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文檔簡介

鄧小平爺爺難忘的一天朗讀提示1.輕聲讀課文，畫出生字詞，借助拼音自學生字。2.把會讀的生字讀給同學聽3.學生匯報學習生字的情況

計算冒覽握晨館緊容怦普慈祥燦爛我會讀計算機表演

冒著嚴寒展覽館

緊張怦怦地慈祥握手和藹開始

操縱笑容

普及抓起興奮燦爛

肩負責任難忘的一天是指哪天？是什么事情讓人難忘？1984年2月16日，是我最難忘的日子，我為鄧小平爺爺做了電子計算機表演。及jízǐ

仔

及時及格

仔細

我會讀計算機表演

冒著嚴寒展覽館

緊張怦怦地慈祥握手和藹開始

操縱笑容

普及抓起興奮燦爛

肩負責任朗讀感悟難忘的一天是指哪天？是什么事情讓人難忘？1984年2月16日，是我最難忘的日子，我為鄧小平爺爺做了電子計算機表演。jìpēng計怦lǐxiáng禮祥計算怦怦禮物吉祥計劃禮貌祥和心計禮節(jié)第二課時計算機冒著展覽館怦怦跳緊張握手笑容普及興奮燦爛1984年2月16日，是我最難忘的日子，我為鄧小平爺爺做了電子計算機表演。朗讀感悟那天早晨，我冒著嚴寒，快步走到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見到鄧爺爺，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。為什么“我”的心會“怦怦地跳個不?！?？心怦怦跳以為國家領(lǐng)導人是威嚴的

鄧爺爺是國家領(lǐng)導人馬上要見到鄧爺爺緊張激動

開始表演了。我沉著地操縱著計算機，順利地打出各種各樣的圖形來。鄧爺爺仔細地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容。表演過后，鄧爺爺還親切地問了我的年齡。我說剛滿十歲。鄧爺爺聽了，贊許地再一次和我握手，并對身邊的人說：“計算機的普及要從娃娃抓起。”天，仿佛格外的藍；陽光，仿佛更加燦爛。我忘不了這一天。朗讀感悟說說“我”為什么忘不了這一天。見到了鄧爺爺鄧爺爺和藹可親我受到了鄧爺爺?shù)姆Q贊

難忘我能讀好下面的句子：

1、我為鄧小平爺爺做了電子計算機表演。2、那天早晨，我冒著嚴寒，快步走到工業(yè)展覽館。3、我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。4、鄧爺爺高興地點點頭，緊緊地握住我的手。5、鄧爺爺仔細地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容。6、計算機的普及要從娃娃抓起。7、離開展覽館，我興奮地走在回家的路上。8、天，仿佛格外的藍；陽光，仿佛更加燦爛。我會讀，我會做高興地仔細地親切地緊緊地順利地

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