高三日語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 【備課精研+高效課堂】特殊動(dòng)詞授受 其他相關(guān)課件

二輪

特殊動(dòng)詞與授受＆其他授受用法考えてみよう～見る見せる授受關(guān)系中常見特殊動(dòng)詞有

？貸す還記得跟授受搭配時(shí)的含義嗎

？練習(xí)しましょう解析：考察“常見動(dòng)詞+授受”用法。首先看到后項(xiàng)的「ありがとう」說(shuō)明受益者是我或者我方人員，考慮「くれる」或者「もらう」系列詞。補(bǔ)充完整為：「私はいつも田中さんに弟の面倒を～」，「面倒を見る」=「世話をする」：“照顧...”。所以選擇D。1.いつも田中さんに弟の面倒を見て＿＿＿、ありがとう。A.くれてB.やってC.あげてD.もらって√練習(xí)しましょう解析：考察“常見動(dòng)詞+授受”用法。根據(jù)「楽しみにして（ください）ね」，“請(qǐng)期待”，表示輕微的命令，可以知道是佐佐木給烏力吉看。2.ウリジ：佐々木さん、この前の寫真ができたら、

？佐々木:もちろん。楽しみにしていてね。A見せますね

B見せてくれる C見させていいですか

D見させてもらう√練習(xí)しましょう解析：A「見せます」：給別人看，不符合題意；B「見せてくれる」：別人讓我看，符合句意；C「見させていいですか」：讓別人看可以嗎？「見る」的使役態(tài)”，不符合句意；D「見させてもらう」：讓我看，雖然意思相符，但是當(dāng)后面是疑問(wèn)請(qǐng)求時(shí)，要變成能動(dòng)態(tài)「させてもらえる？」，因此也排除。まとめ特殊動(dòng)詞+授受歸納みる＋授受動(dòng)詞，「見る」看~「見てあげる」

我為別人看～「見てれる」別人為我看～「見てもらう」

我請(qǐng)別人為我看～みせる＋授受動(dòng)詞，「見せる」

給看～，讓看～「見せてあげる」

我讓別人看～「見せてれる」別人讓我看～「見せてもらう」

我請(qǐng)別人給我看～練習(xí)しましょう解析：考察“借貸+動(dòng)作授受”用法。一般兩者和授受結(jié)合情況下使用「貸す」，三者及以上使用「借りる」，所以排除AB。D「なさい」表示命令，直接結(jié)句，因此也排除。所以本題選C，“我能請(qǐng)你借給我嗎?！狈g：不好意思，你能借傘給我嗎？3.失禮ですが、ちょっと傘を

でしょうか。A借りてあげないB借りていただきないC貸していただけないD貸しなさい√まとめ借貸+授受動(dòng)詞1「貸してあげる」我借出、借給（別人）

「貸してくれる」

別人借給（我）「貸してもらう」

我向（別人）借來(lái)わたしは面白い小説を森さんに貸してあげました。先生は私たちにカメラを貸してくださいました。わたしたちは先生から日本語(yǔ)の辭書を貸していただきました。まとめ借貸+授受動(dòng)詞2借りる也可以后接表示授受關(guān)系的動(dòng)詞，但它涉及到三個(gè)人的動(dòng)作比較復(fù)雜，高考一般不涉及。例：昨日、私は李さんにお金を借りたら、彼にもお金がありませんでした。しかし、彼は私のために王さんに200元借りてくれました。(我昨天向小李借錢，他也沒(méi)有?？墒撬蛐⊥踅o我借了200元。）其他授受用法02其他授受相關(guān)用法1.授受+命令2.請(qǐng)求+授受3.使役+授受024.授受+敬語(yǔ)1.王さん、私にももう持てないから、李さんの箱を持って

ください。Aあげて

Bくれて Cもらって Dいただいて解析：考察“動(dòng)作授受+命令請(qǐng)求”用法。句中「にも」表示能力的主體?！叹毩?xí)しましょう「てあげてください?てあげなさい」

請(qǐng)你為～做～「てやってください?てやりなさい」

請(qǐng)你為～做～「てもらってください?てもらいなさい」

請(qǐng)你去請(qǐng)～給你做～練習(xí)しましょう解析：A當(dāng)我們要求別人為第三者做某事時(shí)，用「てあげてください」或「てやってください」，由于這里是平級(jí)，所以使用前者，即“請(qǐng)小王為小李拿箱子”。B通過(guò)句尾的「ください」可以得知請(qǐng)別人做...，所以不會(huì)出現(xiàn)「くれる」別人為我做...此類表達(dá)。解析：CD通過(guò)句中的「の」可以得知是小李的箱子，為所屬關(guān)系，如果此處要選擇もらう系列詞，題干應(yīng)改為「李さんに箱を持ってもらってください」，意思為“請(qǐng)你（小王）請(qǐng)小李幫你拿箱子”，即“小李幫小王拿箱子”。翻譯：小王，因?yàn)槲夷貌涣肆?，?qǐng)你幫小李拿下箱子。2.先生、間違っているところを直して

。Aいただきますか Bさしあげますか Cいただけますか Dもらいますか練習(xí)しましょう解析：考察“請(qǐng)求+授受動(dòng)詞”用法。「ていただけますか」“我能請(qǐng)您為我做某事嗎？”「てもらう?いただく」用在疑問(wèn)句中需要變?yōu)椤袱皮猡椁à?いただける」能動(dòng)態(tài)的形式，因此本題排除AD，B表示幫別人做某事，不符合句意，直接排除。翻譯：老師，可以幫我修改不對(duì)的地方嗎？√まとめ請(qǐng)求+授受歸納命令請(qǐng)求：～てください

お/ご～くださいお/ご～になってください陳述請(qǐng)求：～てほしい（ん/のですが）～てもらいたい（ん/のですが）～ていただきたい（ん/のですが）お/ご～いただきたい（ん/のですが）お/ご～願(yuàn)いたい（ん/のですが）～するのをお願(yuàn)いしますまとめ～てくれる？～てくれない？～てくれますか～てくれませんか～てくださいますか～てくださいませんか～てもらえる？～てもらえない？～てもらえますか～てもらえませんか～てもらえないでしょうか～ていただけますか～ていただけませんか～ていただけないでしょうか疑問(wèn)請(qǐng)求：まとめお/ご～くださいますかお/ご～くださいませんかお/ご～いただけないでしょうかお/ご～いただけますかお/ご～いただけませんかお/ご～願(yuàn)えますかお/ご～願(yuàn)えませんか疑問(wèn)請(qǐng)求：3.甲：車を田中さんに貸したと聞きましたが。乙：ええ、彼女が車を借りたいと言うので、

。A使わせてもらいました B使わせてあげましたC使ってくれました D使ってやりました練習(xí)しましょう√解析：考察“使役+動(dòng)作授受”用法?！袱嚷劋蓼筏郡勾颂帯袱贡硎揪徍驼Z(yǔ)氣。當(dāng)后項(xiàng)有「と言う」表示引用時(shí)，第三人稱”想做...“可以使用「たい」進(jìn)行表達(dá)。解析：「させてあげます」表示允許別人…「させていただきます」有兩層含義：1）表示讓我…，意思和「させてくださいます」相同，但是出發(fā)點(diǎn)和角度以及助詞不同。「させてくださいます」從別人的角度敘述別人讓我做某事；「させていただきます」從說(shuō)話人的角度敘述說(shuō)話人承蒙別人讓說(shuō)話人做某事。2）表示請(qǐng)讓我…，等同于：「させてください」。根據(jù)句意是“她說(shuō)想借車”，因此是允許別人做某事，就只有「させてやる」；「させてあげる」；故本題選擇Bまとめ使役+授受歸納1～（さ）せてやる?～（さ）せてあげる我讓別人做某事①電車を降りようとした時(shí)、隣の人は體の不自由な人だと気づき、先に降りさせてあげました。②おじいさんにわたしのすぐそばに座らせてあげました。③牛に水を飲ませてやりました。まとめ使役+授受歸納2～（さ）せてくれる?～（さ）せてくださる別人讓我做某事①大學(xué)の入學(xué)試験に合格したら、両親は旅行に行かせてくれました。②先生は私たちに面白い昔話を聞かせてくださいました。まとめ使役+授受歸納3～（さ）せてもらう?～（さ）せていただく：請(qǐng)讓我做某事

（注意助詞的使用）先生に資料をコピーさせていただきます。私は先生に（私に）資料をコピーさせていただきます。前面的「私は」是「いただきます」的動(dòng)作主體，后面的「私に」是「コピーする」的動(dòng)作的實(shí)施者。助詞補(bǔ)充完整我請(qǐng)老師讓我復(fù)印資料まとめ使役+授受歸納4～(さ)せてください：請(qǐng)讓我...①疲れました。（わたしを）すこし休ませてください。（「休む」自動(dòng)詞使役句

AはBを

Ｖ自（さ）せる）②あのう、（わたしに）ちょっとこの自転車を使わせてください。（「使う」他動(dòng)詞使役句

AはBにCを

Ｖ他（さ）せる）まとめ使役+授受歸納5～(さ)せてください語(yǔ)氣些許強(qiáng)硬，對(duì)上司和年長(zhǎng)者一般不使用“請(qǐng)讓我…”～(さ)せていただきます～させていただけませんか語(yǔ)氣委婉謙遜，一般對(duì)上級(jí)請(qǐng)求時(shí)用“請(qǐng)?jiān)试S我…”“能允許我…嗎”對(duì)比まとめ使役+授受歸納4表示請(qǐng)求與命令時(shí)：

今日は休ませてください。=今日は休ませていただきます。=今日は休ませていただけませんか。句意一樣，尊敬程度由低到高尊敬程度無(wú)

「今日は休ませてくださいます」

表達(dá)4.先生が丁寧にご説明

ので、よく分かりました。AやったBいたしたCさしあげたDくださった練習(xí)しましょう√解析：考察“授受+敬語(yǔ)”用法。通過(guò)主語(yǔ)「先生」可知省略了對(duì)象「私に」，且為尊他語(yǔ)，所以選擇D?！袱础坤丹搿梗健袱皮坤丹搿?，“別人為我...”。無(wú)「おご～あげる」敬語(yǔ)搭配，排除AＣ；B「おご～いたす」，自謙語(yǔ)，不合題意。翻譯：因?yàn)槔蠋熢敿?xì)為我解釋了，明白了。まとめ敬語(yǔ)+授受1.授受尊他句式：おご～くださる＝～てくださる2.授受尊他句式：おご～ください＝～てください先生は日本語(yǔ)をお教えくださいます。＝教えてくださいます。北京に著いた時(shí)、ぜひご連絡(luò)ください。＝連絡(luò)してください。まとめ敬語(yǔ)+授受3.授受自謙句式：おご～いただく＝～ていただく先生に作文をお直しいただきます。＝直していただきます。

歸納總結(jié)03特殊動(dòng)詞+授受見てあげる

見てれる見てもらう見せてあげる見せてれる見せてもらう貸してあげる貸してくれる貸してもらう授受其他用法

くださいさせて授受+命令使役+授受おご～

もらえる?いただける

請(qǐng)求+授受敬語(yǔ)+授受

當(dāng)堂測(cè)試041.鈴木：山田さん、高木さんの戀人の寫真、見せてもらいましたか。山田：見せるっ言ったんですけど、

。A見せてもらいませんでしたB見てもらいませんでしたC見せてくれませんでした D見てくれませんでした2.李愛香さん、三田ざんが場(chǎng)所が分からないって言っているので、會(huì)場(chǎng)までの地図を書いて

。Aやっていただきますか BいただいてくださいCあげてください Dもらってください√√3.王:今日、お金を持っていないから貸して

ないか。金:いいよ。いくら欲しいか。A.もらえB.もらわC.いただけD.いただか4.兄がけがをしたので、明日はアルバイトを

ください。A休めさせて B休まれてC休ませて D休んで√√5.司會(huì)：次は張欣先生のお話、張欣先生は近頃テレビなどにもよく出られてい去す。張欣:

張欣ですAご紹介なさいました B紹介いたしましたCご紹介いただいた D紹介させていただきました√詳細(xì)解析：1.正確答案：C詳解：考察“常見動(dòng)詞+授受”用法。A「見せてもらう」請(qǐng)別人出示給自己看。B「見てもらう」請(qǐng)別人為自己看。C「見せてくれる」別人主動(dòng)出示給自己看。D「見てくれる」別人為自己看。因?yàn)榍懊嬗小敢姢护毪盲蒲预盲俊贡硎尽罢f(shuō)了給我看的”，說(shuō)明應(yīng)該是高木做這句話的主語(yǔ)，所以首先排除AB。根據(jù)題意，應(yīng)該是“高木把戀人的照片給我們看”，所以選「見せる」出示，展示，本題選C。翻譯：鈴木：山田，高木戀人的照片，你讓他給你看了嗎？山田：說(shuō)給我看的，但還沒(méi)給我看。詳細(xì)解析：2.正確答案：C詳解：考察“授受+命令”用法。A選項(xiàng)請(qǐng)求別人是「やっていただけますか」；B和D是讓小李請(qǐng)求三田的幫忙，不符合題意；C選項(xiàng)意為“請(qǐng)小李去幫三田先生”，因此選擇C選項(xiàng)