班主任工作總結-沒有規(guī)矩,不成方圓_第1頁
班主任工作總結-沒有規(guī)矩,不成方圓_第2頁
班主任工作總結-沒有規(guī)矩,不成方圓_第3頁
班主任工作總結-沒有規(guī)矩,不成方圓_第4頁
班主任工作總結-沒有規(guī)矩,不成方圓_第5頁
免費預覽已結束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

范文最新推薦范文最新推薦/10班主任工作總結-沒有規(guī)矩,不成方圓 初為人師,在教育教學工作上都經受了鍛煉,感觸頗深,現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā)。俗話說”沒有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀律,即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。一個人初入學,最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學習生活習慣,這樣才能為專心學習打好基礎,作好準備。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規(guī),可見,只有有了”規(guī)矩”,才有了”方圓”,才可言其他,諸如學習知識,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進步。抓好常規(guī)訓練是實施班級管理的首要前提。初出茅廬的我,不知道”規(guī)矩”的重要性。在擔任班主任工作期間,針對該班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點,我大膽地制定了我的班級管理計劃:盡量對他們的行為不約定俗成,充分自主,獨立完成許多事情,更不會對他們的創(chuàng)造性活動加以限制,相反還人為地為他們提供發(fā)展個性的條件。幾個月下來,孩子在能力、成績等方面發(fā)展較好,很活躍,但不可避免地在學習生活習慣方面卻不盡人意,導致班級工作無法順利開展。后來,我向有經驗的老師學習請教,通過自己分析、總結,我意識到自己這種想法的錯誤和不切實際,盡管大膽,但缺乏科學性。它否定了循序漸進的學習方法,違背了人的認知發(fā)展規(guī)律。這樣勢必會使孩子們自由散漫而導致無心學習。另一方面,組織紀律性不強也使班級管理工作不能順利開展。意識到問題后,我很快改變了管理方法,狠抓學生的日常行為規(guī)范,使孩子們及時改掉了許多不良習慣,變得有紀有律,這樣班級工作也自然而然地抓了上去。通過這件事,我深刻地意識到常規(guī)訓練對入學兒童的重要性,它是搞好班級管理的中心環(huán)節(jié),切莫想當然地把”規(guī)矩”當作是阻礙個性發(fā)展的束縛而不予理會,那可就大錯特錯了,因為沒有”規(guī)矩”,就不成”方圓”。XX 年是繁忙而豐碩的一年,在學院黨委的正確領導下,在本部門領導班子的密切配合下,在本系全體師生的共同努力下,我系黨總支順利完成既定工作任務.下面從黨風廉政建設,黨務工作,學生工作和存在的問題及努力方向對總支工作進行總結.一,黨風廉正建設黨風廉正建設一直是我系黨政工作的重中之重.一是領導班子成員嚴格遵守四大紀律,八項注意,聽取群眾意見,加強自律和他律;二是認真組織本單位的黨員,干部學習黨風廉正建設的有關規(guī)定,不斷提高黨員干部拒腐防變的能力;三是嚴格執(zhí)行學院的規(guī)章制度,并結合本部門的具體情況制定了人,財,物管理辦法.對照黨風廉正建設責任考核表自查,自評分為93分.在這項工作中,我們今后要進一步加強工作檔案的建立和完善.二,黨務工作以黨建考核為抓手,扎實做好黨建基礎工作?作為黨建考核的試點單位,我們從4月份起開始此項工作.首先,總支和各支部認真學習指標體系,理解指標內涵,分解指標要點,本著”科學,秩序,規(guī)范”的原則,認真梳理本單位的工作檔案,并結合工作實際,修訂和完善工作條例,努力從制度上加強黨組織的自身建設,做到組織上有保證,制度上有監(jiān)督.其次加強組織建設,規(guī)范黨員管理.隨著我系教師黨員人數(shù)的不斷增加,今年三月進行了教工黨支部重組,以教研室為單位組建黨支部,加強支部在教學,科研,和學科建設中的結合滲透,為教學科研保駕護航,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用.積極開展最佳黨日活動和黨性實踐活動,鞏固先進性教育的成果.今年三月份,外語系黨總支結合十六大四中全會精神的學習 ,開展了以”關注社會邊緣人,共同構建和諧社會”為主題的赴民工小學支教的黨日活動,被江蘇省教工委確定為重點立項方案.今年秋季,教工黨支部,結合學生成材培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)工作 ,開展了”一切為了學生”的黨性實踐系列活動,為學生成材導航,為畢業(yè)生修改個人簡歷,進行模擬面試.暑假期間,學生黨支部結合保持黨員先進性教育,開展了”我為新校區(qū)建設出把力”的赴浦口校區(qū)圖書館義務勞動的黨性實踐活動.以上三項活動分別被評為院最佳黨日活動一等獎 ,最佳黨性實踐活動一等獎和三等獎三,學生工作我系學生工作的指導思想是”用科學的發(fā)展觀,營造良好學風,促進學生全方位的成長”.在工作中,黨政高度重視,齊抓共管,特別是系行政在精神上鼓勵,在方法上指導,在經費上投入,成為我系學生工作的有力保障;團學扎實工作,黨支部,教研室和辦公室大力支持,班主任,任課教師積極投入,構建了我系學生工作的基礎;因此我系的學生工作形成了良好的工作機制,開創(chuàng)了健康有序工作局面.與往年相比,今年的學生工作更有前瞻性和計劃性,也更科學,規(guī)范,高效.做好基礎工作?我們學生工作的目標是營造勤奮進取,誠實守信的學習氛圍,全面提高學生的綜合素質,培養(yǎng)學生的社會責任感和服務社會的能力.在今年的”基礎文明建設月”中,我系圍繞”修德勤業(yè),塑造自我,報答父母,報效祖國”這一主題,開展了”我繪我生,我算我生-大學生涯設計”的活動,率先引入指導教師制.在”基礎文明建設月”的評比中獲得優(yōu)秀組織獎和特色活動獎.開展特色工作.圍繞培養(yǎng)學生的社會責任感和服務社會的能力的目標,我們扎扎實實地開展了赴民工小學支教的社會公益活動 .暑期社會實踐,我們繼續(xù)組織小分隊赴安徽涇縣和民工小學義務支教 ,取得很好的效果.安徽涇縣黃村鎮(zhèn)中心小學贈送給小分隊的錦旗上寫著”心系老區(qū)教育,真誠無私奉獻”,而民工小學的校長在電視臺采訪時把我們的支教比喻為”炎炎夏日里一場及時的清涼雨”.這兩支小分隊共同獲得江蘇省大中專生社會實踐優(yōu)秀小分隊 ,我系的實踐基地南京明光雙宇民工小學被評為江蘇省社會實踐基地 .重視畢業(yè)生工作.首先,做好05屆畢業(yè)生的畢業(yè)教育,派遣,檔案整理,就業(yè)統(tǒng)計等工作,由于方方面面的努力,特別是團學在畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作中及時到位,我系05屆畢業(yè)生就業(yè)率達93%;其次,在06屆畢業(yè)生工作中,我們認真總結上屆工作的得與失,改進工作方法和節(jié)奏,做到起步早,起點高,工作實.暑假期間,職業(yè)生涯設計室即著手備課,本學期根據(jù)學生課程安排和各種考證的計劃 ,從九月下旬開始啟動就業(yè)指導,在11月份全國應屆畢業(yè)生就業(yè)市場正式開放之前,已完成指導課計劃?為了讓我們的學生充分了解就業(yè)形勢和政策 ,我們特邀請了南京市人事局畢業(yè)生就業(yè)服務中心副主任為學生上課 ;為了使學生在就業(yè)方向上定位明確,少走彎路,系主任親自為學生指導.所以我們在一個比較高的起點開始對 06屆學生的指導.針對就業(yè)市場競爭越來越來激烈的現(xiàn)實,為了減少由簡歷失誤而造成的不必要損失同時讓學生在真正走向就業(yè)市場之前體會求職面試的氣氛 ,消除緊張感,教工支部和職業(yè)生涯設計室舉行了畢業(yè)生英文簡歷修改咨詢會和模擬面試.這些工作有助于解除學生的困惑與疑慮 ,為學生在就業(yè)市場上占據(jù)主動地位,順利就業(yè)增添幾率.學生們非常感謝老師為他們所做的一切.四,問題和努力方向:1,聯(lián)系群眾不到位.總支工作主要局限在黨員發(fā)展,組織活動,學生工作,而在了解群眾的心聲,傾聽群眾的要求,關心群眾的疾苦,做好思想工作方面尚有欠缺.在保持先進性教育中,我們針對這一問題,認真反思,并制定了相應的整改措施.一是把談心活動納入總支的常規(guī)工作中,確定了幾個”必談”:在新人進入,職務或職稱晉升,家庭困難,個人生活發(fā)生變化時,黨組織要及時談心?二是每學期分層次,分年齡召開群眾座談會;三是設立系領導接待日.希望通過多種形式進一步推進黨務,政務公開,加強本部門教師間的溝通,加強系領導與群眾的聯(lián)系,及時了解教學,科研,行政管理,學生工作,黨建等方面的動向和群眾的意見,把我系各項工作做得更好.學生工作中獨立性不強,開拓性不夠,競爭意識不足.一方面總支對學生工作的指導過細,給學生充分展示,自由發(fā)揮的空間不夠寬廣;二是在指導思想上重參與,輕競爭.由于系小,人少,在全校性的活動中自信心不足,缺少爭強好勝意識,所以在一些大型活動中一直沒有突破.今后我們要進一步解放思想,改變工作模式,努力營造”平等,互動,開放,有序”的育人環(huán)境,為學生工作提供舞臺,創(chuàng)造條件,做堅強的后盾,讓學生在實踐中放飛理想,展示個性,鍛煉意志?作為全院唯一以西方文化和語言為專業(yè)的系,我們有責任在校園文化建設中引進新鮮元素,增添異域風采.把我們的學生培養(yǎng)成人格獨立,心理健康,富有創(chuàng)新思維的一代新人.加強兩校區(qū)學生間的聯(lián)系.學生分住兩個校區(qū)對我們來說是個全新的課題.為了在05級學生中創(chuàng)建優(yōu)良學風,形成優(yōu)良傳統(tǒng),同時也讓學生們感受到教師的關懷,我系英語專業(yè)教研室做了大量細致的工作,建立指導教師制,安排教師輪流到浦口校區(qū)值班,加強與學生的聯(lián)系和溝通.今后在團學工作中還要進一步克服交通不便等困難 ,加強兩校區(qū)學生間的聯(lián)系,讓我們在浦口的孩子也能充分體會到母體的溫暖,大家庭的溫馨,找到歸屬感.在外語系全體師生的共同努力下,我們扎扎實實地完成了本年度的工作任務,也取得了一點成績.這個成績屬于外語系64位教職工和182名學生.在此,我代表系黨總支再次感謝外語系全體教職工的奉獻,支持和合作,感謝外語系全體學生的勤奮,努力和出色,感謝這個團結,和諧,積極,向上的集體.XX年外語系教學行政工作總結XX年外語系行政方面的主要完成的工作是:英語專業(yè)學士學位授予權申報工作;首屆英語專業(yè)畢業(yè)工作和就業(yè);按照學校的統(tǒng)一部署,結合本系工作實際,努力搞好迎評的各項基礎工作;今年05級新生入住新校區(qū),系行政和團學努力抓好新生的學風建設和素質教育 .現(xiàn)就上述各項主要工作的開展情況,結合其他工作做一總結.一,黨政領導班子團結和諧,心往一處想勁往一處使我系黨政領導班子團結和諧,工作相互配合,分工不分家.無論是教學工作,行政工作,黨務工作還是學生工作,黨政領導班子都能相互配合,理解,支持,因為大家的目標是一致的,這個目標就是把外語系的各項工作盡自己最大的能力做好.我們的工作宗旨是”不求轟轟烈烈,但求精益求精”,盡量讓所有的教師和學生滿意.如果我們的工作能讓盡可能多的人滿意,就沒有辜負廣大群眾的期望和上級領導的重托.為確保外語系的各項工作能按照學院的要求順利開展 ,外語系黨政領導班子積極發(fā)揮系務會議的作用,凡是涉及到外語系的重大問題,都經過系務會議的充分討論和醞釀,發(fā)揮集體的智慧,以保證學院和系里的各項規(guī)定能得到貫徹,各項工作能順利得到落實.由于系黨政班子團結一致的工作態(tài)度帶動和影響了由教研室主任們組成的系務會議成員,大家在搞好教學,科研和行政工作上團結所有教職工,盡自己最大的努力完成學院和系里交給的任務.自外語系系務會議制度建立以來,每月都要召開系務會議,就系里發(fā)展的重大問題進行討論,充分發(fā)揚民主,形成共識,再貫徹到具體工作中去.二,英語專業(yè)學士學位授予權順利通過評審我系英語專業(yè)是根據(jù)我院的發(fā)展需要,于XX年1月獲準增設的新專業(yè).XX年9月招收的首批本科生今年畢業(yè).由于首屆01級學生絕大部分是服從志愿進入我系的,分數(shù)低于我院其他的所有專業(yè).因此學生專業(yè)思想不穩(wěn)定,對新建的外語系缺少認同感.在這種情況下,系黨政班子帶領英語專業(yè)教師和團學部門一方面積極與學生溝通,穩(wěn)定他們的思想,另一方面通過摸底了解學生的英語基礎水平,并根據(jù)實際情況及時調整了教學計劃.在英語專業(yè)四級考試的準備中,我們針對學生高考分數(shù)較低,基礎較薄弱等先天不足,加大輔導的針對性和力度.由于我系英語專業(yè)教研室所有教師的勤奮努力,使得原先入學時分數(shù)較低,思想不穩(wěn)定的01級學生通過兩年大學的學習,在英語基本功方面打下了較為扎實的基礎,01級英語專業(yè)四級通過率達到100%,高出同類院校英語專業(yè)37.5%,高出全國平均通過率近35%.學生在學業(yè)上取得的成績不僅使首屆學生的思想得到了穩(wěn)定,而且也增加了他們對外語系了解。 二、 努力改變自己的形象:以前總認為班主任進了班就應該板著臉,讓學生害怕你,這樣自己所說的每句話學生才會聽,班級才能管好。現(xiàn)在我才明白:對學生端老師的架子,學生喜歡跟老師開玩笑。只要不影響正常的工作和學習,這些有什么大不了的。教師和學生心貼近了,不是能夠更好的開展教育嗎?這與師道尊嚴挨得上嗎?三、 讓教育形式更能貼近學生,提高教育的效果班主任老師做學生的思想工作時,會不會有這樣的感覺?大道理已經說盡,學生卻已經厭煩。歸根結底,是我們的道理太過枯燥,缺乏有血有肉的內容。我的班主任工作的經驗表明,通過講故事說道理,學生一般都聽得很認真,也能把道理說的很透。因此,我平時比較注重收集一些這方面的故事,以備不時之需。學生通過故事會以一種積極的心態(tài)接受教育,效果自然比較明顯。四、 擺正自己的心態(tài):怎樣才是一個優(yōu)秀的班主任?僅僅是各項活動拿第一?錯!我在和學生交流的過程中才知道,一個優(yōu)秀的班主任應該是懂得付出,并在付出中感到快樂的人。付出是一件快樂的事,當我們在幫助別人的時候,不應該去希求回報,而是享受這份付出的快樂,在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論