初中語(yǔ)文人教八年級(jí)上冊(cè)《錢(qián)塘湖春行》 -PPT

上有天堂，下有蘇杭知識(shí)錦囊本詩(shī)是七言律詩(shī)知識(shí)錦囊：律詩(shī)各聯(lián)名稱(chēng)

一首律詩(shī)每?jī)删錇橐宦?lián)，共四聯(lián)第一聯(lián)（第1，2句）稱(chēng)“首聯(lián)”（或起聯(lián)）第二聯(lián)（第3，4句）稱(chēng)“頷聯(lián)”第三聯(lián)（第5，6句）稱(chēng)“頸聯(lián)”第四聯(lián)（第7，8句）稱(chēng)“尾聯(lián)”(或結(jié)聯(lián)）解題錢(qián)塘湖：杭州西湖時(shí)間：春天三潭印月雷峰夕照春天的西湖曲院風(fēng)荷平湖秋月斷橋殘雪孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。錢(qián)塘湖春行—白居易詩(shī)人名片

白居易（772-846），字樂(lè)天，號(hào)香山居士。曾官太子少傅。是唐代詩(shī)人創(chuàng)作最多的一個(gè)，是杜甫之后杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人其詩(shī)歌形象鮮明，語(yǔ)言通俗，內(nèi)容清新。代表作有《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》《賣(mài)炭翁》《憶江南》等。

此詩(shī)是長(zhǎng)慶三年或四年（823——824）春，白居易任杭州刺史時(shí)所作。詩(shī)人早春游湖，面對(duì)湖光山色，鶯歌燕舞，草色花香，心情十分愉快。詩(shī)中字里行間流露著喜悅、輕松的情緒和對(duì)西湖春色細(xì)膩新鮮的感受。詩(shī)的風(fēng)格自然清新，娟秀明麗。寫(xiě)作背景

錢(qián)塘湖春行

（七言律詩(shī)）

白居易

xī

dī

孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。

ní

幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家/新燕/啄春泥。

tí

亂花/漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒(méi)馬蹄。

dī

最?lèi)?ài)/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。早鶯：初春時(shí)早來(lái)的黃鸝。鶯：黃鸝，鳴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。新燕：剛從南方飛回來(lái)的燕子。啄：銜取。亂花：各種野花。漸：副詞，漸漸地。欲：想要。迷人眼：使人眼花繚亂。淺草：初春的草，盡管很多，但還不很高。才能：剛夠上。沒(méi)（mò）：隱沒(méi)。湖東：以孤山為參照物陰：同“蔭”，指樹(shù)陰。部分詞語(yǔ)解釋孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖水初漲，水平齊岸，與云氣相接。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

幾處早出的黃鶯爭(zhēng)著飛向向陽(yáng)的樹(shù)木，誰(shuí)家新來(lái)的燕子銜著春泥在筑巢。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。

繁多而繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

我最喜愛(ài)西湖東邊的美景，走不完，游不夠，尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤。錢(qián)塘湖春行所在：孤山寺北賈亭西所見(jiàn)水云早鶯新燕亂花淺草綠楊白堤所感：最?lèi)?ài)行不足春光山色春意盎然無(wú)比喜愛(ài)小結(jié)這首詩(shī)描繪了西湖蓬蓬勃勃的春意，贊美了西湖美好景色，表現(xiàn)詩(shī)人的喜悅及對(duì)湖光山色的無(wú)比熱愛(ài)之情。詩(shī)歌鑒賞方法：賞析方法：1、賞意象（描繪了什么？）2、抓特點(diǎn)（怎么描繪的？）3、賞語(yǔ)言（品味關(guān)鍵詞，抓修辭。）4、體會(huì)詩(shī)中的意境和詩(shī)人情感。自主探究1、詩(shī)人是按怎樣的線路春游西湖的？2、作者選取哪些景物來(lái)表現(xiàn)西湖的美？這些景物分別有怎樣的特征？3、哪句詩(shī)說(shuō)明詩(shī)人已陶醉在美好的湖光山色之中了?4、從所寫(xiě)景物來(lái)看，詩(shī)歌描繪的是西湖什么季節(jié)的景色？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?合作探究

請(qǐng)同學(xué)們默讀全詩(shī)，看看白居易經(jīng)過(guò)哪些地點(diǎn)？孤山寺北賈亭西白沙堤（作者就是沿著這樣的游覽路線描寫(xiě)沿路景物的）合作探究

這首詩(shī)描寫(xiě)的景是初春景象，那么同學(xué)們看看，全詩(shī)哪些詞語(yǔ)可以看出是寫(xiě)初春景象的？水面初平爭(zhēng)暖樹(shù)啄春泥沒(méi)馬蹄春水初漲春寒未退燕初來(lái)也草初生也找出詩(shī)中最能表現(xiàn)早春的詞語(yǔ):初平:說(shuō)明秋冬水落,春雨使湖水剛剛漲平。早鶯、新燕：說(shuō)明春季剛剛來(lái)臨，最早出現(xiàn)的黃鶯在爭(zhēng)搶暖樹(shù)，剛從北方飛來(lái)的燕子在銜泥筑巢。漸欲：說(shuō)明野花逐漸開(kāi)放，還不到姹紫嫣紅開(kāi)遍大地的時(shí)候。淺草：說(shuō)明春草初生，僅能遮沒(méi)馬蹄而已。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。品讀欣賞最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。尾聯(lián)：“行不足”，是因?yàn)榭床粔颍f(shuō)明詩(shī)人流連忘返，完全陶醉在這美好的湖光山色之中。這聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)詩(shī)人喜悅的心境。2、“幾處”能不能改成“處處”，“誰(shuí)家”能不能改成“家家”，為什么？不能。因?yàn)?/p>

鶯是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是處處，也不是家家。從鶯和燕的動(dòng)態(tài)中，把大自然從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)的描繪出來(lái)了，使人想象出，過(guò)不多久，姹紫嫣紅，草長(zhǎng)鶯飛的景色就會(huì)到來(lái)。運(yùn)用“幾處”“誰(shuí)家”“漸欲”“才能”和“行不足”等詞語(yǔ)突出了“春行”之“早”的特點(diǎn)。3、本首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)湖水，云腳，早鶯，新燕等景物展現(xiàn)了一幅景色明麗、春意盎然、充滿生機(jī)的西湖早春圖，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)西湖，對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。

這是一首七言律詩(shī)，詩(shī)人描繪了西湖早春的美好景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖的贊美和喜愛(ài)之情。

作者采取了兩種寫(xiě)法：一是在行進(jìn)途中展開(kāi)描寫(xiě)，開(kāi)始從孤山寺寫(xiě)到賈公亭，結(jié)尾又寫(xiě)到東湖白沙堤；二是選取典型與分類(lèi)排列相結(jié)合，中間四句寫(xiě)鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物，寫(xiě)出早春的一派生機(jī)，告訴人們：姹紫嫣紅的春天正向我們走來(lái)。詩(shī)歌總結(jié)小結(jié)

這首七言律詩(shī)描寫(xiě)的是白居易游覽西湖的美景，從水面初平、爭(zhēng)暖樹(shù)、啄新泥、沒(méi)馬蹄可以看出詩(shī)人游覽西湖是在早春時(shí)節(jié)，本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)初春西湖美景的喜悅之情。背誦默寫(xiě)《錢(qián)塘湖春行》如果你是一位小導(dǎo)游，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言向游人介紹西湖的美景

大家好，我是你們的導(dǎo)游，歡迎來(lái)到錢(qián)塘湖畔。我們現(xiàn)在所在的位置是孤山寺的北面，前方不遠(yuǎn)處立在水邊的亭子就是賈亭。春雨剛過(guò)，大家看，淡淡的云氣同湖面上的微微蕩漾的水波連成了一片，像貼在水面似的，湖水漲得滿滿的，快要跟岸齊平了。這水真清啊，跟鏡子一樣呢。大家再聽(tīng)，不遠(yuǎn)處是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲，這些春天的歌唱家們，在嬉戲追逐，正爭(zhēng)著搶著往向陽(yáng)的枝