中考英語英語語法填空訓(xùn)練經(jīng)典題目

語法填空訓(xùn)練經(jīng)典題目一、英語語法填空．閱讀下面材料 ,在空白處填入 1個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Thetopicofthisprogrammeisenvironmentalprotection.Wehumanbeings (do)alotofthingsatthecostoftheenvironmenttodevelopeconomyquicklyinthepastfewyears.Idothinkitistimeforustounderstandthe (important)ofprotectingtheenvironmentanddosomethingaboutit.AndtodayIwouldlike (introduce)somesimplebutusefulwaysthatwecanfollow (easy)inourdailylife.Firstly,turn lightsifitisunnecessary.Then,gooutinenvironment—friendlywayssuchasbybus,bysubwayorbybike.Wecanevenwalktoworkwhenpossible, itisreallyhelpfulforbothofourbudgetandhealth.Thirdly,trybestto (use)thingslikebooks,paper,magazinesandsoon.Andwecanalsotakeaclothbagwhenwego (shop).Pleasedon'tuseplasticones.Ofcoursethepublicshouldraiseenvironmentalawarenessandrealizeitis (everyone)dutytoprotecttheenvironment.Lastbutnotleast,thegovernmentshouldmakelawstoguidepeople's (behave).【答案】 havedone；importance；tointroduce；easily；off；because；use；shopping；everyone's；behavior【解析】 【分析】文章大意：我們?nèi)祟愒谶^去的幾年里為了快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，做了很多犧牲環(huán)境的事情。我認(rèn)為是時(shí)候讓我們了解保護(hù)環(huán)境并采取措施了。今天我想介紹一些簡單但有用的方法。首先，如果不必要，要關(guān)閉燈。然后，綠色出行，比如坐公共汽車、坐地鐵或騎自行車。如果可能的話，我們甚至可以步行去上班。第三，盡量使用如書籍、紙張、雜志等這樣的東西。當(dāng)我們?nèi)ベ徫飼r(shí)，我們也可以帶一個(gè)布袋。當(dāng)然，公眾應(yīng)該提高環(huán)境意識，認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。最后，政府應(yīng)該制定法律來指導(dǎo)人民的行為。（1）句意：在過去的幾年里，為了快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，我們?nèi)祟愐誀奚h(huán)境為代價(jià)做了很多事情。根據(jù) inthepastfewyears，可知現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)是 havedone。主語是復(fù)數(shù)，故答案是 havedone。（2）句意：我認(rèn)為是時(shí)候讓我們了解保護(hù)環(huán)境的重要性并采取措施了。 theimportanceof.,??…的重要性，固定搭配，故答案是 importanceo（3）句意：今天，我想介紹一些簡單但有用的方法， wouldliketodo，想要干某事，固定搭配，故答案是 tointroduce。（4）句意：我們可以在日常生活中很容易地遵循。 副詞修飾動(dòng)詞， follow是動(dòng)詞，故答案是 easily。（5）句意：首先，如果沒有必要的，關(guān)閉燈。關(guān)掉，turnoff,固定搭配，故答案是off。（6）句意：如果可能的話，我們甚至可以步行去上班，因?yàn)檫@對我們的預(yù)算和健康都很有幫助。這是一個(gè)原因狀語從句，能夠構(gòu)成原因狀語從句的是 because,故答案是because。（7）句意：第三，盡量使用書籍、紙張、雜志等物品。 trybesttodo,盡力做某事，固定搭配，故答案是 use。(8)句意：我們也可以在購物時(shí)帶一個(gè)布袋。 goshopping,去購物，固定搭配，故答案是 shopping。(9)句意：當(dāng)然，公眾應(yīng)該提高環(huán)境意識，認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。 duty名詞，前面需要所有格， 每個(gè)人的，故答案是 everyone's。(10)句意：最后，政府應(yīng)該制定法律來指導(dǎo)人們的行為。 people's是名詞所有格，后面加名詞，故答案是 behavior。【點(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍，檢查驗(yàn)證。閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容或括號內(nèi)單詞的正確形式。Nexttimeyouholdabookinyourhands,stopandthink.Likemostotherthingsinthemodernworld,itistheresultofthousandsofyearsofhumaninvention.First,cametheinventionofwriting, (probable).about5,500yearsago.Withwriting,peopledidnothavetoremembereverythingintheirheads.Theycouldcommunicatewithpeoplethattheynever (see)andsharetheirknowledgewithinsuregenerations.Later,theGreekswerewell-knownfortheirliterature(文學(xué) )andscience,buttheir"books"lookedverydifferent thebooksoftoday.Theywerecalledscrolls(卷軸).Theyweredifficulttouseandtookalotofspaceinalibrary.About2,000yearsago,bookswithlotsofpages (invent).Formorethanathousandyears,thepagesofbooksweremadefromanimalskin.Thatchangedin thirteenthcentury,whenEuropeanslearnedaboutavery (use)Chineseinvention:paper.ButthebiggestchangeforbooksinEuropecamein1439,whenJohannesGutenberginventedtheprintingpress.Beforethat,booksinEuropewerecopiedbyhand,sotheywereveryexpensive.Manymorepeoplecouldaffordthebooks wereproducedonaprintingpress.Thesedaysitisdifficult (imagine)aworldwithoutbooks.Buthumaninventiondoesnotstop.Everyyear,more (story)areboughtase-booksandreadonascreen.Willanyoneturnthepagesofatraditionalbookinthefuture, willbooks,likescrolls,soondisappear?【答案】 probably；saw；from；wereinvented；the；useful；that/which；toimagine；stories；or【解析】 【分析】本文介紹了書的歷史。(1)句意： 首先，書寫的發(fā)明可能在大約 5500年前。副詞修飾動(dòng)詞 came，probable是形容詞， probably是副詞，故填 probably。(2)句意： 他們可以與從未見過的人交流，并與保險(xiǎn)公司的幾代人分享他們的知識。 根據(jù)5,500yearsago可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)， see的過去式是 saw，故填 saw。(3)句意： 后來，希臘人因他們的文學(xué)和科學(xué)而聞名，但是他們的 “書”看起來和今天的書大不相同。bedifferentfrom,固定搭配，與不同，故填from。（4）句意： 大約2000年前，有很多頁的書 4被發(fā)明。 根據(jù)2000年前是一般過去時(shí)，invent和pages是被動(dòng)關(guān)系，主語是名詞復(fù)數(shù)，故助動(dòng)詞是 were,故填wereinvented。（5）句意： 這種情況在 13世紀(jì)發(fā)生了變化，當(dāng)時(shí)歐洲人了解到一項(xiàng)非常有用的中國發(fā)明，紙。根據(jù)thirteenth是序數(shù)詞，其前是定冠詞the,故填the。（6）句意： 這種情況在 13世紀(jì)發(fā)生了變化，當(dāng)時(shí)歐洲人了解到一項(xiàng)非常有用的中國發(fā)明，紙。 invention是名詞，其前是形容詞， use是動(dòng)詞， useful是形容詞，故填 useful。（7）句意： 更多的人買得起印刷機(jī)上生產(chǎn)的書。定語從句缺少主語，指代先行詞books,故用關(guān)系代詞that/which指代，故填that/which。（8）句意：如今，沒有書的世界很難想象。 it's+形容詞+toso,固定搭配，做某事很 ,故填toimagine。（9）句意： 每年，都有更多的故事以電子書的形式被購買并在屏幕上閱讀。此處缺少主語，根據(jù) are可知是名詞復(fù)數(shù)， story是名詞，故填 stories。（10）句意： 將來會有人翻過傳統(tǒng)書籍的書頁嗎？像卷軸一樣的書會很快消失嗎？連接疑問句表示并列關(guān)系用 or，故填 or?！军c(diǎn)評】考查語法填空，注意謂語的時(shí)態(tài)，語態(tài)，非謂語動(dòng)詞，詞性，連詞搭配等多種用法。閱讀下面短文，在空白處按要求填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。每空 1個(gè)單詞。DearMs.Zhang,Lastweek,myfriendLiuLeicameroundwithanewcomputergameandaskedtoplayitonmydad'scomputer.Iwasworried, (連詞)IshouldaskmydadbeforeIusehiscomputer.Heusesitfor (he)work,andIcanonlyuseitformyhomework.ThereasonisthathethinkssomethingwillgowrongifIplay (game)onit.Well,whilemydadwasout,wedecidedto (try)outLiuLei'sgame.Wecopiedittothecomputer,andafterwefinished (play),wetookitoffthecomputer.However,whenI (start)thecomputeragaintocheckifeverythingwasOK,someofmydad'sdocumentsweremissing.Then,whenmydadusedthecomputerlastnight,hewas (real)angry.Hecouldnolongerfindtheimportantdocumentsanywhere.Ididnottellhimabout (冠詞)computergamebecauseIdidnotwanthimtobeangry (介詞)me.NowIfeelterrible.Iamnotsurewhetheracomputerrepair (shop)cangetthedocumentsback.ShouldItellhimaboutthecomputergame?ShouldIpaytorepairit?Yourstudent,FengGuoxing【答案】 because/since/as；his；games；try；playing；started；really；the；with；shop【解析】 【分析】大意：短文主要介紹了學(xué)生 FengGuoxin在他爸爸的電腦上打游戲，結(jié)果導(dǎo)致了一些重要文件的丟失。爸爸很生氣，因此 FengGuoxin不知道是否該向爸爸坦白游戲的事，他為此煩惱并向張老師傾訴。(1)句意：我很擔(dān)心，因?yàn)槲以谑褂秒娔X之前應(yīng)該問一下我爸爸。根據(jù) Iwasworried我很擔(dān)心，可知是因?yàn)槲以谑褂秒娔X之前應(yīng)該問一下我爸爸，應(yīng)用連詞 because/since/as表“因?yàn)椤?。故答案?because/since/as。（2）句意：他用電腦來工作。根據(jù)形容詞修飾名詞，可知此處應(yīng)用 he的形容詞性物主代詞his來修飾名詞work。故答案為his。（3）句意：如果我在上面玩游戲。根據(jù)前面無不定冠詞和單數(shù)限定詞，可知此處應(yīng)用名詞game的復(fù)數(shù)形式games。故答案為games。（4）句意：我們決定試試劉磊的游戲。根據(jù)固定搭配 decidetodosth.決定去做某事，可知此處應(yīng)用動(dòng)詞 try的原形。故答案為 try。（5）句意：在我們玩完游戲之后。根據(jù)固定搭配 finishdoingsth.完成做某事，可知此處應(yīng)用動(dòng)詞play的ing形式playing。故答案為playing。（6）句意：然而，當(dāng)我重啟電腦去檢查一切是否正常的時(shí)候，我爸爸的一些重要文件不見了。根據(jù)上文謂語took,可知?jiǎng)幼鳛檫^去發(fā)生，本句時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過去時(shí)，此處應(yīng)用動(dòng)詞start的過去式started。故答案為started。（7）句意：他真的很生氣。根據(jù)副詞修飾形容詞，可知此處應(yīng)用形容詞 real的副詞形式really修飾形容詞angry。故答案為really。（8）句意：我沒有告訴他關(guān)于電腦游戲的事。根據(jù) computergame電腦游戲，可知此處特指劉磊的電腦游戲，表特指應(yīng)用定冠詞 the。故答案為 the。（9）句意：因?yàn)槲也幌胨麑ξ疑鷼?。根?jù)固定搭配 beangrywithsb對某人生氣，可知此處應(yīng)用介詞 with。故答案為 with。（10）句意：我不確定電腦維修店能不能找回不見的文件。根據(jù)不定冠詞 a,可知此處應(yīng)用可數(shù)名詞單數(shù)shop。故答案為shop?！军c(diǎn)評】考查語法填空，注意根據(jù)單詞在語境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí)熟記固定搭配和基本句型。閱讀下面短文，在空白處填人適當(dāng)?shù)膬?nèi)容 （不多于 3個(gè)單詞 ）或括號內(nèi)單詞的正確形式。Accordingtoastudy,about85%ofGrade11studentsinCanadahavetheirownmobilephones.About52%ofGrade7studentsand24%ofGrade4studentsalsocarrymobilephones.Inmanyschools,studentsmustturnofftheirmobilephonesandleave intheirschoolbagsduringschoolhours.Someschoolsevendon'tallowstudents （take）mobilephonestoschool.Doyouknowwhytheseschoolsdon'twantstudentstousemobilephonesatschool?Oneofthemain （reason）isthatmobilephonescandistract（使分心）students theirstudy.Manyofthesemobilephonesare"smartphones",andtheycanbe （use）tosurftheInternet,sendtextmessages,playgames,take （photo）andlistentomusic.Mr.Jacksonsays,"Manyteacherslikemearealso （worry）thatstudentswillusemobilephonestocheat（作弊 ）intests,ortorecordvideosofteachersorotherstudentsandpostthemonline." ,somepeoplehavedifferentopinions.Theythinkmobilephonesare （use）atschool.Studentscanusetheminclass （watch）educationalvideosonline.Mobilephonescanbeespeciallyusefulintheschoolswheretherearen'tenoughcomputers.What'smore,someparentswanttobeabletoreachtheirchildrenduringtheday.Theywanttheirchildrentotakemobilephonesallthetime.【答案】 them；totake；reasons；from；used；photos；worried；However；useful；towatch【解析】 【分析】文章大意：短文談?wù)摿藢W(xué)生在學(xué)校帶手機(jī)的問題，有人主張不允許帶手機(jī)，二另一部分人認(rèn)為應(yīng)該帶，可以幫助孩子們學(xué)習(xí)。（1）句意：在許多學(xué)校，學(xué)生必須關(guān)閉手機(jī)，并把手機(jī)放在書包里?？杖碧幹复氖莔obilephones，在句中做賓語，因此使用賓格人稱代詞 them，故答案是 them。（2）句意：一些學(xué)校甚至不允許學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)校。 allowsb.todosth.允許某人做某事，固定搭配，應(yīng)使用動(dòng)詞不定式，故答案是 totake。（3）句意：一個(gè)主要的原因就是手機(jī)使學(xué)生對于學(xué)習(xí)分心。 reason原因，可數(shù)名詞，在oneof結(jié)構(gòu)中，應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式，故答案是 reasons。（4）句意：一個(gè)主要的原因就是手機(jī)使學(xué)生對于學(xué)習(xí)分心。 distractsb.fromsth.分散某人對于某物的注意力，固定搭配，故答案是 from。（5）句意：許多手機(jī)是智能手機(jī)，他們能用來上網(wǎng)，發(fā)短信，玩游戲或者拍照。本句為被動(dòng)語態(tài)，在被動(dòng)語態(tài)中，動(dòng)詞使用過去分詞，故答案是 used。（6）句意：許多手機(jī)是智能手機(jī)，他們能用來上網(wǎng)，發(fā)短信，玩游戲或者拍照。 takephotos拍照，固定搭配，故答案是 photos。（7）句意：許多像我一樣的老師擔(dān)心學(xué)生在考試中用手機(jī)作弊，或者給老師或者學(xué)生錄像，并上傳到網(wǎng)上。 are后跟形容詞 worried作表語，故答案是 worried。（8）句意：然而，一些人有不同的觀點(diǎn)。后面陳述的與前面陳述的意思是不一致的，應(yīng)是只用轉(zhuǎn)折詞，因?yàn)樵诰涫?，因此使用however，注意首字母要大寫，故答案是However。（9）句意：他們認(rèn)為手機(jī)在學(xué)校有用。 be動(dòng)詞后需要使用形容詞作表語，因此將 use改為useful,故答案是useful。（10）句意：學(xué)生可以在課上觀看教學(xué)視頻。看視頻是使用手機(jī)的目的，應(yīng)使用動(dòng)詞不定式做目的狀語。故答案是 towatch?！军c(diǎn)評】考查詞匯在語篇中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。閱讀下面的短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。Awealthyoldmanlivedaloneinabighouse.Hewasgrowing （weak）daybyday.Sincehewasunabletolookafter （him）,hedecidedtohire（雇傭）anursetotakecare him.Oneday,theoldmaninterviewedtwo （nurse）—AnthonyandPeter.AnthonywasahandsomeyoungmanwhilePeterlookedquiteordinary.TheoldmanaskedAnthonytomaketeaforhim.AfterAnthonyleft,theoldmanturnedtoPeterandsaid,"Anthonyhas （give）meaverybadaccountofyou.Hesaidyouarerudeanduntrustworthy.Isthiscorrect?"Peterthoughtforaminuteandsaid," Anthonyhasabadopinionofme,theremustbesomethingwrongwithme.Ishouldtakesometimetochangethesethings."TheoldmanwasveryimpressedbyPeter'swords.Atthesametime,Anthonycamebackwith cupofteafortheoldman.TheoldmansentPetertomakebreakfastforhim.HethenreturnedtoAnthonyandtoldhim."Peterspokeverypoorlyofyouwhileyouweregone. doyouthinkaboutthis?"Afterhearingthis,Anthonyshouted （angry）.Intheend,Peter （choose）.Peterlookedquitecommon,buthehadimpressiveinnerbeauty.【答案】 weaker；himself；of；nurses；given；If；a；What；angrily；waschosen【解析】 【分析】本文介紹了一個(gè)老人在錄用護(hù)士時(shí)，故意挑起對方的矛盾，通過兩人截然不同的反應(yīng)，從而判斷誰適合。（1）句意： 他一天比一天虛弱。 weak是形容詞，形容詞修飾系動(dòng)詞 grow,根據(jù)daybyday可知是比較級weaker,故填weaker。（2）句意： 因?yàn)樗荒苷疹欁约?，他決定雇一個(gè)護(hù)士來照顧他。 lookafteroneself，照顧自己，主語是he,故反身代詞是himself,故填himself。（3）句意：因?yàn)樗荒苷疹欁约?，他決定雇一個(gè)護(hù)士來照顧他。 takecareof,固定搭配，照顧，故填 of。（4）句意：一天，老人面試兩個(gè)護(hù)士 ——AnthonyandPeter。two后是可數(shù)名詞復(fù)習(xí)，nurse,是可數(shù)名詞，故填nurses。（5）句意： 安東尼對你的評價(jià)很差。根據(jù)助動(dòng)詞 has可知此處是現(xiàn)在完成時(shí)，故填過去分詞，give的過去分詞是given,故填given。（6）句意：如果安東尼對我有看法，我一定有什么問題。此處是條件狀語從句，故是引導(dǎo)詞if,如果，故填I(lǐng)f。（7）句意：同時(shí)，安東尼給老人端了杯茶回來。 cup是名詞單數(shù)，以輔音音素開頭，故用不定冠詞a表示泛指，acupof,固定搭配，一杯；故填a。（8）句意：你對此怎么想？此處是特殊疑問句， think后缺少賓語，故用 what提問，故填What。（9）句意：聽到這，安東尼生氣地大喊。副詞修飾動(dòng)詞 shouted,angrily,是副詞，生氣地，故填 angrily。（10）句意：最后， Peter被錄用。根據(jù) Peterlookedquitecommon，可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)， choose與主語Peter是被動(dòng)關(guān)系，故用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語是第三人稱單數(shù)，故助動(dòng)詞是was,choose的過去分詞是chosen,故填waschosen?！军c(diǎn)評】考查語法填空，注意調(diào)整詞性，時(shí)態(tài)，主謂一致和名詞的數(shù)等。閱讀下面的短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。Sittingatadeskinaclassroomalldaycanbeprettyboring.Withabike,thereadingclasscanbe (interesting)thanbefore.Theteachersin schoolintheUSAhavetriedthis.TheReadandRideprogram (begin)fiveyearsago.AspartoftheReadandRideprogram,theteacherschangethestudents' （desk）intoexercisebikes.Withthisprogram,oneclassroomintheschoolhasenoughbikesforeachstudentinclass. ispossibleforthestudentstoridebikesandreadbooksatthesametime.Evencommonclassroomshaveonebikeatthebackofthem.Thestudentswhocannotsitstillcanusethebike （do）exercise.Theexercisebikesarenotonlygoodforthestudents'healthbuthelpfulin （improve）theefficiencyofthestudents'study.Whenstudentsareboredwithstudy,theycanrelaxthemselves ridingthebikesforawhile.Afterkeepingtryingtheprogramforoneyear,theteachersfoundthatthestudents tookpartintheprogramdidmuchbetterinreadingtests. amazingitis!【答案】 moreinteresting；a；began；desks；It；todo；improving；by；who/that；How【解析】 【分析】文章大意：文章介紹了美國的一所學(xué)校采取的一種有趣的教學(xué)方法來提高學(xué)生們的閱讀能力，這種方法是邊騎車邊閱讀。這種方法的使用收到了良好的效果。（1）句意：使用自行車，閱讀課比以前更有趣。根據(jù) than，可知應(yīng)使用形容詞的比較級，interesting的比較級為 moreinteresting，故答案是 moreinteresting。（2）句意：美國一個(gè)學(xué)校的老師嘗試了這一種方法。 school使用的單數(shù)形式，而且并沒有特指哪一所學(xué)校，因此應(yīng)使用不定冠詞， school是以輔音字母開始，因此應(yīng)使用不定冠詞a,故答案是a。（3）句意：邊閱讀邊騎自行車的項(xiàng)目開始于五年前。根據(jù) fiveyearsago可知應(yīng)使用過去時(shí)，begin的過去式是began,故答案是began。（4）句意：作為閱讀和騎行計(jì)劃的一部分，老師將學(xué)生的課桌變成了自行車。一個(gè)班里的學(xué)生不只有一個(gè)，因此課桌也就不止一個(gè)，因此應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式 desks,故答案是desks。（5）句意：對于學(xué)生來說在同一時(shí)間邊騎自行車邊閱讀成為了可能。固定搭配， itis+形容詞+forsbtodo,對于某人來說做某事怎樣，故答案是 it。（6）句意：那些不能坐下的學(xué)生仍然可以使用自行車做練習(xí)。做練習(xí)是使用自行車的目的，因此應(yīng)使用動(dòng)詞不定式做目的狀語，故答案是 todo。（7）句意：運(yùn)動(dòng)自行車不僅有利于學(xué)生們的健康，而且能夠幫助學(xué)生們提高他們的學(xué)習(xí)效率。in為介詞，介詞后的動(dòng)詞使用動(dòng)名詞，故答案是 improving。（8）句意：他們可以通過騎一會自行車來放松。騎自行車是他們放松的方式，一般使用by來引出方式狀語，故答案是 by。（9）句意：老師發(fā)現(xiàn)那些參加了該項(xiàng)目的學(xué)生在閱讀考試的時(shí)候做的更好。本句為定語從句，先行詞 students屬于人，而且在從句中做主語，因此關(guān)系代詞可以使用 who或者that,故答案是who/that。（10）句意：多么令人驚奇?。「鶕?jù)標(biāo)點(diǎn)符號可知該句為感嘆句，強(qiáng)調(diào)的是形容詞amazing,因此應(yīng)使用how,故答案是How?！军c(diǎn)評】考查單詞在語境中的運(yùn)用，需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí)熟記固定搭配和基本句型。閱讀下面短文，用括號內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空，必要時(shí)可加助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞。Haveyoueverbeencycling（騎自行車運(yùn)動(dòng)）?ThisspringmyelderbrotherandI (spend)alongweekendcyclinginthecountryside.Werode (slow)alongbecausewehadn'tcometobreakanyspeedrecords,ortodosports.Wejustwanted (get)somefreshairandabreakfromschoolwork.Wereallyhadagreattime (ride)alongcountryroads.Andtherewasoneofthebestthingsaboutourtripthatmadeushappy:everyfew (kilometer)therewasavillagewherewecouldfindeverythingweneeded.Allthelocalpeoplewerereallyfriendly.However,onthe (two)day,somethinghappened.Weweregoingdownthehillwhenmybrakes(殺(J車)startedmakinga(noisy),butIdidn'tmindatall.Atmidnightwewerewokenbythenoiseinthehotel.Weweretiredwhenwesetoffthenextmorning,butsoonfelt (cheer)whenthesuncameout.Whatweenjoyed (our)mostaboutcyclingis—it'ssimpleandfun.Ithinknothingis (good)thancyclingifyou'relookingforabreakthatisactiveandcheap.Whynothaveatry?【答案】 spent；slowly；toget；riding；kilometers；second；noise；cheerful；ourselves；better【解析】 【分析】主要講了今年春天作者和哥哥花費(fèi)周末在鄉(xiāng)村騎自行車。（1）句意：今年春天我的哥哥和我花費(fèi)周末在鄉(xiāng)村騎自行車。時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，所以用spend的過去式spent,故填spent。（2）句意：我們慢慢地騎。副詞修飾實(shí)義動(dòng)詞， rode是實(shí)義動(dòng)詞，所以用形容詞 slow的副詞slowly,故填slowly。（3）句意：我們僅僅想得到一些新鮮的空氣。 wanttodosth.想要做某事，故填 toget。（4）句意：我們真地沿著鄉(xiāng)村公路玩得高興。 haveagreattimedoingsth.做某事玩得高興，所以用ride的ing,即riding,故填riding。（5）句意：每幾千米有我們可以發(fā)現(xiàn)我們需要的一切東西的鄉(xiāng)村。 few后面用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，kilometer的復(fù)數(shù)是 kilometers，故填kilometers。（6）句意：在第二天，一些事情發(fā)生了。 the+序數(shù)詞，two的序數(shù)詞是 second,故填second。（7）句意：當(dāng)我的剎車制造噪音時(shí)我們正在下山。 a后面用名詞，所以用 noisy的名詞noise,故填noise。（8）句意：但是當(dāng)太陽出來時(shí)我們很快感到高興。 felt是系動(dòng)詞，后面用形容詞， cheer的形容詞是 cheerful，故填cheerful。（9）句意：我們關(guān)于騎自行車玩得高興的是 它是簡單有趣的。enjoyoneself,玩得高興，所以用our的反身代詞oursekes,故填oursekes。（10）句意：我認(rèn)為沒有什么比騎自行車更好。 than是比較級，所以用 good的比較級better，故填better?！军c(diǎn)評】考查語法填空，考查詞匯在語篇中的運(yùn)用能力。注意理解句意，首先讀一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短語及語境。閱讀下面短文，根據(jù)語境、音標(biāo)或所給單詞的提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義準(zhǔn)確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。Dearreaders,Once,Ihadtocallthefirefighterstoputoutafire.Istillrememberhowfastitmademyheartbeat,itwasasmallfire.Iwasgladandthankfulwhenthefirefightersputitout(quick).Firefightershelpinallkindsofsuddenseriousand(danger)eventsorsituations.Isawfirefighterscarryingpeoplefromtheirfloodedhomeswhile(watch)thenewstoday.Often,theyarethefirsthelperswhenaccidenthappens.Somefirefighterstraintohelppeopleandpetsthatfallintofrozenlakes.Toprepareforreal-liferescuelikethisone,theymustpracticeputtingicesuits,workingwithropes,andusinghandsignalstocommunicate.Ifyouwanttolearnmoreaboutthese(/bre?v/)menandwomen,readthearticleDanger!RescueonThinIce.Wherewouldwebewithoutthefirsthelpers?Maybeyou'll(/d smonth?un/)methiinfindingawaytothankthem.Givingacard,adrawing,oraplateofcookiestoyourlocalfire(/'ste??n/)couldbethestartofanewtraditionforyourfamiliesandour(hero)willbethankfulforit.Happyholidays!Yourfriend,Christine【答案】though/although;quickly;dangerous;watching;an;on;brave;join;station;heroes【解析】【分析】(1)句意：我仍然記得它使我的心跳得有多快，盡管那是個(gè)小火。根據(jù)兩句話的意思是轉(zhuǎn)折，故填though/although。(2)句意：當(dāng)消防員迅速撲滅時(shí)，我很高興也很感激。被填的的詞修飾動(dòng)詞詞組 putout,應(yīng)用副詞，quick的副詞quickly。故填quickly。(3)句意：消防員在各種突發(fā)的嚴(yán)重和危險(xiǎn)事件或情況中提供幫助。名詞 eventsorsituations事件或情況前用形容詞， danger的形容詞dangerous,故填dangerous。(4)句意：我今天看到消防員從被淹的房子里抬著人看新聞。固定搭配 whiledoing當(dāng)做某事的時(shí)候，watch的現(xiàn)在分詞watching,故填watching。(5)句意：當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，他們往往是第一批幫助者?？蓴?shù)名詞單數(shù)前應(yīng)用 a/an,a用在輔音讀音開頭白^的單詞前， an用在元音讀音開頭的的單詞前；故填 an。(6)句意：他們必須練習(xí)穿上冰衣。固定搭配， puton,穿上，故填on。(7)句意：如果你想更多地了解這些勇敢的男人和女人，讀這篇文章。根據(jù)音標(biāo) /bre?v/可知是brave勇敢的，故填brave。(8)句意：也許這個(gè)月你會和我一起感謝他們。根據(jù)音標(biāo) /d39?un知應(yīng)是join,加入，故填join。（9）句意：送一張卡片，一張畫，或者一盤餅干到當(dāng)?shù)氐南勒究赡苁悄愕募胰诵聜鹘y(tǒng)的開始。根據(jù)音標(biāo)/'ste??n/,可知是station,站，故填station。（10）句意：我們的英雄會感激它的。根據(jù)上 文helpers是復(fù)數(shù)，他們是英雄， hero的復(fù)數(shù)是heroes，故填heroes。【點(diǎn)評】本題考查單詞在語境中的運(yùn)用，需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí)熟記固定搭配和基本句型。閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式。ShaneDrossardisbeingpraisedasaheroafterhesavedawomanearlierthisweek.ThehomelessmanhadbeencampingoutundertheWashingtonAvenueBridgewhenhe （hear）aloudsplashat2am.Heheardawoman'svoice （come）fromtheriver.The35-year-oldwomanhadtriedtokill （her） byjumpingoffthebridge. shedidn'tdieduringthefall,shegotcaughtintherunningwaterbelow.WCCOinterviewedShaneDrossardtheotherday.Accordingto interview,hegotintotheriver,andmadegreateffortstoholdthewomansoshewouldn'tgetsweptawaybythecurrent.AsDrossardwaited helptoarrive,hetoldthewomanthatshewasbeautiful;shehadsomuchtolive;hewasthereforher. （final）,thepolicearrivedontime.Andthewoman （take）tothehospitalfortreatment.WhenWCCOasked hedidso,Drossardsaid:"Ijustwantedtodo goodforsomebody."【答案】 heard；coming；herself；Although/Though；the；for；Finally；wastaken；why；something【解析】【分析】主要講了ShaneDrossard因?yàn)榫戎艘幻渌勘环Q為英雄。（1）句意：當(dāng)他在凌晨 2點(diǎn)聽到一個(gè)大的落水聲。 when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，從句用一般過去時(shí)， hear的過去式是heard,故填heard。（2）句意：他聽見來自河流的一個(gè)女士的聲音。 voice是名詞，聲音用動(dòng)詞 ing做名詞voice的定語，所以用coming,故填coming。（3）句意：35歲的女士努力通過跳下橋自殺。 killoneself,自殺，所以用her的反身代詞herself,故填herself。（4）句意：盡管在跳的期間她沒有死，但是她困在湍急的流水中。根據(jù)句意可知是表示轉(zhuǎn)折，所以用盡管，即 although/though，故填A(yù)lthough/Though。（5）句意：通過這個(gè)采訪。根據(jù)句意可知是表示特指 WCCO這個(gè)采訪，所以用the,表示特指，故填 the。（6）句意：當(dāng)Drossard等待幫助到達(dá)時(shí)。 waitfor...,等待??…；固定搭配，故填for。（7）句意：最后，警察準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。 finally,最后，故填Finally。（8）句意：這個(gè)女士被送到醫(yī)院治療。主語 woman是動(dòng)作take的承受者，所以用被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)