2022高考作文范文900字三篇

2022高考滿(mǎn)分作文范文900字三篇2022高考滿(mǎn)分作文范文900字：生命的本質(zhì)更在于過(guò)程這讓我想起韭菜與韭菜蘭的故事。韭菜蘭作為蘭花的一種,因極其類(lèi)似于韭菜，故得名“韭菜蘭二如果區(qū)分二者差異，僅存在于長(zhǎng)熟待取階段，不僅破壞了世間萬(wàn)物自然規(guī)章，也會(huì)造成美食的難以下咽。世間萬(wàn)物在成長(zhǎng)階段都是以“簡(jiǎn)”存在。以人為例，常言道“人之初，性本善?！比嗽诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，身體構(gòu)造已然完成，內(nèi)心和思想內(nèi)涵的填充才是人“成熟”的標(biāo)志。如果以“人的存在僅為存活定義”這是對(duì)神圣生命的踐踏。假如以這樣的規(guī)章宣講傳世，締造出來(lái)的只是“活人人，存在當(dāng)然是有著本質(zhì)區(qū)分和探究的。以完成某項(xiàng)成就某項(xiàng)工作某種生命為基礎(chǔ)。若，僅僅以人活著等死校正其意義，這違反了人存在和存活的理解。顯而易見(jiàn)，乾坤萬(wàn)物、日月星辰都有著存在的意義，并非僅僅是生存、富強(qiáng)、湮滅的生理代換。探究萬(wàn)物更應(yīng)當(dāng)從本質(zhì)和存在過(guò)程動(dòng)身，生命的結(jié)果也只是存在過(guò)程中磐涅的另一種“新生”。萬(wàn)物或許以不同形式存在、或許存在于不同狀態(tài)、或許相同形式和相像狀態(tài)存在，這些都不影響對(duì)其生命結(jié)果的探究。歸咎其源，這也印證了生命過(guò)程存在的意義。既然，萬(wàn)物本身都有著自身的意義和本質(zhì)追求。那么，對(duì)萬(wàn)物結(jié)果的探究，不能止步于生命的終結(jié)。每個(gè)生命都值得敬重和關(guān)愛(ài)，絲瓜和肉豆的藤須雖有著驚人的相像程度，兩者生命的結(jié)果卻差異較大。不論是肉豆和絲瓜、不管是韭菜與韭菜蘭。在生命過(guò)程中都有著相像的地方，這些因素極易被誘導(dǎo)成另一個(gè)生命結(jié)果。但是，出于對(duì)生命探究的敬重，你會(huì)發(fā)覺(jué)，許多時(shí)間，相像的共性相像的經(jīng)受相像的感同身受，誕生的卻是差異較大的人生。比如,現(xiàn)代社會(huì)下，相同的人相同的社會(huì)接觸相同的時(shí)間，卻成不了優(yōu)秀的“人:囿于，這是個(gè)人對(duì)生命本質(zhì)過(guò)程的探究結(jié)果?，F(xiàn)實(shí)中，人們往往追求過(guò)于完善的結(jié)果，卻經(jīng)常忽視過(guò)程中存在的美妙。韭菜與韭菜蘭是的佐證，雖然兩者結(jié)果有異，過(guò)程呈現(xiàn)有差，但是都是完善的人生。不管是絲瓜和肉豆、韭菜與韭菜蘭，每個(gè)生命的過(guò)程中都存在某些特性，這些有可能導(dǎo)致不同生命的相像程度，但要記住:生命只有一次，比起不離其宗的結(jié)果，追求過(guò)程的探究才是人生的意義。人生之路，以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活，亦用其簡(jiǎn)單和差異考驗(yàn)著我們的選擇。不同的人生之路打算不同的人生價(jià)值，我尤為觀賞大李，認(rèn)為他的人生風(fēng)采。不行否認(rèn)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，變一般技藝為完善藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采，他讓我們看到，平凡如你我的小人物，也可以通過(guò)潛心所喜愛(ài)事業(yè)的制造，為人生延展與增加價(jià)值；酷愛(ài)攝影，跋山涉水的小劉憑借對(duì)山水的喜愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，將青山悠悠，流水深深的美景定格于鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受。這樣的人生，同樣具有風(fēng)采。但是，我還是認(rèn)為大李風(fēng)采。在他的身上，體現(xiàn)的是“凳子做得十年冷，，的對(duì)學(xué)術(shù)的純粹鉆研；是“吾志所向，一往無(wú)前”的對(duì)創(chuàng)新的極致追求；是“老驥伏楊，志在千里”的對(duì)生命價(jià)值的充分自信與敬重。在人心浮躁的當(dāng)下，人們往往為了一紙文憑,一個(gè)空名爭(zhēng)得頭破血流，而像大李這樣葆有純潔與樂(lè)觀的人格就顯得尤為寶貴。我們的社會(huì)，需要“老王”們用精妙的技藝增加精致，需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒(méi)有了“大李”們對(duì)學(xué)術(shù)的潛心討論，我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上，難以博古通今，繼往開(kāi)來(lái)。我們的國(guó)家，亦可能失去創(chuàng)新帶來(lái)的無(wú)限進(jìn)展動(dòng)力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問(wèn)，尋得生命科學(xué)的神秘，無(wú)愧于先人，造福于后世，這樣的人，又怎能不具風(fēng)采？盡管，大李潛心鉆研學(xué)術(shù)，可能無(wú)暇修飾外貌，難以兼顧家庭，但他極為豐富的內(nèi)涵尤為寶貴；盡管，高端的學(xué)術(shù)討論看似與一般民眾的日常生活關(guān)系甚微，但我們的生活定會(huì)由于大李們的付出得到樂(lè)觀的轉(zhuǎn)變，而我們的后代，人類(lèi)的將來(lái)，也會(huì)因此受益。宋儒張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的歷史責(zé)任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研制專(zhuān)家們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏，用抱負(fù)與信念，用堅(jiān)守與堅(jiān)持，用喜愛(ài)與熱忱走出了一條極具價(jià)值的科研人生之路。這樣的人，自然熠熠閃光；這樣的人生，注定風(fēng)采無(wú)限！從時(shí)間的長(zhǎng)河來(lái)看，每個(gè)人的存在不過(guò)是極短暫的一瞬；以宇宙為疆，光明也不過(guò)是局促的一隅。但是，人之為人的宏大，就在于我們可以依靠無(wú)限的制造與喜愛(ài)，探究生命的神秘與科學(xué)的精彩，超越時(shí)間與生命的界限，為后世留下無(wú)限的財(cái)寶。大李潛心學(xué)術(shù)，他的人生極具風(fēng)采！我愿如大李，潛心于學(xué)術(shù)，造福于將來(lái)！阿錦攤開(kāi)那本泛黃的相冊(cè)，周邊的角被歲月磨出了須線(xiàn),她定定地望著里面夾的黑白照，歲月竟將它裝訂得如此拙劣，落下斑駁的印跡。她忍著淚，一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春本就是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)，唯有自愛(ài)，此生不老……阿錦對(duì)這個(gè)世界開(kāi)頭有認(rèn)知的時(shí)候，她就覺(jué)得這個(gè)世界擠滿(mǎn)了黑與白的單調(diào)顏色，黑白的電視，有常年晃動(dòng)的“雪花”；笨重的黑色收音機(jī)，吱吱送出奇妙的音樂(lè)；還有就是父親最珍視的全家福黑白照片，被鑲嵌在精致的鏡框里，掛在墻上。父親吃力地抱著微胖的自己，歡悅地指著照片的人兒給自己辨認(rèn)，阿錦眨巴著自己水汪汪的大眼睛，搖搖頭，轉(zhuǎn)向一旁的毛絨玩具，父親微微嗔怒，卻也無(wú)可奈何。阿錦還小，無(wú)法將家的概念一針一線(xiàn)的納入她的心底，這時(shí)刻的阿錦對(duì)于黑白照的第一抹印象，尚未在她的心里撩攏出動(dòng)人的漣漪，她哪里會(huì)曉得，一張小小的照片，牽絆住了往后的歲月，絆住了那顆敏感的心。阿錦慢慢長(zhǎng)大，她開(kāi)頭渴求穿上美麗的小花裙，歡心雀躍地跑去相館，倚在父母懷里，照上一張全家福。她嘟著嘴，賣(mài)力地?fù)u著父親的手臂。父親皺了皺眉，照上一張相，就該意味著這個(gè)月的飯菜無(wú)法合乎阿錦的心愿，如果她眼淚漣漣，嚷著要吃肉的話(huà)？父親望望撒嬌的阿錦，寵溺的眼神不言而喻，他彎下腰去，摟抱起阿錦，說(shuō)：好，阿爸周末帶你去照相！阿錦的牙齒亮白得像一道閃電，她狡猾地笑著，這世上最?lèi)?ài)自己的人，情愿摘下最美星星給自己。那個(gè)周末，阿錦如愿拍下自己想要的全家福，她的笑厝如花，被定格在那個(gè)黑白歲月，即使日子艱苦，父母?jìng)冊(cè)父冻鲆磺腥?ài)她的歲月。日子一每天過(guò)去，阿錦慢慢長(zhǎng)高，父親的背更駝，母親眼角的皺紋也愈深，可不變是，每一年，父親總要全家去照相館照上一張全家福。阿錦的眼里顏色日漸豐富，黑白的照片也漸漸褪去它奪目的光榮，被一沓沓的彩色照片替代，可阿