最新冀教版六年級語文上冊期中試題及答案2套課件版

最新冀教版六年級語文上冊期中試題及答案2套課件版最新冀教版六年級語文上冊期中試題及答案2套課件版1.給加點字選擇正確讀音，打“√”。(4.5分)躥動(cuàn

cuān) 熾熱(chì

zhì) 矩形(jǔ

jù) 矗立(chù

zhù) 澎湃(pài

bài) 麻痹(bì

pì)膝蓋(xī

qī) 夾子(jiā

jiá)舵手(duò

tuó)﹒一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(34.5分)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√√√√√1.給加點字選擇正確讀音，打“√”。(4.5分)﹒一、基礎(chǔ)訓(xùn)2．書法小狀元。(6分)bōluókuíwutiěqiāo

hòuhuǐfāméiqínɡlǚ菠蘿魁梧鐵鍬后悔發(fā)霉情侶2．書法小狀元。(6分)菠蘿魁梧鐵鍬后悔發(fā)霉情侶3.下面加點詞語中每組都有一個錯別字，用“____”畫出并改正。(4分)A．循規(guī)蹈矩心急如焚群山俊嶺(

)B．烏鴉反哺高大魁俉

寒風(fēng)呼嘯(

)C．對政下藥揚(yáng)鞭策馬疑惑不解(

)D．無病呻吟啞口無言碧波萬傾(

)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒峻梧癥頃3.下面加點詞語中每組都有一個錯別字，用“____”畫出并改4.選擇合適的詞語填空。(4分)恍然大悟無窮魅力津津樂道深入淺出《中華好詩詞》是由河北衛(wèi)視推出的一檔為同學(xué)們所(

)的電視節(jié)目，這檔節(jié)目之所以如此受歡迎，是因為它不但使同學(xué)們從中體會到了中華文化瑰寶——古詩詞的(

)，也使同學(xué)們從評委(

)的講解中，學(xué)到了思考問題的新角度，對一些一直不能理解的問題有了(

)的感覺。津津樂道無窮魅力深入淺出恍然大悟4.選擇合適的詞語填空。(4分)津津樂道無窮魅力深入淺出恍然5．寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(8分)(1)那融化的雪水，從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈。(

)(2)在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下，百合努力地生長著。(

)(3)五彩池難道不是人間仙境嗎？(

)(4)你的聲音，響在高山，響在河流，響在大地，響在海洋……(

)

比喻擬人反問排比5．寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(8分)6．按要求寫句子。(8分)(1)氣魄雄偉的萬里長城，是世界歷史上一個偉大的奇跡。(改為反問句)____________________________________________________________________________________________________________(2)漁夫?qū)ζ拮诱f，他回來了。(改為直接敘述的句子)______________________________________________________(3)魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的漁網(wǎng)。(縮句)______________________________________________________(4)我們要養(yǎng)成艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。(修改病句) ______________________________________________________氣魄雄偉的萬里長城，難道不是世界歷史上一個偉大的奇跡嗎？漁夫?qū)ζ拮诱f：“我回來了。”漁夫拖著漁網(wǎng)。我們要保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。6．按要求寫句子。(8分)氣魄雄偉的萬里長城，難道不是世界歷7.讀下面一段話，在“”中加上合適的標(biāo)點，然后提取出這段話的三個主要信息。漢代史學(xué)家司馬遷，在他二十歲的時候，就到祖國各地去旅行。凡是能去的地方，他都要涉足?；蝌T馬或乘船或步行走一路游一路寫一路搜集掌故訪古獵奇考察史實憑吊遺跡。旅行，大大豐富了他的知識，增進(jìn)了他對祖國真摯深沉的愛，為后來撰著《史記》奠定了堅實的基礎(chǔ)?！妒酚洝分心歉腥说蔫蜩蛉缟娜宋镉涊d，達(dá)到了史學(xué)和文學(xué)的高度統(tǒng)一。二、綜合展示廳(10.5分)，，；，，；，，，7.讀下面一段話，在“”中加上合適的標(biāo)點，然后提取出這段信息1:____________________________________信息2:____________________________________信息3:____________________________________司馬遷年輕時酷愛旅游。司馬遷是怎樣旅行的。旅行給他帶來的好處。信息1:__________________________8．________________是中國第一大河，全長__________千米，居世界第________位。胡宏偉寫的《______________》，歌頌了____________對___________________________的貢獻(xiàn)。9．請你寫出偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的一句名言：____________________________________________________________________________________________三、課本直通車(11分)長江6300三長江之歌長江中華民族示例：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。8．________________是中國第一大河，全長__10.《最美好的禮物》一文告訴我們________________________________的道理，除此之外，我們還要學(xué)習(xí)小男孩兒___________________________________的美好品質(zhì)。11.孤村落日殘霞，____________________。一點飛鴻影下。____________________，白草紅葉黃花。給予比接受真的更令人快樂樂觀開朗、無私奉獻(xiàn)、不求索取輕煙老樹寒鴉青山綠水10.《最美好的禮物》一文告訴我們_____________無言的父愛(節(jié)選)七歲那年圣誕節(jié)的前夕，我跟著父親上街，路上經(jīng)過一家玩具店。透過櫥窗，我看到了一個十分奇特的玩具房子，那是我從未見過的。“房子”的墻上鏤出了橢圓形的小窗，里邊掛了印花布窗簾，還有精巧無比的陽臺?！芭叮职?，多美呀！你說圣誕老人會送我一個嗎？”父親看了看一百美元的標(biāo)價——這在當(dāng)時是十分昂貴的，他一邊習(xí)慣性地提了提自己的腰帶，一邊開玩笑說：“我想，即使是圣誕老人也買不起這么貴的房子?！彼?、閱讀檢閱臺(14分)無言的父愛(節(jié)選)四、閱讀檢閱臺(14分)我有點失望。父親看見了，摸摸我的頭，輕輕地告訴我：“小時候，我也曾向自己的父親討過一輛玩具貨車，但是他買不起?！薄澳悄阍趺崔k？”“我用木塊和找來的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎，對我來說，那比店里買來的任何玩具都要貴重呢?！薄翱晌也恢涝趺醋瞿绢^房子。”“爸爸會做，我們可以一起干?！钡诙?，他果然擱下了家里的許多事情，和我忙活起木頭“房子”來。為了這木頭“房子”，父親斷斷續(xù)續(xù)地花了四個月的時間。它實在是一個孩子所能得到的最好的禮物了。我有點失望。父親看見了，摸摸我的頭，輕輕地告訴我：“小時候，多年以后，我雖然早已過了玩玩具的年齡，但是還會時不時地把木頭“房子”找出來，不僅是為了欣賞，還是借以回顧往昔——我眼看著父親用他的雙手將我的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的那段歲月。待我上了大學(xué)，自己有了家以后，就更加體會到自己是多么依戀著他，不愿意離開他?？墒歉赣H說：“我能夠為你提供許多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在幫助你創(chuàng)造自己的天地。”我父親沒有給我寫過信，也常記不起我的生日和結(jié)婚紀(jì)念日——甚至有時連我今年幾歲也不清楚，但在我的生活中無處不充溢著他對我的愛——無言的父愛。實際上我身上最緊要的部分，都是他親手培養(yǎng)和改善的，他把最珍貴的財富給了我。多年以后，我雖然早已過了玩玩具的年齡，但是還會時不時地把木頭12．解釋下列詞語。(4分)(1)依戀：______________________________________(2)精巧：______________________________________13．文中畫波浪線的句子中破折號的作用是____________________________。(2分)留戀；舍不得離開。(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙。解釋說明12．解釋下列詞語。(4分)留戀；舍不得離開。(技術(shù)、器物構(gòu)14.認(rèn)真讀短文，然后在文中用“____”畫出描寫父親以雙手，而不是以言語傳達(dá)對“我”無限的愛的句子。(2分)15.閱讀短文，你覺得父親所給“我”的“最珍貴的財富”是什么？(3分)_______________________________________________親手教“我”，幫助“我”創(chuàng)造自己的天地。第二天，他果然擱下了家里的許多事情，和我忙活起木頭“房子”來。為了這木頭“房子”，父親斷斷續(xù)續(xù)地花了四個月的時間。14.認(rèn)真讀短文，然后在文中用“____”畫出描寫父親以雙手16.你覺得文中的父親是一個怎樣的人？你想對文中的父親說點什么？(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文中的父親是一個不善用言語而是用實際行動表達(dá)愛的人。示例：您真是一位偉大的父親，您用獨特的教育方式培養(yǎng)孩子，幫助孩子創(chuàng)造自己的天地。16.你覺得文中的父親是一個怎樣的人？你想對文中的父親說點什17.對自己微笑，是自信，是從容，更是幸福，它讓我們匆匆奔波的腳步變得輕盈。對別人微笑，是贊美，是信任，更是修養(yǎng)，它讓別人因你而快樂。對大自然微笑，是美麗，是陶醉，更是愛心，它讓每一個生命在你的眼中都變得生動而鮮活。請以“微笑”為話題，寫一篇文章。五、習(xí)作百花園(30分)17.對自己微笑，是自信，是從容，更是幸福，它讓我們匆匆奔波思路導(dǎo)航：你可以截取生活中的一些微笑的鏡頭，連接起來寫成一篇優(yōu)美的散文；也可以記敘一兩件生活中的小事，寫微笑給你帶來的快樂，寫成一篇記敘文；還可以闡述微笑在生活中的作用，寫成一篇議論文。思路導(dǎo)航：你可以截取生活中的一些微笑的鏡頭，連接起來寫成一篇例文：燦爛的笑臉很多人看了這個題目，一定會很驚訝吧！為什么要取一個這樣的題目？[1]這其中還有一段故事呢。每當(dāng)我走到那個岔道時，就會出現(xiàn)一張笑臉，那張笑臉雖然不是很漂亮，也不是很迷人，但是，會給我一種溫馨的感覺。笑臉的主人是一位賣包子的阿姨，她時常穿著一件藍(lán)色的工作服站在她那輛包子車跟前，微笑著迎接每一位客人，給人一種樸素的感覺。例文：燦爛的笑臉那一天，我在阿姨的包子車旁邊的面攤兒上吃面，面攤兒和那個阿姨中間有一個空隙，吃完面我想從那個縫中鉆過去，也不知為什么，我順便抬頭望了一下那位阿姨，也許是過意不去吧！我原本以為她會給我一張冷冰冰的臉，可是她并沒有那樣做，她對我笑了笑，我一時不知道該怎么辦，轉(zhuǎn)頭便鉆過去了，那時，我的心是緊張的。[2]又有一次，我從那個面攤兒上買了面，想一閃而過，可她對我又笑了笑，我一時不知怎么辦才好，也勉強(qiáng)地那一天，我在阿姨的包子車旁邊的面攤兒上吃面，面攤兒和那個阿姨笑了笑。雖然我從來沒有到她那兒買過包子，但是，她每次都會沖著我笑。我很奇怪，做生意不就是希望自己能掙錢嗎？不就是希望自己的生意紅火嗎？可是她竟會沖著一個從沒在她那兒買過包子的人笑，真是奇怪。[3]我原本以為她只是做做樣子，以后自然就對我冷冰冰的了！可是一次又一次，仍是那個人，仍是那張笑臉，從未改變。在大家眼里，她或許只是一個非常普通的人，但是，她卻在我的人生路上留下了難以抹去的印跡。因為是她笑了笑。雖然我從來沒有到她那兒買過包子，但是，她每次都會沖著讓我學(xué)會了面帶笑容；是她讓我學(xué)會了寬容；是她讓我學(xué)會了感恩。[4]是?。∠襁@位阿姨這樣的人，在社會上不知有多少個，他們用愛心去傳遞，用辛勤去播種，用笑容去征服！一直到現(xiàn)在，這位阿姨不知傳遞了多少張笑臉！對于她的笑臉我雖然很熟悉，但是，嚴(yán)格來講，我們依然是陌生人。因為，到現(xiàn)在為止，我們從未說過一句話。[5]讓我學(xué)會了面帶笑容；是她讓我學(xué)會了寬容；是她讓我學(xué)會了感恩。批注：[1]以疑問的形式引出下文，引起讀者的興趣。[2]寫第一次見到賣包子的阿姨的笑臉，以自己心里的緊張襯托阿姨笑得自然。[3]寫又一次見到賣包子的阿姨的笑臉，以自己心里的疑問襯托阿姨笑得坦然。[4]以排比句寫出了阿姨的“微笑”對“我”的影響。[5]以陌生的人、熟悉的笑臉結(jié)尾，升華主題。評析：本文敘議結(jié)合，用平實的語言為我們展現(xiàn)了一幅生活圖景。小作者沒有正面描寫賣包子的阿姨的肖像，也沒有寫她的語言，而是反復(fù)寫她的笑臉，那笑容自然、溫暖。作者從這笑容里捕捉到了人物善良純真的美，結(jié)尾的議論升華了文章主題，很能感染人。批注：[1]以疑問的形式引出下文，引起讀者的興趣。最新冀教版六年級語文上冊期中試題及答案2套課件版最新冀教版六年級語文上冊期中試題及答案2套課件版chāzhūtiǎnháo1．參差不齊誅如此類靦腆狂風(fēng)怒號(

)qiánqiāopàimú2．潛伏悄然兇涌澎湃一模一樣(

)qiǎnɡyānjìnɡɡěnɡ3．勉強(qiáng)殷紅蒼勁脖頸(

)yǒupìqiāocuàn4．黝黑麻痹鐵鍬躥下(

)一、在讀音、字形完全正確的一組后畫“√”，用“____”畫出錯誤的，并在(

)里改正。(4分)√cī諸qiǎo洶bì

cuān????????????????chāzhūtiǎn二、讀拼音寫漢字。(6分)那個身材(

)的軍官用(

)的眼神看著這位手拿(

)刀身材瘦小的農(nóng)民：就你這身板怎能爬上這崇山(

)嶺？不一會兒，森林里的大火無情地包圍了軍官。那個農(nóng)民冒著生命危險把他救出來，還采來草藥(

)碎，(

)下身子小心,(

)慎地為他(

)藥。軍官心里很后(

)，發(fā)(

)再也不歧視農(nóng)民了。jùnjǐnshìkuíwubǐyíliánjiáodūnfūhuǐ魁梧鄙夷鐮峻嚼蹲謹(jǐn)敷悔誓二、讀拼音寫漢字。(6分)jùnjǐnshìkuíwub三、加偏旁成新字組成詞語。(4分)甫：胸(

)

(

)育床(

)

(

)捉每：倒(

)(

)花(

)恨教(

)脯哺鋪捕霉梅悔誨三、加偏旁成新字組成詞語。(4分)脯哺鋪捕霉梅悔誨1．把詞語補(bǔ)充完整。(8分)(

)云(

)霧 (

)山(

)野 眼(

)(

)亂(

)然(

)悟 (

)然(

)笑 心(

)如(

)小心(

)(

) 大(

)過(

)騰駕漫遍花繚恍大啞失急焚翼翼喜望四、積累與運(yùn)用。(17分)1．把詞語補(bǔ)充完整。(8分)騰駕漫遍花繚恍大啞失急焚翼翼喜望2．在“——”上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2.5分)(1)面對一言不發(fā)的他，王老師___________，_________，終于讓他把心中的委屈說了出來。(2)班會課上，同學(xué)們___________，紛紛為此次運(yùn)動會獻(xiàn)計獻(xiàn)策。(3)越是一知半解的人，往往越是喜歡___________。(4)百合開花了，它終于可以___________地告訴那些野草和蜂蝶：“我是一株百合，不是野草！”曉之以理動之以情各抒己見夸夸其談理直氣壯2．在“——”上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2.5分)曉之以理動之以情3．用“心”組成不同的詞語填空。(2.5分)小姑娘看著自己________挑選的貝殼，________地把它們裝在籃子里，準(zhǔn)備明天一早到集市上去賣，這樣一來新學(xué)期的學(xué)費(fèi)也有了著落，媽媽也________了，想到這兒她________地笑了，媽媽的臉上也露出了_______的微笑。會心精心小心省心開心3．用“心”組成不同的詞語填空。(2.5分)會心精心小心省心4．先把句子補(bǔ)充完整，再把相關(guān)的句子與題目、作者連起來。(4分)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？________________。《天凈沙?秋》王之渙親朋無一字，____________?！兜躯X雀樓》白樸欲窮千里目，____________。《黃鶴樓》杜甫孤村落日殘霞，____________?！兜窃狸枠恰反揞?/p>

煙波江上使人愁老病有孤舟更上一層樓輕煙老樹寒鴉4．先把句子補(bǔ)充完整，再把相關(guān)的句子與題目、作者連起來。(41．在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，使句子更通順。(3分)電子郵箱(

)可以24小時隨時發(fā)送和接收郵件，(

)不受地域限制。哪怕相隔千山萬水，(

)將鼠標(biāo)輕輕一點，你的郵件(

)能送到對方的郵箱。這與到郵局寄信相比，(

)快捷，(

)便宜。因此，在日常生活中，電子郵箱正發(fā)揮著愈來愈大的作用。不但而且只要就既又五、句子加工廠。(7分)1．在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，使句子更通順。(3分)不但而且2．按要求完成句子。(4分)(1)哪一個春天的花園比得過這時天山的無邊繁花呢？(改為陳述句)_________________________________________________________(2)野草們嘲笑百合：“你不要做夢了！即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是和我們一樣！”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)__________________________________________________________________________________________________________________(3)我斷定他大概考上了重點中學(xué)。(修改病句)_________________________________________________________(4)白皚皚的群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林。(縮句)_________________________________________________________沒有一個春天的花園比得過這時天山的無邊繁花。野草們嘲笑百合說，讓它不要做夢了，即使它真的會開花，在這荒郊野外，它的價值和野草們是一樣的。我斷定他考上了重點中學(xué)。雪線以下是原始森林。2．按要求完成句子。(4分)沒有一個春天的花園比得過這時天山1．傳說中的五彩池只有一個，這里的五彩池__________________，大大小小足有_____________________________________。這些彩池__________，__________。……圍成各種好看的形狀：有的像__________，有的像__________，有的像__________，有的恰似__________，還有__________、__________、__________……(1)按課文內(nèi)容填空。(5.5分)(2)這段文字寫出了五彩池____________的特點。選文中畫“~~~~~~~”的句子的作用是_______________________________________。(2分)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~卻多得數(shù)也數(shù)不清好幾千個小巧秀麗玲瓏多姿葫蘆鐮刀圓圓的臉盆盛開的蓮花月牙形的馬蹄狀的豆角樣的玲瓏多姿形象地寫出了五彩池的形狀各異六、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并完成練習(xí)。(18分)1．傳說中的五彩池只有一個，這里的五彩池__________2．百合說：“我要開花，是因為我知道____________________；我要開花，是為了完成________________________；我要開花，是由于自己喜歡_______________________。不管_____________，不管你們怎么看我，我都要開花！”(1)按課文內(nèi)容填空。(2分)(2)這段話選自課文《________》，作者是________。(2分)(3)從這段話中我看到了一株__________________________的百合花。(3.5分)自己有美麗的花作為一株花的莊嚴(yán)使命以花來證明自己的存在有沒有人欣賞百合花開林清玄有堅定信念和執(zhí)著追求2．百合說：“我要開花，是因為我知道____________3．開學(xué)以來，通過學(xué)習(xí)課文我們認(rèn)識了許多品質(zhì)高尚的人物：其中有_______________________________的桑娜夫婦；有_______________________________的魯迅先生；還有那位________________________的唐娜老師。(3分)寧可自己受苦也要幫助別人為自己想得少為別人想得多富有教學(xué)智慧、教學(xué)有方3．開學(xué)以來，通過學(xué)習(xí)課文我們認(rèn)識了許多品質(zhì)高尚的人物：其中七、語言實踐(3分)

霧霾天氣越來越嚴(yán)重地困擾著人們的生活。為了應(yīng)對這樣的天氣，石家莊市人民政府執(zhí)行機(jī)動車限行規(guī)定：每天限行兩個號；或者遇到有重要活動單雙號限行(公交車免費(fèi)乘坐)，給人們的出行帶來了不便，請你用樂觀的心態(tài)來看待這件事。太好了！今天可以免費(fèi)坐公交車了。太好了！今天我們可以省油錢了，還可以體驗一下坐公交車的樂趣。1．如果每天限行兩個號，你家的車被限行了，你會說____________________________________________________________________________________________________________2．如果單雙號限行，你家的車被限行了，你會說______________________________________________________七、語言實踐(3分)太好了！今天可以免費(fèi)坐公交車了。太好了！八、課外閱讀(16分)叮囑總以為母親是一棵永不衰老的樹。每次回家聽著母親“家里沒事，沒空就不要回來”的叮囑，也就心安理得地沉醉于工作和小家庭的快樂。直到有一天我回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見自家地里的稻子已經(jīng)割倒，母親在捆扎(zā

zhā)攤曬的稻秸。她半蹲在稻秸旁，從身后抽出幾根稻草，右手捏住一端，左手帶著稻草旋繞幾下，稻草便擰成一股繩，再繃緊，將稻秸卡(kǎ

qiǎ)住，翻轉(zhuǎn)，草繩兩頭糾纏在一處……我在一旁看母親的動作，雖然很熟練、從容，卻顯然不似往日靈巧而有力度……??八、課外閱讀(16分)??我學(xué)著母親的樣子捆扎稻秸。當(dāng)動作漸漸熟練后，我很容易地超過了她的速度。母親是一個倔(jué

juè)強(qiáng)(jiànɡ

qiánɡ)的人，做什么事一向利索，不愿比別人慢或差，可現(xiàn)在，干一陣子，臉上就滲出一層虛汗，就得(de

děi)蹲著或站起身休息片刻。夕陽西下。我們將三五捆稻秸攏扎在一處，順便背到脫粒場(chánɡ

chǎnɡ)上去。母親拎了拎，像是掂量它的分量，又猛地用足勁一甩——她是想將稻捆背到自己背上。那稻捆只一陣搖擺，又穩(wěn)穩(wěn)地落在原地，而母親卻已是滿臉通紅，胸脯因喘息而劇烈起伏……我拎起稻捆，放在肩頭。母親無奈地看我一眼，拿起草帽，沒有言語——要是在以前，她一定自己背上，輕輕喊著輕松的號子，????我學(xué)著母親的樣子捆扎稻秸。當(dāng)動作漸漸熟練后，我很容易地超過了我只有拎著草帽跟在她的身后。當(dāng)我跨上車準(zhǔn)備離開時，母親一如既往地站在門前，我以為她又要叮囑我“沒空就不要回來”，可這回，她似乎猶豫著什么，直到我招呼“走了”時，她才輕輕而很顯急切地說：“有空就回來看看……”我的心中涌出許多酸澀與愧疚。再回首時，母親還站在老屋門前，身影模糊在蒼茫的暮色中……1．用“/”劃去加點字的錯誤讀音。(3分)2．解釋下列詞語。(2分)一如既往：__________________________________________心安理得：__________________________________________完全跟過去一樣。自認(rèn)為事情做得合理，心里很坦然。我只有拎著草帽跟在她的身后。1．用“/”劃去加點字的錯誤讀音3．第二自然段主要描寫了________________________，通過一連串的________描寫，表現(xiàn)了母親的辛勞。又與往日作對比，為引出下文母親對自己叮囑的變化________________。(3分)4．文中5次出現(xiàn)省略號，前兩處省略的是___________________________，第三處省略的是___________________________，第四處省略的是______________________，第五處省略的是_______________________。(4分)母親捆扎稻秸的動作動作作鋪墊母親捆扎稻秸的動作對母親神態(tài)的描寫母親未說完的話對“我”的情感描寫3．第二自然段主要描寫了__________________5．母親以前常說“沒空就不要回來”，而現(xiàn)在卻說“有空就回來看看”，這前后的叮囑矛盾嗎？為什么？你看到了一位怎樣的母親？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________這前后的叮囑不矛盾。以前母親說“沒空就不要回來”，是由于作為母親，她不想讓兒女為自己分心而影響了工作和家庭；而現(xiàn)在卻說“有空就回來看看”是因為母親想到自己日漸衰老，便更加留戀兒女，想多見他們幾面。我看到了一位善解人意、偉大無私的母親。5．母親以前常說“沒空就不要回來”，而現(xiàn)在卻說“有空就回來看九、我寫我心(25分)下面是作文的開頭，請你展開想象的翅膀續(xù)寫，400字左右。要求：想象合理，感情真摯。開頭：“滴答——滴答——”床邊的小鬧鐘不緊不慢地走著，我躺在床上，慢慢地，眼睛模糊了……思路導(dǎo)航：由開頭可知是要求寫一篇想象類的文章，文章內(nèi)容以夢境的形式出現(xiàn)。展開豐富的聯(lián)想和想象來寫，但是想象要以現(xiàn)實為依據(jù)，想象的內(nèi)容要有現(xiàn)實意義，對自己或他人有啟示作用，比如可以想象未來的地球環(huán)境如何惡劣來呼吁人們保護(hù)環(huán)境。文章主體部分要把想象內(nèi)容敘述得清楚、完整、重點突出，文章末尾寫出自己醒來后受到的啟示。例文略。九、我寫我心(25分)思路導(dǎo)航：由開頭可知是要求寫一篇想象類最新冀教版六年級語文上冊期中試題及答案2套課件版最新冀教版六年級語文上冊期中試題及答案2套課件版最新冀教版六年級語文上冊期中試題及答案2套課件版1.給加點字選擇正確讀音，打“√”。(4.5分)躥動(cuàn

cuān) 熾熱(chì

zhì) 矩形(jǔ

jù) 矗立(chù

zhù) 澎湃(pài

bài) 麻痹(bì

pì)膝蓋(xī

qī) 夾子(jiā

jiá)舵手(duò

tuó)﹒一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(34.5分)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√√√√√1.給加點字選擇正確讀音，打“√”。(4.5分)﹒一、基礎(chǔ)訓(xùn)2．書法小狀元。(6分)bōluókuíwutiěqiāo

hòuhuǐfāméiqínɡlǚ菠蘿魁梧鐵鍬后悔發(fā)霉情侶2．書法小狀元。(6分)菠蘿魁梧鐵鍬后悔發(fā)霉情侶3.下面加點詞語中每組都有一個錯別字，用“____”畫出并改正。(4分)A．循規(guī)蹈矩心急如焚群山俊嶺(

)B．烏鴉反哺高大魁俉

寒風(fēng)呼嘯(

)C．對政下藥揚(yáng)鞭策馬疑惑不解(

)D．無病呻吟啞口無言碧波萬傾(

)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒峻梧癥頃3.下面加點詞語中每組都有一個錯別字，用“____”畫出并改4.選擇合適的詞語填空。(4分)恍然大悟無窮魅力津津樂道深入淺出《中華好詩詞》是由河北衛(wèi)視推出的一檔為同學(xué)們所(

)的電視節(jié)目，這檔節(jié)目之所以如此受歡迎，是因為它不但使同學(xué)們從中體會到了中華文化瑰寶——古詩詞的(

)，也使同學(xué)們從評委(

)的講解中，學(xué)到了思考問題的新角度，對一些一直不能理解的問題有了(

)的感覺。津津樂道無窮魅力深入淺出恍然大悟4.選擇合適的詞語填空。(4分)津津樂道無窮魅力深入淺出恍然5．寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(8分)(1)那融化的雪水，從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈。(

)(2)在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下，百合努力地生長著。(

)(3)五彩池難道不是人間仙境嗎？(

)(4)你的聲音，響在高山，響在河流，響在大地，響在海洋……(

)

比喻擬人反問排比5．寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(8分)6．按要求寫句子。(8分)(1)氣魄雄偉的萬里長城，是世界歷史上一個偉大的奇跡。(改為反問句)____________________________________________________________________________________________________________(2)漁夫?qū)ζ拮诱f，他回來了。(改為直接敘述的句子)______________________________________________________(3)魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的漁網(wǎng)。(縮句)______________________________________________________(4)我們要養(yǎng)成艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。(修改病句) ______________________________________________________氣魄雄偉的萬里長城，難道不是世界歷史上一個偉大的奇跡嗎？漁夫?qū)ζ拮诱f：“我回來了?！睗O夫拖著漁網(wǎng)。我們要保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。6．按要求寫句子。(8分)氣魄雄偉的萬里長城，難道不是世界歷7.讀下面一段話，在“”中加上合適的標(biāo)點，然后提取出這段話的三個主要信息。漢代史學(xué)家司馬遷，在他二十歲的時候，就到祖國各地去旅行。凡是能去的地方，他都要涉足。或騎馬或乘船或步行走一路游一路寫一路搜集掌故訪古獵奇考察史實憑吊遺跡。旅行，大大豐富了他的知識，增進(jìn)了他對祖國真摯深沉的愛，為后來撰著《史記》奠定了堅實的基礎(chǔ)?！妒酚洝分心歉腥说蔫蜩蛉缟娜宋镉涊d，達(dá)到了史學(xué)和文學(xué)的高度統(tǒng)一。二、綜合展示廳(10.5分)，，；，，；，，，7.讀下面一段話，在“”中加上合適的標(biāo)點，然后提取出這段信息1:____________________________________信息2:____________________________________信息3:____________________________________司馬遷年輕時酷愛旅游。司馬遷是怎樣旅行的。旅行給他帶來的好處。信息1:__________________________8．________________是中國第一大河，全長__________千米，居世界第________位。胡宏偉寫的《______________》，歌頌了____________對___________________________的貢獻(xiàn)。9．請你寫出偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的一句名言：____________________________________________________________________________________________三、課本直通車(11分)長江6300三長江之歌長江中華民族示例：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。8．________________是中國第一大河，全長__10.《最美好的禮物》一文告訴我們________________________________的道理，除此之外，我們還要學(xué)習(xí)小男孩兒___________________________________的美好品質(zhì)。11.孤村落日殘霞，____________________。一點飛鴻影下。____________________，白草紅葉黃花。給予比接受真的更令人快樂樂觀開朗、無私奉獻(xiàn)、不求索取輕煙老樹寒鴉青山綠水10.《最美好的禮物》一文告訴我們_____________無言的父愛(節(jié)選)七歲那年圣誕節(jié)的前夕，我跟著父親上街，路上經(jīng)過一家玩具店。透過櫥窗，我看到了一個十分奇特的玩具房子，那是我從未見過的?！胺孔印钡膲ι乡U出了橢圓形的小窗，里邊掛了印花布窗簾，還有精巧無比的陽臺。“哦，爸爸，多美呀！你說圣誕老人會送我一個嗎？”父親看了看一百美元的標(biāo)價——這在當(dāng)時是十分昂貴的，他一邊習(xí)慣性地提了提自己的腰帶，一邊開玩笑說：“我想，即使是圣誕老人也買不起這么貴的房子?！彼?、閱讀檢閱臺(14分)無言的父愛(節(jié)選)四、閱讀檢閱臺(14分)我有點失望。父親看見了，摸摸我的頭，輕輕地告訴我：“小時候，我也曾向自己的父親討過一輛玩具貨車，但是他買不起?！薄澳悄阍趺崔k？”“我用木塊和找來的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎，對我來說，那比店里買來的任何玩具都要貴重呢?！薄翱晌也恢涝趺醋瞿绢^房子?！薄鞍职謺?，我們可以一起干。”第二天，他果然擱下了家里的許多事情，和我忙活起木頭“房子”來。為了這木頭“房子”，父親斷斷續(xù)續(xù)地花了四個月的時間。它實在是一個孩子所能得到的最好的禮物了。我有點失望。父親看見了，摸摸我的頭，輕輕地告訴我：“小時候，多年以后，我雖然早已過了玩玩具的年齡，但是還會時不時地把木頭“房子”找出來，不僅是為了欣賞，還是借以回顧往昔——我眼看著父親用他的雙手將我的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的那段歲月。待我上了大學(xué)，自己有了家以后，就更加體會到自己是多么依戀著他，不愿意離開他?？墒歉赣H說：“我能夠為你提供許多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在幫助你創(chuàng)造自己的天地?！蔽腋赣H沒有給我寫過信，也常記不起我的生日和結(jié)婚紀(jì)念日——甚至有時連我今年幾歲也不清楚，但在我的生活中無處不充溢著他對我的愛——無言的父愛。實際上我身上最緊要的部分，都是他親手培養(yǎng)和改善的，他把最珍貴的財富給了我。多年以后，我雖然早已過了玩玩具的年齡，但是還會時不時地把木頭12．解釋下列詞語。(4分)(1)依戀：______________________________________(2)精巧：______________________________________13．文中畫波浪線的句子中破折號的作用是____________________________。(2分)留戀；舍不得離開。(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙。解釋說明12．解釋下列詞語。(4分)留戀；舍不得離開。(技術(shù)、器物構(gòu)14.認(rèn)真讀短文，然后在文中用“____”畫出描寫父親以雙手，而不是以言語傳達(dá)對“我”無限的愛的句子。(2分)15.閱讀短文，你覺得父親所給“我”的“最珍貴的財富”是什么？(3分)_______________________________________________親手教“我”，幫助“我”創(chuàng)造自己的天地。第二天，他果然擱下了家里的許多事情，和我忙活起木頭“房子”來。為了這木頭“房子”，父親斷斷續(xù)續(xù)地花了四個月的時間。14.認(rèn)真讀短文，然后在文中用“____”畫出描寫父親以雙手16.你覺得文中的父親是一個怎樣的人？你想對文中的父親說點什么？(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文中的父親是一個不善用言語而是用實際行動表達(dá)愛的人。示例：您真是一位偉大的父親，您用獨特的教育方式培養(yǎng)孩子，幫助孩子創(chuàng)造自己的天地。16.你覺得文中的父親是一個怎樣的人？你想對文中的父親說點什17.對自己微笑，是自信，是從容，更是幸福，它讓我們匆匆奔波的腳步變得輕盈。對別人微笑，是贊美，是信任，更是修養(yǎng)，它讓別人因你而快樂。對大自然微笑，是美麗，是陶醉，更是愛心，它讓每一個生命在你的眼中都變得生動而鮮活。請以“微笑”為話題，寫一篇文章。五、習(xí)作百花園(30分)17.對自己微笑，是自信，是從容，更是幸福，它讓我們匆匆奔波思路導(dǎo)航：你可以截取生活中的一些微笑的鏡頭，連接起來寫成一篇優(yōu)美的散文；也可以記敘一兩件生活中的小事，寫微笑給你帶來的快樂，寫成一篇記敘文；還可以闡述微笑在生活中的作用，寫成一篇議論文。思路導(dǎo)航：你可以截取生活中的一些微笑的鏡頭，連接起來寫成一篇例文：燦爛的笑臉很多人看了這個題目，一定會很驚訝吧！為什么要取一個這樣的題目？[1]這其中還有一段故事呢。每當(dāng)我走到那個岔道時，就會出現(xiàn)一張笑臉，那張笑臉雖然不是很漂亮，也不是很迷人，但是，會給我一種溫馨的感覺。笑臉的主人是一位賣包子的阿姨，她時常穿著一件藍(lán)色的工作服站在她那輛包子車跟前，微笑著迎接每一位客人，給人一種樸素的感覺。例文：燦爛的笑臉那一天，我在阿姨的包子車旁邊的面攤兒上吃面，面攤兒和那個阿姨中間有一個空隙，吃完面我想從那個縫中鉆過去，也不知為什么，我順便抬頭望了一下那位阿姨，也許是過意不去吧！我原本以為她會給我一張冷冰冰的臉，可是她并沒有那樣做，她對我笑了笑，我一時不知道該怎么辦，轉(zhuǎn)頭便鉆過去了，那時，我的心是緊張的。[2]又有一次，我從那個面攤兒上買了面，想一閃而過，可她對我又笑了笑，我一時不知怎么辦才好，也勉強(qiáng)地那一天，我在阿姨的包子車旁邊的面攤兒上吃面，面攤兒和那個阿姨笑了笑。雖然我從來沒有到她那兒買過包子，但是，她每次都會沖著我笑。我很奇怪，做生意不就是希望自己能掙錢嗎？不就是希望自己的生意紅火嗎？可是她竟會沖著一個從沒在她那兒買過包子的人笑，真是奇怪。[3]我原本以為她只是做做樣子，以后自然就對我冷冰冰的了！可是一次又一次，仍是那個人，仍是那張笑臉，從未改變。在大家眼里，她或許只是一個非常普通的人，但是，她卻在我的人生路上留下了難以抹去的印跡。因為是她笑了笑。雖然我從來沒有到她那兒買過包子，但是，她每次都會沖著讓我學(xué)會了面帶笑容；是她讓我學(xué)會了寬容；是她讓我學(xué)會了感恩。[4]是??！像這位阿姨這樣的人，在社會上不知有多少個，他們用愛心去傳遞，用辛勤去播種，用笑容去征服！一直到現(xiàn)在，這位阿姨不知傳遞了多少張笑臉！對于她的笑臉我雖然很熟悉，但是，嚴(yán)格來講，我們依然是陌生人。因為，到現(xiàn)在為止，我們從未說過一句話。[5]讓我學(xué)會了面帶笑容；是她讓我學(xué)會了寬容；是她讓我學(xué)會了感恩。批注：[1]以疑問的形式引出下文，引起讀者的興趣。[2]寫第一次見到賣包子的阿姨的笑臉，以自己心里的緊張襯托阿姨笑得自然。[3]寫又一次見到賣包子的阿姨的笑臉，以自己心里的疑問襯托阿姨笑得坦然。[4]以排比句寫出了阿姨的“微笑”對“我”的影響。[5]以陌生的人、熟悉的笑臉結(jié)尾，升華主題。評析：本文敘議結(jié)合，用平實的語言為我們展現(xiàn)了一幅生活圖景。小作者沒有正面描寫賣包子的阿姨的肖像，也沒有寫她的語言，而是反復(fù)寫她的笑臉，那笑容自然、溫暖。作者從這笑容里捕捉到了人物善良純真的美，結(jié)尾的議論升華了文章主題，很能感染人。批注：[1]以疑問的形式引出下文，引起讀者的興趣。最新冀教版六年級語文上冊期中試題及答案2套課件版最新冀教版六年級語文上冊期中試題及答案2套課件版chāzhūtiǎnháo1．參差不齊誅如此類靦腆狂風(fēng)怒號(

)qiánqiāopàimú2．潛伏悄然兇涌澎湃一模一樣(

)qiǎnɡyānjìnɡɡěnɡ3．勉強(qiáng)殷紅蒼勁脖頸(

)yǒupìqiāocuàn4．黝黑麻痹鐵鍬躥下(

)一、在讀音、字形完全正確的一組后畫“√”，用“____”畫出錯誤的，并在(

)里改正。(4分)√cī諸qiǎo洶bì

cuān????????????????chāzhūtiǎn二、讀拼音寫漢字。(6分)那個身材(

)的軍官用(

)的眼神看著這位手拿(

)刀身材瘦小的農(nóng)民：就你這身板怎能爬上這崇山(

)嶺？不一會兒，森林里的大火無情地包圍了軍官。那個農(nóng)民冒著生命危險把他救出來，還采來草藥(

)碎，(

)下身子小心,(

)慎地為他(

)藥。軍官心里很后(

)，發(fā)(

)再也不歧視農(nóng)民了。jùnjǐnshìkuíwubǐyíliánjiáodūnfūhuǐ魁梧鄙夷鐮峻嚼蹲謹(jǐn)敷悔誓二、讀拼音寫漢字。(6分)jùnjǐnshìkuíwub三、加偏旁成新字組成詞語。(4分)甫：胸(

)

(

)育床(

)

(

)捉每：倒(

)(

)花(

)恨教(

)脯哺鋪捕霉梅悔誨三、加偏旁成新字組成詞語。(4分)脯哺鋪捕霉梅悔誨1．把詞語補(bǔ)充完整。(8分)(

)云(

)霧 (

)山(

)野 眼(

)(

)亂(

)然(

)悟 (

)然(

)笑 心(

)如(

)小心(

)(

) 大(

)過(

)騰駕漫遍花繚恍大啞失急焚翼翼喜望四、積累與運(yùn)用。(17分)1．把詞語補(bǔ)充完整。(8分)騰駕漫遍花繚恍大啞失急焚翼翼喜望2．在“——”上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2.5分)(1)面對一言不發(fā)的他，王老師___________，_________，終于讓他把心中的委屈說了出來。(2)班會課上，同學(xué)們___________，紛紛為此次運(yùn)動會獻(xiàn)計獻(xiàn)策。(3)越是一知半解的人，往往越是喜歡___________。(4)百合開花了，它終于可以___________地告訴那些野草和蜂蝶：“我是一株百合，不是野草！”曉之以理動之以情各抒己見夸夸其談理直氣壯2．在“——”上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2.5分)曉之以理動之以情3．用“心”組成不同的詞語填空。(2.5分)小姑娘看著自己________挑選的貝殼，________地把它們裝在籃子里，準(zhǔn)備明天一早到集市上去賣，這樣一來新學(xué)期的學(xué)費(fèi)也有了著落，媽媽也________了，想到這兒她________地笑了，媽媽的臉上也露出了_______的微笑。會心精心小心省心開心3．用“心”組成不同的詞語填空。(2.5分)會心精心小心省心4．先把句子補(bǔ)充完整，再把相關(guān)的句子與題目、作者連起來。(4分)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？________________?！短靸羯?秋》王之渙親朋無一字，____________。《登鸛雀樓》白樸欲窮千里目，____________?！饵S鶴樓》杜甫孤村落日殘霞，____________?！兜窃狸枠恰反揞?/p>

煙波江上使人愁老病有孤舟更上一層樓輕煙老樹寒鴉4．先把句子補(bǔ)充完整，再把相關(guān)的句子與題目、作者連起來。(41．在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，使句子更通順。(3分)電子郵箱(

)可以24小時隨時發(fā)送和接收郵件，(

)不受地域限制。哪怕相隔千山萬水，(

)將鼠標(biāo)輕輕一點，你的郵件(

)能送到對方的郵箱。這與到郵局寄信相比，(

)快捷，(

)便宜。因此，在日常生活中，電子郵箱正發(fā)揮著愈來愈大的作用。不但而且只要就既又五、句子加工廠。(7分)1．在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，使句子更通順。(3分)不但而且2．按要求完成句子。(4分)(1)哪一個春天的花園比得過這時天山的無邊繁花呢？(改為陳述句)_________________________________________________________(2)野草們嘲笑百合：“你不要做夢了！即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是和我們一樣！”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)__________________________________________________________________________________________________________________(3)我斷定他大概考上了重點中學(xué)。(修改病句)_________________________________________________________(4)白皚皚的群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林。(縮句)_________________________________________________________沒有一個春天的花園比得過這時天山的無邊繁花。野草們嘲笑百合說，讓它不要做夢了，即使它真的會開花，在這荒郊野外，它的價值和野草們是一樣的。我斷定他考上了重點中學(xué)。雪線以下是原始森林。2．按要求完成句子。(4分)沒有一個春天的花園比得過這時天山1．傳說中的五彩池只有一個，這里的五彩池__________________，大大小小足有_____________________________________。這些彩池__________，__________。……圍成各種好看的形狀：有的像__________，有的像__________，有的像__________，有的恰似__________，還有__________、__________、__________……(1)按課文內(nèi)容填空。(5.5分)(2)這段文字寫出了五彩池____________的特點。選文中畫“~~~~~~~”的句子的作用是_______________________________________。(2分)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~卻多得數(shù)也數(shù)不清好幾千個小巧秀麗玲瓏多姿葫蘆鐮刀圓圓的臉盆盛開的蓮花月牙形的馬蹄狀的豆角樣的玲瓏多姿形象地寫出了五彩池的形狀各異六、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并完成練習(xí)。(18分)1．傳說中的五彩池只有一個，這里的五彩池__________2．百合說：“我要開花，是因為我知道____________________；我要開花，是為了完成________________________；我要開花，是由于自己喜歡_______________________。不管_____________，不管你們怎么看我，我都要開花！”(1)按課文內(nèi)容填空。(2分)(2)這段話選自課文《________》，作者是________。(2分)(3)從這段話中我看到了一株__________________________的百合花。(3.5分)自己有美麗的花作為一株花的莊嚴(yán)使命以花來證明自己的存在有沒有人欣賞百合花開林清玄有堅定信念和執(zhí)著追求2．百合說：“我要開花，是因為我知道____________3．開學(xué)以來，通過學(xué)習(xí)課文我們認(rèn)識了許多品質(zhì)高尚的人物：其中有_______________________________的桑娜夫婦；有_______________________________的魯迅先生；還有那位________________________的唐娜老師。(3分)寧可自己受苦也要幫助別人為自己想得少為別人想得多富有教學(xué)智慧、教學(xué)有方3．開學(xué)以來，通過學(xué)習(xí)課文我們認(rèn)識了許多品質(zhì)高尚的人物：其中七、語言實踐(3分)

霧霾天氣越來越嚴(yán)重地困擾著人們的生活。為了應(yīng)對這樣的天氣，石家莊市人民政府執(zhí)行機(jī)動車限行規(guī)定：每天限行兩個號；或