《大學(xué)生課余時(shí)間利用調(diào)查》

《大學(xué)生課余時(shí)間利用調(diào)查》

—201120613511宿舍

六人行

組員：周渝迪石巖孫浩宇于嶠

李江歡孟慶全指導(dǎo)老師：高英調(diào)查背景調(diào)查目的及時(shí)間調(diào)查地點(diǎn)及對(duì)象調(diào)查方法及準(zhǔn)備活動(dòng)安排及費(fèi)用支出一、調(diào)查背景：隨著大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)、自由支配的課余時(shí)間逐漸增多，大學(xué)生對(duì)課余生活的時(shí)間安排與利用方面呈現(xiàn)了多樣化的趨勢(shì)。同時(shí)課余時(shí)間利用的質(zhì)量也不斷隨之下降，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至造成學(xué)生的行為偏差。因此，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)課余時(shí)間利用的認(rèn)識(shí)，控制課余時(shí)間利用的負(fù)面影響，提高大學(xué)生課余時(shí)間利用的質(zhì)量尤為重要。

二、調(diào)查目的：通過(guò)對(duì)大學(xué)生課余時(shí)間的利用調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生課余時(shí)間利用存在的問(wèn)題，就這些問(wèn)題提出相應(yīng)的解決方案和建議，來(lái)促進(jìn)大學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

三、調(diào)查時(shí)間：2011.11.23四、調(diào)查地點(diǎn)：自習(xí)室。

五、調(diào)查對(duì)象：在校大一學(xué)生

六、活動(dòng)安排：

拍攝:孫浩宇

問(wèn)卷調(diào)查員：于嶠

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：李江歡

問(wèn)卷制作：周渝迪Word制作：石巖

網(wǎng)絡(luò)資料準(zhǔn)備：孟慶全PPT制作：石巖孟慶全李江歡周渝迪報(bào)告撰寫：周渝迪九、費(fèi)用預(yù)算：打印復(fù)印8元七、調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法八、活動(dòng)準(zhǔn)備：相機(jī)簽字筆60份問(wèn)卷

調(diào)查采用發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方法進(jìn)行。由于全食品科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生眾多不便于調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，也不便于確保問(wèn)卷結(jié)果的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，所以此次調(diào)查范圍僅限于2011年入學(xué)（即現(xiàn)大學(xué)一年級(jí)）的食品科學(xué)與工程學(xué)院的學(xué)生。而2011級(jí)的學(xué)生人數(shù)依然眾多，所以我們對(duì)每個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查。并且有相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)，確保問(wèn)卷的準(zhǔn)確性、真實(shí)性。調(diào)查方法

我們找到了不同班級(jí)的一些同學(xué)，由他們負(fù)責(zé)本班的問(wèn)卷派發(fā)填寫，這樣做的原因是：有專人負(fù)責(zé)能保證問(wèn)卷不被胡亂填寫，能保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性和真實(shí)性；由本班的同學(xué)派發(fā)，避免了不同班的學(xué)生之間的尷尬，同時(shí)本班的學(xué)生間更具親和力，能使受調(diào)查者更愿意配合調(diào)查。調(diào)查問(wèn)卷派發(fā)統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，有專人負(fù)責(zé)，減少工作量，提高統(tǒng)計(jì)速度，也確保了調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。為了調(diào)查結(jié)果分析的方便，我們使用了OFFICE圖表繪制等工具進(jìn)行單題的統(tǒng)計(jì)。調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)安排課余時(shí)間是否有計(jì)計(jì)劃問(wèn)卷第5題顯示62%同學(xué)對(duì)課余時(shí)時(shí)間有所計(jì)劃劃，而沒(méi)有計(jì)計(jì)劃的同學(xué)也也占了調(diào)查總總?cè)藬?shù)的38%，可見(jiàn)還是有有很大部分同同學(xué)對(duì)課余時(shí)時(shí)間是缺乏計(jì)計(jì)劃的。課余時(shí)間通常常做什么第6題調(diào)查結(jié)果顯顯示21%的同學(xué)在課余余會(huì)去同學(xué)上上自習(xí)，58%的同學(xué)選擇用用課余時(shí)間上上網(wǎng)、玩游戲戲、看電影、、聽(tīng)音樂(lè)、逛逛街等一些娛娛樂(lè)性的活動(dòng)動(dòng)，11%的同學(xué)參加體體育運(yùn)動(dòng)，10%的同學(xué)會(huì)做兼兼職、社會(huì)工工作等事。可可見(jiàn)，大部分分同學(xué)將課余余時(shí)間用在了了“玩”上上。上網(wǎng)的頻率調(diào)查問(wèn)卷第8題顯示出30%的同學(xué)是每天天上網(wǎng)，45%的同學(xué)是經(jīng)常常上網(wǎng)，25%的同學(xué)是偶爾爾上網(wǎng)。上網(wǎng)主要做第10題調(diào)查結(jié)果顯顯示32%的同學(xué)上網(wǎng)是是查資料學(xué)習(xí)習(xí)，20%同學(xué)是玩游戲戲，31%同學(xué)是聊天、、聽(tīng)音樂(lè)，17%同學(xué)是收發(fā)郵郵件。經(jīng)常上網(wǎng)與不不經(jīng)常上網(wǎng)上網(wǎng)主要用來(lái)來(lái)綜合8、10題可以看出75%的同學(xué)上網(wǎng)的的頻率還是很很高的，但是是只有32%的同學(xué)上網(wǎng)是是用來(lái)學(xué)習(xí)，，而51%的同學(xué)上網(wǎng)卻卻是為了娛樂(lè)樂(lè)，而17%的同學(xué)則用來(lái)來(lái)做其它事情情。也就是說(shuō)說(shuō)同學(xué)們真正用用在提高自己己學(xué)習(xí)的課余余時(shí)間還是很很少的。每天課余時(shí)間間學(xué)習(xí)的時(shí)間間第12題反映出同學(xué)學(xué)們的學(xué)習(xí)情情況，如下：：35%的同學(xué)課余學(xué)學(xué)習(xí)0-2小時(shí)，43%的同學(xué)課余學(xué)學(xué)習(xí)1-2小時(shí)，8%的同學(xué)課余學(xué)學(xué)習(xí)2-3小時(shí)，8%的同學(xué)課余學(xué)學(xué)習(xí)3-4小時(shí)，5%的同學(xué)課余學(xué)學(xué)習(xí)是4小時(shí)以上。課余時(shí)間有多多少問(wèn)卷第15題，6%的同學(xué)認(rèn)為課課余時(shí)間太多多,20%的同學(xué)認(rèn)為足足夠，27%的同學(xué)認(rèn)為正正好，27%的同學(xué)認(rèn)為比比較少，20%的同學(xué)則認(rèn)為為太少。十二解決對(duì)對(duì)策及建議：：1引導(dǎo)大學(xué)生積積極安排課余余時(shí)間：大學(xué)生趨向于于認(rèn)為課余時(shí)時(shí)間應(yīng)由個(gè)人人去安排，無(wú)無(wú)須學(xué)校管。。大學(xué)生希望望課余活動(dòng)可可以自由安排排，所以對(duì)于于大學(xué)生課余余時(shí)間安排各各高校只能采采取引導(dǎo)的方方式，號(hào)召教教師在課堂上上，在學(xué)校的的各種傳播媒媒介采取啟發(fā)發(fā)誘導(dǎo)方式，，潛移默化地地培養(yǎng)學(xué)生積積極健康的安安排課余。2、從迷茫中走走出,樹(shù)立起積極的的生活態(tài)度：：大學(xué)生其實(shí)是是可以擁有豐豐富多彩的生生活的,或自習(xí),或去圖書館,或上網(wǎng),或參加學(xué)校各各類活動(dòng),為什么還有如如此多的同學(xué)學(xué)抱怨大學(xué)過(guò)過(guò)得太空虛,感到很迷茫呢呢?究其原因,是我們選擇了了消極的生活活方式。去圖圖書館的,漫無(wú)目的、東東看西瞧,不能充分利用用圖書館;去上網(wǎng)的,聊天、打游戲戲、看電影,只是追求片刻刻的愉悅,卻不知道充分分利用網(wǎng)絡(luò),了解天下大事事,解決疑難問(wèn)題題。積極的生生活方式有很很多,比如學(xué)習(xí)、兼兼職。學(xué)習(xí)乃乃學(xué)生的天職職,知識(shí)的海洋無(wú)無(wú)窮無(wú)盡,漫步于海洋中中,誰(shuí)還有空閑找找煩惱?3、參加學(xué)校各各種活動(dòng)：學(xué)生會(huì)和社團(tuán)團(tuán)組織鍛煉了了很多人,造就了很多人人,使很多人順利利地實(shí)現(xiàn)了校校園人到社會(huì)會(huì)人的轉(zhuǎn)變。。各種文體活活動(dòng)既可健身身又可緩解壓壓力,還能培養(yǎng)能力力。大學(xué)是步步入社會(huì)的前前調(diào),如果不好好把把握大學(xué)時(shí)光光,提高自己、鍛鍛煉自己,錯(cuò)過(guò)了就再也也彌補(bǔ)不回來(lái)來(lái),走出大學(xué)的時(shí)時(shí)刻就該是我我們后悔的時(shí)時(shí)刻了。所以以,我們應(yīng)該努力力拼搏,力求使自己成成為德才兼?zhèn)鋫洹⒏谊J敢拼拼的大學(xué)生,讓自己的大學(xué)學(xué)生活充實(shí)起起來(lái),讓前進(jìn)的道路路亮起4、重視課外學(xué)學(xué)習(xí)的重要性性：學(xué)習(xí)是大學(xué)生生的主要任務(wù)務(wù)，但現(xiàn)代社社會(huì)要求的是是德才兼?zhèn)洹?、有知識(shí)、有有能力、能創(chuàng)創(chuàng)新的開(kāi)拓性性人才。目前前我國(guó)高等教教育正處于由由應(yīng)試型教育育向素質(zhì)教育育轉(zhuǎn)變的過(guò)程程之中，第一一課堂為大學(xué)學(xué)生提供了專專業(yè)知識(shí)及相相關(guān)領(lǐng)域的知知識(shí)，它培養(yǎng)養(yǎng)的是大學(xué)生生的專門能力力，而素質(zhì)教教育則要求除除了專業(yè)以外外還要培養(yǎng)學(xué)學(xué)生的多種能能力，應(yīng)該是是整個(gè)人的素素質(zhì)的提高，，這不是第一一課堂就可以以實(shí)現(xiàn)的。5、分清主次，，提高課余時(shí)時(shí)間利用率。。每個(gè)人都有許許多“緊急事”和“重要事”，想把每件事事都做到最好好是不切實(shí)際際的。且時(shí)間間也是有限的的，這就要求求我們?cè)诿鎸?duì)對(duì)眾多的選擇擇時(shí)要善于思思考，分清主主次，從自己己的實(shí)際出發(fā)發(fā)，不跟風(fēng)、、不盲從，優(yōu)優(yōu)先做那些對(duì)對(duì)于提升自己己有幫助、有有意義的事，，努力充實(shí)并并提高自己，，步步為營(yíng)，，不斷發(fā)掘自自身的潛能，，爭(zhēng)取做到每每天都有實(shí)質(zhì)質(zhì)性的收獲，，提高課余時(shí)時(shí)間的利用率率。6、合理使用電電腦，避免沉沉迷于網(wǎng)絡(luò)游游：。網(wǎng)絡(luò)是一把雙雙刃劍，這就就要求我們要要學(xué)會(huì)合理使使用。大學(xué)生生應(yīng)該充分利利用網(wǎng)絡(luò)上豐豐富的學(xué)習(xí)資資源和信息，，開(kāi)拓眼界，，不斷提高自自己。而且培培養(yǎng)更強(qiáng)的自自控能力，學(xué)學(xué)習(xí)與娛樂(lè)兼兼得，避免沉沉迷于網(wǎng)絡(luò)游游戲。7開(kāi)展文化活動(dòng)動(dòng)，充實(shí)課余余時(shí)間，讓學(xué)學(xué)生無(wú)“空”去鉆:開(kāi)展校園文化化活動(dòng)進(jìn)行校校園文化建設(shè)設(shè)是高校的一一個(gè)重要特點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的的全面發(fā)展有有著不可低估估的影響。它它不僅僅是充充實(shí)學(xué)生的課課余時(shí)間，各各種活動(dòng)的開(kāi)開(kāi)展對(duì)培養(yǎng)學(xué)學(xué)生健康的心心理，健全的的人格和良好好的個(gè)性有非非常重要的作作用。校園文文化活動(dòng)可以以從以下幾個(gè)個(gè)方面展開(kāi)：：（1）、以“社團(tuán)”為“基地”展開(kāi)：各“社團(tuán)”開(kāi)展與之有關(guān)關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)，他的優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)是選擇性好好，因?yàn)樗牡淖灾餍詮?qiáng)。。（2）、以院（系系）為單位開(kāi)開(kāi)展各種知識(shí)識(shí)競(jìng)賽與娛樂(lè)樂(lè)活動(dòng)。它的的優(yōu)點(diǎn)是大眾眾化，沒(méi)個(gè)人人只要感興趣趣就可以參加加。（3）、以班級(jí)或或是寢室為單單位展開(kāi)。這這類活動(dòng)具有有靈活性，時(shí)時(shí)間與地點(diǎn)的的限制條件少少。這類活動(dòng)動(dòng)可以促進(jìn)同同學(xué)間增進(jìn)了了解、發(fā)展友友誼。結(jié)語(yǔ)：大學(xué)生活是人人生中一段美美好而又關(guān)鍵鍵的時(shí)期，而而課余時(shí)間的的利用在很大大程度上影響響著大學(xué)生的的生活，是大大學(xué)生進(jìn)一步步挖掘潛能，，全面發(fā)展的的關(guān)鍵。希望望這次調(diào)查的的結(jié)果和總結(jié)結(jié)能給大學(xué)生生和即將成為為大學(xué)生的同同學(xué)們一些幫幫助和啟示，，也相信大學(xué)學(xué)生能更好的的規(guī)劃和利用用課余時(shí)間，，不斷提高和和完善自己，，為將來(lái)步入入社會(huì)做好充充分的準(zhǔn)備。。謝謝觀賞！9、靜夜四四無(wú)鄰，，荒居舊舊業(yè)貧。。。12月-2212月-22Tuesday,December20,202210、雨中黃黃葉樹(shù)，，燈下白白頭人。。。21:59:4721:59:4721:5912/20/20229:59:47PM11、以我獨(dú)沈久久，愧君相見(jiàn)見(jiàn)頻。。12月-2221:59:4721:59Dec-2220-Dec-2212、故故人人江江海海別別，，幾幾度度隔隔山山川川。。。。21:59:4721:59:4721:59Tuesday,December20,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)夢(mèng)，相悲各問(wèn)問(wèn)年。。12月-2212月-2221:59:4721:59:47December20,202214、他鄉(xiāng)生生白發(fā)，，舊國(guó)見(jiàn)見(jiàn)青山。。。20十十二月20229:59:48下午午21:59:4812月-2215、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。。十二月229:59下午午12月-2221:59December20,202216、行動(dòng)動(dòng)出成成果，，工作作出財(cái)財(cái)富。。。2022/12/2021:59:4821:59:4820December202217、做做前前，，能能夠夠環(huán)環(huán)視視四四周周；；做做時(shí)時(shí)，，你你只只能能或或者者最最好好沿沿著著以以腳腳為為起起點(diǎn)點(diǎn)的的射射線線向向前前。。。。9:59:48下下午午9:59下下午午21:59:4812月月-229、沒(méi)有失敗敗，只有暫暫時(shí)停止成成功！。12月-2212月-22Tuesday,December20,202210、很多多事情情努力力了未未必有有結(jié)果果，但但是不不努力力卻什什么改改變也也沒(méi)有有。。。21:59:4821:59:4821:5912/20/20229:59:48PM11、成功就就是日復(fù)復(fù)一日那那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努努力的積積累。。。12月-2221:59:4821:59Dec-2220-Dec-2212、世間成事事，不求其其絕對(duì)圓滿滿，留一份份不足，可可得無(wú)限完完美。。21:59:4821:59:4821:59Tuesday,December20,202213、不知香積寺寺，數(shù)里入云云峰。。12月-2212月-2221:59:4821:59:48December20,202214、意志堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)的人人能把世世界放在在手中像像泥塊一一樣任意意揉捏。。20十十二月20229:59:48下午午21:59:4812月-2215、楚塞三三湘接，，荊門九九派通。。。。十二月229:59下午午12月-2221:59December20,202216、少年十十五二十十時(shí)，步步行奪得得胡馬騎騎。。2022/12/2021:59:4821:59:4820December202217、空山新雨雨后，天氣氣晚來(lái)秋。。。9:59:48下下午9:59下下午21:59:4812月-229、楊柳柳散和和風(fēng)，，青山山澹吾吾慮。。。12月月-2212月月-22Tuesday,December20,202210、閱讀讀一切切好書書如同同和過(guò)過(guò)去最最杰出出的人人談話話。21:59:4821:59:4821:5912/20/20229:59:48PM11、越是沒(méi)沒(méi)有本領(lǐng)領(lǐng)的就越越加自命命不凡。。12月-22