初一英語重點

初一英語重點初一英語重點初一英語重點資料僅供參考文件編號：2022年4月初一英語重點版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：1、名詞A）、名詞的數(shù)我們知道名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，而不可數(shù)名詞它沒有復(fù)數(shù)形式，但可數(shù)名詞卻有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分，復(fù)數(shù)的構(gòu)成如下：一）在后面加s。如：fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas二）x,sh,ch,s,tch后加es。如：boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes三）1）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es如：baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories2）以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways四）以o結(jié)尾加s（外來詞）。如：radios,photos,但如是輔音加o的加es：如:tomatoes西紅柿,potatoes馬鈴薯五）以f或fe結(jié)尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves六）單復(fù)數(shù)相同（不變的）有：fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese七）一般只有復(fù)數(shù)，沒有單數(shù)的有：people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks八）單詞形式不變，既可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)的有：police警察局，警察,class班，同學(xué),family家，家庭成員九）合成的復(fù)數(shù)一般只加主要名詞，多數(shù)為后一個單詞。如：actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;但如果是由man或woman所組成的合成詞的復(fù)數(shù)則同時為復(fù)數(shù)。如：mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers十）有的單復(fù)數(shù)意思不同。如：fish魚fishes魚的種類,paper紙papers報紙，卷子，論文,work工作works作品，工廠,glass玻璃glasses玻璃杯，眼鏡,orange桔子水oranges橙子,light光線lights燈,people人peoples民族,time時間times時代,次數(shù),chicken雞肉chickens小雞十一）單個字母的復(fù)數(shù)可以有兩種形式直接加s或’s。如：Is(I’s),Ks(K’s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs,VCDs,SARs十二）特殊形式的有：child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-EnglishmenB）名詞的格當(dāng)我們要表示某人的什么東西或人時，我們就要使用所有格形式。構(gòu)成如下：一）單數(shù)在后面加’s。如：brother’s,Mike’s,teacher’s二）復(fù)數(shù)以s結(jié)尾的直接在s后加’，如果不是以s結(jié)尾的與單數(shù)一樣處理。如：Teachers’Day教師節(jié),classmates’;Children’sDay六一節(jié),Women’sDay三八節(jié)三）由and并列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最后一個’s，但分別擁有時卻分別按單數(shù)形式處理。如：MikeandBen’sroom邁克和本的房間（共住一間），Mike’sandBen’srooms邁克和本的房間（各自的房間）2、代詞項目人稱代詞物主代詞指示代詞反身代詞人稱主格賓格形容詞名詞性第一人稱單數(shù)Imemyminemyself復(fù)數(shù)weusouroursourselves第二人稱單數(shù)youyouyouryoursyourself復(fù)數(shù)youyouyouryoursyourselves第三人稱單數(shù)sheherherhersherselfhehimhishishimselfitititsitsthisthatitself復(fù)數(shù)theythemtheirtheirsthesethosethemselves3、動詞A）第三人稱單數(shù)當(dāng)動詞是第三人稱單數(shù)時，動詞應(yīng)該像名詞的單數(shù)變動詞那樣加s，如下：一）一般在詞后加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains二）在x,sh,ch,s,tch后加es。如：watches,washes,wishes,finishes三）1）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries2）以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys四）以o結(jié)尾加es。如：does,goes五）特殊的有：are-is,have-hasB）現(xiàn)在分詞當(dāng)我們說某人正在做什么事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構(gòu)成如下：一）一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing二）以不發(fā)音e的結(jié)尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having三）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且一個元音字母＋一個輔音字母（注意除開字母組合如show–showing,draw-drawing）要雙寫最后的輔音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning四）以ie結(jié)尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于4、形容詞的級我們在對兩個或以上的人或物進(jìn)行對比時，則要使用比較或最高級形式。構(gòu)成如下：一）一般在詞后加er或est(如果是以e結(jié)尾則直接加r或st)。如：greater-greatest,shorter–shortest,taller–tallest,longer–longest,nicer-nicest,larger-largest二）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且1個元音字母＋1個輔音字母(字母組合除外，如few-fewerfewest)結(jié)尾的雙寫結(jié)尾的輔音再加er/est。如：big-biggerbiggest,red-redderreddest,hot-hotterhottest三）以輔音字母＋y結(jié)尾的變y為i加er/est。如：happy-happierhappiest,sorry-sorriersorriest,friendly-friendlierfriendliest(morefriendlymostfriendly),busy-busierbusiest,easy-easiereasiest四）特殊情況：(兩好多壞，一少老遠(yuǎn))good/well-betterbestmany/much-moremostbad/ill–worseworstlittle-lessleastold-older/elderoldest/eldestfar-farther/furtherfarthest/furthest5、數(shù)詞(基變序，有規(guī)則；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th；y結(jié)尾，變?yōu)閕,eth跟上去。)first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh,tenth,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth二、句式1.陳述句肯定陳述句a)Thisisabook.(be動詞)b)Helooksveryyoung.(連系動詞)c)Iwantasweatlikethis.(實義動詞)d)Icanbringsomethingstoschool.(情態(tài)動詞)e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe結(jié)構(gòu))否定陳述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice.c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindherdoll.e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)2.祈使句肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!c)Comein,please.否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.3.疑問句1)一般疑問句a)IsJimastudentb)CanIhelpyouc)Doesshelikesaladd)DotheywatchTVe)Isshereading

肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis.否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydon’t.e)No,sheisn’t.2)選擇疑問句Isthetablebigorsmall回答It’sbig./It’ssmall.3)特殊疑問句①問年齡HowoldisLucy

Sheistwelve.②問種類Whatkindofmoviesdoyoulike

Ilikeactionmoviesandcomedies.

③問身體狀況Howisyouruncle

Heiswell/fine.

④問方式Howdo/canyouspellit

L-doubleO-K.

HowdowecontactyouMye-mailaddressis***.⑤問原因Whydoyouwanttojointheclub

⑥問時間What’sthetime(=Whattimeisit)It’saquartertotena.m..Whattimedoyouusuallygetup,RickAtfiveo’clock.WhendoyouwanttogoLet’sgoat7:00.⑦問地方Where’smybackpack

It’sunderthetable.⑧問顏色Whatcolorarethey

Theyarelightblue.

What’syourfavouritecolor

It’sblack.⑨問人物Who’sthat

It’smysister.WhoistheboyinblueMybrother.Whoisn’tatschool

PeterandEmma.

WhoareLisaandTimtalkingto⑩問東西What’sthis/that(inEnglish)

It’sapencilcase.WhatelsecanyouseeinthepictureIcanseesomebroccoli,strawberriesandhamburgers.11問姓名What’syouraunt’sname

HernameisHelen./She’sHelen.What’syourfirstname

Myfirstname’sBen.What’syourfamilyname

Myfamilyname’sSmith.12問哪一個WhichdoyoulikeIlikeoneinthebox.13問字母WhatletterisitIt’sbigD/smallf.14問價格HowmucharethesepantsThey’re15dollars.15問電話號碼What’syourphonenumber

It’s576-8349.16問謂語(動作)What’shedoing

He’swatchingTV.17問職業(yè)(身份)WhatdoyoudoI’mateacher.What’syourfather

He’sadoctor.三、時態(tài)1、一般現(xiàn)在時表示普遍、經(jīng)常性的或長期性的動作時使用一般現(xiàn)在時，它有：Be動詞：She’saworker.Issheaworker

Sheisn’taworker.情態(tài)動詞：Icanplaythepiano.CanyouplaythepianoIcan’tplaythepiano.行為動詞：Theywanttoeatsometomatoes.DotheywanttoeatanytomatoesTheydon’twanttoeatanytomatoes.Ginahasanicewatch.DoesGinahaveanicewatchGinadoesn’thaveawatch.2、現(xiàn)在進(jìn)行時表示動詞在此時正在發(fā)生或進(jìn)行就使用進(jìn)行時態(tài)，結(jié)構(gòu)為sbbev-ingsth+其它.I’mplayingbaseball.Areyouplayingbaseball

I’mnotplayingbaseball.Nancyiswritingaletter.IsNancywritingaletter

Nancyisn’twritingaletter.They’relisteningtothepopmusic.Aretheylisteningthepopmusic

Theyaren’tlisteningtothepopmusic.初一下冊重點語法一.詞匯⑴單詞1.介詞：in,on,under,behind,near,at,of1).in表示"在……中"，"在……內(nèi)"。例如：inourclass在我們班上inmybag在我的書包里inthedesk在桌子里intheclassroom在教室里2).on表示"在……上"。例如：onthewall在墻上onthedesk在桌子上ontheblackboard在黑板上3).under表示"在……下"。例如：underthetree在樹下underthechair在椅子下underthebed在床下4).behind表示"在……后面"。例如：behindthedoor在門后behindthetree在樹后5).near表示"在……附近"。例如：neartheteacher'sdesk在講桌附近nearthebed在床附近6).at表示"在……處"。例如：atschool在學(xué)校athome在家atthedoor在門口7).of表示"……的"。例如：apictureofourclassroom我們教室的一幅畫amapofChina一張中國地圖2.冠詞a/an/the:冠詞一般位于所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如abook;an用在以元音音素開頭的字母前，如anapple.a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指某類人或某物中的一個。Thisisacat.這是一只貓。It'sanEnglishbook.這是一本英語書。Hisfatherisaworker.他的爸爸是個工人。the既可以用在可數(shù)名詞前，也可以用在不可數(shù)名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。Who'stheboyinthehat戴帽子的男孩是誰呀------Whatcanyouseeintheclassroom------Icanseeabag.------Where'sthebag------It'sonthedesk.-------你能在教室里看到什么呀------我能看見一個書包。------書包在哪呀------在桌子上。3.some和any①在肯定句中用some.例如：Therearesomebooksonthedesk.桌子上有一些書。Lucyhassomegoodbooks露西有一些好書。②在疑問句和否定句中用any。例如：Isthereanyinkinyourpen你的鋼筆里有墨水嗎

Doyouhaveanybrothersandsisters你有兄弟姐妹嗎

Thereisn'tanywaterintheglass.杯子里沒有水。⑵記住它們的特殊用法。①some亦可用于表示盼望得到對方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉請求的疑問句中，這一點我們不久就會學(xué)到。例如：Wouldyouliketohavesomeapples你想吃蘋果嗎

②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如：Anyoneofuscandothis.我們當(dāng)中任何一個都能做這個。some和any的用法是經(jīng)常出現(xiàn)的考點，希望大家能準(zhǔn)確地掌握它們的用法。4.familyfamily看作為一個整體時，意思是"家庭"，后面的謂語動詞be用單數(shù)形式is；如把family看作為家庭成員時，應(yīng)理解為復(fù)數(shù)，后面的謂語動詞be應(yīng)用are。Myfamilyisabigfamily.我的家庭是個大家庭。Myfamilyareallathomenow.我的家人現(xiàn)在都在家。Family強調(diào)由家人組成的一個集體或強調(diào)這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養(yǎng)長大的環(huán)境和居住地點。house指"家"、"房屋"，側(cè)重居住的建筑本身。Hisfamilyareallworkers.他的家人都是工人。MyhomeisinBeijing.我的家在北京。Heisn'tathomenow.他現(xiàn)在不在家。It'sapictureofmyfamily.這是一張我全家的照片。5.little的用法alittledog一只小狗，alittleboy一個小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。*但little還可表示否定意義，意為"少的"，加不可數(shù)名詞。Thereislittletime.幾乎沒時間了。Thereislittlewaterinthecup.杯中水很少。⑵詞組onthedesk在桌子上behindthechair在椅子后underthechair在椅子下面inherpencil-box在她的鉛筆盒中nearthedoor在門附近apictureofaclassroom一個教室的圖片lookatthepicture看這張圖片theteacher'sdesk講桌amapofChina一張中國地圖familytree家譜haveaseat坐下，就坐thisway這邊走二.日常用語1.Comeandmeetmyfamily.2.Goandsee.Ithinkit'sLiLei.3.Gladtomeetyou.4.WhatcanyouseeinthepictureIcanseeaclock/somebooks.5.CanyouseeanorangeYes,Ican./No,Ican't.6.Where'sShenzhenIt'snearHongKong.7.Letmesee.（口語）讓我想想看。see在這是"明白、懂了"，不可譯作"看見"。例如：8.Pleasehaveaseat.seat表示"座位"，是個名詞。haveaseat表示"就坐"，也可以說takeaseat,和sitdown的意思相同。三.語法1.名詞所有格名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以下幾種形式：（1）.一般情況下在詞尾加"'s"。例如：Kate'sfatherKate的爸爸mymother'sfriend我媽媽的朋友（2）.如果復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾，只加"'"。例如：Teachers'Day教師節(jié)Theboys'game男孩們的游戲（3）.如果復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾，仍加"'s"。例如：Children'sDay兒童節(jié)Women'sDay婦女節(jié)（4）.表示兩個或幾個共有時，所有格應(yīng)加在后一個名詞上。例如：LucyandLily'sroomLucy和Lily的房間KateandJim'sfatherKate和Jim的爸爸動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語來表示。amapofChina一幅中國地圖thenameofhercat她的貓的名字apictureofmyfamily我的家庭的一張照片thedoorofthebedroom臥室的門2.祈使句祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語，讀時用降調(diào)。為使語氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please。在句尾時，please前多用逗號。（1）.祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。Goandsee.去看看。Comein,please.請進(jìn)。（2）.祈使句的否定形式常用don't于句首。Don'tlookaty