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《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》教案一、《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》設(shè)計(jì)思想:《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》是冀教版思品與社會(huì)第一單元美麗富饒的家鄉(xiāng)主題一中的內(nèi)容。本課要求學(xué)生能贊揚(yáng)家鄉(xiāng)秀美的山水,熱愛(ài)家鄉(xiāng)悠久的歷史,從而豐富孩子們的自豪感。針對(duì)這一教學(xué)目標(biāo),我從如下幾個(gè)方面逐層讓學(xué)生了解家鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的。首先我以富有感情的歌曲《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》導(dǎo)入新課,初步調(diào)動(dòng)起學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。接著指導(dǎo)學(xué)生明確家鄉(xiāng)所在中國(guó)版圖中的位置,從家鄉(xiāng)河北的秀美風(fēng)景及地理位置所占的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步挖掘出學(xué)生的自豪感。繼而通過(guò)學(xué)生收集的有關(guān)資料,詳細(xì)認(rèn)識(shí)、了解邯鄲的風(fēng)景名勝、歷史名人、家鄉(xiāng)特產(chǎn),讓學(xué)生從對(duì)邯鄲的朦朧了解到系統(tǒng)認(rèn)識(shí),從而把學(xué)生的家鄉(xiāng)自豪感激發(fā)到一個(gè)高潮,緊接著出示邯鄲廣宣局對(duì)外宣傳邯鄲的畫面,讓學(xué)生在富有深情的講解及多角度的邯鄲美景中情不自盡的發(fā)出感嘆,使學(xué)生的家鄉(xiāng)自豪感轉(zhuǎn)變?yōu)檠哉Z(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)。最后,幫助孩子們把愛(ài)家鄉(xiāng)的感情進(jìn)行擴(kuò)大,從愛(ài)家鄉(xiāng)上升到愛(ài)祖國(guó)的高度。在本課教學(xué)中,我以學(xué)生為主、教師為輔,通過(guò)學(xué)生的調(diào)查、查找資料和訪問(wèn)等形式完成本課的知識(shí)積累,并通過(guò)學(xué)生的相互交流以及教師的知識(shí)補(bǔ)充了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和秀美山水。、《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》流程圖(談話導(dǎo)入)看圖找家鄉(xiāng)[課件]V總結(jié)(愛(ài)家鄉(xiāng)即愛(ài)祖國(guó))[課件]三、《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》教學(xué)步驟:一、談話導(dǎo)入:點(diǎn)明本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解和贊美自己可愛(ài)的家鄉(xiāng)二、看圖找家鄉(xiāng)培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖、辨別方向的能力,明確家鄉(xiāng)所在位置。三、認(rèn)識(shí)河北通過(guò)教師講解簡(jiǎn)單了解河北。四、詳細(xì)了解邯鄲通過(guò)對(duì)邯鄲的風(fēng)景名勝、歷史名人、豐富特產(chǎn)等有關(guān)邯鄲資料的收集及整理,從而調(diào)動(dòng)起學(xué)生以家鄉(xiāng)為自豪的情感。五、抒發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,表態(tài)建設(shè)家鄉(xiāng)的決心六、總結(jié)以愛(ài)家鄉(xiāng)上升到愛(ài)祖國(guó)高度,從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。四、教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入:課前,我們共同欣賞了那首旋律優(yōu)美的歌曲,《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》,是啊,家鄉(xiāng)是生養(yǎng)我們的地方,承載著我們美好的童年和回憶。今天,就讓我們?nèi)チ私?、贊美我們那可?ài)的家鄉(xiāng)。(板書:可愛(ài)的家鄉(xiāng))[點(diǎn)明本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解和贊美自己可愛(ài)的家鄉(xiāng)]二、新課、看地圖,找家鄉(xiāng)。(出示中國(guó)地圖)師:同學(xué)們看,這就是咱們的中國(guó)版圖,你知道咱們河北位于中國(guó)版圖的什么位置嗎?生:2(出示課件)介紹河北,引出邯鄲。師:這就是我們家鄉(xiāng)所在的省份河北省,一個(gè)包圍著首都北京與直轄市天津的省份,一個(gè)美麗且富饒的省份。、了解家鄉(xiāng)邯鄲1、概括了解邯鄲師:孩子們,我們生在邯鄲長(zhǎng)在邯鄲,那大家說(shuō)一說(shuō)咱們邯鄲是一座什么樣的城市?生:(古老的城市、美麗的城市、是一個(gè)旅游城市、具有豐富資源的城市、鋼城、產(chǎn)棉基地、煤都、成語(yǔ)之鄉(xiāng))。板書:歷史悠久 美麗富饒2、深入了解邯鄲師:(出示課件)課下同學(xué)們都查找及收集了咱們邯鄲的有關(guān)資料,請(qǐng)同學(xué)們選擇其中某一方面,在小組內(nèi)講一講咱家鄉(xiāng)的故事,一會(huì)兒,我請(qǐng)同學(xué)們來(lái)介紹。(1)、了解邯鄲的名勝古跡生:叢臺(tái)、趙苑、媧皇宮等師總:此外,咱們家鄉(xiāng)還有峰峰的古地道,涉縣清泉寺、妙覺(jué)寺舍利塔等等許多令人嘆為觀止的名勝古跡,他們都是咱們邯鄲古老歷史的見(jiàn)證。常言道“人杰地靈”,杰出的人物與名勝古跡密不可分,那大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)咱們邯鄲曾孕育了那些名垂青史的人物。生:秦始皇 魏征趙武靈王等師總:他們都是咱們邯鄲人的驕傲。同學(xué)們?cè)蹅兊募亦l(xiāng)不僅風(fēng)景名勝眾多,歷史名人出眾,還有豐富的特產(chǎn)呢?3、欣賞邯鄲師總:剛才通過(guò)這四方面的介紹,大家對(duì)咱們邯鄲,有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,下面,讓我們靜下心來(lái),重溫那燦爛的邯鄲歷史和文化。(視頻“心動(dòng)邯鄲”)[通過(guò)對(duì)邯鄲的風(fēng)景名勝、歷史名人、豐富特產(chǎn)等有關(guān)邯鄲資料的收集及整理,從而調(diào)動(dòng)起學(xué)生以家鄉(xiāng)為自豪的情感。]三、暢談愛(ài)鄉(xiāng)之情[抒發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,表態(tài)建設(shè)家鄉(xiāng)的決心 ]結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,家鄉(xiāng)是祖國(guó)不可分割的一部分,俗話說(shuō):“家鄉(xiāng)是縮小的祖國(guó),祖國(guó)是擴(kuò)大的家
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