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抗日烽火人教版《品德與社會(huì)》六年級(jí)上冊(cè)抗日烽火人教版《品德與社會(huì)》六年級(jí)上冊(cè)日本侵略罪行1931年九一八事變?nèi)毡厩致宰镄?931年九一八事變?nèi)毡厩致宰镄?931年九一八事變?nèi)毡厩致哉咄罋⑽覈?guó)同胞日本侵略罪行1931年九一八事變?nèi)毡厩致哉咄罋⑽覈?guó)同胞日本侵略罪行
1931年九一八事變16萬東北軍不戰(zhàn)而退!東北三省拱手讓給日本!日本侵略罪行1931年九一八事變1937年七七事變?nèi)毡救媲秩A戰(zhàn)爭(zhēng),叫囂“三個(gè)月占領(lǐng)支那”日本侵略罪行7.29占領(lǐng)北京7.30占領(lǐng)天津11.9上海失守12.13南京淪陷1937年七七事變?nèi)毡厩致宰镄?.291937年12月13日南京大屠殺
30萬同胞罹難(línàn)日本侵略罪行慘案元兇:朝香宮1937年12月13日南京大屠殺日本侵略罪行慘案元兇:抗日烽火《抗日烽火》學(xué)習(xí)單閱讀課文第42、43頁,完成學(xué)習(xí)單抗日烽火《抗日烽火》學(xué)習(xí)單閱讀課文第42、43頁,完成學(xué)習(xí)單抗日烽火1937年9月,日軍精銳部隊(duì)板垣師團(tuán)進(jìn)軍山西,來到了平型關(guān)。平型關(guān)地勢(shì)狹長(zhǎng),兩邊是高地,易守難攻。八路軍115師師長(zhǎng)林彪根據(jù)有利地形,伏擊了日軍的一個(gè)汽車運(yùn)輸部隊(duì),殲滅敵人一千多人,打擊日軍瘋狂氣焰。
抗日烽火1937年9月,日軍精銳部隊(duì)板垣師團(tuán)進(jìn)軍山西,來到了抗日烽火100萬vs25萬1938年春,日軍企圖聯(lián)接華北和華中兩大戰(zhàn)場(chǎng),投入25萬部隊(duì),南北夾擊;國(guó)民黨第五戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官李宗仁奉命集結(jié)100萬部隊(duì),在徐州地區(qū)展開抵御。臺(tái)兒莊是戰(zhàn)斗的焦點(diǎn),殲滅敵人一萬多人,取得了大規(guī)模會(huì)戰(zhàn)的勝利。
抗日烽火100萬vs25萬1938年春,日軍企圖聯(lián)接抗日烽火一年多時(shí)間1800多次戰(zhàn)斗1940年,華北日軍利用縱橫交錯(cuò)的公路鐵路,修筑了碉堡據(jù)點(diǎn),實(shí)行大掃蕩,這就是囚籠政策。為了打破日軍封鎖,彭德懷指揮八路軍105個(gè)團(tuán)兵力,進(jìn)行了1800多次戰(zhàn)斗,歷時(shí)一年多時(shí)間,扒鐵路、炸碉堡,消滅日偽軍四萬多人,使日軍交通線癱瘓
。
抗日烽火一年多時(shí)間1800多次戰(zhàn)斗1940年,華北日軍利抗日烽火《抗日烽火》學(xué)習(xí)單閱讀課文第42、43頁,完成學(xué)習(xí)單抗日烽火《抗日烽火》學(xué)習(xí)單閱讀課文第42、43頁,完成學(xué)習(xí)單抗日烽火我要唱一唱抗日烽火我要唱一唱抗日烽火我要唱一唱抗日烽火我要唱一唱抗日烽火我要唱一唱抗日烽火我要唱一唱抗日烽火你從學(xué)過的課文或者讀過的書中,還知道哪些抗日英雄的名字?他們的英勇事跡?我要唱一唱抗日烽火你從學(xué)過的課文或者讀過的書中,我要唱一唱抗日烽火你從影視作品中知道日本侵略軍都有怎樣的打扮?他們喜怒哀樂時(shí)會(huì)說些什么話?我要演一演抗日烽火你從影視作品中知道我要演一演抗日烽火我要說一說靖國(guó)神社供奉著戰(zhàn)犯的牌位,是人類的公敵。日本首相安倍晉三抗日烽火我要說一說靖國(guó)神社供奉著戰(zhàn)犯的牌位,是人類的公敵。日抗日烽火我要說一說堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整!抗日烽火我要說一說堅(jiān)決捍衛(wèi)抗日烽火我要說一說對(duì)付膽敢犯我的敵人,我們的態(tài)度只有一個(gè):
舉起手來!抗日烽火我要說一說對(duì)付膽敢犯我的敵人,我們的態(tài)度只有一個(gè):抗日烽火我要讀一讀風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮。河西山岡萬丈高。河?xùn)|河北高梁熟了。萬山叢中,抗日英雄真不少!青紗帳里,游擊健兒逞英豪!端起了土槍洋槍,揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛,保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!抗日烽火我要讀一讀風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮??谷辗榛鹪僖娍谷辗榛鹪僖娍谷辗榛鸾虒W(xué)設(shè)計(jì):我不希望當(dāng)成歷史課來教,我需要的是“點(diǎn)火”。我希望從學(xué)生的內(nèi)心出發(fā),來一場(chǎng)熱血沸騰的洗禮,進(jìn)行一次刻骨銘心的愛國(guó)主義教育。在教學(xué)中,我利用小視頻導(dǎo)入教學(xué),為學(xué)生創(chuàng)造了戰(zhàn)火紛飛的抗日年代;借助學(xué)習(xí)單,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),快速掌握教學(xué)內(nèi)容;利用音樂、圖片欣賞,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng);設(shè)計(jì)了一個(gè)cosplay表演互動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中升華自己的情感意識(shí);最后結(jié)合當(dāng)下局勢(shì),樹立犯我中華雖遠(yuǎn)必誅的堅(jiān)定決心。在整節(jié)課的教學(xué)中,充分運(yùn)用媒體技術(shù)和信息資源,圍繞著一個(gè)抗日的主題,完成對(duì)學(xué)生的思想品德教育。板書設(shè)計(jì):抗日烽火
平型關(guān)大捷臺(tái)兒莊戰(zhàn)役舉起手來百團(tuán)大戰(zhàn)抗日烽火教學(xué)設(shè)計(jì):抗日烽火人教版《品德與社會(huì)》六年級(jí)上冊(cè)抗日烽火人教版《品德與社會(huì)》六年級(jí)上冊(cè)日本侵略罪行1931年九一八事變?nèi)毡厩致宰镄?931年九一八事變?nèi)毡厩致宰镄?931年九一八事變?nèi)毡厩致哉咄罋⑽覈?guó)同胞日本侵略罪行1931年九一八事變?nèi)毡厩致哉咄罋⑽覈?guó)同胞日本侵略罪行
1931年九一八事變16萬東北軍不戰(zhàn)而退!東北三省拱手讓給日本!日本侵略罪行1931年九一八事變1937年七七事變?nèi)毡救媲秩A戰(zhàn)爭(zhēng),叫囂“三個(gè)月占領(lǐng)支那”日本侵略罪行7.29占領(lǐng)北京7.30占領(lǐng)天津11.9上海失守12.13南京淪陷1937年七七事變?nèi)毡厩致宰镄?.291937年12月13日南京大屠殺
30萬同胞罹難(línàn)日本侵略罪行慘案元兇:朝香宮1937年12月13日南京大屠殺日本侵略罪行慘案元兇:抗日烽火《抗日烽火》學(xué)習(xí)單閱讀課文第42、43頁,完成學(xué)習(xí)單抗日烽火《抗日烽火》學(xué)習(xí)單閱讀課文第42、43頁,完成學(xué)習(xí)單抗日烽火1937年9月,日軍精銳部隊(duì)板垣師團(tuán)進(jìn)軍山西,來到了平型關(guān)。平型關(guān)地勢(shì)狹長(zhǎng),兩邊是高地,易守難攻。八路軍115師師長(zhǎng)林彪根據(jù)有利地形,伏擊了日軍的一個(gè)汽車運(yùn)輸部隊(duì),殲滅敵人一千多人,打擊日軍瘋狂氣焰。
抗日烽火1937年9月,日軍精銳部隊(duì)板垣師團(tuán)進(jìn)軍山西,來到了抗日烽火100萬vs25萬1938年春,日軍企圖聯(lián)接華北和華中兩大戰(zhàn)場(chǎng),投入25萬部隊(duì),南北夾擊;國(guó)民黨第五戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官李宗仁奉命集結(jié)100萬部隊(duì),在徐州地區(qū)展開抵御。臺(tái)兒莊是戰(zhàn)斗的焦點(diǎn),殲滅敵人一萬多人,取得了大規(guī)模會(huì)戰(zhàn)的勝利。
抗日烽火100萬vs25萬1938年春,日軍企圖聯(lián)接抗日烽火一年多時(shí)間1800多次戰(zhàn)斗1940年,華北日軍利用縱橫交錯(cuò)的公路鐵路,修筑了碉堡據(jù)點(diǎn),實(shí)行大掃蕩,這就是囚籠政策。為了打破日軍封鎖,彭德懷指揮八路軍105個(gè)團(tuán)兵力,進(jìn)行了1800多次戰(zhàn)斗,歷時(shí)一年多時(shí)間,扒鐵路、炸碉堡,消滅日偽軍四萬多人,使日軍交通線癱瘓
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抗日烽火一年多時(shí)間1800多次戰(zhàn)斗1940年,華北日軍利抗日烽火《抗日烽火》學(xué)習(xí)單閱讀課文第42、43頁,完成學(xué)習(xí)單抗日烽火《抗日烽火》學(xué)習(xí)單閱讀課文第42、43頁,完成學(xué)習(xí)單抗日烽火我要唱一唱抗日烽火我要唱一唱抗日烽火我要唱一唱抗日烽火我要唱一唱抗日烽火我要唱一唱抗日烽火我要唱一唱抗日烽火你從學(xué)過的課文或者讀過的書中,還知道哪些抗日英雄的名字?他們的英勇事跡?我要唱一唱抗日烽火你從學(xué)過的課文或者讀過的書中,我要唱一唱抗日烽火你從影視作品中知道日本侵略軍都有怎樣的打扮?他們喜怒哀樂時(shí)會(huì)說些什么話?我要演一演抗日烽火你從影視作品中知道我要演一演抗日烽火我要說一說靖國(guó)神社供奉著戰(zhàn)犯的牌位,是人類的公敵。日本首相安倍晉三抗日烽火我要說一說靖國(guó)神社供奉著戰(zhàn)犯的牌位,是人類的公敵。日抗日烽火我要說一說堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整!抗日烽火我要說一說堅(jiān)決捍衛(wèi)抗日烽火我要說一說對(duì)付膽敢犯我的敵人,我們的態(tài)度只有一個(gè):
舉起手來!抗日烽火我要說一說對(duì)付膽敢犯我的敵人,我們的態(tài)度只有一個(gè):抗日烽火我要讀一讀風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮。河西山岡萬丈高。河?xùn)|河北高梁熟了。萬山叢中,抗日英雄真不少!青紗帳里,游擊健兒逞英豪!端起了土槍洋槍,揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛,保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!抗日烽火我要讀一讀風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮??谷辗榛鹪僖娍谷辗榛鹪僖娍谷辗榛鸾虒W(xué)設(shè)計(jì):我不希望當(dāng)成歷史課來教,我需要的是“點(diǎn)火”。我希望從學(xué)生的內(nèi)心出發(fā),來一場(chǎng)熱血沸騰的洗禮,進(jìn)行一次刻骨銘心的愛國(guó)主義教育。在教學(xué)中,我利用小視頻導(dǎo)入教學(xué),為學(xué)生創(chuàng)造了戰(zhàn)火紛飛的抗日年代;借助學(xué)習(xí)單,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),快速掌握教學(xué)內(nèi)容;利用音樂、圖片欣賞,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng);設(shè)計(jì)了一個(gè)cosplay表演互動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中升華自己的情感意識(shí);最后結(jié)合當(dāng)下局勢(shì),樹立犯我中華雖遠(yuǎn)必誅的堅(jiān)定決心。在整節(jié)課的教學(xué)中,
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