2023幼兒園衛(wèi)生習慣教案7篇-2

幼兒園衛(wèi)生習慣教案7篇

2023最新幼兒園衛(wèi)生習慣教案精選篇1

嬉戲目標：

1、培育幼兒初步的自我服務的力量。

2、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學習正確的刷牙方法?；顒宇A備：娃娃家：給娃娃洗臉、刷牙、梳頭。手工區(qū);:卡紙、海綿紙、等材料設計各種生活用品并且還可以進行繪畫。閱讀區(qū);各種生活類的圖畫書。

活動過程：

一、談話導入。

小伴侶是個講衛(wèi)生的孩子嗎?(是的)那你們平常是怎么講衛(wèi)生的呢?(請個別孩子說說自己平常是怎么講衛(wèi)生的)

剛才小伴侶都說了自己早上起來會刷牙、洗臉，講了許多許多，今日我老師就要來看看我們在區(qū)域活動中是怎么來表現(xiàn)的。

三、介紹各個區(qū)域。

1、娃娃家。

娃娃家里都有許多的娃娃寶寶，今日就要來讓我們的小伴侶怎么跟我們的娃娃洗臉、刷牙、梳頭。

2、圖書區(qū)。

今日老師在圖書區(qū)預備了各種生活類的圖畫書，待會小伴侶可以看圖書和伴侶一起講講，看完后可以和好伴侶一起說說。

3、動手區(qū)。

在手工區(qū)老師預備了:卡紙、海綿紙、等材料設計各種生活用品并且還可以進行繪畫。

四、組織幼兒進區(qū)區(qū)域。

1、提出區(qū)域規(guī)章。

在進區(qū)的時候，你先要想好來你要進什么區(qū)角。但是我們進區(qū)域時我們先要拿好進區(qū)卡，只有拿到了進區(qū)卡的小伴侶才能到區(qū)角里面去活動，假如你去的哪個區(qū)角里的卡插滿了，你就不能再進這個區(qū)了，只有把卡插在哪個區(qū)里，你就在哪個區(qū)里活動。當老師放音樂時候，小伴侶就抓緊把區(qū)域中的玩具整理好，放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩，悄悄的玩。

2、老師巡回指導幼兒進行區(qū)域活動。

五、整理材料，結束嬉戲。

小結小伴侶進區(qū)觀看的狀況，表揚有序進區(qū)的幼兒，對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求，指出做的不夠的地方。

2023最新幼兒園衛(wèi)生習慣教案精選篇2

【設計意圖】

如今社會，父母在孩子成長過程中在生活上關注比較多，在生活自理力量方面照看的無微不至，所以導致孩子在生活力量上較弱，有的孩子甚至還養(yǎng)成不愛洗澡的壞習慣，因此設計了《養(yǎng)成愛洗澡的衛(wèi)生好習慣》，讓幼兒的自理力量，講衛(wèi)生的習慣有所提升。

【活動目標】

1、知道勤洗澡可以愛護皮膚。

2、通過遷移生活閱歷及音樂表演，初步學習自己洗澡。

3、養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣。

【活動預備】

音樂磁帶《豬小弟》《洗澡歌》。

小豬圖片一張。

【活動過程】

一、出示小豬圖片，引起幼兒的愛好。

它的名字叫豬小弟，我們一起來聽聽在它身上發(fā)生了怎樣的故事？

二、聽音樂《豬小弟》。

提問：

1、開頭小豬沒有伴侶和它嬉戲？為什么沒有？（由于它身上全是泥。）

2、后來有伴侶和它做嬉戲了？為什么又有伴侶了呢？（由于小豬它洗澡以后變潔凈了。）

三、組織幼兒爭論：

你愛洗澡嗎？為什么要常常洗澡呢？

【老師小結】

1、洗澡可以使我們潔凈，這樣人很舒適。

2、運動后會出汗，皮膚上就有污垢，污垢就簡單產生細菌，對皮膚不好。

3、常常洗澡，潔凈的皮膚可以放出溶菌霉毀滅細菌，愛護我們的皮膚。

四、爭論：你是怎樣洗澡的？

五、即興表演：

沖水——擦肥皂——搓泡泡——沖水——再搓一搓——沖水。

六、幼兒隨音樂表演，體驗洗澡的樂趣。

你洗潔凈了嗎？還想洗洗哪？（幼兒自由地創(chuàng)遍：頭、胳膊、肚子、屁股、腿等等。）

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活動設計背景

通過幾次觀看，我發(fā)覺我班有幾個小伴侶每次從外邊玩完了回來后不洗手，有時在老師的監(jiān)督下不情愿的敷衍了事，針對這一現(xiàn)象，我覺得應當讓幼兒意識到由于不洗手而感染了細菌給我們的健康帶來的危害。

活動目標

1、了解勤洗手、講衛(wèi)生的必要性。

2、逐步把握正確的洗手方法。

3、培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣

活動重點、難點

重點：了解勤洗手、講衛(wèi)生的必要性。

難點：逐步把握正確的洗手方法。

活動預備

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活動過程

1、開頭部分：

老師講故事《不愛洗手的奇奇》，激發(fā)幼兒愛好。

2、老師講解什么狀況下要洗手？

3、講解洗手的步驟：

老師讓幼兒觀看洗手的視頻，告知幼兒正確的洗手方法，引導幼兒仿照、練習。

4、和老師一起唱《洗手歌》。

5、結束部分：

在日常生活中，留意提示幼兒勤洗手、講衛(wèi)生。

讓我們一起去洗洗手吧。

《勤洗手，講衛(wèi)生》教學反思

這是一節(jié)中班的健康活動課《勤洗手，講衛(wèi)生》，在活動中，小伴侶們表現(xiàn)的特殊棒，不但明白了為什么要勤洗手，還能夠用正確的方法來汲取。在活動中我通過講故事、看視頻，等中班幼兒喜聞樂見的，也是最簡單接受的教育方式，關心幼兒進一步理解故事內容，了解了勤洗手、講衛(wèi)生的必要性，逐步把握正確的洗手方法。其次，在整個活動過程中，我注意調動幼兒的樂觀性，較好的達到了目標。不足之處是原來想讓每一個幼兒都能逐一在小伴侶面前示范洗手，讓每個幼兒都能有機會嘗試。《綱要》指出：為幼兒供應豐富的可操作性的材料，讓每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探究?？墒怯捎诳紤]到時間關系，所以沒有預備足夠的材料，而忽視了讓每個孩子都嘗試，這也是在以后的活動中應當留意的。

2023最新幼兒園衛(wèi)生習慣教案精選篇4

活動目標

1．結合4月7日世界衛(wèi)生日，關心幼兒了解一些健康學問。

2．培育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的生活習慣和自理力量。

活動預備

1．毛巾、梳子、牙刷、牙膏、肥皂、洗發(fā)劑、洗手液、沐浴露。

2．彩筆、畫紙、紙板制成的大牙刷、大梳子。

3．畫有幼兒刷牙、洗頭、洗澡圖案的墻飾。

活動過程

(一)語言領域的活動

1．了解名稱

老師分別呈現(xiàn)毛巾、梳子、牙刷，提問幼兒：這是什么?告知幼兒：這些都是衛(wèi)生用具，毛巾的英語名字是towel，梳子的英語名字是hairbrush，牙刷的英語名字是toothbrush。

老師分別呈現(xiàn)牙膏、肥皂、洗發(fā)劑，提問幼兒：這是什么?告知幼兒：這些都是衛(wèi)生用品，牙膏的英語名字是toothpaste，肥皂的英語名字是soap，洗發(fā)劑的英語名字是shampoo。

2．學習詩歌

老師通過教幼兒學習“刷牙”的詩歌(小牙刷手中拿，雪白的牙膏擠一下，上面刷刷，下面刷刷，左面刷刷，右面刷刷，里面刷刷，外面刷刷，老師、爸媽都夸我是愛惜牙齒的好娃娃)，關心幼兒把握正確的刷牙習慣。

3．學說英語

老師引導幼兒觀看墻飾，提示幼兒：brushingteeth的意思是刷牙，washinghair的意思是洗發(fā)，takingbath的意思是洗澡。

(二)健康領域的活動

1．自理生活

每天早晨起床后、晚上睡覺前，老師和家長都要提示幼兒刷牙；每次飯前便后，老師和家長都要提示幼兒洗手。

2．做值日生

老師和家長鼓舞幼兒在幼兒園和家庭做值日生，整理物品，清潔環(huán)境。

(三)科學領域的活動

老師把肥皂、洗手液、沐浴露、洗發(fā)膏、牙膏、梳子放在一個托盤里，讓幼兒觀看，并記住有哪些物品；老師用布把盤子蓋上，要求幼兒閉上眼睛；老師從盤里拿出一樣物品，保藏起來；老師允許幼兒睜開眼睛，看看“什么東西不見了”。

(四)藝術領域的活動

1．音樂活動

老師和幼兒一邊唱英語歌曲“mytoothbrush”，一邊用動作表現(xiàn)歌詞的內容：ihavealittletoothbrush．iholditverytightly．ibrushmyteetheachmorning，andthenagainatnight．

2．美術活動

幼兒在紙上畫出各種各樣的牙刷，并涂上自己喜愛的顏色。

3．表演嬉戲

老師唱歌“brushes”(thisisthewaywebrushourteeth，brushourteeth，brushourteeth．thisisthewaywebrushourhair，brushourhair，brushourhair)；幼兒手拿大牙刷、大梳子的道具，表演刷牙、梳頭的過程。

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(五)社會領域的活動

1．請進來

老師請醫(yī)護人員、衛(wèi)生保健人員來園，給幼兒講講愛護牙齒和眼睛的學問。

2．走出去

老師、家長帶領幼兒參觀兒保所、醫(yī)院的五官科，增加幼兒的感性閱歷。

活動評價

世界衛(wèi)生組織提出“健康的生活需要口腔衛(wèi)生”，據(jù)調查，牙病是我國發(fā)病率最高、患病人數(shù)最多的疾病之一，在上海，5歲兒童齲齒的發(fā)病率竟高達78％，可見，從幼年期開頭就對兒童進行口腔衛(wèi)生教育，關心幼兒養(yǎng)成愛牙護牙的習慣，豐富幼兒的衛(wèi)生保健學問，是提高全民健康水平的需要。

活動結束：

小伴侶相互探討。

2023最新幼兒園衛(wèi)生習慣教案精選篇5

作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，教案有助于同學理解并把握系統(tǒng)的學問。我們該怎么去寫教案呢？下面是我細心整理的幼兒園中班健康教案：留意飲食衛(wèi)生，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

一、活動目標

1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。

2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

3、愿意吃一些比較有養(yǎng)分的綠色食品，并參加綠色食品嬉戲賽。

二、活動預備

1、一些和飲食衛(wèi)生有關的圖片若干。

2、幼兒用書人手一冊，紅顏色筆人手一支。

三、活動過程

1、幼兒進行談話活動：

1）老師：你喜愛吃什么食品？為什么？

2）老師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進行分類。

2、通過觀看幼兒用書，了解留意飲食衛(wèi)生的重要。

1）看圖說說：圖上的小伴侶在做什么？想一想這樣做對嗎？為什么？

2）觀看畫面，說說：這些小伴侶怎么啦？他們?yōu)槭裁磿。?/p>

例如：觀看拉肚子的小伴侶，說說：為什么他會拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒有洗手。）……觀看一名肥胖兒童：他為什么會這么胖？（他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的.食物吃多了……）

3、引導幼兒參加爭論：吃什么食品比較好？什么樣的食品要少吃，為什么？

4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

老師請幼兒談論自己記錄的結果，并將記錄的結果進行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以綠色食品和垃圾食品的稱號。

5、食品搶答，老師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。

1）老師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品；

2）老師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。

……

6、引導幼兒評比出2個綠色食品。

老師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展嬉戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說：黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。青菜聽到后，馬上接上來說：青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。然后，連續(xù)接說……說錯了，就換人接著嬉戲。

2023最新幼兒園衛(wèi)生習慣教案精選篇6

一、說教材

《綱要》中指出，要教育幼兒愛清潔，講衛(wèi)生，留意保持個人和生活場所的干凈和衛(wèi)生，親密結合幼兒的生活進行安全、養(yǎng)分和保健教育，提高幼兒的自我愛護意識和力量。春季正是感冒的多發(fā)季節(jié)，設計這一課讓幼兒懂得怎樣講究衛(wèi)生，了解預防生病的基本小學問，懂得身體健康的重要性，同時盼望幼兒學習之后，更懂得講衛(wèi)生，愛清潔等，讓疾病遠離自己。

二、說教法

這一課我主要采納引導法、啟發(fā)提問法、爭論法、互動法、情景教學法來讓幼兒把握預防感冒的方法，在教學過程中，老師主要起一個引導作用。另外，這一課呢，對幼兒來說，有點枯燥，于是為了提高幼兒的愛好我又設計上一則小貓喵喵由于不講衛(wèi)生等而生病的童話故事，在好玩的故事中讓幼兒把握預防生病的方法。

三、說學法

要求幼兒采納爭論法、表演法、互動法來學習這一課，在這一課中要留意突出孩子的主體地位，老師引導孩子在活動中樂觀爭論、發(fā)言、總結，以真正把握預防生病的方法。

四、說教學程序

教學程序主要是從活動目標，活動重點、活動難點、活動預備、活動過程來設計的。

我設計的這節(jié)課的活動目標主要有2個：

1、知道引起疾病的緣由，懂得要講衛(wèi)生愛清潔，才能預防和削減生病。

2、學習并鞏固洗手兒歌。

這節(jié)課的活動重點是：了解引起生病的緣由，培育講衛(wèi)生的好習慣。

這節(jié)課的活動難點是：知道引起疾病的緣由，能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。

這節(jié)課的活動預備是：

1、幾張圖片。

2、音樂（洗手歌）盛有水的盆3個

這節(jié)課的活動過程我設計了四個環(huán)節(jié)：

第一個環(huán)節(jié)是讓幼兒知道生病后的感受。

其次個環(huán)節(jié)是讓幼兒知道人為什么會生病。

第三個環(huán)節(jié)是讓幼兒懂得怎樣預防生病。

第四個環(huán)節(jié)是老師總結并進行活動延長讓幼兒把學到的學問帶回家。

并且為了引起幼兒愛好，我先讓幼兒在《洗手歌》的音樂伴奏下做著小律動進入活動室。然后進行第一個環(huán)節(jié)。

第一個環(huán)節(jié)是讓幼兒知道感冒的感受

通過這一環(huán)節(jié)讓幼兒知道感冒后身體很不舒適，懂得身體健康的重要性。

其次個環(huán)節(jié)是讓幼兒知道人為什么會生病

這一環(huán)節(jié)還是突出孩子的主體地位，先讓幼兒自由爭論發(fā)言，人為什么會生病，然后老師與幼兒一起小結：不講衛(wèi)生，不愛吃飯，吃沒有洗的水果，常常保持室內空氣清爽，天氣變化時不留意添加衣服都很簡單生病。

第三個環(huán)節(jié)是讓幼兒懂得怎樣預防生病，這也是這一課的主要環(huán)節(jié)，還是以幼兒爭論、互動為主，突出孩子的主體地位，老師只做一個支持者、合、引導者。

與幼兒小結預防生病的方法：

（1）常常開窗通風，在冬天也要這樣做。

（2）勤洗手講衛(wèi)生。

（3）吃潔凈的水果。

（4）準時添加衣服。

最終老師再強調預防感冒肯定要保持好這些良好的生活衛(wèi)生習慣，這個地方我設計了一個童話故事，《小貓喵喵》，聽完后要求幼兒爭論：小貓喵喵為什么生病了，引導幼兒爭論后小結：小貓喵喵不講衛(wèi)生，吃了不潔凈的水果等。

第四個環(huán)節(jié)是活動的延長是讓幼兒把學到的學問帶回家，一起做個健康的好寶寶。

教學反思：

通過本次活動，讓幼兒知道生活中要講衛(wèi)生，愛清潔，培育良好習慣。在活動過程中，孩子們都樂于參加活動，尤其是在操作活動，孩子們在布滿愛好的氛圍中獲得學問，激發(fā)了孩子們的學習欲望。每個活動環(huán)節(jié)的設計循序漸進，過度語句做到了連接，整個活動動靜結合，符合中班孩子的年齡特點，使整個活動達到預定目標。在本次活動中，也有不足之處，今后我會改進，做得更好的。

2023最新幼兒園衛(wèi)生習慣教案精選篇7

觀看背景

最近，我發(fā)覺在做集體操的過程