初中語(yǔ)文人教八年級(jí)下冊(cè)《關(guān)雎》-PPT

在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝?！拙右状盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴。——柳永兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！赜^曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！≈R(shí)積累：學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.了解有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)，有感情地朗讀并背誦古詩(shī)，把握這首詩(shī)的內(nèi)容及其思想感情。2.學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》中賦、比、興的創(chuàng)作手法及其章法節(jié)奏的特點(diǎn)；分析詩(shī)歌的語(yǔ)言特色。3.感受詩(shī)歌的藝術(shù)魅力，正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛(ài)情的追求。走進(jìn)《詩(shī)經(jīng)》

《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，共收集了自西周初年至春秋中葉五百多年的詩(shī)歌。原本稱《詩(shī)》，編成于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期，共305篇，所以也叫《詩(shī)三百》?？鬃訉ⅰ对?shī)三百》做為道德教育的教材，后來(lái)儒家學(xué)派把它當(dāng)成經(jīng)典，奉為“五經(jīng)”之一，才稱為《詩(shī)經(jīng)》?！对?shī)經(jīng)》廣泛地反映了古代社會(huì)生活，富于寫(xiě)實(shí)精神，是我國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭?！对?shī)經(jīng)》共分風(fēng)（160篇）、雅（105篇）、頌（40篇）三大部分。其中風(fēng)又叫國(guó)風(fēng),是《詩(shī)經(jīng)》的精華。《詩(shī)經(jīng)》的“六義”1.三大基本內(nèi)容：“風(fēng)”：“雅”：“頌”：2.三大表現(xiàn)手法：“賦”：“比”：“興”：指十五國(guó)風(fēng)，是各地的民間歌謠。（精華）分大雅、小雅，大部分是貴族音樂(lè)。是宗廟祭祀用的歌詞。

就是直接鋪陳敘述。就是比喻。

起興，借助其他事物作為詩(shī)歌的發(fā)端，以引起所要歌唱的內(nèi)容。

《詩(shī)經(jīng)》以四言為主，兼有雜言。在結(jié)構(gòu)上多采用重章疊句的形式加強(qiáng)抒情效果。每一章只變換幾個(gè)字，卻能收到回旋跌宕的藝術(shù)效果。在語(yǔ)言上多采用雙聲疊韻、疊字連綿詞來(lái)狀物、擬聲、窮貌。此外,《詩(shī)經(jīng)》在押韻上有的句句押韻，有的隔句押韻，有的一韻到底，有的中途轉(zhuǎn)韻，現(xiàn)代詩(shī)歌的用韻規(guī)律在《詩(shī)經(jīng)》中幾乎都已經(jīng)具備了。《詩(shī)經(jīng)·周南》關(guān)雎走進(jìn)課文：

《關(guān)雎》是《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)卷的第一首詩(shī)，歷來(lái)為人重視。它描寫(xiě)了一個(gè)青年男子對(duì)一個(gè)姑娘的思念、追求過(guò)程。本詩(shī)可以理解為一首愛(ài)情詩(shī)?！瓣P(guān)雎”是以詩(shī)歌首句中的兩個(gè)字作為題目，其它篇章亦是如此。

解文題雎鳩

雎鳩在傳說(shuō)中是一種情意十分專(zhuān)一的水鳥(niǎo)，其一或死，另一就憂思不食，憔悴而死。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。jūjiū一、聽(tīng)老師范讀，注意字音和節(jié)奏。yǎotiǎohǎoqiúxìngwùmèimào整體感知

四言詩(shī)每句一般讀成“二、二”節(jié)拍。例如：

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

二、注意停頓雎鳩鳥(niǎo)關(guān)關(guān)地叫著，在河中央的小洲上。姑娘美麗又善良，是我的好配偶。荇菜長(zhǎng)短不齊，左邊找右邊找。姑娘美麗又善良，從早到晚追求她。好姑娘追求不到，從早到晚思念她。思念綿綿不斷，翻來(lái)覆去，不能安睡。荇菜長(zhǎng)短不齊，左邊采右邊采。姑娘美麗又可愛(ài)，彈奏琴瑟來(lái)親近她。荇菜長(zhǎng)短不齊，左邊挑右邊揀。姑娘美麗又可愛(ài)，敲鐘擊鼓讓她快樂(lè)。翻譯全詩(shī)

三、欣賞體會(huì)《關(guān)雎》寫(xiě)了一個(gè)怎樣的故事？

詩(shī)中寫(xiě)一個(gè)青年小伙子愛(ài)慕著一位美麗賢淑的姑娘，他朝思暮想、執(zhí)著追求.四、概述各章的大意：第一章：寫(xiě)詩(shī)人看到洲上一對(duì)雎鳩，而想到那美麗善良的姑娘是自己理想的佳偶。第二章：姑娘勞動(dòng)的優(yōu)美身姿，讓詩(shī)人日夜追求。第三章：詩(shī)人追求失敗后憂思想念的情況。第四章：姑娘勞動(dòng)的身影，讓詩(shī)人幻想能與心愛(ài)的姑娘歡聚。第五章：姑娘勞動(dòng)的身影，讓詩(shī)人幻想能與美麗善良的姑娘成親。興賦

詩(shī)人思想感情變化的過(guò)程受挫幻想河邊邂逅，一見(jiàn)鐘情（第一章）朝思暮想，輾轉(zhuǎn)反側(cè)（第二三章）琴瑟鐘鼓，歡慶娛樂(lè)（第四五章）

五、品味詩(shī)歌的美我從

句中讀出了_______美.1.探討君子、淑女的人物形象。2.探討詩(shī)歌的情感特點(diǎn).3.探討表現(xiàn)手法和語(yǔ)言特色。合作探討關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。一、賞析“淑女”、“君子”形象

參差荇菜，左右流之。參差荇菜，左右采之。參差荇菜，左右芼之。一、賞析“淑女”、“君子”形象

窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。君子好逑一、賞析“淑女”、“君子”形象

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。君子好逑一、賞析“淑女”、“君子”形象

發(fā)乎情，止乎禮一、賞析“淑女”、“君子”形象

感知主人公的形象情真意切、敢于真實(shí)大膽地表露自己的感情、向往美好的愛(ài)情生活。

從詩(shī)中的描繪中你感受到一個(gè)怎樣的女子形象？

從“窈窕”“淑”等字詞以及一系列采摘荇菜的動(dòng)作的描寫(xiě)中可以感受到這是一個(gè)文靜美麗、善良嫻熟、勤勞能干的女子。賞析“淑女”、“君子”形象

淑女君子文靜美好勤勞能干品德優(yōu)秀理智情趣愛(ài)得真愛(ài)得尊重有才藝有智慧二、這首詩(shī)的情感特點(diǎn)是怎樣的呢？

這首詩(shī)的情感特點(diǎn)較為突出,主要體現(xiàn)為以禮節(jié)情。小伙子雖然愛(ài)慕淑女，但是他沒(méi)有讓這種愛(ài)泛濫，雖然追求不到心上人異常痛苦，但是他能自我排解這種痛苦，使情感始終沒(méi)有超越倫理的制約，這正如孔子所說(shuō)的：“《關(guān)雎》'樂(lè)而不淫，哀而不傷'

”，體現(xiàn)出健康明朗的風(fēng)格。

一、托物起興：“興”，對(duì)于詩(shī)歌中渲染氣氛、創(chuàng)造意境起著極大的作用。開(kāi)頭以雎鳩和鳴的情景起興，是為了渲染一種情意綿綿、癡心相戀的情調(diào)。鳥(niǎo)兒的呼喚——“關(guān)關(guān)”，從聽(tīng)覺(jué)上觸動(dòng)了詩(shī)人的情懷；隨聲望去——“在河之洲”，又從視覺(jué)上引起詩(shī)人的遐思——那“窈窕淑女”真是自己理想的伴侶呀！

后文又多次以所愛(ài)的人勞動(dòng)時(shí)的優(yōu)美身姿起興。二、韻律和諧：

1、運(yùn)用重言（關(guān)關(guān)）

2、運(yùn)用雙聲（參差）

3、運(yùn)用疊韻（窈窕）

★

4、運(yùn)用重章復(fù)唱的手法。三、寫(xiě)作特色：

重章疊句

重章疊句指上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法。句子幾乎是一樣的，只換其中的一個(gè)字。這樣的句子叫“重章疊句”。反復(fù)吟唱，突出了主題，形成一種回環(huán)往復(fù)的美，充分表達(dá)詩(shī)人細(xì)膩的思想感情。為什么詩(shī)歌的源頭是《詩(shī)經(jīng)》？

為什么《關(guān)雎》是《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)卷的第一首詩(shī)？

3.有起興，教會(huì)國(guó)人抒情的方法2.重視道德，它賦予中國(guó)文學(xué)一種德性品格1.不回避愛(ài)情，它正視人的生命本能

風(fēng)天下而正夫婦“風(fēng)天下”，就是教化天下?！罢驄D”就是闡明夫婦之德。

孔子想要借這首詩(shī)，告訴天下人：

⑴愛(ài)情生活中的君子和淑女的標(biāo)準(zhǔn)：男子要做君子，女子要做淑女。⑵愛(ài)要有節(jié)制、守規(guī)矩。

⑶要以婚姻為目的。

寄語(yǔ)：

愛(ài)情是美好的，但是只有在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人，她才能顯示出巨大的魅力。如果時(shí)間不對(duì)，就像采摘的過(guò)早的果實(shí)，它一定是苦澀的。希望我們每一位同學(xué)都能在求知的年紀(jì)選擇努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)和才華武裝自己的頭腦，這樣到了我們能夠?qū)ひ拹?ài)情的時(shí)候，我們才有資格對(duì)自己說(shuō)，我的愛(ài)情我做主。當(dāng)堂背誦：1、關(guān)關(guān)-------，------------，----------，-----------。

2、參差--------，------流之，----------，窹寐-----。3、求之--------，-------思服。---------，-----------。4、參差--------，-------采---，---------，-----友--。5、--------------，-------芼----，----------，----樂(lè)--。