方便：使用Ｗo(hù)rd就可以寫(xiě)書(shū)多媒體整合：ＥＰub3.0具有多媒體整合技術(shù)同步出版：電子書(shū)與部落格可以同步著作主題多樣化：個(gè)人出版不受限於出版社低消費(fèi)群限制，可以自由出版銷售時(shí)間長(zhǎng)：電子書(shū)不會(huì)因?yàn)闀?shū)局架面短缺而被強(qiáng)迫下架。促銷容易：快速有效的網(wǎng)路促銷技術(shù)與管道。電子書(shū)-設(shè)計(jì)人的新契機(jī)(2/2)352022/12/19多作者協(xié)同出版：電子化出版易於整合多892022/12/21未來(lái)機(jī)會(huì)362022/12/19未來(lái)機(jī)會(huì)902022/12/21自造者運(yùn)動(dòng)掘起372022/12/19自造者運(yùn)動(dòng)掘起90自造者運(yùn)動(dòng)掘起(1/2)現(xiàn)在自造者社群(MakerSpace)也正藉由開(kāi)放原始碼硬體，製造出電子產(chǎn)品、科學(xué)儀器、建築物，甚至是3C產(chǎn)品。其中如Arduino開(kāi)發(fā)板，銷售量已遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)初設(shè)計(jì)者的預(yù)估。連網(wǎng)路巨擘GoogleInc.也加入這場(chǎng)開(kāi)放原始碼運(yùn)動(dòng)，推出開(kāi)放原始碼電子零件，讓大家發(fā)明出來(lái)的硬體成品，也能與Android軟體連結(jié)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。目前全球各地目前有成千上萬(wàn)個(gè)「自造空間」（makerspace）─光是上海就有上百個(gè)正在籌備中，多自造空間都是由在地社群所創(chuàng)辦。如聖馬特奧市（SanMateo）的自造者博覽會(huì)（MakerFaire），每年吸引數(shù)10萬(wàn)名自造者前來(lái)朝聖，彼此觀摩學(xué)習(xí)。但不光是美國(guó)，全球各地還有許多自造者博覽會(huì)，臺(tái)灣一年一度也於當(dāng)?shù)嘏e辦MakerFairTaiwan，數(shù)十萬(wàn)的自造者(Maker)參予了每年一度的盛會(huì)。

912022/12/21自造者運(yùn)動(dòng)掘起(1/2)現(xiàn)在自造者社群(MakerSpa自造者運(yùn)動(dòng)掘起(2/2)世界知名的歐萊禮（O'Reilly）公司，也於2005年發(fā)行的《Make》雜誌，專門(mén)出版自造者相關(guān)資訊，Autodesk,Inc.主導(dǎo)的Instructables

-DIYHowToMakeInstructions(/)，也集合了全球自造者分享的心得與經(jīng)驗(yàn)，舉凡食物、玩具、到3C產(chǎn)品的自製經(jīng)驗(yàn)，也分享於網(wǎng)站上，成為全球自造者最大、也最豐富的網(wǎng)站。922022/12/21自造者運(yùn)動(dòng)掘起(2/2)世界知名的歐萊禮（O'ReillyBestMakesintheWorld(1/2)14位改變MAKER世界的關(guān)鍵人物L(fēng)imorFried：創(chuàng)立Adafruit企業(yè)DaleDougherty：自造者媒體先驅(qū)NathanSeidle：SparkFunElectronics創(chuàng)辦人SylviaTodd：蘇菲亞的超級(jí)創(chuàng)客秀ZachKaplan：InventablesChrisAnderson：〈自造者時(shí)代〉、創(chuàng)設(shè)3DRoboticsPerryChen、YanceyStricker和ChariesAdler：創(chuàng)設(shè)Kickstarter932022/12/21BestMakesintheWorld(1/2)14BestMakesintheWorld(2/2)14位改變MAKER世界的關(guān)鍵人物MarkHatch&JimNewton：設(shè)立Techshop