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新概念英語第二冊第三課學(xué)習(xí)筆記新概念英語第二冊第三課學(xué)習(xí)筆記新概念英語第二冊第三課學(xué)習(xí)筆記資料僅供參考文件編號:2022年4月新概念英語第二冊第三課學(xué)習(xí)筆記版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:Lesson3PleaseSendMeaCard【Newwordsandexpressions】生詞和短語(11)sendv.寄,送postcardn.明信片spoilv.使索然無味,損壞museumn.博物館publicadj.公共的friendlyadj.友好的waitern.服務(wù)員,招待員lendv.借給decisionn.決定wholeadj.整個的singleadj.唯一的,單一的★sendv.寄,送sendaletter寄信sendsth.tosb./sendsb.sth.給某人送(寄)什么東西send/takechildrentoschool:take強(qiáng)調(diào)某人親自送;send則是通過第三人去送,如美國的校車。takeflowerstohiswife自己送sendflowerstohiswife叫店里的人送★postcardn.明信片兩個爆破音在一起,前者失去爆破音。這里/t/和/k/前者失去爆破音namecard/visitingcard名片Hereismynamecard.(口語常用,同時伴隨著遞出的動作)IDcard身份證(ID身份)creditcard信用卡cashcard現(xiàn)金卡,儲蓄卡,工資卡(不能透支的那種)★spoil(spoiled,spoilt)v.使索然無味,損壞①vt.弄壞,損壞,糟蹋Thesadnewsspoiledourweekend.這不幸的消息使我們沒能過好周末。Therainspoiledtheschoolsports.這場雨把學(xué)校運(yùn)動會弄得一團(tuán)糟。Thisspoiledmyday.Whatyousaidspoiledme.Hisarrivalspoiledmyholiday.②vt.寵壞,慣壞,溺愛Don’tspoilyourchildren.不能太慣孩子。Hisparentsspoiledtheboy.spoil:把東西的質(zhì)量變得不好;生活中不順心的事;寵壞,溺愛break:打破;breakthewindows打破玻璃damage:破壞,程度不一定很重destroy[d?'str??]:破壞,徹底摧毀以上三個是指物理上的破壞,而spoil主要指精神上的★museumn.博物館PalaceMuseum故宮Palace皇宮,宮殿★publicadj.公共的①adj.公共的,公眾的,社會的Thereisapubliclibraryinthistown.IalwayssitinpublicgardensonSundays.②adj.公開的,眾人皆知的Theirsecretmeetingwasmadepublic20yearslater.他們的秘密會晤20年以后才被公開。publichouse(酒吧)簡稱pubpublicplace公共場所inpublic公開的;inprivate私下里的Let’shaveaconversationinprivate.讓我們私下談?wù)刉hynothaveaconversationinpublic為什么不公開談呢(當(dāng)面說呢)③n.公眾,群眾,大眾Thepublicis/arepleasedwithhisexplanation.公眾對他的解釋很滿意。ThemuseumisopentothepubliconSunday.★friendlyadj.友好的friendly是形容詞,單獨(dú)使用時一般做定語;作為狀語表示這個人做什么事情很友好,用短語inafriendlyway.HeisnotveryfriendlytoJohn.Shegavemeafriendlygreeting['grit??]問候,迎接,招呼.Healwaysgreetsmeinafriendlyway.以-ly結(jié)尾的形容詞還有l(wèi)ovely,brotherly['br?e?l?]兄弟般的;友愛的,親切的,fatherly['fɑe?l?]父親般的;慈祥的,manly,motherly★waitern.服務(wù)員,招待員waiter(男服務(wù)員),waitress(女服務(wù)員),只出現(xiàn)在餐館里,chiefwaiter領(lǐng)班Iwanttoseethechiefwaiter.我要見你們的領(lǐng)班。shopassistant商店里的店員attendantn.(其他公共場所的)服務(wù)員★lendv.借給lendto(借出):lendsth.tosb/lendsb.sth.Canyoulendme$20pleaseI’llpay/giveitbacktomorrow.borrowfrom(借進(jìn)):borrowsth.fromsb./borrowsth.(borrow不能用borrowsbsth.)Heborrowedmypenyesterday.Hehasn’tgivenmeityet.★decision[d?'s???n]n.決定make/takeadecision作出決定Itwasnoteasyformetomake/takethisdecision.Areyoumade/takenadecision?makeabig/greatdecision(big:重大;great:偉大,更重大)decidev.決定★wholeadj.整個的awholebottleofmilk一整瓶牛奶thewhole?,thewholeday整天,twowholeweeks整整兩星期allthe?,alltheday(the可省略)整天allof后面如果加代詞,代詞前面不需要修飾詞;一旦要加名詞,前面一定要加the.allofus;allofthestudents.★singleadj.唯一的,單一的反義詞:double雙倍的【Text】Postcardsalwaysspoilmyholidays.Lastsummer,IwenttoItaly.Ivisitedmuseumsandsatinpublicgardens.AfriendlywaitertaughtmeafewwordsofItalian.Thenhelentmeabook.Ireadafewlines,butIdidnotunderstandaword.EverydayIthoughtaboutpostcards.Myholidayspassedquickly,butIdidnotsendcardstomyfriends.OnthelastdayImadeabigdecision.Igotupearlyandboughtthirty-sevencards.Ispentthewholedayinmyroom,butIdidnotwriteasinglecard!參考譯文:明信片總攪得我假日不得安寧.去年夏天,我去了意大利.我參觀了博物館,還去了公園.一位好客的服務(wù)員教了我?guī)拙湟獯罄Z,之后還借給我一本書.我讀了幾行,但一個字也不懂.我每天都想著明信片的事.假期過得真快,可我還沒有給我的朋友們寄過一張明信片.到了最后一天,我作出了一項重大決定.我早早起了床,買來了37張明信片.我在房間里關(guān)了整整一天.然而竟連一張明信片也沒寫成!【課文講解】1、Lastsummer,IwenttoItaly.last:①adj.上一個lastsummer里的last表示“上一個”②adj.最后一個,表示“最后一個”時要加冠詞the.thelastday最后一天(具體到一天及一天的早中晚都要用on)2、"AfriendlywaitertaughtmeafewwordsofItalian.Italian于Italy:注意重讀音的位置不同teachsb.sth.教某人做某事HeteachesourEnglish.(錯)HeteachesusEnglish.(對)語言不可數(shù),所以要用alittleItalian或afewwordsofItalian.IcanspeakalittleEnglish/afewwordsofEnglish.afew可與復(fù)數(shù)可數(shù)名詞連用,表示肯定,含有some,asmallnumberof(一些,少數(shù)幾個)的意思。Thepolicewouldliketoaskhimafewquestions.警察要問他一些問題。3、EverydayIthoughtaboutpostcards.thinkabout/of考慮,思考,指某一段時間一直在想/考慮某事,thinkof還可指想到.Whatdoyouthinkof?WhatdoyouthinkofTVprogramlastnight你認(rèn)為昨晚的電視節(jié)目怎么樣Whatdoyouthinkoftheweathertoday你覺得天氣怎么樣thinkover仔細(xì)考慮,反復(fù)思考What’stheweatherliketoday?cold,chilly['t??l?](非常冷),freeze[friz]感到極冷;凍僵I'llfreeze.我要凍僵了4、Ispentthewholedayinmyroom,butIdidnotwriteasinglecard!spend與表示時間的詞或短語連和時,意思為“花(時間)”、“度過”spend+時間+地點:在什么地點我花費(fèi)/度過了多少時間Ispendthreehoursinthesea.Ispendmyweekendatmymother's.Ispendthreehoursintheclassroomeveryday.Ispendalotoftimeintrafficjam.(交通堵塞)spend還可以表示“花錢”Ican’tspendanymoreonthiscar.Ifwespendallthemoney,we’llbepooragain.【Keystructures】一般過去時:一般過去時通常表示過去發(fā)生的而現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束的事件、動作或情況。它通常指動作何時發(fā)生,而不指動作持續(xù)多久。Doyouevercatchacoldinthewinter?Yes,Icaughtacoldlastwinter.【SpecialDifficulties】直接賓語與間接賓語:雙賓語:直接賓語(表示動作結(jié)果,動作所涉及的事物)和間接賓語(動作目標(biāo),動作是誰做的或為誰做的,通常是人)。間接賓語大多數(shù)情況下置于直接賓語之前,如果間接賓語在后,間接賓主前必須加“to”(表示動作對什么人做)或“for”(表示動作為什么人而做)。givesb.sth./givesthtosb間接賓語在后面時,其前必須加to(對??而言)或for(為??而做)??梢苑g為“給”、“替”、“為”的,就用for;如果只能翻譯為“給”的,就用to.與to相連的give,take,pass,read,sell,buy,pay,hand,bring,show,promise['prɑm?s]承諾,offer['?f?]給予,提供;拿出,出示,owe[o]欠(債等).takeflowerstomywife.與for相連的buy,order,make,findIbuyabookforyou.makeacakeforyoufindsth.forsb.dosb.afavor幫某人一個忙Domeafavorplease./Doafavorforme?幫我一個忙Idosomethingforyou.CanIordersomethingforyouCanIbuyyouabottleofbeer意為我請你喝杯酒的意思
【Multiplechoicequestions】4(a)himafewwordsofItalianThewaiter.a.Whotaughtb.Whodidteachc.Whatdidheteachd.Whomdidheteach人做主語提問——who對賓語提問——whomwho既可以對主語提問也可以對賓語提問,而whom只能對賓語提問如果對主語提問,則句子的語序和陳述句語序一樣;如果對非主語來提問,則句子要使用特殊疑問詞+一般疑問句的語序Who/WhomdidthewaiterteachafewwordsofItalian?5Hewasafriendlywaiter.Hespoketothewriter(d).a.friendb.asfriendsc.likefriendsd.inafriendlywayHespoketothewriterlikeafriend.in...way:以...方式,作為狀語表示這個人做什么事情很友好,用短語inafriendly
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