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文檔簡介

首先這次答辯會，我想就以下五個方面匯報我們的工作：目的意義、具體安排、創(chuàng)新性、可行性、安全性，第一個方面目的意義，此次社會時間我們的主要目的是“調查現代化農業(yè)發(fā)展和土地經營模式”就這個主要任務，我們總結出一下幾個層面的目的意義：一、社會層面：為新農村建設提供示范和模板，加速農業(yè)現代化開展二、實踐地層面：通過與農民探討，找出其某些方面的不足，使其當地模式更加完善和系統(tǒng)化，有利于其今后的發(fā)展。三、學校層面：我們工學院有農業(yè)機械設計制造及其自動化等專業(yè)，在這個過程中，有利于農民更好了解我們學校和專業(yè)。最后也就是這次社會實踐能帶給我們個人什么。從個人層面來說，1)我們可以學到書本上學不到的知識，去切身體會。我們早些步入社會,贏在了起跑線，有利于今后的成功，2)培養(yǎng)了團隊合作意識，懂得凝聚，迸發(fā)出更大的力量第二個大的方面也就是為期7天的社會實踐的我們的具體的計劃，每天白天我們都有具體的任務，晚上都會對白天的活動進行歸納性總結。第三個大的方面是創(chuàng)新性，此次社會實踐的實踐方式，我們采取的是調研、采訪、走訪、問卷和講座等形式，從政策執(zhí)行和用戶體驗等方面提出未來農業(yè)現代化機械的發(fā)展前景，這與我們工學院的農機專業(yè)息息相關，實踐過程中，我們能夠通過我們的專業(yè)知識發(fā)現問題，并依據實際情況,解決一些潛在問題，使當地的農業(yè)發(fā)展更加科學合理,總之我們的項目能結合專業(yè)實際，創(chuàng)造適合本專業(yè)特色的服務形式，服務當地老百姓。下一個大的方面就是可行性，就項目組成員的自身能力來說，我們團隊中有兩名孝感本地人，對當地的語言和風情有一定的了解；有兩名農機專業(yè)的學生，對項目研究有理論性幫助；有三名細心的女隊員、和有多名部長級學生干部，這對生活問題和活動的順利開展有一定的優(yōu)勢，指導老師也能給予許多指導性的幫助。總體而言，我們團隊，具有一定的專業(yè)知識與實踐知識，團隊成員踏實肯干，一定保證順利完成實踐。就項目的前期準備工作而言。對于成員的選擇，我們采取的方法是按需選擇，院級宣傳招募，才有了現在這樣一批優(yōu)秀的高能力，搞責任感的隊員，具體分工我們也有明確的安排，圍繞宣傳報道，我們也制定了詳細的計劃，見附件四，目前正按照計劃進行前期宣傳工作最后一個大的方面是安全性，安全性也是一個團隊的根本，暑期社會實踐活動涉及地域陌生，接觸群眾較多，且大學生社會閱歷不足，故安全問題特別重要。本著“安全第一、有備無患”第2頁，共3頁的原則，我將就下面兩點，介紹我們的安全工作，一、當地治安情況:經過我們對龍崗村的調查發(fā)現當地民風淳樸，村民之間關系和諧融洽，社會安定，治安良好，法制健全，犯罪率低，還建立了專門的治安大隊等機構二、我

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