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文檔簡介

19.3.1課題學習

—方案選擇例1.某醫(yī)藥公司要把藥品運往外地,現(xiàn)有兩種運輸方式可供選擇.方式一:使用快遞公司的郵車運輸,裝卸收費400元,另外每公里再加收4元;方式二:使用鐵路運輸公司的火車運輸,裝卸收費820元,另外每公里再加收2元.(1)請分別寫出郵車、火車運輸?shù)目傎M用y1(元)、y2(元)與運輸路程x(公里)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)你認為選用哪種運輸方式較好,為什么?典例分析820210Oxyy1

y2

典例分析400練習1.某單位急需用車,準備和甲、乙兩個出租公司中的一家簽訂租車合同.設汽車每月行駛x千米,每月應付給甲公司費用為y1元,應付給乙公司費用為y2元,y1,y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示,若該單位每月行駛的路程為4000km,為使費用最少,則該單位應該選擇(

A.甲公司

B.乙公司

C.甲、乙都一樣

D.無法確定活學活用B

練習2.某中學為豐富學生的課余生活,準備購買一批每副售價50元的羽毛球拍和每筒售價10元的羽毛球.購買時,發(fā)現(xiàn)兩個商場都在進行優(yōu)惠促銷活動.甲:買一副羽毛球拍送一筒羽毛球;乙:按購買金額打9折付款.學校欲購買這種羽毛球拍10副,羽毛球x(x≥10)筒.(1)寫出每種優(yōu)優(yōu)惠辦法實際付款金額y甲(元)、y乙(元)與x(筒)之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)當購買同樣多的羽毛球時,按哪種優(yōu)惠辦法購買更省錢?活學活用練習2.某中學為豐富學生的課余生活,準備購買一批每副售價50元的羽毛球拍和每筒售價10元的羽毛球.購買時,發(fā)現(xiàn)兩個商場都在進行優(yōu)惠促銷活動.甲:買一副羽毛球拍送一筒羽毛球;乙:按購買金額打9折付款.學校欲購買這種羽毛球拍10副,羽毛球x(x≥10)筒.(3)如果可以任意選擇去一個商場購買,也可以同時去兩個商場購買,那么購買這種羽毛球拍10副,羽毛球60筒.哪種購買方案最省錢.活學活用典例分析例2.綿陽中學英才學校初二16班趙老師友情贊助3400元資金,用于給45名同學學習進步的獎勵.通過商議,決定拿出不少于1296元但不超過1348元的資金用于吃火鍋,其余資金用于給每名同學購買一件文化衫或一本數(shù)學練習冊作為紀念品.已知每件文化衫56元,每本練習冊30元.(1)設用于購買文化衫和練習冊的總費用為W元,求總費用W(元)與購買的文化衫件數(shù)x(件)的函數(shù)關(guān)系式.典例分析例2.綿陽中學英才學校初二16班趙老師友情贊助3400元資金,用于給45名同學學習進步的獎勵.通過商議,決定拿出不少于1296元但不超過1348元的資金用于吃火鍋,其余資金用于給每名同學購買一件文化衫或一本數(shù)學練習冊作為紀念品.已知每件文化衫56元,每本練習冊30元.(2)購買文化衫和練習冊有哪幾種方案?為使吃火鍋的資金更充足,應選擇哪種方案,并說明理由.例2.綿陽中學英才學校初二16班趙老師友情贊助3400元資金,用于給45名同學學習進步的獎勵.通過商議,決定拿出不少于1296元但不超過1348元的資金用于吃火鍋,其余資金用于給每名同學購買一件文化衫或一本數(shù)學練習冊作為紀念品.已知每件文化衫56元,每本練習冊30元.(3)班長去買文化衫時正好遇上老板心情好,決定每件降價a元出售,那么在第(2)問的幾種方案中,為使吃火鍋的資金更充足,應選擇哪種方

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