大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)歷年翻譯真題

ExerciseOne1._______________（通過體育鍛煉），wecanalwaysstayhealthy.2.Accordingtothescientificresearch,_____________（聽音樂能使我們放松）.Isthisreallytrue?3.______________（我們絕對(duì)不能）ignorethevalueofknowledge.4.Asisknowntoall,______________（假冒偽劣商品）harmtheinterestsofconsumers.5.Facedwithfailure,somepeoplecanstanduptoit,_____________（從失敗中汲取教訓(xùn)）andtryhardtofulfillwhattheyaredeterminedtodo.1.Bytakingexercises解析：通過鍛煉，我們可以保持健康。其實(shí)這題答案不止一個(gè)?！板憻挕笨梢杂妹~也可以用動(dòng)詞短語(yǔ)?！巴ㄟ^”可以用by表示方式，through表示途徑。Bytakingexercises/Throughexercises。往往by用于“by+doing”，而through后接名詞哦。2.listeningtomusicenablesustofeelrelaxed解析：“聽音樂”在句中作主語(yǔ)，“聽”應(yīng)當(dāng)處理成動(dòng)名詞形式?！澳苁刮覀兎潘伞焙芏嗤瑢W(xué)會(huì)采用canmakeusfeelrelaxed的結(jié)構(gòu)。其實(shí)，enable就有“能夠使某人……”的含義，注意enablesb.todo的表達(dá)。3.Onnoaccountcanwe解析：本題是強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)“決不能”，所以聯(lián)想到onnoaccount,bynomeans,atnotime,innocase等。不管用哪一個(gè)，都要注意它們是含有否定的意味的，因此在置于句首時(shí)應(yīng)使用倒裝語(yǔ)序。來(lái)源：考試大4.fakeandinferiorcommodities解析：“假冒偽劣商品”包含兩層含義：一是假貨，二是次品，在翻譯成英文的時(shí)候應(yīng)該注意兩層含義的正確譯法?！凹倜啊辈荒苡胒alse而應(yīng)選擇fake，“次品”可以說(shuō)inferior表示質(zhì)量差，也可以用commodityoflowquality。5.drawusefullessonsfromit來(lái)源：考試大解析：句意為：面對(duì)失敗，有的人能夠頑強(qiáng)抵抗，從中吸取教訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。本句由三個(gè)并列的謂語(yǔ)成分構(gòu)成，謂語(yǔ)動(dòng)詞分別是standupto“汲取”和try?！凹橙〗逃?xùn)”正確表達(dá)為drawalessonfrom。然而我們又能從全句判斷，從失敗中吸取教訓(xùn)是為了將來(lái)能夠更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，因此加上修飾語(yǔ)useful，使內(nèi)容更明確。ExerciseTwo1.Everyonehashisinherentability,________________（只是很容易被習(xí)慣所掩蓋）.2.Theimportanceoftrafficsafety,_________________（無(wú)論如何強(qiáng)調(diào)都不為過）.3.Inmyopinion,______________（打電動(dòng)玩具既浪費(fèi)時(shí)間也有害健康）.4.Thereisnodoubtthat______________（近視是一個(gè)很嚴(yán)重的問題）amongtheyouthofourcountry.5.Accordingtomypersonalexperience,___________________（微笑已帶給我許多好處）.答案：1.whichiseasilyconcealedbyhabits解析：每個(gè)人都有與生俱來(lái)的能力，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋。本題的難點(diǎn)在于對(duì)動(dòng)詞“掩蓋”的選擇。這里的“掩蓋”是抽象含義，并不是像cover那樣能找到真實(shí)的掩蓋物，所以應(yīng)該選擇conceal，常用搭配由：conceal…from。另外，這句話是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句。句子需填補(bǔ)內(nèi)容是對(duì)ability的補(bǔ)充說(shuō)明，“能力”是中心詞。因此，要用which引導(dǎo)這個(gè)非限制性定語(yǔ)從句。采集者退散2.can’tbeoveremphasized/can’tbeemphasizedtoomuch解析：本句考查的是“再……也不為過的”的說(shuō)法。英語(yǔ)句型是：cannot+dosth.+toomuch或cannotover-do，如：Heissoexcellentthatwecannotpraisehimtoomuch.（他是這樣的優(yōu)秀，我們?cè)鯓臃Q贊他都不過分。）cannot是否定，與toomuch和over-V.結(jié)構(gòu)連用時(shí)強(qiáng)調(diào)肯定，表示“怎么……也不為過”。3.playingvideogamesnotonlytakesmuchtimebutalsodoesharmtohealth解析：句子需填補(bǔ)部分的主語(yǔ)是“打電動(dòng)玩具”，雖然“打”是動(dòng)詞，但根據(jù)全句結(jié)構(gòu)我們需要將play處理成動(dòng)名詞形式充當(dāng)主語(yǔ)。此外，考察“不僅……還”的句型?！袄速M(fèi)時(shí)間”除了答案表達(dá)之外也可以用wastetime。4.near-sightednessisaseriousproblem解析：Thereisnodoubtthat后接從句，從句里應(yīng)有完整的主謂賓結(jié)構(gòu)。如：Thereisnodoubtthatthethiefjumpedintotheroomfromthebalconyinthesecondfloor.（毫無(wú)疑問，小偷是從二樓的陽(yáng)臺(tái)跳進(jìn)來(lái)的。）“近視”還可以說(shuō)成myopia或shortsight。5.smilehasdonemealotofgood解析：本題考察“帶給某人很多好處”的表達(dá)。我們知道“對(duì)某人有好處”可以說(shuō)成dogoodtosb.或dosb.good，依此類推，“給我?guī)?lái)很多好處”就是：doalotofgoodtome或domealotofgood。ExerciseThree1.Wewishtoconveytoyou________________（我們衷心的祝賀）.2.__________________（無(wú)論從哪一方面考慮），theyoughttobegivenanotherchance.3.________________（隨著時(shí)間的流逝）,.theyforgottheirbittersufferings.4.Wemust_______________（使自己適應(yīng)）thedemandsofourtimes;otherwisewe’llfallbehindtheotherindustrializednationsoftheworld.5.Thenumberofthestudentsinthecityhas___________________（增加了五倍）incomparisonwith2001.答案：1.ourheartycongratulations解析：全句意為：我們希望向你表達(dá)我們衷心的祝福。主要考查詞是“衷心的”。hearty表示發(fā)自內(nèi)心的，衷心的，親切的，熱烈的意思。如：aheartywelcome（熱烈的歡迎）；aheartyinvitation（真誠(chéng)的邀請(qǐng)）；aheartysupport（全力的支持）。另外，“希望（做）某事”可以說(shuō)成：wishtodosth./wish+sth.2.Takingeverythingintoconsideration解析：本題考查的是反面表達(dá)法?！盁o(wú)論從哪一方面考慮”即：方方面面都考慮到?！翱紤]”的短語(yǔ)表達(dá)有：oconsideration/oaccount。因?yàn)榇司渲骶湟呀o出，所以take應(yīng)用現(xiàn)在分詞的形式，在句中作原因狀語(yǔ)。本句采用反譯法，使譯文符合英文表達(dá)習(xí)慣。3.Withthepassageoftime解析：本題是考查固定搭配，“時(shí)間流逝”應(yīng)譯為thepassing/passageoftime，“隨著”應(yīng)選用介詞with，請(qǐng)看例句：Wegrowolderwiththehours.（我們隨著時(shí)光流逝而長(zhǎng)大。）4.adaptourselvesto解析：本句意為：我們必須使自己適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的要求，否則就會(huì)落后于世界其他工業(yè)國(guó)家。主要考查“使……適應(yīng)”的用法：adaptto/adaptsb.to，如：adaptthemselvestocitylife（使他們適應(yīng)城市生活）；Youshouldadaptyourselftothenewenvironment.（你應(yīng)該適應(yīng)新環(huán)境）。adapt除了有“使適應(yīng)”含義外，還有“改編，改寫”之意?？忌渤dapt和adopt相混淆。adopt有“采納，接受，領(lǐng)養(yǎng)”之意。5.increased6times解析：本題考查關(guān)于倍數(shù)的說(shuō)法?！霸黾恿?倍”即增加到6倍。用times與fold表示“增加”時(shí)，要注意英語(yǔ)要多說(shuō)一倍。如Outputofcoalincreasedfourtimes（或fourfold）.（媒產(chǎn)量增加了3倍）。ExerciseFive1._______________（他們沒有去游泳），theywenttoplayfootballthatday.2.Thereisnodoubtthat_____________（需求的增長(zhǎng)導(dǎo)致了價(jià)格的上漲）.3.Hecannotwinagoodreputation，______________（因?yàn)樗嘧於嗌啵?4.Wehavereasonstobelievethat,______________（一個(gè)更加光明美好的未來(lái)等著我們）.5.Thereareplentyofopportunitiesforeveryoneinoursociety，______________（但是只有那些做好充分準(zhǔn)備并且高度稱職的人）canmakeuseofthemtoachievepurpose.答案：1.Insteadofgoingswimming解析：原文中“沒有”并不一定要對(duì)應(yīng)成didn’t，這里我們可以使用insteadof，使譯文簡(jiǎn)潔明了，合乎英語(yǔ)習(xí)慣。采用正譯法，用英語(yǔ)不帶否定詞的表達(dá)來(lái)代替中文的“沒有去”。從本題及ExerciseTwo中的第二題我們可以得出結(jié)論：漢譯英時(shí)，可以靈活變換句型，充分利用英語(yǔ)的否定或半否定語(yǔ)氣的詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu)，以便使譯句符合英語(yǔ)習(xí)慣。從另一角度看，后半句英語(yǔ)沒有出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)折含義的連接詞（如but），因此Theydidn’tgoswimming也是不成立的，不符合句法規(guī)范。2.theincreaseindemandresultedin/causedtheriseinprices解析：考生要注意分清resultfrom和resultin的區(qū)別。resultfrom指becausedby（由……產(chǎn)生），是指原因；resultin指cause，leadto（導(dǎo)致……），是指結(jié)果。本題還有一個(gè)考點(diǎn)就是：做翻譯時(shí)，應(yīng)盡量照顧并行結(jié)構(gòu)的前后一致，如：theincreaseindemandandtheriseinprices。3.becausehehasaloosetongue解析：“多嘴多舌”顯然有g(shù)ossip的意思。因此我們?cè)诜g時(shí)應(yīng)先挖掘其深層含義，再用適當(dāng)?shù)挠⑽谋磉_(dá)出來(lái)。答案becausehehasaloosetongue看起來(lái)與原文并不對(duì)應(yīng)，但卻形象地講內(nèi)涵表達(dá)了出來(lái)。其他類似的翻譯還有：abittertongue（刻薄嘴）；alongtongue（快嘴）；aroughtongue（粗魯話）；asharptongue（言語(yǔ)尖刻）；asilvertongue（流利的口才）；asmoothtongue（油嘴滑舌）。4.wewouldhaveabetterandbrighterfuture解析：本題意為：我們有理由相信，一個(gè)更加光明美好的未來(lái)等著我們。句子需填入部分特別容易被譯成：abetterandbrighterfuturewaitsforus。這是因?yàn)槭艿搅酥形哪刚Z(yǔ)的干擾，思維被中文的語(yǔ)序牽著跑。如果這樣譯的話就會(huì)導(dǎo)致前后半句的主語(yǔ)發(fā)生轉(zhuǎn)換，前面是we，后面是thefuture。這種轉(zhuǎn)換在英文里就會(huì)顯得非常突兀，不符合英文表達(dá)習(xí)慣。因此我們可以在漢譯英稍作變通，將前后主語(yǔ)統(tǒng)一為“we”。本題還有一點(diǎn)考生要留意的是，是否能分清wait和await的使用區(qū)別。兩者都表示“等待”，wait是不及物動(dòng)詞，必須后接介詞for；await是及物動(dòng)詞，可以后接人。5.butonlythosewhoarepreparedadequatelyandqualifiedhighly解析：本句考生特別容易譯成：thepreparedandthequalified。定冠詞the加上形容詞可以表示某一類人。thepreparedandthequalified就指代“作了準(zhǔn)備的人”和“有資格的人”，但遺漏了原文中的“充分”和“高度”。由于原句的修飾部分內(nèi)容很多，因此不適宜用“the＋形容詞”的結(jié)構(gòu)來(lái)指代某一類人。對(duì)于這種情況我們可以采用“某一類人＋后置定語(yǔ)”的方法。這樣答案就是butonlythosewhoarepreparedadequatelyandqualifiedhighly。全句的意思是：在我們的社會(huì)里，人人都有許多機(jī)遇，但是只有那些作好充分準(zhǔn)備并且高度稱職的人才能利用機(jī)遇達(dá)到目的。ExerciseSix1.Inthisway,Ibelievethatallthepeoplemaybeableto_______________（像我一樣享受乘坐公車的樂趣）.2.Bypracticingthese,Ihavebeenableto_____________（在智育方面我一直能不斷進(jìn)步）.3.Accordingtoarecentsurvey,fourmillionpeople______________（死于與吸煙有關(guān)的疾?。〆achyear.4.______________（沒有一項(xiàng)發(fā)明獲得如此多的表?yè)P(yáng)和批評(píng)）thanInternet.5.Anincreasingnumberofpeoplearebeginningtorealize______________（教育不能隨著畢業(yè)而結(jié)束）.答案：1.enjoythebusridelikeme解析：“享受……的樂趣”直接用enjoy翻譯即可?！俺俗卉嚒痹谶@里相當(dāng)于一個(gè)名詞短語(yǔ)，因此應(yīng)翻譯成busride而不是takethebus。如果將句子翻譯成enjoytakingthebus，意思就與enjoythebusride稍有區(qū)別。前者強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)，表示某個(gè)動(dòng)作的進(jìn)行，后者強(qiáng)調(diào)靜態(tài)，表示某一經(jīng)常性習(xí)慣性做法。2.makeconstantprogressinintellectualeducation解析：“不斷進(jìn)步”是指不斷取得進(jìn)步，“取得進(jìn)步”用短語(yǔ)makeprogress?！安粩唷睉?yīng)選擇constant?！霸谥怯矫妗弊鳡钫Z(yǔ)置于句末。3.dieofdiseaseslinkedtosmoking解析：本句意為“由最近調(diào)查顯示，每年有400萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病”?！八烙凇奔瓤梢杂枚陶Z(yǔ)dieof也可以用diefrom，但考生應(yīng)注意兩者用法上的區(qū)別?！芭c……相關(guān)”可以選用relatedto，associatedwith，linkedto。4.Noinventionhasreceivedmorepraiseandabuse解析：本題考點(diǎn)是關(guān)于“沒有……比……更……”的表達(dá)，前后比較的是物——“其他發(fā)明”與“因特網(wǎng)”。它的基本結(jié)構(gòu)是：no＋sth.…morethan…。也可以用于人的比較，如：OfallthepeopleIknow,perhapsnonedeservesmyrespectmorethanMissChang,myEnglishteacher.5.thateducationisnotcompletewithgraduation解析：“隨著……而結(jié)束/終結(jié)”要用becomplete/endwithsth.，采用的是詞性轉(zhuǎn)換法。將句中的動(dòng)詞“結(jié)束”轉(zhuǎn)換成英語(yǔ)里的形容詞complete。當(dāng)然，如果大家譯成動(dòng)詞end也是可以的，即：thateducationcannotendwithgraduation。另外，本句需填入的是一個(gè)從句，因此不能遺漏that。ExerciseSeven1.Irepliedtoherthat_______________（我將會(huì)接受她的邀請(qǐng)）.2.Shewasangrywithherhusband,so_____________（她不理不睬）whenhespoketoher..3.Howcouldwegetnewsinourownsocietyorabroad______________（沒有報(bào)紙的話）?4.ThelatestcensusshowsthatChina’spopulation______________（已超過10億）5.Wehavehadtenrecorders,butwestillneed____________（需要這么多）asagain.答案：1.Iwouldacceptherinvitation解析：本題考點(diǎn)一是時(shí)態(tài)的一致。由于前半句時(shí)態(tài)是replied，因此“將要”應(yīng)譯為would。本題考點(diǎn)二是“接受”的英文表達(dá)。accept和receive都有表示接受的意思。receive指客觀已經(jīng)發(fā)生的情況。它只表明事實(shí)上收到某物而不管接受者主觀上是否愿意接受。如：Myfatherreceivedaletterthismorning.而accept帶有主動(dòng)或贊許的意味，表示不但收下某物，而且內(nèi)心也同意接受。如：Pleaseacceptmylittlepresent.下面這句話可以幫助大家分清兩個(gè)詞的使用域：Hereceivedaninvitationyesterdaybuthedidnotacceptit.（他昨天收到一份邀請(qǐng)，但卻沒有接受。）2.sheignoredhim解析：由句意可知，她是對(duì)丈夫生氣了，因而丈夫和她說(shuō)話時(shí)她不予理睬。本題要注意ignore和neglect在含義上的差別。Ignore是故意不理睬別人，而neglect是表示疏忽（責(zé)任等），并非故意，常和to連用，如：Don’tneglecttolockthedoor.3.withoutnewspaper解析：本句是一個(gè)與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣句，虛擬語(yǔ)氣句并不一定全部要用if條件句引導(dǎo)。很多情況下，一些介詞或介詞短語(yǔ)，副詞短語(yǔ)的出現(xiàn)要求整個(gè)句子使用虛擬語(yǔ)氣。without就是其中之一。如：Icouldn’thavepassedthisexamwithoutyourhelp.（沒有你的幫助，我不可能通過這次考試。）這句話用if條件句來(lái)表達(dá)就是Icouldn’thavepassedthisexamifIhadn’thadyourhelp.除了without外，英語(yǔ)里還有很多這樣的詞或短語(yǔ)是虛擬語(yǔ)氣標(biāo)志詞。如：asif，asthough，lest，forfearthat，incase，evenif，eventhough，inorderthat，sothat，大家在復(fù)習(xí)虛擬語(yǔ)氣語(yǔ)法點(diǎn)的時(shí)候要注意總結(jié)。4.hasexceededonebillion解析：本句意為：據(jù)最新的人口普查，中國(guó)人口已超過10億。本題一是要正確寫出數(shù)字“10億”，二是要正確選詞“超過”，三是要注意完成時(shí)態(tài)。5.asmany解析：本題考查倍數(shù)對(duì)等的正確說(shuō)法，可以用“…as＋adj.＋as…”的結(jié)構(gòu)。本句意為：我們已經(jīng)有10臺(tái)錄音機(jī)了，但是我們還需要10臺(tái)。ExerciseEight1._______________（我們確定搞兩個(gè)開放）：namely,toopenupbothexternallyandinternally.2._____________（不用說(shuō)）thathe’sbeentherebefore.3._____________（真想不到）thathehaddoneathinglikethat.4.PremierZhou________________（一心想著人民的利益）.5.____________（她非常不情愿地）thatsheagreedtohelp.答案：1.Wehavedecidedonanopenpolicyintworespects解析：本題考查了語(yǔ)序的調(diào)整?！皟蓚€(gè)開放”在原句中充當(dāng)賓語(yǔ)，但是英語(yǔ)卻不能說(shuō)twoopens，只能理解成“在兩個(gè)方面實(shí)行開放政策”。因此，“搞兩個(gè)開放”應(yīng)處理成“動(dòng)詞＋賓語(yǔ)＋狀語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)。另外，“搞”字在英語(yǔ)中沒有一個(gè)絕對(duì)的對(duì)等詞，而且“搞”在漢語(yǔ)是一個(gè)動(dòng)詞，經(jīng)常帶一些賓語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，這些成分和“搞”字一起傳情達(dá)意。讀者在英譯的時(shí)候應(yīng)注意對(duì)“搞”字的準(zhǔn)確翻譯。如：你到底在搞什么？Whatthehellareyoudoing？大量的數(shù)學(xué)作業(yè)搞得我頭昏腦脹。Agreatnumberofmathexercisesmakemyheadswim.你最好耐心一些，否則會(huì)把事情搞僵了。You’dbetterbepatient,oryoumightbringthingstoadeadlock.這兄弟倆看起來(lái)很像，別把他們搞錯(cuò)了。Thetwobrothersareverymuchalike.Don’tmistakeoneforanother.他思路搞通了，精神也就愉快了。Oncehestraightenedouthisideas，hebecamecheerfulagain.這孩子把房間搞得一團(tuán)糟。Thekidmadetheroomatotalmess.2.It’sneedlesstosay解析：考生應(yīng)留意否定詞譯法，即在have，therebe及情態(tài)動(dòng)詞后面加no或not，在實(shí)義動(dòng)詞前面加上do或doesnot，在某些省略句中加上no。本題考查的是派生詞用法。和漢語(yǔ)不同，英語(yǔ)單詞詞根可以加上前綴或后綴以改變單詞本義，如ab-，dis-，im-，ir-，il-，mal-，non-，un-，under-，less等都是表示否定意義的詞綴。3.Itwasunexpected解析：考生應(yīng)注意照顧前后時(shí)態(tài)一致，考查的是“形式主語(yǔ)it＋形容詞＋that-從句”的結(jié)構(gòu)。如果題干改為________（真想不到）hisdoingathinglikethat，答案就要相應(yīng)改為fancy。fancyone’sdoing帶有更強(qiáng)烈的語(yǔ)氣，驚訝程度也比it’sunexpected高。4.hasalwayshadtheinterestsofthepeopleatheart解析：英語(yǔ)里“一心想著”、“總是想著”可以用短語(yǔ)alwaysthinkabout、havesth..atheart、bepreoccupiedwithsth.來(lái)表達(dá)。但是它們的感情色彩是截然不同的。第一個(gè)短語(yǔ)是一般性用語(yǔ)，感情色彩為中性；第二個(gè)短語(yǔ)感情色彩為褒義；第三個(gè)短語(yǔ)往往后接不好的事情，是貶義詞。如：我總是想著一放假就早點(diǎn)回家。Ialwaysthinkaboutgoingbackhomeearlieronceonvacation.王子一心想著復(fù)仇。ThePrincewaspreoccupiedwithrevenge.5.Itwasveryreluctantly解析：本題較難?？疾榈牟⒉皇切问街髡Z(yǔ)句，二是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型。本句可以說(shuō)成：Sheagreedtohelpveryreluctantly.原句的需填補(bǔ)部分是對(duì)狀語(yǔ)的強(qiáng)調(diào)，以突出“極不情愿”這一信息中心。強(qiáng)調(diào)句用途很廣，我們可以根據(jù)上下文和語(yǔ)義意圖分別強(qiáng)調(diào)句子的主語(yǔ)、間接賓語(yǔ)、直接賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等。ExerciseNine1._______________（隨著工商業(yè)的發(fā)展）,thenumberoftreesinmanybigcitieshasdramaticallyreduced.2.Travelcanwidenourknowledge,_____________（擴(kuò)大我們的眼界）,andmakeoneopen-mindedaswell.3.Carsareresponsibleformostofthesmogincities,_______________（這已經(jīng)對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染）.4.Modernizationwillbeentirelypossibleinthefirsthalfofthe21stcentury,aslongaswe________________（堅(jiān)持認(rèn)為）thateconomicdevelopmentisthecenterofallourwork.5.Hewasconvincedonthebasisof____________（當(dāng)時(shí)已出現(xiàn)的情況）thattherewouldbealonganddifficultstruggle.答案：1.Withindustriesandbusinessdevelopingquickly解析：本句意為：隨著工商業(yè)的發(fā)展，許多大城市的樹木數(shù)量正急劇減少?！半S著……”要用介詞with或alongwith。“工商業(yè)”既包括工業(yè)也包括商業(yè)，翻譯時(shí)要注意譯文的完整性。本句也可譯成：Withthequickdevelopmentofindustriesandbusiness.2.broadenourhorizon解析：句中的短語(yǔ)widenourknowledge意思是“擴(kuò)大我們的眼界”，makeoneopen-minded是同義復(fù)指，它們表示相同的意思卻在英語(yǔ)里使用不同的表達(dá)，以避免用詞重復(fù)。這是英語(yǔ)行文的一個(gè)技巧，考生在翻譯時(shí)應(yīng)盡量避免wordiness（用詞累贅），這個(gè)技巧在寫六級(jí)作文時(shí)也值得借鑒。本句還可以譯成：expandourvision或extendoursight.3.whichhasseriouslypollutedtheenvironment解析：“這已經(jīng)對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染”中的“這”顯然是指前半句提到的thesmogincities，這里需要的是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，補(bǔ)充說(shuō)明城市煙霧對(duì)環(huán)境的影響。本句還可以譯成：whichhasbroughtseriouspollutiontotheenvironment。4.holdanidea/insistontheidea/sticktotheidea解析：本句意為：只要我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，那么在21世紀(jì)上半葉實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是完全可能的。本題考查固定短語(yǔ)“堅(jiān)持認(rèn)為”的說(shuō)法。除了答案提供的說(shuō)法外還有以下說(shuō)法大家可以參考：persistintheidea/persevereintheidea/adheretotheidea等。5.whathadappearedbythen解析：“情況”在這里沒必要直譯成situation或case，本句含義是指基于當(dāng)時(shí)的情況使他確信，因而可以用what引導(dǎo)作basis后置定語(yǔ)。還有一點(diǎn)需要注意的是，“當(dāng)時(shí)已出現(xiàn)”要求我們?cè)诜g時(shí)準(zhǔn)確選擇時(shí)態(tài)。bythen與過去完成時(shí)態(tài)想一致，也可以用atthattimeExerciseEleven1.AdoghaswonaGermangovernmentaward________________（因協(xié)助警方勸阻一名婦女自殺）.2.Themanagerpointsout_______________（我們的工作進(jìn)展令人滿意）.3._________________（這棟房子需要現(xiàn)代化）：ithasnobathroomorelectricity.4.________________（飛機(jī)什么時(shí)候起飛）hasnotbeenannounced.5.Hisideais________________（應(yīng)該立即執(zhí)行計(jì)劃）.答案：1.forhelpingpolicepersuadeawomannottocommitsuicide解析：本句考查的是句子邏輯關(guān)系。根據(jù)意思可知，句子前半句是果，后半句是因?！耙恢还芬?yàn)閰f(xié)助警方阻止了一名婦女的自殺而獲德國(guó)政府獎(jiǎng)項(xiàng)”。英語(yǔ)通常把表示目的、假設(shè)、原因、讓步等內(nèi)容放在句子的后部，因此這句話可以由because，for來(lái)引導(dǎo)?！白詺ⅰ庇幸粋€(gè)固定短語(yǔ)commitsuicide，“勸阻”要用強(qiáng)調(diào)結(jié)果成功的persuade。2.thatourworkisprogressingsatisfactorily解析：本題考查詞性的轉(zhuǎn)譯，即：將原漢語(yǔ)句子中的動(dòng)詞“令人滿意”轉(zhuǎn)移成英語(yǔ)的副詞satisfactorily。這種詞性轉(zhuǎn)換是翻譯常用技巧，適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換可使譯文通順，符合英文表達(dá)習(xí)慣。另外，句子需填入部分在全句中充當(dāng)賓語(yǔ)從句，因而不能漏譯that。3.Thishouseneedsmodernizing解析：本題同樣考查漢英詞性轉(zhuǎn)換技巧。全句意為：這棟房子既沒有浴室也沒有電，（因而）需要現(xiàn)代化?！艾F(xiàn)代化”在漢語(yǔ)里是一個(gè)名詞，在這個(gè)句子中實(shí)際上指的是“房子”需要配置現(xiàn)代化設(shè)備，它的含義不等同于modernization，“配備現(xiàn)代化設(shè)施”可以用modernizing來(lái)表示。英語(yǔ)里很多以-ing結(jié)尾的動(dòng)詞表示該動(dòng)作的過程，通常與need連用，如：Theseclothesneedwashing.本題是從名詞到動(dòng)詞的轉(zhuǎn)換。4.Whentheplaneistotakeoff解析：本題考查的是以連接副詞when引導(dǎo)的主語(yǔ)從句的翻譯。中文意思是：飛機(jī)什么時(shí)候起飛還沒有公布。這樣的主語(yǔ)從句一般可以采用順序法翻譯。順序法同樣也適用于以that，what，whatever，who，whoever，where，how，why等引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。如：認(rèn)識(shí)他的人都信任他。（Whoknowshimwillbelievehim.）本題的另一個(gè)考點(diǎn)是：“什么時(shí)候起飛”是一個(gè)將來(lái)時(shí)態(tài)，可以用beto來(lái)表達(dá)。5.thattheplanshouldbecarriedoutimmediately解析：本題綜合考查了表語(yǔ)從句、無(wú)主語(yǔ)翻譯以及慣用搭配。首先，Hisideais前半部分是一個(gè)完整的主謂結(jié)構(gòu)，句子需填入部分在全句中充當(dāng)表語(yǔ)；其次，“應(yīng)該立即執(zhí)行計(jì)劃”中“計(jì)劃”是被用來(lái)執(zhí)行的，但是題干中并沒有提到誰(shuí)會(huì)來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。因此，在主語(yǔ)沒有出現(xiàn)的情況下，可以采用被動(dòng)譯法。“執(zhí)行計(jì)劃”在英語(yǔ)里可以用carryouttheplan，performtheplan，implementtheplan來(lái)表示。ExerciseTwelve1.Theprofessorrequiredthat________________（我們交研究報(bào)告）byWednesday.2.Thoughaskilledworker，_______________（他被公司解雇了）lastweekbecauseoftheeconomiccrisis.3.Itwasreportedthat65%oftrafficaccidentsinthiscity_______________（是由行車不慎造成的）.4.________________（希特勒是武裝到牙齒的）whenhelaunchedtheSecondWorldWar，butinafewyears，hewascompletelydefeated.5.Theyarehavingadiscussion________________（目的是尋找改善質(zhì)量的途徑）.答案：1.wehandinourresearchreport(s)解析：本句意為：教授要求我們?cè)谥苋敖谎芯繄?bào)告。由require引導(dǎo)的that賓語(yǔ)從句在表示指令性含義的時(shí)候應(yīng)該用虛擬語(yǔ)氣，即：requirethatsb.(should)dosth.通常should可以省略。required用過去時(shí)態(tài)是個(gè)干擾項(xiàng)，如果考生沒有注意到虛擬語(yǔ)氣的話可能就會(huì)把需填補(bǔ)部分的動(dòng)詞“交”錯(cuò)譯成handedin.類似的動(dòng)詞還有：advise，ask，beg，command，decide，decree，demand，desire，determine，insist，move（建議），order，prefer（寧愿），propose，recommend，request，require，suggest（建議），urge（極力主張），vote等。類似的形容詞有：advisable，appropriate，better，best，desirable，essential，fitting，imperative，important，impossible，incredible，insistent，natural，necessary，obligatory，preferable，proper，ridiculous，strange，surprising，urgent，vital等。句末的byWednesday表示在某個(gè)時(shí)間之前，這雖然不是本題考點(diǎn)，但考生應(yīng)該看到byWednesday和onWednesday的區(qū)別。2.hewasfiredbythecompany解析：本句意為：雖然是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的工人，但是由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)他上周被公司解雇了。很多同學(xué)在口語(yǔ)表達(dá)中容易說(shuō)成though…but…，這是受了漢語(yǔ)母語(yǔ)負(fù)遷移的影響，在書面語(yǔ)中是絕對(duì)不允許的。讓步狀語(yǔ)從句though和but絕對(duì)不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子里，就像because和so一樣?！敖夤汀痹谟⒄Z(yǔ)里有很多表達(dá)：fire，dismiss，kickout，throwout，sack等。Thoughaskilledworker是Thoughhewasaskilledworker的省略表達(dá)?？忌€要注意分析本題的邏輯關(guān)系：前后兩個(gè)部分是轉(zhuǎn)折含義，大的轉(zhuǎn)折中又包括一個(gè)小的因果。3.arosefromcarelessdriving解析：本題考查慣用搭配。“行車不慎”可以翻譯成carelessdriving；“由……造成”用arisefrom。arise主要用于指無(wú)形的、抽象的東西的出現(xiàn)或產(chǎn)生；arisefrom表示“由……引起”，“因……產(chǎn)生”，下列搭配也可用來(lái)表達(dá)這一意思：becausedby，bringon，resultin，giveriseto等?？忌菀讓ise與arise混淆：rise通常指起身或用于事物自動(dòng)升起或映入眼簾，還可以指水、價(jià)格等上漲。例如：Thatcandidaterosetohisfeettodeliverhisspeech.（那位候選人站起來(lái)發(fā)言。）4.Hitlerwasarmedtotheteeth來(lái)源：解析：本句意為：在發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，希特勒是武裝到牙齒的，但是沒有幾年他就被徹底打敗了。本題需要用直譯法翻譯。通過前面的講解大家已經(jīng)知道，直譯法是按照原文的表層意思進(jìn)行翻譯，它的好處是不僅保留了原文的內(nèi)容也保留了原文的形象、比喻、民族地方色彩等?！拔溲b到牙齒”是說(shuō)軍隊(duì)裝備精良，戰(zhàn)備充分，具有較強(qiáng)抵御和攻擊能力。有同學(xué)可能會(huì)意譯成Hitlerpreparedverywell或Hitlerhadstrongarmedforces或Hitlerpreparedfirst-classmilitaryequipment，意譯并沒有錯(cuò)，但在內(nèi)涵、力度和韻味上就遠(yuǎn)沒有原文生動(dòng)形象，表達(dá)起來(lái)枯燥乏味?！拔溲b到牙齒”是一個(gè)漢語(yǔ)習(xí)語(yǔ)，英文里恰好也有一個(gè)習(xí)語(yǔ)bearmedtotheteeth，含義相同，韻味不減。5.tofindwaystoimprovethequality解析：本題考查不定式作后置定語(yǔ)。discussion是后置定語(yǔ)修飾的中心詞。“目的是……”可以用inorderto，soasto，to來(lái)表示。不定式作后置定語(yǔ)從句都可以轉(zhuǎn)換成：“…whosepurposeisto…”的結(jié)構(gòu)，如：Theyarehavingadiscussionwhosepurposeistofindwaystoimprovethequality.（他們正在進(jìn)行一場(chǎng)目的為想辦法提高質(zhì)量的討論。）ExerciseThirteen1._______________（他沒有因罪行而受到嚴(yán)厲的懲罰）becausehewasyoung.2._______________（他們用幾種語(yǔ)言來(lái)書寫通知）sothattheforeigntouristscouldunderstandthem.3.Itwouldbeastonishing______________（如果不痛切地感受到這一損失）.4.Ialwaysrememberwhatmyteachertoldme：nobody______________（只有努力的人才能成功）.5.Inmakingsuchmodels,wonderfulskilliscalledfor,_______________（也需要透徹地了解植物的結(jié)構(gòu)）.ExerciseFourteen1.Weneednotonlybeundervariousexternalpressures,butalso_____________（也要面對(duì)內(nèi)心的困惑）.2.Wouldyou_______________（愿意來(lái)參加我們的晚會(huì)）onFriday?3.Aftertheoperation，_____________（他的身體很健康）.我要高分4.－WillyoubegoingbackhomefortheSpringFestival？－___________（當(dāng)然啦）.5.________________（我只發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)誤）inyourcomposition.答案解析：1.tobeinthefaceoftheinternalperplexities解析：本句意為：我們不僅要承受種種外界壓力，還要面對(duì)內(nèi)心的困惑。這句話考查的是notonly...butalso的結(jié)構(gòu)。該結(jié)構(gòu)的前后部分應(yīng)該保持一致，前半部分用的是notonlyto，后半部分就應(yīng)該是butalsoto。另外，前半句用了underpressure來(lái)表達(dá)承受壓力，后半句最好也用一個(gè)介詞短語(yǔ)來(lái)表達(dá)面對(duì)困惑之意，與前文相呼應(yīng)。我們知道，face既可以用作動(dòng)詞也可以用作名詞，inthecaseof意為"面對(duì)，面臨"。其實(shí)全句有三處相對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的詞或表達(dá)，他們是：notonlyto&butalsoto；beunder&beinthefaceof；externalpressures&internalperplexities。英語(yǔ)里比較注重這種并行結(jié)構(gòu)。2.cometooureveningparty解析：考查"參加"的表達(dá)。Join往往是指參加俱樂部或者協(xié)會(huì)，如：joinahealthclub；jointheCommunistParty，或者用joinsb表示參加到某人的活動(dòng)中來(lái)。事實(shí)上，常常與party搭配的動(dòng)詞是come或者go。如gotoawildparty，或cometoaChristmasParty。"參加"的另外一些用法有：參加會(huì)議（attendthemeeting）；參加某項(xiàng)活動(dòng)（takepartintheactivity）；參加考試（take/sit/dotheexamination）；參加禮拜（attendworship）；參加社會(huì)活動(dòng)（getaboutsocialactivities）。3.heisingoodhealth/he'shealthy解析：本題看似簡(jiǎn)單，實(shí)際在考查漢英表達(dá)習(xí)慣差異問題。"他的身體很健康"是一句典型的漢語(yǔ)表達(dá)，然而英語(yǔ)里表示某人身體好的時(shí)候不用"身體"作主語(yǔ)，直接用"某人"作主語(yǔ)。如果譯成hisbodyishealthy就可謂多此一舉了。"身體健康"還可以用tobeingoodcondition。4.Sure/Certainly解析：本題也是一道考查漢英表達(dá)差異的題。很多考生不假思索地譯成Ofcourse。其實(shí)，以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人使用ofcourse的頻率要比中國(guó)的考生低得多，只有在回答一些總所周知的問題或表示反語(yǔ)口吻時(shí)才說(shuō)ofcourse。因?yàn)閛fcourse后面隱含一句話是"當(dāng)然我知道啦！難道我是一個(gè)傻瓜嗎？"因此，ofcourse帶有挑釁的意味，語(yǔ)氣很不友好。在使用方面，sure或certainly語(yǔ)氣會(huì)婉轉(zhuǎn)很多。同時(shí)ofcoursenot也具挑釁的意味。正常情況下的說(shuō)法是certainlynot。5.Ifoundafewmistakes解析：few和little意為"幾乎沒有"，afew和alittle意為"還有一些，有幾個(gè)"。但若在afew和alittle加上only，意思就變了。即onlyafew＝few，而onlyalittle＝little。如：Icanhaveonlyalittlemore.（我?guī)缀醪荒茉俪粤?。）Shemadeonlyafewmistakes.（她幾乎全對(duì)。）因此，如果譯成Ifoundonlyafewmistakes，意思就恰恰相反，"你的作文我?guī)缀鯖]發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤"。這道題說(shuō)明在漢譯英時(shí)不能完全對(duì)應(yīng)漢字翻譯，而要考慮英語(yǔ)使用習(xí)慣和詞語(yǔ)搭配。來(lái)源:考試大-英語(yǔ)六級(jí)考試ExerciseSeventeen1._________________（如果機(jī)器真的能像人一樣會(huì)思考的話），therewouldbenomorereasontofearthemthantofearmen..2.Whenitisshortofwater，aplant_______________（一般用蒸發(fā)作為降溫的手段）.3.Hehasnevermixedwiththemor_____________（同他們坦城交流），buthasdemandedandgenerallyreceivedarespectduetohispositionandsuperiorintelligence.4.YourMathinstructorwouldhavebeenhappy________________（給你一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)的）hadyougoneandexplainedthatyourparentswereillatthetime.5.________________（隨著孩子們?cè)诮?jīng)濟(jì)上獨(dú)立出來(lái)）ofthefamily，theemphasisonfamilyfinancialsecuritywillshiftfromprotectiontosavingfortheretirementyears.答案解析：1.Ifmachinesreallythoughtasmendo解析：本題意為：如果機(jī)器真的能像人一樣會(huì)思考的話，那么就沒有理由害怕它們，如同沒有理由害怕人類一樣。考查的是虛擬語(yǔ)氣的用法。如果所述與現(xiàn)在事實(shí)相反，那么虛擬條件句的從句謂語(yǔ)部分用過去時(shí)態(tài)，主句謂語(yǔ)部分用would/could/might/should＋動(dòng)詞原型。如果所述與過去事實(shí)相反，則從句謂語(yǔ)用過去完成時(shí)態(tài)，主句謂語(yǔ)用would/could/might/should＋動(dòng)詞現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。如果所述與將來(lái)事實(shí)相反，則從句謂語(yǔ)用should/wereto＋動(dòng)詞原型，主句謂語(yǔ)用would/could/should/might＋動(dòng)詞原型。本題屬第一種。2.normallyusesevaporationasameansofcooling解析：本題主要考查考生的詞匯量。"蒸發(fā)"和"降溫"可以分別用evaporation，cooling。cool本來(lái)是形容詞"涼爽的，酷的，好的"，作為動(dòng)詞可以表示降溫。本句可譯為：在缺乏水分時(shí)，植物一般用蒸發(fā)作為降溫的手段。3.spokentothemonequalterms解析：本題在理解上有一定難度，首先要看懂全句意思：他從來(lái)沒有同它們親密來(lái)往，或是同它們坦誠(chéng)交流，但由于他的地位和高人一籌的聰明才智，他要求、也通常贏得了他們的尊敬。"同他們坦誠(chéng)交流"的"坦誠(chéng)"英語(yǔ)里沒有一個(gè)對(duì)應(yīng)詞，只有用短語(yǔ)來(lái)表示。onequalterms是一個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)，表示"平等相處"。另外，句子需填入部分還要注意前后時(shí)態(tài)一致。前半句用的是Hehasnever...而...or...暗示前后是并列結(jié)構(gòu)，所以"交流"也應(yīng)用完成時(shí)態(tài)。4.togiveyouamake-upexamination解析：要看出本題是一個(gè)虛擬語(yǔ)氣句，hadyougoneandexplained...是由于省略了標(biāo)記詞if而部分倒裝。"補(bǔ)考"在英文里有固定搭配make-upexamination。makeup表示彌補(bǔ)、整理、和解、不足等。make-up暗含"補(bǔ)救"的意思。而這句話沒有必要譯成togiveyouachanceofmake-upexamination，因?yàn)檫@樣在語(yǔ)義上就犯了重復(fù)的錯(cuò)誤。這句話完整的意思是：如果你去向他解釋你父母那時(shí)生病了，你的數(shù)學(xué)老師會(huì)樂于給你一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)的。5.Asthechildrenbecomefinanciallyindependent解析：本題考查的是"隨著......"狀語(yǔ)從句，英語(yǔ)可以用as引導(dǎo)。另一個(gè)考點(diǎn)是漢語(yǔ)動(dòng)詞詞性向英語(yǔ)形容詞詞性的轉(zhuǎn)換。全句意為：隨著孩子們?cè)诮?jīng)濟(jì)上從家庭中獨(dú)立出來(lái)，家庭經(jīng)濟(jì)保障的重心將從保護(hù)轉(zhuǎn)移到為退休后的生活儲(chǔ)蓄。Exercisenighteen1.Thisisyet_________________（兩國(guó)人民的又一個(gè)共同點(diǎn)）.2.Hisscientificworks_______________（在英語(yǔ)國(guó)家得到廣泛閱讀）.3.Revolutionmeanstheemancipationoftheproductiveforces，_____________（改革也是解放生產(chǎn)力）.4.Heisoptimistic________________（對(duì)現(xiàn)時(shí)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r）.5.Workinallfieldsshouldbesubordinatedtoand________________（服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程）.答案解析：1.anothercommonpointbetweenthepeopleofourtwocountries解析：本題考查通過增補(bǔ)介詞使譯文的意思更完整。雖然原文沒有和between相對(duì)應(yīng)的詞，但是"共同點(diǎn)"是兩國(guó)人民之間在某方面進(jìn)行比較的結(jié)果，所以增補(bǔ)between之后，符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。增詞法也是漢譯英中常用技巧之一，再如：她以教書為業(yè)。（Sheisateacherbyoccupation.）我已重新考慮了那件事。（I'vehadsecondthoughtonthatmatter.）2.werewidelyreadinEnglish-speakingcountries解析：若是按照字面翻譯，這句話很可能被譯為werewidelyreadinEnglishcountries。但是原文中"英語(yǔ)國(guó)家"的含義是"講英語(yǔ)的國(guó)家"。這體現(xiàn)了英漢表達(dá)差異。請(qǐng)考生看下面這句話的英譯：我賣掉了彩電。/IsoldoutmycolorTV.這句譯文錯(cuò)誤在于，沒弄清"彩電"的含義。"彩電"有兩層意思：一是指具體的實(shí)物，即彩色電視機(jī)colorTVset;二是指屏幕上出現(xiàn)的影像，即彩色電視colorTV。而句子中賣掉的只能是機(jī)器，具體的實(shí)物。3.andsodoesreform解析：本題意為：革命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力。考點(diǎn)有二：第一，考查詞性轉(zhuǎn)移。原文中"解放"用作動(dòng)詞，"生產(chǎn)力"作賓語(yǔ)。譯文中處理成名詞短語(yǔ)"對(duì)生產(chǎn)力的解放"。第二，考查省譯法。我們不能把原文譯成andreformalsomeanstheemancipationoftheproductiveforces，這種結(jié)構(gòu)顯得臃腫累贅。為避免重復(fù)，可以選用andsodoes...來(lái)代替這個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。4.aboutthepresentdevelopmentofinformationindustry解析："對(duì)......表示樂觀"可以用句型beoptimisticaboutsth.。這句話不能譯成aboutthestatusofthepresentdevelopmentofinformationindustry。"狀況"是一個(gè)范疇詞，沒有實(shí)際含義，可省略不譯。5.servetheeconomicdevelopment解析："服務(wù)于......"即"為......服務(wù)"，所以要用servesb./sth.的結(jié)構(gòu)，不能譯成beservedto。"進(jìn)程"也是一個(gè)范疇詞，可以省略不譯。另外，besubordinatedto是一個(gè)固定結(jié)構(gòu)，含義是"從屬于......，隸屬于......"。ExerciseTwenty1.Intheoldsociety，fivehundredmillioncarewornpeople_________________（生活在水深火熱之中）.2.Wethinkitmostimportantthat_______________（理論與實(shí)際相結(jié)合）.我要高分3._____________（不論晴雨），we’llhavetogotomorrow.4.Thisis________________（正是要找的人）wearelookingfor.5.Theirincomeis________________（一般家庭的3～5倍）.6._________________（我沒有買到一張好票）foryesterday’smovie.7.It’sconfirmedthat_______________（鐵路將延伸到我們村子）.8.Thenewmanagerofourcompany_____________（有很強(qiáng)的事業(yè)心）.9.WhenIwalkedpasthishouse，________________（我聽見他在彈鋼琴）.10.________________（學(xué)生們應(yīng)該從這里得出一條經(jīng)驗(yàn)）：Don’tbemisledbyfalseappearances.答案解析：1.wereplungedintoadiresuffering解析：本題考查考生基本詞匯量和短語(yǔ)的掌握情況。"水深火熱"在英文中沒有一個(gè)對(duì)等詞，所以要采用意譯法?？梢越邮艿淖g法有：adiresuffering，anabyssofsuffering，extrememisery。Beplungedinto表示"使......陷入，使......遭受"，如：plungeacountryintowar（使一個(gè)國(guó)家陷入戰(zhàn)爭(zhēng)）；odeepsorrow（使某人陷入深深的悲痛之中）。另外，前半句中careworn意為"受折磨的，飽經(jīng)憂患的"。2.theorybecombinedwithpractice解析：becombinedwith...是固定搭配，意為"與......相結(jié)合"。Beconnectedwith是指"將......連起來(lái)"，在含義上有所差別。其次，句首用了Wethinkitmostimportantthat句型，暗示從句要用虛擬語(yǔ)氣，should可以省略。3.Rainorshine解析：本題考查固定用法"不論......"，英語(yǔ)用...or...來(lái)表達(dá)。如：Winterorsummer，thatladyalwayswearsalongblackgown.（不論夏冬，那個(gè)老婦人總是穿一身黑色長(zhǎng)袍。）類似的表達(dá)還有：betterorworse，goodorevil，sinkorswim，menorwomen，oldoryoung。4.nootherthantheman解析：本題考查采用反譯法翻譯，以加強(qiáng)語(yǔ)氣，取得較好的修辭效果。Nootherthan強(qiáng)調(diào)了那個(gè)人就是我們要找的。這句話也可以譯成Thisisjustthemanwearelookingfor，但強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣就顯得要弱一些。此外，nootherthan要和otherthan區(qū)別開來(lái)。如：There’snobodyhereotherthanme.（這里除了我沒別人。）5.threetofivetimesthatofordinaryhouseholds解析：本題考查數(shù)的表達(dá)?？忌獙W(xué)會(huì)用"倍數(shù)＋thesize(length,volume)of..."，"...倍數(shù)＋thatof（whatitwas）..."的句型進(jìn)行倍數(shù)的表達(dá)。Household是個(gè)集合詞，表示家庭，如：averagehousehold（中等家庭）；multipersonhousehold（多人口家庭）；peasanthousehold（農(nóng)戶）。"家務(wù)"叫做householdaffairs。6.Ididn’tbuyagoodseat解析：題中"好票"是一個(gè)干擾項(xiàng)，是典型的漢語(yǔ)表達(dá)。"沒有買到一張好票"實(shí)際上是說(shuō)"沒有買到好座位"，因此不能譯成Ididn’tbuyagoodticket。7.therailwaywillbeextendedtoourvillage解析：本題考查英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的翻譯。雖然原中文句給出了主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，但在這里主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示被動(dòng)含義。因?yàn)殍F路不可能自己延伸，延伸鐵路的必定是人。再如：這個(gè)問題已經(jīng)解決了。（Theproblemhasbeensolved.）8.isamanofgreatenterprise解析：本題也有很強(qiáng)的干擾性?？忌鬃g成hasastrongheartofcareer，這種翻譯看起來(lái)與中文對(duì)應(yīng)，實(shí)際上不能被接受，而且完全背離了原文的意思。"很強(qiáng)的事業(yè)心"有自己固定說(shuō)法：sb.ofgreatenterprise，也可以說(shuō)成：beself-motivatedandresult-oriented。9.Iheardhimplayingthepiano解析：本題是對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的考查。我們知道，感官的動(dòng)詞hear，see，watch等有兩種接續(xù)形式：一個(gè)是后接現(xiàn)在分詞，一個(gè)是后接不帶to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。接現(xiàn)在分詞表示動(dòng)作正在進(jìn)行中；接不帶to的不定式表示動(dòng)作已經(jīng)完成。根據(jù)題意，應(yīng)該選擇第一種翻譯。10.Studentsshoulddrawalessonhere解析：本題意為：學(xué)生們應(yīng)該從這里得出一條經(jīng)驗(yàn)：不要被假象所迷惑?？吹?經(jīng)驗(yàn)"一詞，大多考生會(huì)反應(yīng)出experience，但根據(jù)全句意思可知，"經(jīng)驗(yàn)"兩字在這里并不是指取得成功之后所積累的經(jīng)驗(yàn)，而是指從錯(cuò)誤和失敗中得出的教訓(xùn)。Lesson表示教訓(xùn)、懲戒、訓(xùn)誡等，在譯文中能準(zhǔn)確傳遞原文的內(nèi)涵。-ExerciseTwenty-One1.Wehadbetter_________________（天天鍛煉身體）.2._______________（為了不影響他們），weleftquietly.3._____________（我答復(fù)她）thatIwouldacceptherinvitation.4.Accordingtothenewly-announcedpolicy，weshould________________（努力搞活國(guó)有大中型企業(yè)）.5.Ithasbecomeanutmosturgencythat________________（必須清除政府中的貪污腐化現(xiàn)象）.答案解析：1.takeexerciseeveryday解析：考生如果按照字面將此句翻譯成trainourbodyeveryday，那么就完全不符合英文表達(dá)習(xí)慣。雖然train有鍛煉、訓(xùn)練、培養(yǎng)之意，但一般用于trainhorses，trainthefootballteam，trainathletes等，不能說(shuō)trainone’sbody，"鍛煉身體"的習(xí)慣譯法是：do/takeexercise。2.Nottodisturbthem解析：本題主要從兩個(gè)方面考察同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。一是"影響"的正確選詞；二是不定式作目的狀語(yǔ)的否定用法。"影響"在這里不能選用influence，因?yàn)閕nfluence表示一種影響人和事或?qū)е率录l(fā)生的力量，具有感化力。而本句從意思來(lái)看應(yīng)該是為了不打擾別人，所以應(yīng)該選用disturb。雖然漢語(yǔ)表述上都是"影響"，但譯成英文時(shí)要聯(lián)系上下語(yǔ)境來(lái)分析。不定式作目的狀語(yǔ)時(shí)，否定用法只需要在不定式前加否定詞not即可。3.Irepliedtoher解析：本題主要考查詞義辨析。"答復(fù)"在英文里可以選用reply和respond，reply是比較正式的書面用于，有時(shí)也可以用于口頭或行動(dòng)上的應(yīng)答，表示正式而且經(jīng)過考慮過后的回答，指答復(fù)對(duì)方論點(diǎn)或問題等，側(cè)重于答復(fù)的內(nèi)容。Respond是比較正式的用語(yǔ)，往往對(duì)表示號(hào)召、職責(zé)、請(qǐng)求等作出相應(yīng)的答復(fù)或反映。如：他沒有對(duì)我的問題作出任何反應(yīng)。（Hedidn’trespondtomyquestion.）4.invigoratethelarge?鬕鶶?穽?/group.htm?版權(quán)所有滬江網(wǎng)?穽?鶶鬕?andmedium-sizedstate-ownedenterprises解析：很多考生會(huì)把"努力搞活"翻譯成endeavortoinvigorate，tryourbesttoinvigorate。其實(shí)，"搞活"企業(yè)就必須付出"努力"，"努力"和"搞活"之間存在意義重疊。Invigorate已經(jīng)包括"努力使活躍"的含義，因此沒必要將兩個(gè)中文單詞都翻譯出來(lái)。另外，大家要記住"國(guó)有企業(yè)"，"外資企業(yè)"（overseas-fundedenterprises），"合資企業(yè)"（jointventure）的英文譯文。5.theadministrationmustbecleanedofgraftandcorruption解析：本題既考查了無(wú)主句的轉(zhuǎn)換，又考查了抽象詞的省譯，還考查了固定短語(yǔ)搭配。句子需填入部分沒有給出主語(yǔ)，"貪污腐化現(xiàn)象"不可能自己清除自己，因此最佳方案是譯成被動(dòng)句式；"貪污腐化"本身就是一種現(xiàn)象，英文不能重復(fù)譯成thephenomenaofgraftandcorruption；"清除"的常用搭配有：beeliminatedfrom，beclearedawayfrom，becleanedof，becleanedout，beweededoutExerciseTwenty-Two1._________________（我沒有買到一張好票）foryesterday’smovie.2.It’sconfirmedthat_______________（鐵路將延伸到我們村子）.3.Thenewmanagerofourcompany_____________（有很強(qiáng)的事業(yè)心）.4.WhenIwalkedpasthishouse，________________（我聽見他在彈鋼琴）.5.________________（學(xué)生們應(yīng)該從這里得出一條經(jīng)驗(yàn)）：Don’tbemisledbyfalseappearances.答案解析：1.Ididn’tbuyagoodseat解析：題中“好票”是一個(gè)干擾項(xiàng)，是典型的漢語(yǔ)表達(dá)?！皼]有買到一張好票”實(shí)際上是說(shuō)“沒有買到好座位”，因此不能譯成Ididn’tbuyagoodticket。2.therailwaywillbeextendedtoourvillage解析：本題考查英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的翻譯。雖然原中文句給出了主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，但在這里主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示被動(dòng)含義。因?yàn)殍F路不可能自己延伸，延伸鐵路的必定是人。再如：這個(gè)問題已經(jīng)解決了。（Theproblemhasbeensolved.）3.isamanofgreatenterprise解析：本題也有很強(qiáng)的干擾性。考生易譯成hasastrongheartofcareer，這種翻譯看起來(lái)與中文對(duì)應(yīng)，實(shí)際上不能被接受，而且完全背離了原文的意思?！昂軓?qiáng)的事業(yè)心”有自己固定說(shuō)法：sb.ofgreatenterprise，也可以說(shuō)成：beself-motivatedandresult-oriented。4.Iheardhimplayingthepiano解析：本題是對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的考查。我們知道，感官的動(dòng)詞hear，see，watch等有兩種接續(xù)形式：一個(gè)是后接現(xiàn)在分詞，一個(gè)是后接不帶to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。接現(xiàn)在分詞表示動(dòng)作正在進(jìn)行中；接不帶to的不定式表示動(dòng)作已經(jīng)完成。根據(jù)題意，應(yīng)該選擇第一種翻譯。5.Studentsshoulddrawalessonhere解析：本題意為：學(xué)生們應(yīng)該從這里得出一條經(jīng)驗(yàn)：不要被假象所迷惑?？吹健敖?jīng)驗(yàn)”一詞，大多考生會(huì)反應(yīng)出experience，但根據(jù)全句意思可知，“經(jīng)驗(yàn)”兩字在這里并不是指取得成功之后所積累的經(jīng)驗(yàn)，而是指從錯(cuò)誤和失敗中得出的教訓(xùn)。Lesson表示教訓(xùn)、懲戒、訓(xùn)誡等，在譯文中能準(zhǔn)確傳遞原文的內(nèi)涵。應(yīng)試亮劍09年英語(yǔ)六級(jí)翻譯指導(dǎo)