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文檔簡介
英語七年級下冊仁愛版期中復(fù)習資料英語七年級下冊仁愛版期中復(fù)習資料英語七年級下冊仁愛版期中復(fù)習資料xxx公司英語七年級下冊仁愛版期中復(fù)習資料文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計,管理制度仁愛版)英語七年級下冊各單元知識點歸納
Unit
5
Topic1
重點語法
一般現(xiàn)在時(常與頻度副詞never,
seldom,
sometimes,
often,usually,
always等連用)
重點句型
—How
do
you
usually
come
to
school?
—I
usually
come
to
school
by
subway.
—How
often
do
you
go
to
the
library?
—Once/Twice/Three
times
a
week/Very
often/Every
day/Sedom
重點詳解
1.I
always
come
to
school
by
bus.
by+交通工具名稱,表示使用某種交通方式,中間不加限定詞,如果交通工具前有a,
the,
my
等限定詞,就不能用by,而是用in或是on.
on
the
train=by
train
on
his
bike=by
bike
in
my
car=by
car.
巧辯異同
on
foot
與
walk
on
foot
“走路”,是介詞短語,不能作謂語,只作方式狀語,位于句末。walk
“走路”,是動詞,可以作謂語。
go
to…on
foot=
walk
to
I
often
go
to
school
on
foot.
=I
often
walk
to
school.
同樣,go
to….by
bike
=
ride
a
bike
to
go
to….
by
car
=
drive
a
car
to
go
to
…
by
plane
=
fly
to
go
to…
by
bus
=
take
a
bus
to
2
.Come
on!
It’s
time
for
class.
come
on
“快點,加油,來吧”。
It’s
time
for
sth.
“該做某事了”,與
It’s
time
to
do
sth.意思一樣。
3
.look的短語
look
the
same看起來一樣
look
like看起來像??
look
for尋找
look
after
照顧
4
.do
my
homework
at
school
在學校做作業(yè)
do
one’s
homework
做家庭作業(yè)(注意:one’s
要隨主語的變化而變化,常用形容詞性物主代詞my,
your,
their,
our,
his,
her等)。
5
we
want
to......
know
about.........
the
school
life
of
American
students.
我們想了解一下美國學生的學校生活。
know
about
“了解,知道關(guān)于?”。
6
巧辯異同
a
few與few
a
few
“一些”,few“很少,幾乎沒有”,修飾可數(shù)名詞。
a
little與little
a
little“一些”,little“很少,幾乎沒有”,修飾不可數(shù)名詞。
7
They
often
play
basketball
or
soccer,
go
swimming..........
and
so
on........
go
swimming
去游泳
and
so
on
“等等”,表示還有很多。
拓展
go+v.-ing
表示去做某事,類似的有:
go
fishing
去釣魚
go
shopping
去買東西
go
boating
去劃船
go
skating
去滑冰
8
How
often
do
you
go
to
the
library
你多久去一次圖書館
how
often“多久一次”,問頻率。答語常用頻度副詞never,
always,often等或單位
時間內(nèi)的次數(shù)once
a
week一周一次
twice
a
month每月兩次three
times
a
year每年三次
2
語法講解
一般現(xiàn)在時
一般現(xiàn)在時表示:
(1)現(xiàn)在所處的狀態(tài)。Jane
is
at
school.
(2)經(jīng)?;蛄晳T性的動作。I
often
go
to
school
by
bus.
(3)主語具備的性格和能力。He
likes
playing
football.
(4)客觀真理。The
earth
goes
round
the
sun.
常用的時間狀語:often,
always,
usually,
sometimes,
every
day等等。
行為動詞的一般現(xiàn)在時,助動詞是do/don’t和does/doesn’t.當主語是第一、二人稱和所有復(fù)數(shù)形式時,行為動詞用原形。
肯定式:I
go
to
school
on
foot.
否定式:I
don’t
go
to
school
on
foot.
疑問式:Do
you
go
to
school
on
foot?
—Yes,
I
do.
—No,
I
don’t.
當主語是第三人稱單數(shù)時,動詞用第三人稱單數(shù)形式,在詞尾加-s或-es。
肯定式:He
goes
to
work
by
bus.
否定式:He
doesn’t
go
to
work
by
bus.
疑問式:Does
he
go
to
work
by
bus?
—Yes,
he
does.
—No,
he
doesn’t.
Topic2
重點語法
現(xiàn)在進行時態(tài)。
重點句型
What
are
you
doing?
He
is
cleaning
the
dormitory.
Are
you
doing
your
homework?
Yes,
I
am./No,
I
am
not.
How
long
can
I
keep
them?
Two
weeks.
重點詳解
1
at
the
moment“此刻,現(xiàn)在”,相當于now.
2
巧辯異同
go
to
sleep與go
to
bed
①
go
to
bed“上床”“就寢”I
often
go
to
bed
at
ten.
②
go
to
sleep“入睡”“睡著”Last
night
I
went
to
sleep
at
two
o’clock.
3
巧辯異同some,
a
few
與a
little
“一些,有些”三者都修飾名詞。
some既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞。
We
want
some
apples
and
some
water.
a
few用在可數(shù)名詞復(fù)數(shù)之前,a
little用在不可數(shù)名詞之前。
There
are
a
few
books
and
a
little
waterin
the
classroom.
4
與how相關(guān)的短語
how
often多常
how
many多少
how
much多少錢
how
old多大
5
And
you
must
return
them
on
time.你必須按時歸還它們。Return意為“歸還,回歸”
①
return
sth.
to
sb.把某物歸還某人=give
back
sth.
to
sb.
②
return
to“回到?”,相當于come
back
to?
6
Maria
and
a
girl
are
talking
at
the
lost
and
found.
talk“交談”,常用的短語talk
to/with
sb.“與某人交談”
巧辯異同talk,
say,
speak與tell
(1)
talk“交談”,表示通過談話方式交換意見、消息等。
(2)
speak“說話”,強調(diào)開口發(fā)聲,后常接某種語言。
(3)
say
“說”,強調(diào)所說的話的內(nèi)容。
(4)
tell“告訴”,有時兼含“囑咐”“命令”等。tell
a
truth說真話,tell
a
lie說謊,
tell
a
story
講故事等固定搭配。
7.I
can’t
find....
my
purse
and
I
am
looking
for..........
it.
look
for“尋找”,強調(diào)尋找的過程;
find“找到”強調(diào)找的結(jié)果。
8
.look(at),
see與
read
look(at)指看的動作,see指看的結(jié)果,read常指看書、看報紙等。
9
.Here
are
some
photos
of
his.這有他的一些照片。
photos
of
his是雙重所有格。his是名詞性物主代詞,后還可以接名詞所有格。a
friend
of
mine我的一個朋友
a
classmate
of
my
brother’s我弟弟的一個同學
10
.I
also
want
to
go
there
one
day.我也希望有一天到那兒。
also意為“也”,常用于be動詞和情態(tài)動詞后面,實義動詞的前面。
巧辯異同
also與too
also放在句中,too用于句末。
語法講解
現(xiàn)在進行時
1.現(xiàn)在進行時表示:現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作。
2.常用的時間狀語:now,
at
the
moment,
look,
listen等。
3.謂語動詞構(gòu)成:be(am/is/are)+v.-ing形式。
4.現(xiàn)在進行時態(tài)的肯定、否定和疑問式。
(1)肯定式:I
am
running.
You
are
running.
He/She
is
running.
(2)否定式:I’m
not
running.
You
aren’t
running.
He/She
isn’t
running.
(3)一般疑問句及回答:—Are
you
running?
—Yes,
I
am./—No,
I
am
not.
—Is
he/she
running?
—Yes,
he/she
is./
—No.
he/she
isn’t.
Topic3
重點語法
一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時的使用和異同。
重點句型
What
day
is
ti
today?
It’s
Wednesday.
Why
do
you
like
it?
it’s
easy
and
interesting.
What
class
are
they
having?
They
are
having
a
music
class.
重點詳解
1
詢問星期幾用What
day…回答:It’s
Wednesday/Sunday…。
與特殊疑問句詞what有關(guān)的短語:
what
class什么班
what
color什么顏色
what
time幾點
what
date幾號(日期)
2
How
many
lessons
does
he
have
every
weekday?
How
many+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式;How
much+不可數(shù)名詞。
3
一個星期的第一天是Sunday,
在星期幾前用介詞on,
在具體點鐘前用at.
4
learning
about.............
the
past了解過去
learn
about了解
拓展
learn
from向??學習
learn
by
oneself自學
5
What
do
you
think
of
…
=
How
do
you
like…你認為??怎么樣
6
—Why
—Because
it’s
interesting.
用why提問必須用because回答。
第
頁
4
7
Which
subject
do
you
like
best你最喜歡什么科目
like
best最喜歡,可用favorite“特別喜愛的”轉(zhuǎn)換。
8
be
friendly
to
sb.
對某人友好
9
I
can
learn
a
lot
from
it.我能從中學到很多東西。
(1)
learn…from“從??學習”。
(2)
a
lot
=
much“許多”,后接賓語時要說a
lot
of
也可以表示“非常,十分”。
Unit6
Topic1
重點語法
There
be
句型和方位介詞短語。
重點句型
There
are
two
bedrooms
and
a
a
small
study.
There
is
a
lamp,
a
computer,
some
books
and
so
on.
—Is
there
a
computer
in
your
study?
—Yes,
there
is.
Don't
put
them
here.
Put
them
away.
重點講解
1
It’s
on
the
second
floor.
在哪一層樓,用介詞on。on表示在??上面。second是序數(shù)詞,前面要用定冠詞the,
意為第二(的)。
巧辯異同
two與second
two是基數(shù)詞,second是序數(shù)詞,“第二”或“第二的”,指排列順序。
2
in
在??里面,是方位介詞。in
the
box
in
the
classroom
Is
there…
表示某地存在??嗎其肯定回答是:Yes,
there
is.
否定回答No,
there
isn’t.它的復(fù)數(shù)形式為Are
there…
其肯定回答是:Yes,
there
are.
否定回答No,
there
aren’t.
3
巧辯異同
there
be與
have
(1)
there
be“有”,指(某地)存在“有”。
(2)
have“有”,指人或某物“擁有”。The
is
a
dog
in
the
picture.
The
dog
has
two
big
eyes.
注:..there
be
.......遵循就近原則。.......be
..用.is..還是..a(chǎn)re...,取決于離該動詞最近的那個.............名詞。如果該名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞就用...................is..,如果是復(fù)數(shù)就用........a(chǎn)re...。.
4
have
a
look看看。后面接名詞時要用at.
如have
a
look
at
your
watch.
5
talk
about“談?wù)?,議論”,后接名詞或動名詞。
talk
with/to
“與某人交談”
6
用來詢問某地有某物,其結(jié)構(gòu)為:What’s+介詞短語,回答時應(yīng)用there
be句型。
7
play
with“和??玩?!?,“玩”
play
with
sb.
“與某人一起玩”
8
put
away
把??放好
9
look
after“保管,照顧”,相當于take
care
of.
look
at看??
look
like看起來像??
look
for尋找
look
the
same看起來一樣
10
巧辯異同in
the
tree與on
the
tree
(1)
in
the
tree
指外來物體在樹上。
(2)
on
the
tree樹木本身長出來的花、樹葉等11
巧辯異同like
doing與like
to
do
like
doing
表示經(jīng)經(jīng)常性或習慣性的興趣、愛好。與love
doing相似。
like
to
do
表示偶爾的、一次性的喜歡。與love
to
do相似。
12
I’m
very
glad
to
get
a
letter
from
you.我很高興收到你的來信。
get
a
letter
from
sb.
收到某人的來信=hear
from
sb.
Topic2
重點語法
There
be
句型
Wh-questions
重點句型
What’s
your
home
like
What’s
the
matter
Sorry,
I
can’t
hear
you.
I’ll
get
someone
to
check
it
right
now.
There
is
something
wrong
with
my
kitchen
fan.
重點講解
1
house
with
three
bedrooms.有三間臥室的房子。
with
“有,帶有”。
With還可以意為“和(某人/某物)在一起”
2
apartment
for
a
family
of
two.適合兩口之家的公寓。
(1)
for表示“給??”表示目的或功能。后接物主代詞或名詞,但通常帶’s.或者后接表示無生命物體的名詞。Here
is
a
letter
for
you.
(2)of的含義為“屬于某人/某事物”。She
is
a
friend
of
Lily’s.
=
Shes
is
Lily’s
friend.
3
What’s
the
matter怎么了該句常用來詢問某或某物出了什么什么問題或毛病;詢問具體某
人或某物出了什么問題時,還可以表達為:What’s
the
matter
with
sb./sth.某人或某物出了什么毛病。
What’s
the
matter
=
What’s
wrong
4
I
hear
you
playing
the
piano.我聽見你在彈鋼琴。
hear…doing
sth.“聽見??在做某事”,強調(diào)正在進行的動作。
hear…do
sth.“聽見??做了某事”,強調(diào)全過程。
hear
about
sth.聽到關(guān)于某事物的消息
hear
from
sb.接到某人的來信、電話等
hear
of
sb./sth.聽到或知道某人或某事物的情況
5
a
lot
of
=
lots
of許多
后接可數(shù)名詞,相當于many;后接不可數(shù)名詞,相當于much,用于肯定句中;但是注意:如果是否定句,剛常用many或much.
6
be
far
from…
離??遠(抽象距離)
be…away
from…離??遠(具體距離)
My
school
is
not
far
from
the
bookstore.
The
sea
is
2
miles
away
from
the
hotel.
7
There
is
something
wrong
with
sb./sth.某人或某物出問題/有毛病了。
8
I’ll
get
someone
to
check
it
right
now.我馬上派人去檢查。
get
sb.
to
do
sth.使某人做某事
someone=somebody某人
right
now=
at
once=
right
away馬上,立刻
語法講解
There
be…(表示“有”)用法
1.“There
+
be+主語+地點狀語”表示“某處有某物”;地點狀語也可放在句首,有時可用“,”與后面的部分隔開。There
are
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