人教版中考生物知識點考點復(fù)習(xí)提綱

人教版中考生物知識點考點復(fù)習(xí)提綱專題一生物和生物圈1.1認識生物一、生物的種類和特征.種類：植物、動物、細菌、真菌、病毒等。.生物的特征生物的基本特征實例生物的生活需要營養(yǎng)①莊稼需要澆水施肥；②兔子吃草；③蘑菇的培養(yǎng)需要有營養(yǎng)的物質(zhì)生物能進行呼吸①鯨呼氣時產(chǎn)生水柱；②人游泳時不能長時間在水下；③保存植物種子必須用透氣的紙袋生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物①人體排汗；②動物排尿；③植物落葉；④葉子排出二氧化碳生物能對外界刺激作出反應(yīng)①向日葵向陽生長；②望梅止渴；③人從黑暗的屋子里走出來會瞇眼生物能生長和繁殖①種子發(fā)芽，長成幼苗，幼苗由小到大，開花結(jié)果；②孔雀開屏；③家雞產(chǎn)卵生物具有遺傳的特征龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞生物具有變異的特征一母生九子，連母十個樣除病毒外，生物都由細胞構(gòu)成①動植物都由細胞構(gòu)成；②細菌都是由單個細胞構(gòu)成；③病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)二、科學(xué)探究的方法——觀察和調(diào)查觀察和調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法?？茖W(xué)的觀察有兩種方式，一是直接用肉眼觀察；二是借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等儀器，或利用照相機、攝像機、錄音機等工具進行間接觀察。有時還需要進行測量。調(diào)查也有兩種方式，一是為了最接近真實情況，對調(diào)查對象進行全面調(diào)查（普查）：二是在調(diào)查范圍大、調(diào)查對象多，難以進行全面調(diào)查時，對調(diào)查對象進行抽樣調(diào)查。抽樣調(diào)查時，要注意選取樣本的隨機性和代表性。通過觀察和調(diào)查對生物或生命現(xiàn)象進行探究時，要有明確的目的，制訂好計劃，全面、細致和實事求是，同時要積極地思考，同別人進行交流等?？枷蛏F(xiàn)象的判斷.能生長和運動的物體不一定都是生物。例如：鐘乳石可以生長，汽車、機器人可以運動。.不是所有生物都是吸入氧氣，呼出二氧化碳生物，例如酵母菌及破傷風(fēng)桿菌可以進行無氧呼吸。1.2生物與環(huán)境一、環(huán)境中的生態(tài)因素.概念：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。.分類(1)非生物因素——光、溫度、水、空氣等。(2)生物因素——影響某種生物生活的其他生物。二、非生物因素對生物的影響對于所有的生物來說，環(huán)境中的非生物因素都影響著它們的生活，當環(huán)境中一個或幾個非生物因素發(fā)生急劇變化時，就會影響生物的生活，甚至導(dǎo)致生物死亡。非生物因素對生物的影響及常見實例如下表：影響生物的主要非生物因素常見實例溫度淮南為橘，淮北為枳；人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開；隨海拔高度不同，植被類型不同水分仙人掌的葉變成葉刺；沙漠上多不毛之地，近水處出現(xiàn)綠洲光不同深度的海洋中分布著不同的藻類植物；貓頭鷹白天休息而晚上覓食三、生物因素對生物的影響自然界中的每一種生物，都會受到周圍環(huán)境中其他生物的影響。生物與生物之間相互影響、相互制約，就構(gòu)成了一定的生物關(guān)系。生物之間的關(guān)系主要有以下幾種：生物的相互關(guān)系合作關(guān)系寄生關(guān)系競爭關(guān)系捕食關(guān)系共生關(guān)系實例螞蟻群體噬菌體與細菌雜草和水稻獵豹和羚羊真菌和藻類的共生體一—地衣四、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響.生物對環(huán)境適應(yīng)的特點(1)生物對環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性自然界中每一種生物，都會受到周圍環(huán)境中很多生態(tài)因素的影響，生物在長期的進化過程中，也形成了與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為等。如有些動物形成了適應(yīng)環(huán)境的保護色、警戒色、擬態(tài)等。(2)生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對的生物對環(huán)境的適應(yīng)只是一定程度的適應(yīng)，并不是絕對的、完全的適應(yīng)，更不是永久的適應(yīng)，每一種生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境，而不能適應(yīng)所有的環(huán)境。環(huán)境條件的不斷變化對生物的適應(yīng)也有影響。如池塘里的生物對于水生環(huán)境是適應(yīng)的，如果由于氣候的變化或地勢的改變，池塘逐漸干涸了，生活在那里的大部分生物就會死亡，所以生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對的。.生物對環(huán)境的影響生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境。例如，蚯蚓可以使土壤變得疏松；沙地上栽種植物可以防風(fēng)固沙，防止水土流失等。五、科學(xué)探究實驗.探究過程探究的一般過程包括：發(fā)現(xiàn)問題、提出問題一作出假設(shè)一制訂計劃一實施計劃一得出結(jié)論一表達和交流。.實驗設(shè)計的基本原則①單因子變量原則：控制其他因素不變，只改變其中某一實驗變量，觀察它對實驗結(jié)果的影響。整個實驗過程中除了欲處理的實驗變量外，其他實驗條件要求前后一致。②科學(xué)性原則：所謂科學(xué)性原則，是指實驗的原理要符合科學(xué)原理，實驗結(jié)果的預(yù)期要有科學(xué)依據(jù)，實驗的各個環(huán)節(jié)不能偏離生物學(xué)基本知識和基本原理，以及其他學(xué)科領(lǐng)域的基本原則。③可重復(fù)性原則：一次實驗的結(jié)果是不能令人信服的，只有經(jīng)過多次反復(fù)的實驗都得到相同的實驗結(jié)果，才可以在此基礎(chǔ)上得出正確的結(jié)論?？枷蛞簧锱c環(huán)境的關(guān)系.生物與環(huán)境關(guān)系的判斷：生物影響環(huán)境還是環(huán)境影響生物，我們可以將題干用“因為……，所以……”來造句，就可以準確地判定是誰影響了誰。.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境的判斷：一般給出的環(huán)境比較特殊，其他生物都不能生存，而且對環(huán)境作出一定的改變。考向二對照實驗設(shè)計的基本原則對照實驗原則：是指除所控因素外其他條件與被對照實驗完全相等的實驗。對照實驗設(shè)置的正確與否，關(guān)鍵就在于如何盡量去遵循單一變量原則，保證“其他條件的完全相等，其他條件包括以下幾點：(1)所用生物材料要相同：所用生物材料的數(shù)量、質(zhì)量、長度、體積、來源和生理狀況等方面特點要盡量相同或至少大致相同。(2)所用實驗器具要相同：試管、燒杯、水槽、廣口瓶等器具的大小型號要完全一樣。(3)所用實驗試劑要相同：試劑的成分、濃度、體積要相同，尤其要注意體積上等量的問題。(4)所用處理方法要相同：保溫或冷卻；光照或黑暗：攪拌或振蕩都要一致。.3生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成(1)概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。(2)組成：生物部分和非生物部分。組成成分及作用非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤等，為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間生物部分生產(chǎn)者：主要指綠色植物，通過光合作用制造有機物，為生物生存提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成部分消費者：主要是各種動物，依據(jù)食性將動物分為植食性動物、肉食性動物和雜食性動物分解者：主要指營腐生生活的細菌、真菌等微生物，作用是把有機物分解成無機物，促進物質(zhì)循環(huán).食物鏈和食物網(wǎng)(1)食物鏈：指消費者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。(2)食物網(wǎng)：一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯連接，這樣就形成了食物網(wǎng)。(3)能量流動特點：單向流動，逐級遞減。一般來說，只有10%~20%的能量流入下一個營養(yǎng)級，營養(yǎng)級越多，能量消耗就越多。(4)物質(zhì)循環(huán)：組成生物體的化學(xué)元素從無機環(huán)境開始，經(jīng)生產(chǎn)者、消費者、分解者又回到無機環(huán)境的過程。主要有水循環(huán)、碳循環(huán)、氮循環(huán)，特點是循環(huán)流動，反復(fù)利用。(5)生物富集：有毒物質(zhì)會隨食物鏈不斷積累，在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力在生態(tài)系統(tǒng)中，隨著環(huán)境的不斷變化，各種生物的數(shù)量也在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，也叫自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)雖然具有自動調(diào)節(jié)能力，但

這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，生態(tài)平衡就會被打破。二、生物圈.概念：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。.范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)等?？枷蛞皇裁词巧鷳B(tài)系統(tǒng).判斷一個范圍是否是生態(tài)系統(tǒng)，先判斷它的組成是否同時具備生物部分和非生物部分。再看其生物部分是否完整，即至少具備生產(chǎn)者和分解者。.凡是說某個地方的一部分組成，或某個地方所有的生產(chǎn)者，或某個地方所有的生物等都不能看作是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)?？枷蚨鷳B(tài)系統(tǒng)的組成總結(jié)提升.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最關(guān)鍵、最基本、數(shù)量最多的生物組成成分。.只有營腐生生活的細菌和真菌才能作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。.在生態(tài)系統(tǒng)中，一般綠色植物屬于生產(chǎn)者，動物屬于消費者，但也有特殊情況。例如，英絲子是一種寄生植物，依靠吸取被寄生植物的營養(yǎng)物質(zhì)生活，屬于消費者；蚯蚓、蛻螂等雖然是動物，但是它們不直接取食新鮮的植物，而是以動植物的遺體和糞便等為食，可以將其中的有機物分解為無機物釋放到環(huán)境中，被植物重新利用，屬于分解者；而細菌和真菌中的寄生種類依靠吸取被寄生生物體內(nèi)或體表現(xiàn)成的有機物生活，屬于消費者?？枷蛉澄镦満褪澄锞W(wǎng).每條食物鏈的起點一定是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物所食的動物，即最高營養(yǎng)級。不包含分解者和非生物成分。.每條食物鏈箭頭的方向一定是由被捕者指向捕食者。專題二生物體的結(jié)構(gòu)層次2.1顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用一、顯微鏡的構(gòu)造目鏡轉(zhuǎn)換器

物鏡

麟曾2.1顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用一、顯微鏡的構(gòu)造目鏡轉(zhuǎn)換器

物鏡

麟曾反光鏡

鏡座鏡筒粗準焦螺旋細準焦螺旋-鏡臂-壓片夾遮光器（光圈）二、顯微鏡的使用方法和步驟.右手握住鏡臂，左手托住鏡座。.把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7厘米左右處，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對準通光孔。.把較大的光圈對準通光孔。一只眼睛注視目鏡內(nèi)，另一只眼睛睜開。轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。.把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心。.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使物鏡緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（此時眼睛一定要看著物鏡）。.一只眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。三、鏡頭的區(qū)別和使用.目鏡：上端扁平，沒有螺紋，長度和放大倍數(shù)成反比。.物鏡：上端有螺紋，一般有3~4個物鏡，長度和放大倍數(shù)成正比。四、對光和亮度的調(diào)節(jié)顯微鏡下視野亮度的調(diào)節(jié)主要與反光鏡、遮光器有關(guān)。光圈和反光鏡配合使用，以確保所需要的最佳光線。視野亮度光圈反光鏡-1/i大凹面鏡暗小平面鏡五、關(guān)于物像的放大倍數(shù)與視野中細胞數(shù)量的變化.顯微鏡物像放大倍數(shù)的計算物像放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)X物鏡的放大倍數(shù)。.視野中細胞數(shù)目的變化一行細胞數(shù)量的變化，可根據(jù)放大倍數(shù)與視野成反比的規(guī)律計算。（2）圓形視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量的變化，可根據(jù)看到的實物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計算。六、關(guān)于視野成像的特點與玻片的移動.顯微鏡成像的特點是：成倒立、放大的像。.將顯微鏡視野中較偏的物象移動到視野中央的方法：物像偏向哪一方，裝片就應(yīng)向哪一方移動。物像左一卜方物像左一卜方七、視野中污點的判斷（污點可能存在于目鏡、物鏡和玻片標本）.移動目鏡，污點移動的則污點在目鏡上，不動則不在目鏡上。.移動玻片，污點移動的則污點在玻片上，不動則不在玻片上。.不在目鏡、玻片上則在物鏡上?？枷蝻@微鏡的使用.巧記顯微鏡的操作步驟一取二放三安裝，四轉(zhuǎn)低倍五對光。六上玻片七下降，八升細調(diào)找物像?？赐甑捅墩腋弑?，九退整理鏡歸箱..顯微鏡使用的四個“先后”：(1)先低后高：觀察時先使用低倍物鏡，再使用高倍物鏡。(2)先大后小：對光時，先使用大光圈，再使用小光圈。(3)先下后上：觀察時，先使鏡筒緩緩下降，再緩緩上升。(4)先粗后細：觀察時先使用粗準焦螺旋，再使用細準焦螺旋。.觀察時，先讓鏡筒緩緩下降，此時眼睛要看著物鏡，目的是防止物鏡鏡頭壓碎玻片，然后眼睛觀察目鏡,此時鏡筒只能上升，不再下降?？枷蝻@微鏡的放大倍數(shù)和成像不同物鏡下觀察到的細胞區(qū)別比較細胞數(shù)量視野范圍視野明暗物像大小低倍鏡多大明小高倍鏡少小暗大2.2動植物細胞的結(jié)構(gòu)一、臨時玻片標本的制作過程步驟制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片制作人的口腔上皮細胞臨時裝片1擦片用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片2滴液用滴管在載玻片的中央滴一滴清水用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水3取材用鑲子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜用消毒的牙簽取口腔內(nèi)側(cè)壁細胞4處理將撕下的洋蔥鱗片葉內(nèi)表面細胞放在清水中，并用銀子展平將牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水滴液中涂抹幾下5蓋片用鐐子夾起蓋玻片，讓它的一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩地放下6染色在蓋玻片的…側(cè)滴加幾滴染液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2?3次二、動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能1.圖示動植物細胞的結(jié)構(gòu).各部分結(jié)構(gòu)及功能(1)細胞壁：最外面的一層較薄的壁，保護和支持細胞。(2)細胞膜：緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層非常薄的膜，光學(xué)顯微鏡下不易看清楚。控制物質(zhì)的進出。(3)細胞核：一個近似球形的結(jié)構(gòu)，內(nèi)含遺傳物質(zhì)。有“遺傳信息庫”之稱。(4)細胞質(zhì)：細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的部分，具有流動性。(5)液泡：位于細胞質(zhì)內(nèi)。液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種決定各種味道的物質(zhì)。(6)線粒體：分解有機物，釋放能量。它能為細胞的生命活動提供能量。(7)葉綠體：存在于植物綠色部分的細胞中，是植物進行光合作用的主要場所。能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能?考向臨時玻片標本的制作過程方法總結(jié).動植物細胞玻片制作過程的比較項目洋蔥表皮細胞臨時裝片人的口腔上皮細胞臨時裝片小滴的液體清水0.9%的生理鹽水同取細胞的方法撕取刮取點防止細胞重疊的方法展平涂抹均勻相同點擦、蓋、染色的步驟是相同的.辨別視野中的細胞與氣泡(1)結(jié)構(gòu)：細胞內(nèi)部有核、質(zhì)、膜等結(jié)構(gòu)，氣泡內(nèi)沒有。(2)邊緣的顏色：氣泡邊緣呈現(xiàn)黑色。(3)壓玻片是否會移動、變形：用鏡子壓玻片，氣泡會移動變形，細胞不會。2.3細胞的生活一、細胞的生活需要物質(zhì)和能量.細胞中的物質(zhì)(1)物質(zhì)的組成

科學(xué)研究證明，水、氧氣、葡萄糖、蔗糖，以及其他許多物質(zhì)，都是由分子組成的。分子就是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒，蔗糖在水中溶解，其實就是一個個蔗糖分子分散開來，擠進水分子之間的空隙中。(2)細胞中的物質(zhì)及其功能細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：無機物和有機物。它們的功能如下表：種類功能無機物水細胞中含量最多的物質(zhì)，是良好的溶劑，參與機體的各種代謝活動無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用，如氯化鈉等氧參與細胞中物質(zhì)的氧化分解有機物糖類為細胞的生命活動提供能量，包括淀粉、葡萄糖等核酸核酸是載有遺傳信息的大分子，有脫氧核糖核酸和核糖核酸兩種脂質(zhì)儲存能量的物質(zhì)，具有支持和保護作用蛋白質(zhì)細胞中含量最多的有機物，具有多種功能.細胞的邊界——細胞膜(1)細胞膜將細胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開，使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。(2)細胞膜有控制物質(zhì)進出的功能，能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，將無用的或有害的物質(zhì)排出細胞。.細胞質(zhì)中含有能量轉(zhuǎn)換器細胞的生活也需要能量，細胞質(zhì)中含有能量轉(zhuǎn)換器——葉綠體和線粒體。(1)葉綠體：植物體綠色部分的細胞中含有葉綠體，葉綠體中的色素能夠吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的糖類等有機物中。(2)線粒體：動植物細胞中都含有線粒體。線粒體可使細胞中的一些有機物在氧的參與下，通過復(fù)雜的變化，將其中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。二、細胞核是控制中心.遺傳信息：由親代傳下來的，指導(dǎo)子代發(fā)育的信息。.小羊多莉的身世(1)培育過程KU(2)結(jié)論：小羊多莉與供核母羊幾乎一模一樣。（3）結(jié)論：細胞中的遺傳信息在細胞核中。考向細胞中的能量轉(zhuǎn)換器比較葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)存在的細胞進行能敏轉(zhuǎn)換作用葉綠體植物光合作用光能一化學(xué)能，儲存在有機物中儲存能就線粒體植動呼吸作用釋放有機物中的化學(xué)能提供能量“把細削比作汽車，線粒體就相當于汽車的發(fā)動機.”2.4細胞的生長、分裂與分化一、細胞的生長.細胞能夠由小到大一粒種子能夠長成參天大樹；池塘中的小魚可以長成大魚；我們從嬰兒到成年，構(gòu)成身體的細胞會從1012個增加到1014個，這說明生物體都能由小長大。生物體由小長大，是與細胞的生長、分裂和分化分不開的。.細胞生長（1）概念：新產(chǎn)生的細胞體積都很小，需要不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大，這就是細胞的生長。（2）結(jié)果：細胞生長需要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，然后變成自身的組成物質(zhì)，所以細胞生長的結(jié)果是細胞體積由小變大。若每個細胞的體積都由小到大，則生物體就會不斷地長大。.細胞不能無限長大細胞生長到?定程度后，就不再長大了，這是因為細胞在生長過程中，體積越來越大，其表面積與體積的比值越來越小，通過細胞膜吸收的營養(yǎng)物質(zhì)遠遠滿足不J’細胞體積增大對營養(yǎng)物質(zhì)的需求，這就造成了生長中的細胞因得不到足夠的營養(yǎng)物質(zhì)而逐漸停止生長。因此，細胞的生長不是無限的。二、細胞分裂.概念：由一個細胞分成兩個細胞。.細胞分裂的過程（1）細胞核先由一個分成兩個。（2）隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核。（3）動植物細胞分裂過程有所不同。如果是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細胞。若是植物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新的細胞壁。于是，一個細胞就分裂成為兩個新細胞。.細胞分裂的結(jié)果通過細胞分裂，細胞數(shù)目增多了，新形成的兩個細胞體積比原細胞要小，但細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都未發(fā)生變化。.細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化（1）染色體①概念：細胞中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱作染色體。②組成：染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。(2)細胞分裂時染色體的變化在細胞分裂過程中，染色體的變化最明顯，在細胞分裂的不同時期，其形態(tài)不同。①細胞分裂前：染色體會進行復(fù)制。②細胞分裂時：隨著細胞核的分裂，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。③細胞分裂后：通過細胞分裂形成的兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,因此，新細胞和原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。(3)細胞分裂時染色體的復(fù)制加倍保證了遺傳的穩(wěn)定性細胞分裂實質(zhì)上是完成了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和均分，使遺傳物質(zhì)能夠準確無誤地從上一代細胞傳給下一代細胞，這就保證了生物物種正常、穩(wěn)定地延續(xù)。三、細胞分化.概念：在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性變化，這個過程叫做細胞分化。.組織：細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫做組織?？枷騾^(qū)分細胞分裂與細胞分化的方法.細胞分裂是細胞分化的基礎(chǔ)，也是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)。因此，生物體的生長發(fā)育離不開細胞的分裂、生長和分化.判斷細胞分裂、生長和分化的依據(jù)：結(jié)果不同細胞分裂：細胞數(shù)目增多細胞生長：細胞體積增大細胞分化：細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能發(fā)生變化，形成不同組織遺傳物質(zhì)相同細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化聯(lián)系細胞分裂、生長和分化是生物體生長、發(fā)育、繁殖的基礎(chǔ)；細胞分裂是細胞分化的基礎(chǔ)，即分化必然伴隨著分裂，但分裂的細胞并不一定分化2.5動植物體的結(jié)構(gòu)層一、組織.概念：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。.動物體的四種基本組織類型結(jié)構(gòu)特點功能分布舉例上皮組織由上皮細胞組成保護、分泌等身體體表各種管腔壁的內(nèi)表面呼吸道上皮、消化道上皮結(jié)締組織細胞間隙大，排列疏松支持、連接、保護、營養(yǎng)分布廣泛血液、骨組織、肌腱、韌帶肌肉組織由肌細胞構(gòu)成收縮和舒張心臟、骨骼、胃、腸等心肌、骨骼肌、平滑肌神經(jīng)組織由神經(jīng)細胞(神經(jīng)元)構(gòu)成受到刺激產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮腦、脊髓神經(jīng)系統(tǒng)

.植物的五大基本組織二、器官.概念：由不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。保護組織TT細胞長,達程助能細voi列紫定保護功傕機械跳織用眼增用原4.拉和保護功能分牛.蛆期”保護組織TT細胞長,達程助能細voi列紫定保護功傕機械跳織用眼增用原4.拉和保護功能分牛.蛆期”細粗小,平薄，住人.質(zhì)曲,“很做的分發(fā)能為雉存加織茸養(yǎng)紈織細胞壁端.液泡大儲蠲首養(yǎng)物版主愛功能一調(diào)控全身生命活動神經(jīng)組織結(jié)絳組織等￡存和消化食物肌肉!H織將恥液集至全身肌肉組織.綠色開花植物的六大器官三、系統(tǒng).概念：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起，構(gòu)成系統(tǒng)。.人體的八大系統(tǒng)包括運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。生物體是一個整體八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)

配合消化真嚷運動系姚涇樂樂代生物體是一個整體八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)

配合消化真嚷運動系姚涇樂樂代fl呼哌系統(tǒng)搬環(huán)系M內(nèi)分泌系統(tǒng)和生用系統(tǒng)四、動植物體的結(jié)構(gòu)層次動物體和植物體在結(jié)構(gòu)層次上相比，既有相同點，也有不同點。區(qū)分動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次，關(guān)鍵是看有無系統(tǒng)這一層次。細胞分細胞分化?組織組成?器官六大器官組成 ,植物體廊系統(tǒng)見動物體考向一植物體的結(jié)構(gòu)層次幾種植物組織的比較名稱分生組織保護組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機械組織細胞特點細胞小、核大、壁薄質(zhì)濃細胞排列緊密壁薄液泡大細胞較長細胞壁增厚功能分裂、分化形成其他組織保護儲藏營養(yǎng)物質(zhì)運輸支撐、保護分布根尖的分生區(qū)、芽的生長點、莖內(nèi)的形成層根、莖、葉的表皮等根、莖、葉、花、果實、種子莖、葉的葉脈，根尖的成熟區(qū)等莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮等處考向動植物體結(jié)構(gòu)層次的比較.上皮組織制呆護組織：人體中具有保護作用的是上皮組織，而植物體內(nèi)有保護作用的是保護組織。.組織與器官的細胞組成不同：組織內(nèi)的細胞形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同；器官內(nèi)的不同組織，其細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都不同。.植物沒有系統(tǒng)這一層次。.植物體的營養(yǎng)器官和生殖器官是根據(jù)植物體器官對植物體的作用劃分的，不是根據(jù)對人類的作用劃分的。2.6單細胞生物一、單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活.單細胞生物生物圈中還有肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個細胞，稱為單細胞生物。單細胞生物個體微小,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中。例如，衣藻、變形蟲、酵母菌、眼蟲等。五種多悻的單細BS生物五種多悻的單細BS生物單細的口品原生動物 單細胞雙類抽鋤.觀察草履蟲(1)步驟：洗凈玻片T滴培養(yǎng)液一蓋上蓋玻片T觀察。(2)注意事項①草履蟲有趨氧性、趨光性，一般聚集在培養(yǎng)液表層，所以吸取表層的培養(yǎng)液可得到較多的草履蟲。②為阻礙草履蟲的運動以便于觀察，可以先在栽玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片。棉花纖維不要放得太多。③練習(xí)一邊通過目鏡觀察，一邊移動裝片，以追蹤一兩只草履蟲的運動狀態(tài)。草履蟲是靠纖毛擺動旋轉(zhuǎn)前進的。只要看清口溝所在的位置，就能辨別其旋轉(zhuǎn)方向，還能看到草履蟲遇到棉花纖維阻擋時，它們會采取后退的方式，改變方向后，再試探著前進，直到避開阻擋物。④確定一只運動相對緩慢的草履蟲，盡可能仔細地對照教材上的圖，辨認一些結(jié)構(gòu)。為了看清纖毛，應(yīng)調(diào)節(jié)光圈使視野稍暗。視野稍暗時，也易于觀察到伸縮泡和收集管。⑤對草履蟲食物泡的觀察，需經(jīng)活體染色。方法是:在草履蟲的臨時裝片上，滴少許紅墨水或中性紅溶液，幾分鐘后，就可以在顯微鏡下觀察到草履蟲細胞內(nèi)有顏色的食物泡。3.草履蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能(1)形態(tài)草履蟲生活在有機物豐富的水溝或池塘中，個體較大，長150?300微米，肉眼隱約可見。顯微鏡下能看到草履蟲全身密布纖毛，前端鈍圓，后端稍尖，形狀像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋底，因此稱為草履蟲。(2)結(jié)構(gòu)和功能持遣：不能消化的食物殘渣從電股持遣：不能消化的食物殘渣從電股播出收集、排泄：把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來.排到體外大樓與曹養(yǎng)代謝有關(guān)，叫營養(yǎng)核;小核是生殖核而wn(3)營養(yǎng)方式草履蟲體內(nèi)無葉綠體，不能制造有機物，以細菌和微小的浮游植物為食，具體方式:纖毛擺動前進一細菌和微小的浮游植物由口溝進入體內(nèi)T形成食物泡一食物泡隨細胞質(zhì)流動一食物被消化T不能消化的殘渣由胞肛排出體外。(4)呼吸和排泄表膜吸收溶解在水中的氧氣，將體內(nèi)的有機物分解釋放能量供生命活動利用。產(chǎn)生的二氧化碳通過表膜排出體外，體內(nèi)多余的水分和含氮的廢物通過收集管收集，再由伸縮泡排出體外。二、單細胞生物與人類的關(guān)系.有利(1)水域中的浮游生物，有許多是單細胞生物，是魚類的天然餌料。(2)草履蟲對污水凈化有一定作用。.有害(1)瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等，能侵入人體，危害健康。(2)海水中的某些單細胞生物大量繁殖時可形成赤潮，危害漁業(yè)。考向單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活.收集管和伸縮泡把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來后，通過與表膜相通的小孔排出體外。.草履蟲一般有兩個細胞核，通常認為大核與營養(yǎng)代謝有關(guān)，小核與分裂生殖有關(guān)。.草履蟲的身體微小，結(jié)構(gòu)簡單。沒有神經(jīng)系統(tǒng)，不能進行反射，但是它具有應(yīng)激性，能趨向有利刺激,逃避有害刺激。專題三生物圈中的綠色植物藻類、苔群和蕨類植物一、綠色植物的類群生物圈中已知的綠色植物有50余萬種。它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別。作為生物圈中的生產(chǎn)者，綠色植物在維持生物圈的繁榮和穩(wěn)定中起著不可替代的作用，常見的綠色植物可以分成四大類群：藻類植物、苔辭植物、蕨類植物和種子植物。二、藻類植物.生活環(huán)境藻類植物大都生活在水中。有的生活在淡水中，如水綿、衣藻等；有的生活在海水中，如海帶、紫菜、馬尾藻、鹿角菜、石為、裙帶菜、石花菜等；還有一些種類生活在陸地上潮濕的地方。.形態(tài)結(jié)構(gòu)藻類植物有單細胞的，如衣藻。也有多細胞的，如水綿。結(jié)構(gòu)比較簡單，沒有根、莖、葉的分化。對于單細胞藻類來說，一個細胞就可以完成全部的生命活動。多細胞藻類整個身體都浸沒在水中，幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收水分和無機鹽，也能進行光合作用制造有機物，但沒有專門的吸收和運輸養(yǎng)料以及進行光合作用的器官。.營養(yǎng)方式藻類植物細胞里都含有葉綠素，能進行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。.藻類植物在生物圈中的作用及與人類的關(guān)系(1)生物圈中氧氣的重要來源。(2)其他水生生物的食物來源。(3)供人類食用(4)工業(yè)和醫(yī)藥用。三、苔辭植物.生活環(huán)境苔辭植物大多生活在陸地上的潮濕環(huán)境中。.形態(tài)結(jié)構(gòu)一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是莖和葉結(jié)構(gòu)簡單，莖中沒有導(dǎo)管，葉中也沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根。假根無吸收水分和無機鹽的能力，只起固定植物體的作用。.營養(yǎng)方式苔薛植物細胞中都含葉綠體，能進行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。.苔辭植物在自然界中的作用(1)可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。(2)苔筑植物能形成泥炭，泥炭是重要的燃料資源。四、蕨類植物.生活環(huán)境野生的蕨類植物生活在森林和山野的陰濕環(huán)境中。.形態(tài)結(jié)構(gòu)蕨類植物有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門運輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織。.生殖方式同苔群植物和藻類植物一樣，蕨類植物也不結(jié)種子。蕨類植物葉片背面的褐色隆起是抱子囊群，每個抱子囊群中有多個抱子囊，每個抱子囊中有很多抱子。抱子是一種生殖細胞，成熟以后從抱子囊中散放出來，如果落在溫暖潮濕的地方，就會萌發(fā)和生長。

.蕨類植物在生物圈中的作用及與人類的關(guān)系(1)可供食用：多種蕨類植物可食用，如蕨的嫩葉和富含淀粉的地下莖。(2)藥用：許多蕨類植物可供藥用，如卷柏、貫眾。(3)作為綠肥和飼料：如生長在水田、池塘中的滿江紅。(4)古代的蕨類植物形成了煤?？枷蛟孱悺⑻θ汉娃ь愔参锏男螒B(tài)、結(jié)構(gòu)特點\植物\名猙比較\內(nèi)容\藻類植物苔葬植物蕨類植物生活環(huán)境多數(shù)生活在水中潮濕陰暗的隨地潮濕陰暗的靠地形態(tài)結(jié)構(gòu)無根莖葉有莖、葉和他根無輸導(dǎo)組織有根莖葉有除導(dǎo)組織料放銅氣食用、藥用指示植物食用、藥用肥料、燃料3.2種子植物我們平常見到的植物大多是有種子的，并且是由種子發(fā)育成的，這樣的植物統(tǒng)稱為種子植物。種子植物是植物類群中高等的類群，它們不但有各種復(fù)雜的組織，而且有各種完善的器官，可以很好地適應(yīng)陸地環(huán)境。種子植物的主要特征是能產(chǎn)生種子。一、種子.種子的結(jié)構(gòu)種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，有的有胚乳。種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，由胚根、胚軸、胚芽和子葉構(gòu)成，是新植物體的幼體。各結(jié)構(gòu)的主要功能是：種皮：保護種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。子葉：儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)。胚芽：生有幼葉部分，將來發(fā)育成莖和葉。胚根：在與胚芽相對的一端，將來發(fā)育成根。胚軸：將來發(fā)育成連接根和莖的部位。胚乳：儲存營養(yǎng)物質(zhì)。.種子比抱子對環(huán)境的適應(yīng)能力強種子是種子植物特有的，結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。種皮使幼嫩的胚得到保護，子葉或胚乳里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，因此，種子的生命力和對環(huán)境的適應(yīng)能力比抱子強，壽命也比抱子長。抱子只是一個細胞，只有散落在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)，否則很快就會喪失生命力。種子則不同，種子中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，具有適應(yīng)環(huán)境的結(jié)構(gòu)特點，在比較干旱的地方也能萌發(fā)，如果環(huán)境過于干燥或寒冷，它可以處于休眠狀態(tài)，待氣候適宜時再萌發(fā)。種子植物之所以比苔辭植物、蕨類植物更適應(yīng)陸地環(huán)境，成為陸生植物中占絕對優(yōu)勢的類群，能產(chǎn)生種子是一個重要的原因。二、種子植物主要包括裸子植物和被子植物，二者的區(qū)別如下表：

比較項目被子植物裸子植物有無真正的花有無種子、果皮種子外有果皮包被種子裸露，無果皮胚珠、子房壁胚珠外有子房壁包被胚珠裸露舉例大豆、玉米、水稻等油松、銀杏、側(cè)柏等考向單子葉植物和雙子葉植物種子的比較易錯點撥.胚不包括胚乳，只包含胚根、胚軸、胚芽和子葉。.判斷單子葉還是雙子葉植物的依據(jù)是種子內(nèi)子葉的數(shù)量，與胚乳無關(guān)。.平常我們說的玉米粒屬于果實，不是種子，因為玉米的果皮和種皮緊密結(jié)合在一起，不易分開?？枷蚨阕又参锖捅蛔又参锏呐袛嘁族e點撥.裸子植物不完全具有六大器官；裸子植物的種子無果皮包被，無果實，只有被子植物有六大器官。.被子植物比裸子植物更加適應(yīng)陸地環(huán)境：種子外有果皮包被；果實有助于種子傳播。3.3種子的萌一、種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)需要一定的外界環(huán)境條件和自身條件。二、探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件.實驗過程O條件無水少量水少量水較多水場所櫥柜櫥柜冰箱櫥柜種子數(shù)量10粒10粒10粒10粒

分組狀況實驗組對照組實驗組實驗組2.變量分析1號與2號對照，變量是水分。3號與2號對照，變量是溫度。4號與2號對照，變量是空氣。.結(jié)論種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。.常見問題(1)取材：選取顆粒飽滿的種子作為實驗對象。原因是種子萌發(fā)既受環(huán)境條件的影響，又受自身條件的影響。(2)取材數(shù)量：每組實驗的種子不能低于10粒，減小誤差。(3)在每組對照實驗中，只能存在一個變量，其他條件一致。這是遵循實驗單一變量的原則。三、種子萌發(fā)的自身條件.種子不能萌發(fā)的幾種情況在具備了適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣后，以下幾種情況的種子仍不能萌發(fā)。(1)干癟的種子不能萌發(fā)。種子萌發(fā)過程中即使具備了各種適宜的外界條件，但胚芽、胚軸、胚根要迅速生長，還需要充足的養(yǎng)料供應(yīng)，因為它們在未長成幼苗前不能進行光合作用，而干癟的種子含養(yǎng)料很少，這樣的種子生命力不強。(2)被昆蟲咬壞胚的種子不能萌發(fā)。因為胚是新植物體的幼體，如果胚不完整，即使有豐富的養(yǎng)料，它也不能發(fā)育成一個新植物體。(3)種子處于休眠期。由于各種原因，種子處在休眠期，此時的種子一定不會萌發(fā)。(4)儲存時間過長，胚已死亡的種子不能萌發(fā)。有的種子雖然胚是完整的，但由于某種原因而死，沒有生物活性，此時即使具備了所有的環(huán)境條件，種子也不能萌發(fā)。.種子萌發(fā)的自身條件(1)具有完整的、活的胚。(2)具有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。(3)種子成熟且不在休眠期。四、種子萌發(fā)的過程1.2.1.2.3.4.胚根伸長，突破種皮，發(fā)育成根。胚軸伸長，胚芽突破種皮鉆出地面。出土的胚芽繼續(xù)生長，發(fā)育成莖和葉，胚乳和子葉不斷變小。五、測定種子的發(fā)芽率1.2.3.1.2.3.4.測定方法——抽樣調(diào)查測定步驟發(fā)芽的種子數(shù)公式：發(fā)芽率=怠北；工或/X100%供檢測的種子數(shù)考向一種子萌發(fā)的條件

種子萌發(fā)自身條件完整的有活力的胚供區(qū)發(fā)育的管養(yǎng)物展不在休眠期種子萌發(fā)外界條件道■的水分充足的空氣道宜的溫度考向二種子萌發(fā)的過程結(jié)構(gòu)主要功能發(fā)育時的變化種皮保護脫落胚胚芽是新植株的幼體發(fā)育成莖和叫胚軸發(fā)行成連接根和莖的部分胚根發(fā)行成根子葉fit營養(yǎng)物順.為種f萌發(fā)提供營養(yǎng)逐漸消失3.4植株的生長一、幼根的生長名稱位置細胞特點功能成熟區(qū)伸長區(qū)上面停止伸長，表皮細胞突出形成根毛，內(nèi)部細胞分化形成導(dǎo)管吸收水分和無機鹽的主要部位，根毛增大了吸收面積伸長區(qū)分生區(qū)上面細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長根伸長最快的部位分生區(qū)根冠上面，被根冠包圍細胞小，壁薄、核大、質(zhì)濃細胞具有很強的分裂能力，不斷產(chǎn)生新細胞根冠根尖頂端較大，排列不整齊保護分生區(qū)

二、枝條是由芽發(fā)育來的.芽的類型(1)按位置劃分：頂芽和側(cè)芽。(2)按發(fā)育結(jié)果劃分：枝芽、花芽、混合芽.芽的結(jié)構(gòu)與發(fā)育(1)枝芽的結(jié)構(gòu)①生長點：使芽軸生長。②葉原基：將來發(fā)育成幼葉。③幼葉：發(fā)育成葉。④芽軸：發(fā)育成莖。⑤芽原基：發(fā)育成側(cè)芽。(2)頂端優(yōu)勢：頂芽生長旺盛，使側(cè)芽的生長受抑制的現(xiàn)象。三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)1.植物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)(1)無機物：水、無機鹽——主要由根從土壤中吸收。(2)有機物：淀粉等——通過光合作用制造。2.植物生長需要量最多的三類無機鹽三類無機鹽在植物生活中的作用缺乏時的表現(xiàn)含氮的無機物促進細胞的分裂和生長，使枝葉長得茂盛植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴重時葉脈呈淡棕色含磷的無機物促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實和種子的成熟提早植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色含鉀的無機物使莖稈粗壯，促進淀粉的形成莖稈軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯考向幼根的生長.根的生長一方面靠分生區(qū)細胞分裂增加細胞數(shù)量；另一方面靠伸長區(qū)細胞體積的增大，兩者缺一不可。.只有分生區(qū)細胞具有分裂能力，根冠、伸長區(qū)和成熟區(qū)的細胞，都是由分生區(qū)細胞分裂、分化產(chǎn)生的,都失去了分裂能力。3.5開花和結(jié)果一、花的結(jié)構(gòu)被子植物生長到一定時期，在適宜的環(huán)境條件下就會開花。許多植物的花在凋謝以后，在花著生的位置會結(jié)出果實。開花和結(jié)果是一個連續(xù)的過程?；ū夯ū侵l的一部分，頂端略微膨大的部分叫作花托，花的其他部分著生在花托上?；ㄍ校荷厦嬷ǖ牟糠帧；ㄝ啵河奢嗥M成，位于花的最外層，通常為綠色?；ü冢河苫ò杲M成，通常具有鮮艷的顏色，如白、黃、紅、藍、紫、橙等，花開放以前保護花的內(nèi)部結(jié)構(gòu),開放之后靠美麗的顏色招引昆蟲?；ㄋ帲簝?nèi)生有花粉。柱頭：可分泌黏液，黏住并刺激花粉萌發(fā)?；ㄖ夯ǚ勖劝l(fā)形成的花粉管進入子房的通道。二、傳粉和受精.傳粉(1)概念：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。(2)傳粉方式①自花傳粉：一朵花的花粉，從花藥散放出以后，落到同一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象，如小麥、水稻、豌豆、番茄等。②異花傳粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式，如油菜、向日葵、蘋果樹等。.受精(1)萌發(fā)：花粉落到柱頭上以后，在柱頭黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管。(2)伸長：花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠，最終進入胚珠內(nèi)部。(3)受精：胚珠里面的卵細胞與來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵。三、果實和種子的形成被子植物從開花、傳粉、受精，到果實和種子的形成，是一個復(fù)雜的過程。受精后花各部分結(jié)構(gòu)的變化如下圖所示：

開花和結(jié)果杲賣開花和結(jié)果杲賣四、人工輔助授粉在自然狀態(tài)下，并不是所有的花粉都能落在同種花的柱頭上，也不是所有的柱頭都能得到同種植物的花粉。為了彌補自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常常給植物進行人工輔助授粉。3.6植物的蒸騰作用一、植物對水分的吸收和運輸.植物對水分的吸收（1）根中能吸收水分的主要部位是根尖，而根尖的成熟區(qū)是吸收水分最活躍的區(qū)域。（2）成熟區(qū)適于吸水的特點①成熟區(qū)又稱根毛區(qū)，有大量的根毛，這增大了吸收水分的表面積。②成熟區(qū)內(nèi)側(cè)有發(fā)達的輸導(dǎo)組織，有利于水分的運輸。③根毛細胞的細胞壁外部由果膠質(zhì)組成，這種果膠質(zhì)有很強的黏性，親水能力強，有利于水分的吸附和吸收。.水分在植物體內(nèi)的運輸（1）導(dǎo)管位于莖的木質(zhì)部中。導(dǎo)管的細胞呈管狀，細胞質(zhì)和細胞核消失，上下細胞間的細胞壁也消失，形成了一根中空的管道。根吸收來的水分就是通過導(dǎo)管向上輸送至莖、葉等器官的。同時，溶解在水中的無機鹽也隨水分運輸至植物體的各個部分。

（2）水分被植物體吸收，大致需要經(jīng)歷以下幾個階段：首先水分從土壤溶液進入根部，然后通過根毛細胞進入成熟區(qū)的導(dǎo)管，由于根中的導(dǎo)管與莖中的導(dǎo)管相通，水分就由根中導(dǎo)管進入莖中導(dǎo)管，之后由莖中導(dǎo)管向上運輸給葉、花、果實等，供植物體進行各項生命活動。二、植物的蒸騰作用.定義：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，.主要場所：葉片。.葉片的結(jié)構(gòu)（1）表皮：表皮（包括上表皮和下表皮）由一層排列緊密、無色透明的細胞構(gòu)成。表皮細胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層。表皮主要起保護作用，屬于保護組織。（2）葉肉：葉肉由大量的葉肉細胞組成，葉肉細胞里含有許多葉綠體。葉綠體中含有葉綠素，使葉片呈現(xiàn)綠色。葉綠素只有在光下才能形成。葉綠體是制造有機物的場所。葉肉細胞中含有大量液泡，儲存著營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織。（3）葉脈：葉脈分布在葉肉中，它是葉片的“骨架”，具有支持作用。葉脈中有兩種管道——導(dǎo)管（輸送水分和無機鹽）、篩管（輸送有機物）?？梢娙~脈有輸導(dǎo)作用，屬于輸導(dǎo)組織。（4）氣孔：在葉片表皮細胞之間分布著許多成對的半月形細胞，這些細胞叫保衛(wèi)細胞。兩個保衛(wèi)細胞圍成的空腔是氣孔，氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是葉片與外界進行氣體交換的“窗口”。4.蒸騰作用對植物自身的意義（1）蒸騰作用可促進水分和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸。葉片里的水分蒸騰散失后，葉肉細胞相對缺水，就要吸收葉脈導(dǎo)管里的水分，這樣促使水分上升到葉里，從而促進根吸水。植物要吸收的無機鹽必須溶解在水中，在水分向上輸送的同時，無機鹽也隨水分被運輸?shù)街参矬w的各個部分。（2）蒸騰作用可以降低葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷，這是因為水分的汽化可帶走葉片的一部分熱量。由此可見，蒸騰作用不是在浪費水分，而是具有重要的意義。三、綠色植物參與了生物圈中的水循環(huán)綠色植物的根從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過葉片和莖的蒸騰作用散失了，促進了生物圈中水循環(huán)的進行，不僅對植物自身的生活有重要作用，而且對生物圈也有重要意義。（1）蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。（2）保持水土。植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷。（3）涵養(yǎng)水源。樹林中的枯枝落葉能夠吸納大量的雨水，使得雨水更多地滲入地下，補充地下水?？梢哉f，一片森林就是一座綠色水庫，在生物圈的水循環(huán)中，綠色植物發(fā)揮了重要作用，我們應(yīng)當好好保護森林。歸納總結(jié)植物對水分的，吸收的「要部位 根尖的成熟綠色植物虧生物園的水循環(huán)'吸收和運輸綠色植物虧生物園的水循環(huán)運輸結(jié)構(gòu)——導(dǎo)管「燕廉作用的微念 f衣皮然的唐騰J實蛤：視察葉片的結(jié)M葉肉

作川 11M脈l蒸廉作用對植物土活的作川I綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)

考向一植物對水分的吸收和運輸1.水分在植物體吸收的運輸途徑可概括為：土壤中的的水分T根毛細胞T根內(nèi)導(dǎo)管T莖內(nèi)導(dǎo)管T植物體的各個部分。2.植物體吸收的水分只有少部分用于光合作用等生命活動，絕大多數(shù)用于蒸騰作用。3.葉脈內(nèi)導(dǎo)管和篩管的區(qū)別名稱位置實質(zhì)輸導(dǎo)成分輸導(dǎo)方向?qū)Ч苣举|(zhì)部由死細胞構(gòu)成，兩個導(dǎo)管細胞之間的橫壁上有穿孔，形成中空的管道水分、無機鹽從下向I-.篩管韌皮部由活細胞組成，兩個篩管細胞之間的橫壁上形成篩板，篩板上有篩孔有機物從上向下3.7植物的光合作用一、探究綠葉在光下制造有機物1.過程及圖示(1)主要過程步驟操作目的結(jié)論暗處理將天竺葵放到黑暗處一晝夜將葉片內(nèi)原有的淀粉運走或耗盡見光部分產(chǎn)生了淀粉，光是合成淀粉不可缺少的條件遮光將部分葉片上下兩面用黑紙板遮蓋并照光設(shè)置有光和無關(guān)的對照實驗脫色酒精水浴加熱，脫色成黃白色完全溶解葉綠素染色清水漂洗后用碘液染色遇碘變藍的部分證明有淀粉沖洗清水沖掉碘液后觀察去掉碘液便于觀察(2)圖示2.實驗原理淀粉具有遇碘變藍色的特性。用數(shù)字記憶法巧記“綠葉在光下制造有機物”實驗的方法步驟實驗步驟可概括為“一晝夜，兩面遮，三步走”。具體地說，“一晝夜”就是把天竺葵放在黑暗處一晝夜；“兩面遮”強調(diào)用黑紙板遮蓋葉片的一部分，要把上下兩面都遮蓋?。弧叭阶摺笔恰案羲訜嵋磺逅匆坏庖簷z驗”三個連續(xù)的操作步驟。二、光合作用.概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。.場所：葉綠體.實質(zhì)(1)物質(zhì)轉(zhuǎn)化：將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物，并釋放氧氣。(2)能量轉(zhuǎn)化：將太陽能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的化學(xué)能。.影響因素(1)光照強度：在一定范圍內(nèi)，光合作用隨著光照的增強而增強，當增強到一定程度后，光合作用不再增強，因此中午光照最強的時候并不一定是光合作用最強的時候。(2)二氧化碳濃度：在一定范圍內(nèi)，光合作用隨著二氧化碳濃度的增強而增強。溫室大棚通常采用增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度的方法以提高產(chǎn)量。(3)溫度：在?定范圍內(nèi)，光合作用隨著溫度的增強而增強。植物在10?35℃正常進行光合作用，其中,25?35℃最適宜。.應(yīng)用：合理密植、間作套種等。.意義：(1)為動物和人提供有機物。(2)是動植物和人類生活所必需的能量來源。(3)維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定?？枷蚬夂献饔眉捌鋺?yīng)用途徑措施延長光照時間補充光照增加光照面積間作、合理密植提高光合作用效率控制適宜溫度，提高二氧化碳濃度、合理施肥3.8呼吸作用與生物圈中的碳一氧平衡一、呼吸作用.概念：細胞利用氧氣，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要，這個過程叫做呼吸作用。任何活細胞都在不停地進行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味著生命的終結(jié)。.場所：主要在細胞內(nèi)的線粒體中進行。.公式線W體

有機物?氣氣—~~?二氧化碳?水?能城(儲存能量).實質(zhì)：分解有機物，釋放能量。

.意義：呼吸作用釋放的能量一部分是植物進行各項生命活動不可缺少的動力，另一部分轉(zhuǎn)化成熱能釋放出去。.影響因素：（1）溫度：對呼吸作用影響最大，一定范圍內(nèi)隨溫度的升高，呼吸作用增強，溫度過高，呼吸作用減弱。（2）水分：植物含水量增加，呼吸作用增強。（3）氧氣：一定范圍內(nèi)隨氧氣濃度的增加，呼吸作用顯著增強。（4）二氧化碳：二氧化碳濃度增加，呼吸作用減弱。.農(nóng)業(yè)應(yīng)用（1）深耕松土：增加土壤中氧氣的含量，促進根的吸收。（2）增大晝夜溫差，降低夜間溫度，可減少植物呼吸作用。（3）延長果實儲藏時間：通過低溫、干燥、充加二氧化碳等措施，來降低呼吸作用，延長保藏時間。在不同的細胞、不同的生命時期，呼吸作用強弱是有差別的。呼吸作用的強弱常常是生命活動強弱的標志，影響著植物體的生長發(fā)育，關(guān)系到農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。二、呼吸作用的演示實驗.實驗一：種子萌發(fā)釋放熱量（1）實驗裝置甲U0甲甲乙

萌發(fā)的種子煮熟的種子（2）實驗現(xiàn)象：裝有萌發(fā)種子的暖水瓶內(nèi)的溫度升高。裝有煮熟的種子的暖水瓶內(nèi)溫度不升高。（3）實驗證明：種子萌發(fā)放出了能量。.實驗二：探究種子在呼吸作用中是否釋放二氧化碳（1）實驗裝置（2）實驗現(xiàn)象：瓶里的氣體能使澄清的石灰水變得渾濁，說明瓶里的氣體中含有大量的二氧化碳。（3）實驗證明：種子萌發(fā)時釋放出二氧化碳。.實驗三：種子萌發(fā)時吸收氧氣（1）實驗裝置（2）實驗現(xiàn)象：燃燒的蠟燭放進甲瓶里，火焰立刻熄滅了。燃燒的蠟燭放進乙瓶里，火焰沒有立刻熄滅。清水海水京的親水（3）實驗證明：種子萌發(fā)時吸收了氧。清水海水京的親水三、綠色植物在維持生物圈碳一氧平衡中的作用.光合作用與生物圈中的碳一氧平衡綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡（簡稱碳一氧平衡）起了重要作用。.碳一氧平衡的破壞主要原因是工廠、汽車、飛機、輪船等迅速增多，人類大量使用燃料，排入大氣中的二氧化碳量日益增加,已經(jīng)出現(xiàn)超過生物圈自動調(diào)節(jié)能力的趨勢。導(dǎo)致溫室效應(yīng)愈演愈烈。.碳一氧平衡的維持（預(yù)防）措施（1）保護現(xiàn)有森林，并大力植樹造林，充分發(fā)揮綠色植物消耗二氧化碳、制造氧氣的功能。（2）開展國際合作，應(yīng)減少二氧化碳的排放。光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別和聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別部位含有葉綠體的細胞所有的活細胞條件光有光無光均可原料二氧化碳，水有機物，氧氣產(chǎn)物有機物，氧氣二氧化碳，水能量轉(zhuǎn)變制造有機物，儲存能量分解有機物，釋放能量聯(lián)系如果沒有光合作用制造的有機物，呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物，呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在有機物中的能量?？枷蛞缓粑饔煤凸夂献饔玫谋容^易錯點撥.光照強H光合作用強：一天中光照更強時由于氣孔的保護性關(guān)閉，使光合作用的強度降低。.葉片不是光合作用和蒸騰作用的唯一器官；幼嫩的莖也能進行光合作用和蒸騰作用。.植物W只進行光合作用制造有機物：不是只有消費者和分解者參與有機物的分解，植物也通過呼吸作用參與有機物的分解。考向二有關(guān)光合作用和呼吸作用的實驗方法歸納.滴加碘液，驗證光合作用的產(chǎn)物是淀粉。.用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳，或用碳酸氫鈉溶液增加二氧化碳，驗證光合作用的原料是二氧化碳。.用帶火星的小木條或衛(wèi)生香，驗證光合作用的產(chǎn)物是氧氣。.用澄清的石灰水，驗證呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳。專題四生物圈中的人4.1人的由來一、人類的起源和發(fā)展.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。(1)距今1200多萬年前，森林古猿曾廣泛分布于非洲、亞洲、歐洲地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林。它們過著以樹棲為主的生活，靠前肢攀援和采集食物。它們采集的食物主要是樹上的野果、嫩芽、樹葉以及昆蟲等。森林古猿的生活方式與現(xiàn)代類人猿基本相同。(2)森林古猿中的一部分一直過著以樹棲為主的生活，經(jīng)過漫長的年代進化成現(xiàn)代類人猿。現(xiàn)代類人猿與森林古猿在生活方式和形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面都極為相似。(3)由于特殊的原因，森林古猿的一支走向了演化為人類的漫長而艱難的歷程，在這個過程中逐漸產(chǎn)生了與猿不同的特征。.現(xiàn)代類人猿與人類的比較比較項目現(xiàn)代類人猿人類運動方式不能真正直立行走(臂行)直立行走使用和制造工具的能力會使用自然工具，不會制造工具制造并使用各種簡單和復(fù)雜的工具腦發(fā)育的程度腦的容量約為400ml,沒有語言文字能力人腦的容量約1200ml,具有很強的思維能力和語言文字能力根本區(qū)別能否制造和使用工具.從猿到人的進化(1)森林古猿下地生活的環(huán)境因素在1000萬至2000萬年前，地殼運動劇烈，地球上相繼出現(xiàn)了喜馬拉雅山、阿爾卑斯山等山脈，在東非則形成了全長6000多千米的大裂谷。當時的氣候也發(fā)生了劇烈的變化，東非大裂谷地區(qū)原先的熱帶叢林有一部分變成了稀樹草原。一部分森林古猿被迫下地生活，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性也逐漸發(fā)生變化，逐漸進化成人類。(2)森林古猿進化到古人類的歷程①直立行走，前肢解放。由于地殼運動、氣候變化，森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。下地生活的那部分森林古猿，由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，一代一代地向直立行走的方向發(fā)展，前肢解放出來。②使用工具，制造工具。前肢解放的森林古猿能夠使用樹枝、石塊等來取食物、防御敵害，臂和手逐漸變得靈巧，并且開始制造簡單的工具進行勞動。③大腦發(fā)達，產(chǎn)生語言。古人類在勞動的過程中，學(xué)會了用火，大腦也越來越發(fā)達，在群體生活中逐漸產(chǎn)生了語言。歸納總結(jié)C現(xiàn)代類人條利人類的大HMl先：森林育策現(xiàn)代類人旅：長的奴、饕*、大*震、51WWr運動方式不“*派V 使川和制造Ut的能力不向收發(fā)門的程度不同KiN：環(huán)境變化人類的起源和發(fā)展起源地：朱II大整谷發(fā)J退化的if據(jù)一化石掘進化過程：直立行走—使川I：具T制造m?火的使用一A;*發(fā)達一產(chǎn)牛詵*二、人的生殖.生殖系統(tǒng)的組成性別結(jié)構(gòu)功能男性睪丸產(chǎn)生精子和分泌雄性激素附睪貯存和輸送精子輸精管輸送精子精囊腺、前列腺分泌黏液陰囊保護睪丸和附睪女性卵巢產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素輸卵管輸送卵細胞子宮胚胎發(fā)育的場所陰道月經(jīng)流出，胎兒由此產(chǎn)出.發(fā)育過程(1)產(chǎn)生生殖細胞精子和卵細胞都是生殖細胞，它們分別含有男性和女性的遺傳物質(zhì)。(2)受精含有精子的精液進入陰道后，精子游動進入子宮，進而進入輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，眾多的精子中，只有一個能夠進入卵細胞并與卵細胞結(jié)合形成受精卵。(3)受精卵發(fā)育成胚泡受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上，就好比一粒種子落到了土壤中。這就是懷孕的開始。母體會出現(xiàn)妊娠反應(yīng)。(4)胚胎的發(fā)育在子宮內(nèi)膜上，胚泡中的細胞繼續(xù)進行分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎。在8周左右時發(fā)育成胎兒——已經(jīng)呈現(xiàn)出人的形態(tài)。(5)胎兒的發(fā)育

胎兒生活在子宮內(nèi)的羊水中，通過胎盤和臍帶與母體進行物質(zhì)交換。(6)分娩：成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出的過程。分娩似乎并不復(fù)雜。但是對于母親來說，分娩卻常常伴隨著劇烈的陣痛。母親的生育不容易，父母把子女養(yǎng)育成人更不容易，這是我們每一個人都應(yīng)當銘記的。歸納總結(jié)-Ja莘丸一喘子受松期一 >s莘丸一喘子受松期一，~7 8, ?■<新生兒屋泡 ?艇脛^~?"胎兒 新生兒輸卵管胎盤母體三、青春期的身心變化.青春期青春期是從童年到成年的過渡階段，是指生殖器官從開始迅速發(fā)育到成熟的階段。青春期的開始年齡、發(fā)育速度、成熟年齡等，在個體之間存在著較大差異。就開始的來說，男孩一般比女孩晚兩年。中學(xué)生一般都進入了青春期，對每個人來說，青春期是一個人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。.青春期的發(fā)育特點(1)青春期的形態(tài)變化①進入青春期，在生長激素的作用下，身高增長迅速。②隨著四肢骨增長加快，肌肉的發(fā)育也加快，使青少年的體重快速增長。③在性激素的作用下，男孩和女孩在體形方面的區(qū)別越來越明顯，男孩身體變得比較健壯，女孩的身體變得比較豐滿。(2)青春期神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官功能的變化進入青春期后，男生和女生的神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強。①腦功能的變化兒童到了8歲左右，腦的質(zhì)量已經(jīng)接近成人水平。到了青春期，腦的質(zhì)量雖然增長有限，但是，大腦皮層內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能卻變得更加復(fù)雜和完善，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育也基本完成。②心臟和肺功能的變化人在青春期，心臟由于心肌的增厚而質(zhì)量迅速增加。心臟的每搏輸出量也因心肌收縮力量的顯著增強而增加，血壓也隨著明顯升高。此外，肺活量也顯著增加。(3)青春期的性發(fā)育性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育最突出的特征。性發(fā)育包括性器官的形態(tài)、功能和第二性征的發(fā)育。進入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育并出現(xiàn)第二性征。.正確認識遺精和月經(jīng)現(xiàn)象進入青春期以后，男孩會出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)，這些都是正常的生理現(xiàn)象。(1)遺精及其衛(wèi)生①遺精是指男孩進入青春期后，有時在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象。②衛(wèi)生：內(nèi)褲要寬大，布料要松軟透氣，不蓋太厚太重的被子；不俯臥，以免壓迫外生殖器；還要注意外生殖器的衛(wèi)生，每天按時清洗，減少對外生殖器的刺激等。(2)月經(jīng)及其衛(wèi)生①月經(jīng)是指女孩進入青春期后每月一次的子宮出血現(xiàn)象。②月經(jīng)形成的原因：女孩進入青春期，卵巢內(nèi)的卵細胞陸續(xù)發(fā)育成熟并排出。同時，卵巢分泌雌性激素和孕激素，促使子宮內(nèi)膜增厚和血管增生，如果排出的卵細胞沒有受精，雌性激素和孕激素的分泌會很快減少，引起子宮內(nèi)膜組織壞死脫落，血管破裂出血。脫落的子宮內(nèi)膜碎片連同血液一起由陰道排出，這就是月經(jīng)。③衛(wèi)生：每天要用溫水清洗外陰部，使用的毛巾和盆要清潔；要使用清潔的衛(wèi)生巾：避免著涼；要做到心情舒暢，情緒穩(wěn)定：要有足夠的睡眠和休息；進行適當?shù)倪\動，但要避免劇烈運動。.青春期的心理變化（1）青春期的男孩和女孩，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾。如自己有"小大人”的感覺，有了強烈的獨立意識，而遇到挫折又有依賴性，渴望家長和老師的關(guān)懷。（2）進入青春期后，隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化。.青春期心理衛(wèi)生（1）青春期的青少年在關(guān)注自己身體變化的同時，能以充沛的精力去發(fā)揮自己的智慧和能力，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不怕學(xué)習(xí)上的困難。（3）在學(xué)校與同學(xué)之間能建立互敬互愛、相互理解的積極人際關(guān)系，在集體中是受歡迎的成員，在群體中有自己的朋友，保持和發(fā)展互助、融洽、和諧的關(guān)系。青春期是人體生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，除了講究生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生外，還要注意飲食，力求營養(yǎng)全面、均衡，保證身體的正常發(fā)育。是?生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期「身高突增是顯著特點歸納總結(jié)?伊1神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺的功能明顯增強變化歸納總結(jié)I性器官迅速發(fā)育，出現(xiàn)遺精和月經(jīng)現(xiàn)象f內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜心理變化J獨正意識增強，他又有依賴性'及其衛(wèi)生'.一〔性意識開始萌動4.2食物中的營養(yǎng)物質(zhì)、合理營養(yǎng)與食品安全全一、食物中的營養(yǎng).三大能源物質(zhì)營養(yǎng)成分主要作用食物來源缺乏癥狀糖類①主要的供能物質(zhì)②構(gòu)成組織細胞的成分谷物、甘薯等低血糖或者瘦弱脂肪①備用的能源物質(zhì)②細胞的成分③供能植物油和動物油瘦弱等蛋白質(zhì)①構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)②生長發(fā)育、組織更新的原料③釋放能量豆類、瘦肉、蛋類等營養(yǎng)不足、貧血等.無機物

(1)水：人體細胞的主要成分之一，大約占體重的60%~70%；人體的各項生命活動，離開水都無法進行;人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)以及尿素等廢物，只有溶解在水中才能運出。(2)無機鹽：在人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右，但它是構(gòu)成人體組織的重要原料。幾種無機鹽缺乏時的癥狀和食物來源。如下表所示:成分作用缺乏癥狀食物來源鈣構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分佝僂病、骨質(zhì)疏松癥蔬菜、奶類、豆類磷構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分厭食、貧血、肌無力等瘦肉、魚、奶類、豆類等鐵構(gòu)成血紅蛋白的重要原料缺鐵性貧血動物肝臟、瘦肉、蛋黃等碘甲狀腺激素的重要組成成分地方性甲狀腺腫、幼兒呆小癥海產(chǎn)品、菠菜、芹菜等鋅體內(nèi)多種酶的組成成分生長發(fā)育不良、味覺發(fā)生障礙肉類、魚、蛋等3.維生素維生素是一類比較簡單的有機物，不為人體提供能量，人體每日對它們的需要量也很小，但是它們對人體的重要作用是其他營養(yǎng)物質(zhì)所不能代替的。人體一旦缺乏維生素，生長發(fā)育就會受到影響，甚至患病。種類作用缺乏癥狀食物來源維生素A促進人體的正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥等肝臟、魚肝油、胡蘿卜、玉米等維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)正常的生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良、食欲不振等谷物的種皮、動物的腎臟等維生素C維持正常的新陳代謝，增強抵抗力壞血病、抵抗力下降等新鮮蔬菜、水果等維生素D促進鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等魚肝油、蛋黃、肝臟等二、合理營養(yǎng)與食品安全.合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)，即六類營養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維種類要齊全，攝取的各類營養(yǎng)物質(zhì)的量要合適，與身體的需要保持平衡。.根據(jù)平衡膳食寶塔合理設(shè)計食譜徭五類：油電類第四類：乳制品類第三類：肉、■類第二類：水果第一類：答類每天均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類食物；保證每日三餐，按時進餐(每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)分別占30%、40%、30%左右)。青少年處于生長發(fā)育階段應(yīng)多攝取含蛋白質(zhì)豐富的食物。還要做到不偏食、不挑食、不暴飲暴食。.食品安全(1)食用水果、蔬菜時用水浸泡、沖洗或削皮，買肉時看是否為檢疫合格的。

(2)不吃有毒的食品。(3)關(guān)注食品包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。.綠色食品(1)概念：在我國，將產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的、無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品，統(tǒng)稱為綠色食品。(2)標志4.3消化與吸收一、消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等大分子有機物，須先分解成小分子的有機物，才能被細胞吸收。食物在消化道內(nèi)分解成可以被細胞吸收的物質(zhì)的過程叫做消化。二、消化系統(tǒng)的組成和功能食物的消化是靠消化系統(tǒng)來完成的。人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。.消化道消化道口腔牙齒咀嚼食物，舌攪拌食物咽食物的通路食道能蠕動，將食物推入胃里通過蠕動攪磨食物，使食物和胃液充分混合小腸通過蠕動，促進消化、吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并將剩余物質(zhì)推入大腸大腸通過蠕動，將食物殘渣推向肛門，糞便通過肛門排出體外.消化腺名稱分泌消化液消化液作用消化液起作用部位唾液腺唾液消化淀粉口腔胃腺胃液消化蛋白質(zhì)EB目腸腺腸液消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪小腸肝膽汁乳化脂肪小腸胰胰液消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪小腸.食物的消化過程淀粉唾液卜麥芽糖—腸液」葡萄糖口腔 小腸? /液~~) |膚液、腸洛]ri- ■蛋白偵~r^rT多肽?研酸I目I 小腸4=?=?^脂肪段脂肪微?！鯺^鮑畫畫水、無機鹽、維生素——不用消化，人體直接吸收.小腸適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點(1)人體消化道最長部分，小腸長5?6米。(2)皺裳和絨毛大大增加了小腸內(nèi)表面積。(3)小腸中有多種消化液。(4)豐富的毛細血管和毛細淋巴管且它們的管壁很薄，只由一層細胞構(gòu)成，有利于營養(yǎng)物質(zhì)吸收。三、探究饅頭在口腔中的變化變質(zhì)(1)號試管(2)號試管[(3)號試管(4)號試管唾液唾液2ml.清水2nL唾液2bL唾液2nL牙齒的切碎切碎不切碎切碎舌的攪拌攪拌攪拌攪拌不攪拌結(jié)果：不變藍變深藍色變淺藍色變淺藍色結(jié)論分析:淀粉在口腔中被初步消化成r麥芽精，在淀粉消化成麥芽躺的過程中，嘩液的分泌是必不可少的條件,而牙齒的咀?和舌的攪拌則郁有助于徒粉的消化.四、營養(yǎng)物質(zhì)吸收的部位少早水和酒精咽食道少早水和酒精咽食道水、無機鹽、維生素、林菊郎、氨基酸、麻肪成分少盤水、無機鹽和部分維生素易錯歸納.肝臟是最大的消化腺。.咽、食道沒有任何消化功能。.消化道最膨大的器官是胃。.膽汁是肝臟分泌而不是膽囊分泌，膽汁沒有消化酶，只是對脂肪起乳化作用。4.4人體的呼吸喈啾樂及填區(qū)學(xué)意由4電管5喈啾樂及填區(qū)學(xué)意由4電管5）支氣管鼻腔1噌2喉3肺6人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成。呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道,叫作呼吸道。各部位的功能分別是：X鼻：清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣。X咽：氣體和食物的共同通道。X喉：發(fā)聲的器官?！鶜夤埽阂訡形的軟骨為支架，保證氣體通暢。※肺：進行氣體交換的場所。肺泡是進行氣體交換的主要部位，數(shù)目較多，外面繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁各由一層上皮細胞組成。二、發(fā)生在肺部的氣體交換.肺與外界的氣體交換1膈肌胸廊和胸腔容枳變化氣壓變化氣流流動方向J或一）呼吸運動收縮擴大降低外界一肺內(nèi)吸氣舒張縮小升高外界.肺內(nèi)呼氣肺與外界的氣體交換，是通過呼吸運動實現(xiàn)的，而呼吸運動是通過呼吸?。ㄖ饕獮殡跫『屠唛g?。┑氖湛s和舒張完成的。.肺泡與血液的氣體交換（1）肺泡適于氣體交換的特點①肺泡數(shù)目多。②肺泡壁外緊貼著大量的毛細血管。③肺泡壁和毛細血管壁都很薄，都只由一層細胞構(gòu)成。（2）氣體交換過程當外界空氣進入肺泡時，肺泡內(nèi)的氧氣濃度比血液中的高，故氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；而血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的高，故二氧化碳通過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡。毛細血管網(wǎng)總結(jié)歸納組成：鼻、咽、喉、氣管、殳氣管「呼吸遒.作用：氣體通道，對吸入的氣體進行處呼吸系統(tǒng)的 理井使氣體溫曖、濕潤、清潔組成04用 ,3FI?.…山組成：大ht肺泡肺作用：氣體交換場所人體的呼吸I肺泡透「氣體交換的特點：肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都是一層上皮細胞人體的呼吸肺與外界的氣體交換：外界”肺’一化成氣體交換軟氣.肺泡。血液的氣體交換：肺泡二=*E細例管二氧化碳考向肺內(nèi)的氣體交換判斷吸氣還是呼氣的方法根據(jù)氣流的方向（氣體總是由壓強大的地方向壓強小的地方移動）。（1）外界壓強〉肺內(nèi)壓強：氣體由外界進入肺。（2）外界壓強〈肺內(nèi)壓強：氣體由肺排到外界。（3）外界壓強=肺內(nèi)壓強：吸氣、呼氣結(jié)束的一瞬間。4.5血液一、血液的成分—??白細胞）期液Mi1.4.5血液一、血液的成分—??白細胞）期液Mi1.血漿（1）形態(tài):（2）組成:（3）功能:淡黃色半透明液體。水、蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等。運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物。葡萄糖、K8K.無機鹽等約3%血漿蛋白約7%水約90%2.血細胞

血細胞形態(tài)特征數(shù)國功能.無核(成熟).兩面凹的圓餅狀、最多、含血紅蛋白男：(4.0-5.5)x1O12/L女：(3.5-5.0)x1O12/L童：(6.0-7.0)x1O12/L運輸氧和部分二氧化碳傅最大、有核、最少、多樣(4-10)x1O9/L童:(6.0-7.0)x109/L防御和保護■小、無核、不規(guī)則(1-3)x1O11/L童：(1.8-1.9)x1O11/L凝血和止血二、輸血和血型.血量(1)體內(nèi)的血量相對穩(wěn)定，對于維持人體生命活動的正常進行具有重要意義。成年人的血量大致相當于本人體重的7%?8%,體內(nèi)所含血液總量約為每千克體重60?80mL。(2)醫(yī)學(xué)研究表明，對于一個健康的成年人來說，一次失血超過1200?1500毫升，就會發(fā)生生命危險;一次失血超過800?1000毫升，就會出現(xiàn)頭暈，心跳，眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀。.AB。血型按照紅細胞所含A、B凝集原的不同，把人類血液分成四型：A型、B型、AB型和。型。.安全輸血(1)同型輸血當一個人大量失血而危及生命時，最有效的搶救方法是輸血。但如果處置不當，很可能會給病人帶來更大的災(zāi)難，因此，安全輸血非常重要。安全輸血的時候應(yīng)以輸同型血為原則，但在沒有同型血而又情況緊急時，任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血。血型可接受的血型可輸給的血型AA、OA、ABBB、OB、ABABAB、A.B、OABOoA、AB、B.O(2)成分輸血根據(jù)病人的需要，以“缺什么補什么”的原則，選擇性地輸入某一成分..無償獻血制度(1)如果一次失血不超過400毫升，所喪失的血漿成分和血細胞，可以在短期內(nèi)得到補充而恢復(fù)正常?？梢娊】党赡耆嗣看潍I血200?300毫升是不會影響健康的。(2)從1998年起，我國實行無償獻血制度，提倡18?55周歲的健康公民自愿獻血。作為一個健康的公民，應(yīng)當積極參加無償獻血，為挽救他人的生命奉獻愛心。什么叫RH血型Rh是恒河猴(RhesusMacacus)外文名稱的頭兩個字母。蘭德斯坦納等科學(xué)家在1940年做動物實驗時，發(fā)現(xiàn)恒河猴和多數(shù)人體內(nèi)的紅細胞上存在Rh血型的抗原物質(zhì)，故而命名的。凡是人體血液紅細胞上有Rh抗原(又稱D抗原)的，稱為Rh陽性，而缺乏Rh抗原的人是Rh陰性。這樣就使已發(fā)現(xiàn)的紅細胞A、B、。及AB四種主要血型的人，又都分別一分為二地被劃分為Rh陽性和陰性兩種。考向一血液的成分和功能

規(guī)律總結(jié)血細胞種類大小數(shù)量正常值異常值紅細胞（RBC）大最多（3.5~5.5）XIO，2個班減少：貧血、失血等血紅蛋白（9）：110-160克/升白細胞（WBC）最大最少（4.（尸10）*1爐個/升增加：炎癥、燒傷、白血病等血小板（PLT）最小多(1~3)X10"個/升增加：血栓、腦梗塞減少：血友病考向二輸血的原則口訣記憶輸血原則輸血很重要，同型血要記牢。兩個萬能量要少，成分輸血是新潮。注：兩個萬能指的是萬能輸血者（0型血）和萬能受血者（AB型血）。4.6血管.毛細血管毛細血管：連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，數(shù)量最大，分布最廣，管壁非常薄，管腔最小，血流速度最慢。紅細胞單行通過毛細血管。血液通過毛細血管與組織細胞之間進行物質(zhì)交換。.另外兩種血管（1）動脈特點：管壁較厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快。分布：一般分布較深處，也有較淺處。如頸部與腕部的動脈。小幼味?流的速度快（2）小幼味?流的速度快（2）靜脈：將血液從身體各部分送回心臟的血管。也有較淺處。作用：將血液送回心臟的血管。通常靜脈內(nèi)含有防止血液倒流的靜脈瓣。小好脈血流的速度慢三種血管結(jié)構(gòu)和功能的比較

小好脈血流的速度慢血管名稱結(jié)管壁特點構(gòu)管內(nèi)血流速度功能動脈較厚，彈性大快將血液從心臟輸送到全身各部分的血管 靜脈較薄，彈性小慢1將血液現(xiàn)身一體-一各部分送回心臟的血管毛細血管薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成；5允許紅細胞單車-通過 .最慢便于血液和組織細胞充分地的進行物質(zhì)交換考向血管的判斷規(guī)律總結(jié).血管的區(qū)分是依據(jù)血流方向，在三種血管中，一般情況下，血液的流動方向是動脈T毛細血管T靜脈。.區(qū)分動脈血和靜脈血的標準是氧含量。.四肢靜脈內(nèi)表面通常具有靜脈瓣，以防止血液倒流。.靜脈注射時，注入的“青筋”是靜脈血管。4.7心臟和血液循環(huán)一、心臟1.心臟結(jié)構(gòu)（1）四個腔下面就心臟四

管等進行比較上腔靜脈動脈瓣肺靜1.心臟結(jié)構(gòu)（1）四個腔下面就心臟四

管等進行比較上腔靜脈動脈瓣肺靜脈右心房右心室下腔靜脈主動脈肺動脈肺靜脈左心房房室瓣左心室個腔的特點及與之相連的血如下：名稱特點與之相連的血管及血液類型左心室嚷最厚、肌肉量發(fā)達，M中血液為動豚曲主動脈一動嘛面右心室壁厚次于左心室、肌肉發(fā)達,其中血液為酢脈而肺動脈一稱除血左心房較心室壁著，彈性小，M中血液為餡脈血肺靜脈一動脈0右心房結(jié)構(gòu)特點同左心房，其中的血液為汾脈血上戚靜脈一靜脈血下酸1?除一靜脈血左心底。左心室相連通,左右曲倒的即是立小相通的.（"HIM的心向和心文相不及W5的“次M心宜不相（2）心臟內(nèi)的瓣膜①分類房室瓣：位于心房和心室之間的瓣膜（只能向心室開）動脈瓣：位于心室與動脈之間的瓣膜（只能向動脈開）②（2）心臟內(nèi)的瓣膜①分類房室瓣：位于心房和心室之間的瓣膜（只能向心室開）動脈瓣：位于心室與動脈之間的瓣膜（只能向動脈開）②特點：只能向一個方向開。③作用：防止血液倒流，保證血液只能朝一個方向流動 C?房一心室T動脈。2.心臟工作示意圖房室瓣動脈海左右心房收縮,分別打去液限至左心室和右心率左右心室收韁.分別將血液泵至主動脈和好動脈二、血液循環(huán).血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，二者同時進行，在心臟處匯合成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細胞不斷地送來氧氣和養(yǎng)料，又不斷地運走二氧化碳等廢物。.體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑不同，結(jié)果相反。（1）體循環(huán)①途徑：左心室T主動脈T各級動脈T全身毛細血管網(wǎng)T各級靜脈T上、下腔靜脈一右心房。②結(jié)果：動脈血變成了靜脈血（含氧較少顏色暗紅）。（2）肺循環(huán)①途徑：右心室一?肺動脈一?肺部的毛細血管網(wǎng)一?肺靜脈一＞左心房。②結(jié)果：靜脈血變成了動脈血（含氧較多顏色鮮紅）。各級靜脈