英語(yǔ)試講-緊急臨場(chǎng)技巧

英語(yǔ)試講---緊急臨場(chǎng)技巧英語(yǔ)試講---緊急臨場(chǎng)技巧英語(yǔ)試講---緊急臨場(chǎng)技巧xxx公司英語(yǔ)試講---緊急臨場(chǎng)技巧文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度英語(yǔ)試講緊急臨場(chǎng)技巧兩種：事先準(zhǔn)備臨場(chǎng)準(zhǔn)備總技巧：微笑，自信聲音洪亮英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)特別重要，所以語(yǔ)音一定要準(zhǔn)確，口語(yǔ)能做到比較流利，能清楚表達(dá)自己的意思。語(yǔ)速適中，不能太快。試講時(shí)，不能一走來就講語(yǔ)法，就講單詞，要做一個(gè)能夠吸引學(xué)生的引入。通常引入由：設(shè)置一個(gè)與課文或者題目相關(guān)的問題，在問問題之前肯定有幾句開場(chǎng)白，也需要和題目或者課文內(nèi)容相關(guān)。提問以后，就要可以組織學(xué)生討論幾分鐘，然后抽問，因?yàn)闆]有學(xué)生，就自己假裝請(qǐng)一個(gè)學(xué)生回答問題，然后說：“good,thankyou"之類的話，然后自己再把自己準(zhǔn)備好的見解說出來，引出文章的標(biāo)題，主題或者內(nèi)容。談?wù)撆c課文相關(guān)話題，唱歌，做游戲之類的來引出課文主題。引出主題之后，可以把課文標(biāo)題板書在黑板上，讀一遍。后面的程序有多種方式：可以教讀單詞，熟悉單詞，切忌不講單詞用法，只教讀音，這時(shí)展示自己的發(fā)音，一定標(biāo)準(zhǔn)，只教幾個(gè)，表示一種展示，可以把單詞板書在黑板上。按照課文的段落，可以根據(jù)第一段的內(nèi)容進(jìn)行問題設(shè)置，請(qǐng)學(xué)生先讀第一段，帶著問題來找答案。如果課文短，先在黑板上板書1-3個(gè)問題，喊學(xué)生帶著問題，去讀課文，并找出答案，或者可以先喊學(xué)生通讀，分段，再找出問題答案。期間，可以假裝請(qǐng)學(xué)生單獨(dú)朗讀某一段，或者請(qǐng)學(xué)生一起朗讀，也可以假裝讓學(xué)生自己默讀。要引導(dǎo)學(xué)生去讀書，找問題。假裝請(qǐng)學(xué)生回答問題，自己表演，然后自己再總結(jié)答案，重復(fù)答案。此時(shí)，必須有親和力，面帶微笑，說一些表示鼓勵(lì)，贊同的話。在講的過程中，每講一個(gè)步驟，可以再黑板上板書一個(gè)，這樣可以讓人覺得結(jié)構(gòu)清楚。遇到一些形象的，眾所周知的課文，可以請(qǐng)學(xué)生讀完復(fù)述內(nèi)容，，或者，教師給一個(gè)故事開頭，請(qǐng)學(xué)生繼續(xù)講下去?？傊袔熒?dòng)，讓學(xué)生動(dòng)起來，使課堂氣氛不太死板。而且，能夠利用板書表達(dá)清楚自己的教學(xué)步驟。雖然，試講的時(shí)候不會(huì)講很久，但是要準(zhǔn)備長(zhǎng)點(diǎn)，在后來的講解中，一邊假裝請(qǐng)學(xué)生讀書，一邊引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言點(diǎn)，然后板書在黑板上，講解其用法，多舉例子在黑板上，假裝請(qǐng)學(xué)生造句等?；蛘哒故疽恍┚毩?xí)在黑板上，假裝請(qǐng)學(xué)生回答。最后，布置家庭作業(yè)。在準(zhǔn)備試講之前準(zhǔn)備一個(gè)教案，試講完畢上交。教案必備步驟A教學(xué)目標(biāo)，語(yǔ)言目標(biāo)，情感目標(biāo)，能力目標(biāo)等。B教學(xué)重難點(diǎn)C教學(xué)步驟：引入，進(jìn)入課文，課文講解，語(yǔ)言點(diǎn)講解，作業(yè)寫教案步驟方法：1.首先，快速讀完課文，對(duì)課文的主題一定要清楚，可以寫個(gè)summary.根據(jù)自己主題，設(shè)置引入問題，引入方式。仔細(xì)閱讀一二段，設(shè)置問題，設(shè)置活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言點(diǎn)，就根據(jù)這一二段來講。也可以整體講解，分段，喊學(xué)