第一課時負數(shù)的認識課件

負數(shù)的認識第一單元：負數(shù)負數(shù)的認識第一單元：負數(shù)一、談話激趣，導入新課你在生活中見過負數(shù)嗎？你知道它的含義嗎？一、談話激趣，導入新課你在生活中見過負數(shù)嗎？二、結合情境，理解意義下面是中央氣象臺2012年1月21日下午發(fā)布的六個城市的氣溫預報（2012年1月21日20時—2012年1月22日20時）。仔細觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？3℃和-3℃表示的意思一樣嗎？二、結合情境，理解意義下面是中央氣象臺2012年1月21日下二、結合情境，理解意義在溫度計上分別表示出3℃和-3℃。-3℃3℃0℃表示什么意思？請在溫度計上表示-18℃。-3℃和-18℃哪個溫度低？-18℃二、結合情境，理解意義在溫度計上分別表示出3℃和-3℃。-3二、結合情境，理解意義這些數(shù)各表示什么？像零上溫度與零下溫度、收入與支出這樣的兩種量有什么不同？在生活中還有許多。你能舉出這樣的實例嗎？500.00和-500.00有什么區(qū)別呢？二、結合情境，理解意義這些數(shù)各表示什么？像零上溫度與零下溫度二、結合情境，理解意義怎樣表示像這樣兩種相反意義的量呢？為了表示兩種相反意義的量，需要用兩種數(shù)。一種是我們以前學過的數(shù)，如3、500、4.7、，這些數(shù)是正數(shù)；另一種是在這些數(shù)的前面添上負號“-”的數(shù)，如-3、-500、-4.7、-等，這些數(shù)是負數(shù)。83830是什么數(shù)呢？0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。二、結合情境，理解意義怎樣表示像這樣兩種相反意義的量呢？為了二、結合情境，理解意義讀出下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是負數(shù)。正數(shù)負數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。2.545++41-7-5.213-二、結合情境，理解意義讀出下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是三、回歸生活，拓展應用+126-150看了這些信息，你有什么感受？白天的平均溫度和夜間的平均溫度相差

℃。276三、回歸生活，拓展應用+126-150看了這些信息，你有什么三、回歸生活，拓展應用+8844.43-155仔細讀題，你獲得了什么信息？有什么不明白的？你知道你所在城市的海拔高度嗎？說說它的具體含義。三、回歸生活，拓展應用+8844.43-155仔細讀題，你獲三、回歸生活，拓展應用以北京時間為標準，孟加拉國首都達卡的時間記為-2時，你知道它此時的時間嗎？北京時間用什么表示？+2時-8時三、回歸生活，拓展應用以北京時間為標準，孟加拉國首都達卡的時某食品廠生產(chǎn)的120

g袋裝方便面外包裝印有“（120±5）g”的字樣。小明購買一袋這樣的方便面，稱一下發(fā)現(xiàn)117g，請問廠家有沒有欺騙行為？為什么？三、回歸生活，拓展應用（120±5）g“（120±5）g”表示什么意思？如果120g記作0g，117g可以記作多少克？某食品廠生產(chǎn)的120g袋裝方便面外包裝印有“（120±5）補充練習：1．在一次數(shù)學測試中，六（1）班的平均成績是87分，把高于平均分的記作正數(shù)，低于平均分的記作負數(shù)。（1）李陽得了95分，應記作多少？（2）劉洋被記作了-5分，他實際得分是多少？（3）王剛得了87分，應記作多少？（4）李陽和劉洋相差多少分？2、一種商品的常規(guī)價格是200元，但隨著季節(jié)的變化，商品的價格可浮動“±10%”。（1）“±10%”的含義是什么？（2）請你算出該商品的最高價格和最低價格。（3）如果以常規(guī)價格為標準，超過標準價記作“+”，低于標準價記作“-”，該商品價格的實際浮動范圍可以怎樣表示？補充練習：2、一種商品的常規(guī)價格是200元，但隨著季節(jié)的變化四、了解歷史，課堂總結你對負數(shù)有什么新的認識？四、了解歷史，課堂總結你對負數(shù)有什么新的認識？四、了解歷史，課堂總結這節(jié)課你有什么收獲？四、了解歷史，課堂總結這節(jié)課你有什么收獲？負數(shù)的認識第一單元：負數(shù)負數(shù)的認識第一單元：負數(shù)一、談話激趣，導入新課你在生活中見過負數(shù)嗎？你知道它的含義嗎？一、談話激趣，導入新課你在生活中見過負數(shù)嗎？二、結合情境，理解意義下面是中央氣象臺2012年1月21日下午發(fā)布的六個城市的氣溫預報（2012年1月21日20時—2012年1月22日20時）。仔細觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？3℃和-3℃表示的意思一樣嗎？二、結合情境，理解意義下面是中央氣象臺2012年1月21日下二、結合情境，理解意義在溫度計上分別表示出3℃和-3℃。-3℃3℃0℃表示什么意思？請在溫度計上表示-18℃。-3℃和-18℃哪個溫度低？-18℃二、結合情境，理解意義在溫度計上分別表示出3℃和-3℃。-3二、結合情境，理解意義這些數(shù)各表示什么？像零上溫度與零下溫度、收入與支出這樣的兩種量有什么不同？在生活中還有許多。你能舉出這樣的實例嗎？500.00和-500.00有什么區(qū)別呢？二、結合情境，理解意義這些數(shù)各表示什么？像零上溫度與零下溫度二、結合情境，理解意義怎樣表示像這樣兩種相反意義的量呢？為了表示兩種相反意義的量，需要用兩種數(shù)。一種是我們以前學過的數(shù)，如3、500、4.7、，這些數(shù)是正數(shù)；另一種是在這些數(shù)的前面添上負號“-”的數(shù)，如-3、-500、-4.7、-等，這些數(shù)是負數(shù)。83830是什么數(shù)呢？0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。二、結合情境，理解意義怎樣表示像這樣兩種相反意義的量呢？為了二、結合情境，理解意義讀出下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是負數(shù)。正數(shù)負數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。2.545++41-7-5.213-二、結合情境，理解意義讀出下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是三、回歸生活，拓展應用+126-150看了這些信息，你有什么感受？白天的平均溫度和夜間的平均溫度相差

℃。276三、回歸生活，拓展應用+126-150看了這些信息，你有什么三、回歸生活，拓展應用+8844.43-155仔細讀題，你獲得了什么信息？有什么不明白的？你知道你所在城市的海拔高度嗎？說說它的具體含義。三、回歸生活，拓展應用+8844.43-155仔細讀題，你獲三、回歸生活，拓展應用以北京時間為標準，孟加拉國首都達卡的時間記為-2時，你知道它此時的時間嗎？北京時間用什么表示？+2時-8時三、回歸生活，拓展應用以北京時間為標準，孟加拉國首都達卡的時某食品廠生產(chǎn)的120

g袋裝方便面外包裝印有“（120±5）g”的字樣。小明購買一袋這樣的方便面，稱一下發(fā)現(xiàn)117g，請問廠家有沒有欺騙行為？為什么？三、回歸生活，拓展應用（120±5）g“（120±5）g”表示什么意思？如果120g記作0g，117g可以記作多少克？某食品廠生產(chǎn)的120g袋裝方便面外包裝印有“（120±5）補充練習：1．在一次數(shù)學測試中，六（1）班的平均成績是87分，把高于平均分的記作正數(shù)，低于平均分的記作負數(shù)。（1）李陽得了95分，應記作多少？（2）劉洋被記作了-5分，他實際得分是多少？（3）王剛得了87分，應記作多少？（4）李陽和劉洋相差多少分？2、一種商品的常規(guī)價格是200元，但隨著季節(jié)的變化，商品的價格可浮動“±10%”。（1）“±10%”的含義是什么？（2）請你算出該商品的最高價格和最低價格。（3）如果以常規(guī)價格