創(chuàng)建工作計(jì)劃匯編七篇

第創(chuàng)立工作方案匯編七篇?jiǎng)?chuàng)立工作方案篇1

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，構(gòu)建優(yōu)良的育人環(huán)境和氣氛，提升和強(qiáng)化同學(xué)們的精神文明素養(yǎng)，創(chuàng)立平安和諧校園。我院積極落實(shí)學(xué)院開(kāi)展文明創(chuàng)立月的要求，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、成立院“文明創(chuàng)立月活動(dòng)〞

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：江長(zhǎng)華副組長(zhǎng)：汪選合成員：何新喜白蘭夏曉峰陳小娥簡(jiǎn)炯章譚文軍

二、活動(dòng)內(nèi)容以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)、文明宿舍、文明學(xué)生標(biāo)兵〞為主要內(nèi)容，以“誠(chéng)信、守紀(jì)、和諧、衛(wèi)生〞為主題。具體考評(píng)內(nèi)容為：文明學(xué)生標(biāo)兵突出個(gè)人行為表現(xiàn)。如：遵紀(jì)守法、個(gè)人衛(wèi)生、課堂紀(jì)律團(tuán)結(jié)互助等。宿舍以整潔、衛(wèi)生、美觀、無(wú)違紀(jì)行為、鄰舍和睦相處為主要評(píng)定考核工程。班級(jí)以整體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課堂紀(jì)律、早操晚自習(xí)組織紀(jì)律、班級(jí)出勤率、班級(jí)衛(wèi)生、板報(bào)宣傳、班團(tuán)主題活動(dòng)為主要考核工程。

三、活動(dòng)具體時(shí)間安排：活動(dòng)從4月1日開(kāi)始，4月30日結(jié)束，共分三個(gè)階段。第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段〔時(shí)間為4月1日——4月10日〕各班級(jí)召開(kāi)“文明創(chuàng)立月〞活動(dòng)發(fā)動(dòng)會(huì)，宣傳學(xué)院組織“文明創(chuàng)立活動(dòng)〞的目的、任務(wù)，同時(shí)提出活動(dòng)的具體要求，利用櫥窗、班級(jí)板報(bào)宣傳“文明創(chuàng)立月〞活動(dòng)。第二階段：集中活動(dòng)階段〔時(shí)間為4月10日——4月25日〕〔1〕4月10日---4月25日班主任向?qū)W生科匯報(bào)班級(jí)實(shí)施方案，以大學(xué)生行為準(zhǔn)那么和“文明創(chuàng)立月〞合格標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格進(jìn)行自查?！?〕落實(shí)學(xué)院在三棟學(xué)生宿舍全面建設(shè)星級(jí)文明寢室標(biāo)準(zhǔn)，制定《機(jī)械學(xué)院關(guān)于早操秩序的暫時(shí)規(guī)定》，重點(diǎn)對(duì)學(xué)院三棟學(xué)生早操、晚自習(xí)中存在的問(wèn)題，嚴(yán)抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)、晚自習(xí)紀(jì)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安、紀(jì)律、衛(wèi)生教育?！?〕舉辦“爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生，辭別不文明行為〞簽名活動(dòng)?！?〕發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，組織學(xué)生開(kāi)展第四屆“機(jī)械杯〞籃球賽；〔5〕繼續(xù)深入開(kāi)展第四屆“雄風(fēng)杯〞辯論賽〔6〕開(kāi)展心理健康知識(shí)講座，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)心理素質(zhì)拓展部、心理健康咨詢室?！?〕開(kāi)展文明禮儀知識(shí)講座，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)?！?〕召開(kāi)學(xué)生工作座談會(huì)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的實(shí)際困難；各班級(jí)開(kāi)展一院列主題鮮明的班團(tuán)會(huì)，并做好會(huì)議記錄。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使分院里學(xué)生精神面貌有一個(gè)大的改觀。第三階段：自查和驗(yàn)收階段〔時(shí)間為4月25日——4月30日〕各班級(jí)班主任根據(jù)具體實(shí)施方案進(jìn)行自查總結(jié)，并將結(jié)果上報(bào)學(xué)生科，然后由學(xué)生科統(tǒng)一向?qū)W院文明創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組集中匯報(bào)。同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的班級(jí)體和個(gè)人給予表彰。

四、活動(dòng)要求1、高度重視，認(rèn)真對(duì)待?！拔拿鲃?chuàng)立月〞活動(dòng)是我院的一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，全院師生應(yīng)高度重視，認(rèn)真對(duì)待，各項(xiàng)活動(dòng)要主題突出，責(zé)任到人，嚴(yán)密組織，精心實(shí)施。2、內(nèi)容廣泛，形式多樣。通過(guò)活動(dòng)，在全院學(xué)生中形成比學(xué)趕爭(zhēng)超的良好氣氛，各項(xiàng)工作有新的起色。3、活動(dòng)期間要充分利用櫥窗、板報(bào)等宣傳媒體做好宣傳工作，在全院掀起一個(gè)活動(dòng)的高潮。本次活動(dòng)機(jī)械學(xué)院表彰擬在五月初進(jìn)行。望大家積極行動(dòng)起來(lái)，一起建設(shè)文明班級(jí)！07數(shù)控高專4班

20某某年4月13日為有效推動(dòng)素質(zhì)教育的深入展開(kāi)，促進(jìn)聯(lián)誼學(xué)校共同進(jìn)步與提高，加強(qiáng)城鄉(xiāng)校際間的交流、溝通與合作，提高各校的教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)研究水平，保證新課改深入、有效、順利的開(kāi)展，特制定本方案：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

本片成立以王本賢校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以各校教研教改負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，以各校分抓主任為成員的教研課改領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各種教改制度，要采取有力措施，到達(dá)“一個(gè)突破，兩個(gè)確保〞的工作要求，即要突破以往的聯(lián)誼活動(dòng)模式，改變以往單純的送課、聽(tīng)課、評(píng)課的模式，拓展聯(lián)誼活動(dòng)研究領(lǐng)域，在校本培訓(xùn)、教育科研、校本課程開(kāi)發(fā)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面，共同研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短；通過(guò)共同研究和探索，確保各聯(lián)誼校教師在思想觀念、教學(xué)能力、教研能力等方面有較大提高，縮小各校之間開(kāi)展的差距；確保本片聯(lián)誼各校在不同的工作領(lǐng)域取得令人矚目的成績(jī)，形成較為鮮明的學(xué)校特色。

二、開(kāi)展的幾項(xiàng)主要工作

1、以課堂教學(xué)為突破口，繼續(xù)加大我片集體教研力度。

各學(xué)科聯(lián)動(dòng)，做好送課下鄉(xiāng)和集體備課教研工作是本年度聯(lián)誼教研工作的重點(diǎn)，根據(jù)自己學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，推薦學(xué)科年級(jí)組長(zhǎng)，承當(dāng)學(xué)科的教材分析任務(wù)，精心備課，重在教材處理上，如何突出重點(diǎn)、難點(diǎn)與教材外延處理，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)博客開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，解決教材中的疑難，提高教師分析教材的能力。

本學(xué)期將結(jié)合課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)月活動(dòng)，選取典型課例進(jìn)行課堂教學(xué)展示，保證聯(lián)誼校內(nèi)的所有同科教師都參與聽(tīng)課、評(píng)課。

2、確定主題，重點(diǎn)研究，形成特色

本學(xué)期我片聯(lián)誼活動(dòng)，共確定三項(xiàng)主題研討活動(dòng)，一是在寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、觀摩；二是有效課堂教學(xué)的研究；三是綜合實(shí)踐活動(dòng)研究。這三項(xiàng)主題研究，具有深刻的內(nèi)涵，是當(dāng)前根底教育改革的熱點(diǎn)問(wèn)題，需要我們一線的教師在教育教學(xué)實(shí)踐中逐步的探索和積累，因此，在學(xué)期初，就要把這些主題活動(dòng)的研究任務(wù)落實(shí)在不同學(xué)校，確定不同的研究重點(diǎn)，形成各自的特色。聯(lián)誼校要定期開(kāi)會(huì)，交流各自的研究成果，相互探討，發(fā)表各自的見(jiàn)解，確定下一階段研究的重點(diǎn)。

3、繼續(xù)實(shí)施名師引領(lǐng)，開(kāi)展聯(lián)誼學(xué)校“手拉手〞活動(dòng)。

為幫助學(xué)區(qū)小學(xué)培養(yǎng)教學(xué)骨干，帶動(dòng)學(xué)區(qū)小學(xué)教師教學(xué)整體水平提高，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“手拉手〞青藍(lán)工程。按照工程規(guī)劃，學(xué)區(qū)小學(xué)教師與二實(shí)小的優(yōu)秀教師結(jié)成互助對(duì)子，按照“拜名師、學(xué)名師、趕名師、成名師〞的思路，采取“拉一把，磨一陣，送一程〞的方法，在具體操作上，各學(xué)區(qū)小學(xué)選派可塑性強(qiáng)的青年教師到二實(shí)小與優(yōu)秀教師結(jié)成“手拉手〞互助對(duì)子，先通過(guò)“一日跟蹤學(xué)習(xí)〞等活動(dòng)，與優(yōu)秀教師進(jìn)行面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)。平日那么通過(guò)網(wǎng)上交流、通訊聯(lián)系等方式，解決日常教學(xué)中遇到的難題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練后，由二小派出結(jié)對(duì)的優(yōu)秀教師到學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的實(shí)地跟蹤指導(dǎo)。特別是在參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)舉行的各種優(yōu)質(zhì)課和論文等業(yè)務(wù)評(píng)比時(shí)，互助對(duì)子更要全力以赴，精心指導(dǎo)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，以此促進(jìn)學(xué)區(qū)教師課堂教學(xué)水平的迅速提高。學(xué)校為鼓勵(lì)承當(dāng)幫帶任務(wù)的教師的工作積極性，將學(xué)區(qū)小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平提高情況列入他們年終考核。以到達(dá)“業(yè)務(wù)上相互促進(jìn)，感情上加強(qiáng)溝通〞的目的。

4、加強(qiáng)網(wǎng)上教研，實(shí)現(xiàn)校際同行。

建立二小聯(lián)誼校網(wǎng)絡(luò)博客，各學(xué)校主任輪流擔(dān)任版主，建立資源共享、經(jīng)驗(yàn)交流、教研直通等板塊，廣泛交流，整體提升教師素質(zhì)。

創(chuàng)立工作方案篇2

剛剛結(jié)束的中國(guó)健康城市建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上披露，截至目前，我國(guó)已批準(zhǔn)35個(gè)城市開(kāi)展建設(shè)健康城市試點(diǎn)。這預(yù)示著，中國(guó)城市正在由盲目的建設(shè)開(kāi)展向以人的健康為中心建設(shè)開(kāi)展的科學(xué)開(kāi)展目標(biāo)邁進(jìn)。

1984年，世界衛(wèi)生組織提出了健康城市概念，強(qiáng)調(diào)城市規(guī)劃、建設(shè)和管理等各個(gè)方面都要以人的健康為中心，通過(guò)不斷改善自然和社會(huì)環(huán)境，使人們能夠充分享受生命和不斷發(fā)揮潛能，實(shí)現(xiàn)人群健康、環(huán)境健康和社會(huì)健康的和諧統(tǒng)一。目前，全球已有數(shù)千個(gè)城市或地區(qū)參加健康城市建設(shè)工程。

這些年來(lái)，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速開(kāi)展的同時(shí)，各級(jí)政府越來(lái)越重視城市建設(shè)。于是，創(chuàng)立文明城市、衛(wèi)生城市、宜居城市、綠色城鎮(zhèn)等成為城市首腦們彰顯業(yè)績(jī)的主要任務(wù)。

從1994年起，我國(guó)與世衛(wèi)組織開(kāi)展健康城市工程合作以來(lái)，建設(shè)健康城市的理念和做法得到各地積極響應(yīng)。20某某年，上海、杭州、大連、蘇州、張家港、克拉瑪依，北京市東城區(qū)、西城區(qū)以及上海市閔行區(qū)七寶鎮(zhèn)和金山區(qū)張堰鎮(zhèn)等地，開(kāi)展了建設(shè)健康城鎮(zhèn)試點(diǎn)工作。

既然創(chuàng)立健康城市已成為各地官員的共識(shí)，如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，便是我們需要認(rèn)真籌劃的大計(jì)。筆者以為，中國(guó)創(chuàng)立健康城市需要從以下幾方面做起：

一是確立主要目標(biāo)，將城市建設(shè)遠(yuǎn)景規(guī)劃和各類單工程標(biāo)建設(shè)納入健康城市的總體規(guī)劃。創(chuàng)立文明、衛(wèi)生、宜居、綠色城市，殊途同歸，核心是建設(shè)適合人居的健康城市，即將建設(shè)和諧健康的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境，提高人的文明素質(zhì)，培育健康人群作為健康城市建設(shè)的主要目標(biāo)。當(dāng)前，我國(guó)城鎮(zhèn)化和工業(yè)化所帶來(lái)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題和生活方式轉(zhuǎn)變及人口老齡化的加速，心腦血管病、癌癥、糖尿病等慢性病正成為威脅人們健康的主要因素。通過(guò)大力提倡健康生活方式，普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓人民群眾自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)鍛煉，戒煙限酒，合理膳食，保持愉快心情，提高國(guó)民健康素質(zhì)，減少慢性病的發(fā)生，這不僅是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的迫切任務(wù)，也是城市管理者和建設(shè)者義不容辭的歷史使命。

二是明確具體標(biāo)準(zhǔn)，將創(chuàng)立健康城市的宏偉目標(biāo)化作各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和市民看得見(jiàn)夠得著融得進(jìn)的實(shí)實(shí)在在的措施。世衛(wèi)組織制定的健康城市10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是：為市民提供清潔和平安的環(huán)境；為市民提供可靠的持久的食品、飲水、能源供給，具有有效的垃圾去除系統(tǒng)；通過(guò)各種富有活力的創(chuàng)造型的經(jīng)濟(jì)手段，保證市民在營(yíng)養(yǎng)、飲水、住房、收入、平安和工作方面的根本要求；擁有一個(gè)強(qiáng)有力的互相幫助的市民群體，其中各種不同的組織能夠?yàn)榱烁纳瞥鞘薪】刀鴧f(xié)調(diào)工作；能使市民一起參與制定涉及他們?nèi)粘Ｉ?，特別是健康和福利的各種政策決定；提供各種娛樂(lè)和休閑活動(dòng)場(chǎng)所，以方便市民之間的聯(lián)系溝通；保護(hù)文化遺產(chǎn)并尊重所有居民〔不分其種族或宗教信仰〕的各種文化和生活特性；把保護(hù)健康視為公眾決策的組成局部，賦予市民選擇有利于健康行為的權(quán)利；作出不懈努力爭(zhēng)取改善健康效勞質(zhì)量，并能使更多市民享受到健康效勞；能使人們更健康長(zhǎng)壽地生活和少患疾病。這些標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)立，不僅可以讓城市建設(shè)有章可循，也可以讓市民自覺(jué)踐行并加以監(jiān)督。

三是充分考慮市情，在以人為本、科學(xué)開(kāi)展的前提下，創(chuàng)立各地富有特色的健康城市標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)是開(kāi)展中國(guó)家，建設(shè)健康城市不可能完全按照世衛(wèi)組織的標(biāo)準(zhǔn)操作。各地應(yīng)結(jié)合市情實(shí)情，開(kāi)展富有特色的活動(dòng)，促進(jìn)最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。比方北京市從“健康奧運(yùn)、健康北京〞全民健康促進(jìn)活動(dòng)，到《健康北京人全民健康促進(jìn)十年行動(dòng)規(guī)劃》，再到《健康北京“十二五〞開(kāi)展建設(shè)規(guī)劃》，5年間北京健康促進(jìn)的理念不斷深化。杭州市建設(shè)健康城市的目標(biāo)更加明確：全市人均期望壽命到達(dá)80歲，初步實(shí)現(xiàn)“七個(gè)人人享有〞〔人人享有醫(yī)療保障、人人享有養(yǎng)老保障、人人享有15分鐘衛(wèi)生效勞圈、人人享有15分鐘體育健身圈、人人享有平安食品、人人享有清新空氣、人人享有潔凈飲水〕的目標(biāo)。這些活動(dòng)鮮明地宣傳了健康城市理念，廣泛深入地進(jìn)行了新的探索和實(shí)踐，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

建設(shè)“健康城市〞是世界衛(wèi)生組織為應(yīng)對(duì)城市化給人類健康帶來(lái)的挑戰(zhàn)所倡導(dǎo)的一項(xiàng)全球性行動(dòng)戰(zhàn)略，也是中國(guó)城市建設(shè)科學(xué)開(kāi)展的必然選擇。在快速城市化的進(jìn)程中積極開(kāi)展健康城市建設(shè)，不僅有利于提高我國(guó)城市的文明程度和市民的健康水平，而且符合我國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本要求。為了這一美好的愿景，各級(jí)城市管理者有責(zé)任，我們每個(gè)生活在城市的市民也有義務(wù)。一個(gè)不斷創(chuàng)造和改善自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境，并不斷擴(kuò)大社會(huì)資源，使人們?cè)谙硎苌统浞职l(fā)揮潛能方面能夠相互支持的城市將會(huì)如雨后春筍般出現(xiàn)在神州大地上。

創(chuàng)立工作方案篇3

創(chuàng)立工程：

寫(xiě)字特色班

已取得成效分析

本班大局部學(xué)生經(jīng)過(guò)兩年的練習(xí)，已經(jīng)很熟練地書(shū)寫(xiě)漢字，并開(kāi)始體會(huì)寫(xiě)字時(shí)如何運(yùn)筆，做到標(biāo)準(zhǔn)、整潔。全班在寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法方面得到了進(jìn)一步的穩(wěn)固、提高。

存在問(wèn)題分析

1、有個(gè)別同學(xué)書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真，不按筆順寫(xiě)字，寫(xiě)出的字很難看。

2、大局部同學(xué)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量是在老師的要求下得到提高，還缺乏主動(dòng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。

3、同學(xué)們的寫(xiě)字姿勢(shì)得到了提高，但今年已開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字，所以，指導(dǎo)寫(xiě)字又有了新的要求。

本學(xué)期創(chuàng)立目標(biāo)

一筆漂亮的字，可以給人留下美好的印象。同時(shí)，寫(xiě)字不僅可以穩(wěn)固識(shí)字，還可以陶冶情操，形成審美意識(shí)，提高文化素養(yǎng)。

因此，本學(xué)期的創(chuàng)立目標(biāo)：

1、繼續(xù)掌握漢字的根本筆畫(huà)和常用的偏旁部首；加強(qiáng)注意間架結(jié)構(gòu)按筆順規(guī)那么用鋼筆寫(xiě)字。

2、繼續(xù)感受漢字的形體美，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

3、養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔、正確的寫(xiě)字習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。

4、從而到達(dá)喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字、寫(xiě)字的愿望。

主要?jiǎng)?chuàng)立策略〔措施方法〕

1、收集書(shū)法家的書(shū)法作品，供學(xué)生欣賞，調(diào)動(dòng)寫(xiě)字興趣。

2、以書(shū)法家的故事激趣，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書(shū)法境界。

3、采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，讓學(xué)生多欣賞，多感觸，多一點(diǎn)兒的熏陶。

4、學(xué)生互評(píng)寫(xiě)字水平，交流寫(xiě)字經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)寫(xiě)字積極性。

5、開(kāi)展各種書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng)，結(jié)合板報(bào)，展出學(xué)生優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，提高書(shū)寫(xiě)水平。

6、定期舉行作業(yè)展覽，請(qǐng)“能手〞介紹經(jīng)驗(yàn)，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢(shì)。

總之，抓好，落實(shí)，“專課專用，保質(zhì)保量〞八字方針。最總使學(xué)生的寫(xiě)字水平更上一個(gè)臺(tái)階。

創(chuàng)立工作方案篇4

教育局黨辦：

為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，全名提高學(xué)校綜合實(shí)力，我校嚴(yán)格按照省市縣文明校園標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真自查整改，學(xué)校布局正在縣局統(tǒng)一規(guī)劃下趨于合理，學(xué)校校園面貌煥然一新，師生精神狀態(tài)飽滿，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升，先后被教育局命名為市級(jí)名校、市級(jí)示范校、春曉工程先進(jìn)學(xué)校、管理示范校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。為進(jìn)一步提升學(xué)校綜合實(shí)力，我們以活動(dòng)促創(chuàng)立，以創(chuàng)立特色學(xué)校為契機(jī)，力求我校成為文明校園！現(xiàn)提出市縣級(jí)文明校園申請(qǐng)，望督查指導(dǎo)審批。

此致

敬禮

創(chuàng)立工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)平安工作管理方面的法律、法規(guī)及其市、區(qū)會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校平安工作管理，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造平安的校園氣氛，確保國(guó)家、個(gè)人的財(cái)產(chǎn)和全校師生的人身平安，特制訂此方案。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制

根據(jù)學(xué)校具體實(shí)際的規(guī)定，學(xué)校平安工作實(shí)行分級(jí)管理，落實(shí)責(zé)任制，包干負(fù)責(zé)。校級(jí)層面成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，制訂工作方案，負(fù)責(zé)內(nèi)局部工，落實(shí)責(zé)任制，修訂學(xué)校平安工作方面的有關(guān)要求，并主持學(xué)校平安工作會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)分管的工作要切實(shí)負(fù)責(zé)，經(jīng)常對(duì)有關(guān)對(duì)象進(jìn)行平安方面的教育，并根據(jù)有關(guān)要求進(jìn)行檢查、催促(要有記錄)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。對(duì)有關(guān)管理人員進(jìn)行必要培訓(xùn)，提高管理質(zhì)量。各組室、班級(jí)負(fù)責(zé)人主管好本部門(mén)的平安工作，特別是各班主任要對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安方面的教育，檢查(要有記錄)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。

(一)郭集學(xué)校創(chuàng)立平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員內(nèi)局部工

1、食堂：

負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生管理工作，與食堂承包人和從業(yè)人員，向食堂承包人和從業(yè)人員宣傳市、區(qū)有關(guān)“學(xué)校食堂管理〞方面的文件及其會(huì)議精神，經(jīng)常對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育。做好食品質(zhì)量方面的驗(yàn)收，謹(jǐn)防食物中毒。負(fù)責(zé)食堂用電、防火、防盜等方面的平安工作。

2、學(xué)生寢室：

負(fù)責(zé)對(duì)住宿生進(jìn)行平安教育和遵紀(jì)守法教育，對(duì)照“住宿生規(guī)那么〞經(jīng)常組織檢查，特別是防火、用電平安，建立對(duì)宿管員的考核、檢查制度。簽訂責(zé)任狀。

4、課堂：

負(fù)責(zé)課堂教學(xué)中學(xué)生的人身平安管理工作，經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行平安方面的教育、督查。特別是體育課、活動(dòng)課、理化實(shí)驗(yàn)課、電腦課、音美課，一定要加強(qiáng)管理，認(rèn)真組織并實(shí)行點(diǎn)名制度，并把情況及時(shí)反應(yīng)班主任。晚自修管理，并與學(xué)生簽訂責(zé)任狀。

5、素質(zhì)教育活動(dòng)：

負(fù)責(zé)學(xué)校組織的各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)中的平安工作，大型活動(dòng)管理報(bào)批。明確帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師職責(zé)，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中教師必須認(rèn)真做好學(xué)生的平安教育工作和行為標(biāo)準(zhǔn)教育工作，教師不得離開(kāi)學(xué)生團(tuán)隊(duì)自行開(kāi)展活動(dòng)。

6、課間活動(dòng)：值日領(lǐng)導(dǎo)

經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)平安教育，同學(xué)間不追逐吵鬧，上、下樓梯不猛跑，靠右邊，并責(zé)成各班主任認(rèn)真教育，及時(shí)處理有關(guān)偶發(fā)事件。

7、門(mén)衛(wèi)：

根據(jù)門(mén)衛(wèi)制度，嚴(yán)格把守門(mén)崗，嚴(yán)格執(zhí)行憑證進(jìn)校園制度，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校園，學(xué)生中途離校必須憑班主任的證明。嚴(yán)禁社會(huì)惡少進(jìn)校園騷擾，如有強(qiáng)行闖入，門(mén)衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不聽(tīng)從者報(bào)警。早晨開(kāi)好防盜門(mén)、廊門(mén)后應(yīng)用鉤子掛好。

8、各組室：

負(fù)責(zé)對(duì)各組室進(jìn)行防盜、防水、用電等方面平安教育，檢查、催促各辦公室、專用室、教室關(guān)好門(mén)窗、電燈。辦公室里不準(zhǔn)私自使用電熱棒、電灶、電飯煲等電器設(shè)備。

9、硬件設(shè)施、設(shè)備：

做好校內(nèi)硬件設(shè)施、設(shè)備的平安檢查。

①場(chǎng)外體育活動(dòng)器材是否牢固。

②門(mén)窗、防盜門(mén)是否平安、牢固，玻璃是否易脫落。

③各電器設(shè)備是否存在隱患。

④防火、防盜設(shè)施裝置正常與否。發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題及時(shí)處理。

10、學(xué)校周邊環(huán)境：

加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治：

①清理校門(mén)口無(wú)證攤販亂設(shè)攤現(xiàn)象。

②制止校門(mén)口三輪車、汽車、自行車亂?，F(xiàn)象。

③查處青少年違法進(jìn)網(wǎng)吧。

④制止社會(huì)惡少進(jìn)校園騷優(yōu)。

三、以校為本，做好學(xué)校平安工作

1、創(chuàng)立平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任及有關(guān)組室平日要利用班會(huì)、晨會(huì)及其它時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種平安教育，增強(qiáng)師生平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)：交通平安、游泳平安、課內(nèi)外活動(dòng)平安、飲食飲水、防火、防盜、用電平安。

2、各組室的人員對(duì)照有關(guān)工作職責(zé)，對(duì)學(xué)生的平安工作加強(qiáng)教育、指導(dǎo)、檢查、催促。

3、加強(qiáng)值班制度。值日領(lǐng)導(dǎo)帶牌上崗每天進(jìn)行校內(nèi)巡視，負(fù)責(zé)學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)平安管理，處理偶發(fā)事件。晚上安排行政值班，學(xué)校重要部門(mén)安裝好防盜裝置，師生貴重物品不要放在辦公室或教室里。負(fù)責(zé)晚自修管理人的員和宿管員要認(rèn)真做好有關(guān)管理工作，保證住宿生的人身平安。

4、學(xué)校行為偏差生實(shí)行立卡幫教制度。對(duì)行為偏差生，班主任、政教處及幫教多層面教育，對(duì)行為偏差生的教育要循循善誘，嚴(yán)禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生。要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系共同做好轉(zhuǎn)化工作。積極爭(zhēng)取區(qū)關(guān)工委、邊防派出所等部門(mén)的配合，有的放矢地做好法制宣傳教育工作。

5、整治學(xué)校周邊環(huán)境。為保證學(xué)校正常的教育秩序，確保學(xué)生的身心健康，學(xué)校積極努力，取得有關(guān)部門(mén)及當(dāng)?shù)卣闹С?、配合，重點(diǎn)做好：

①清理校門(mén)口無(wú)證攤販亂設(shè)攤現(xiàn)象。

②制止校門(mén)口三輪車、汽車、自行車亂停現(xiàn)象。

③查處青少年違法進(jìn)網(wǎng)吧。

④制止社會(huì)惡少進(jìn)校園騷優(yōu)。

學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教工要本著對(duì)國(guó)家、社會(huì)、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)抓好學(xué)校平安工作的重要性和緊迫性，牢固樹(shù)立“平安第一〞的觀念，克服麻痹思想和僥幸心理，做到“有會(huì)必講平安，有專題平安校會(huì)，有法制報(bào)告會(huì)，有平安主題班會(huì)，有平安主題板報(bào)〞，切實(shí)做好學(xué)校平安教育和各種事故防范工作。

創(chuàng)立工作方案篇6

結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，在創(chuàng)立平安社區(qū)工作中，我們將努力完成并簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，同時(shí)力爭(zhēng)有所創(chuàng)新，形成自己特色，具體創(chuàng)立方案措施如下：

一、落實(shí)創(chuàng)立工作責(zé)任制

社區(qū)一把手負(fù)總責(zé)，社區(qū)治保主任具體負(fù)責(zé)創(chuàng)立平安社區(qū)各項(xiàng)工作的.落實(shí)，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，把維護(hù)穩(wěn)定的措施與責(zé)任層層分解落實(shí)到社區(qū)各組組長(zhǎng)及社區(qū)樓長(zhǎng)。年初簽訂責(zé)任書(shū)，年終進(jìn)行考核。

二、搞好創(chuàng)立平安社區(qū)宣傳活動(dòng)

創(chuàng)立平安社區(qū)工作的開(kāi)展離不開(kāi)群眾的積極配合，不單單是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，因此一定要認(rèn)真組織好宣傳，發(fā)動(dòng)每一位群眾參與此項(xiàng)活動(dòng)。我們以發(fā)公開(kāi)信、貼標(biāo)語(yǔ)、拉橫幅的形式向群眾宣傳，使他們了解到創(chuàng)立平安社區(qū)活動(dòng)的目的和意義，以及自己的責(zé)任和義務(wù)。發(fā)動(dòng)社區(qū)居民群眾和轄區(qū)單位積極參與創(chuàng)立平安社區(qū)的創(chuàng)立活動(dòng)，深入開(kāi)展無(wú)毒社區(qū)、無(wú)邪教社區(qū)的創(chuàng)立目標(biāo)，開(kāi)展優(yōu)秀維安義工巡邏隊(duì)員，社區(qū)優(yōu)秀樓長(zhǎng)的創(chuàng)立活動(dòng)，形成人人參與治安防范的工作局面。

三、發(fā)揮群防群治隊(duì)伍作用

在搞好宣傳發(fā)動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)一少發(fā)揮群防群治隊(duì)伍的作用。依托已建立的7人的治保會(huì)、20名平安員、1名信息員、1名協(xié)管員、4名社區(qū)保安以及黨員組成的義務(wù)巡邏隊(duì)和300人組成的維安義工志愿者。社區(qū)將進(jìn)一步加大對(duì)這些隊(duì)伍的管理，保證這些群防群治隊(duì)伍正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)

根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況，今年我社區(qū)將著重抓住以下工作：

一是強(qiáng)化社區(qū)治安防范管理，發(fā)揮義務(wù)巡邏隊(duì)及樓棟長(zhǎng)的治安防范宣傳作用，積極宣傳五防知識(shí)，提高社區(qū)居民平安防范意識(shí)，降低發(fā)案率，從而進(jìn)一步提高居民群眾創(chuàng)立平安家園的自覺(jué)性。

二是完善調(diào)解工作制度，排查調(diào)處人民內(nèi)部矛盾，積極為轄區(qū)居民排憂解難，在社區(qū)內(nèi)做到各類矛盾調(diào)處及時(shí)，在開(kāi)展工作中依法調(diào)處、以案說(shuō)法，增強(qiáng)社區(qū)居民的法制意識(shí)，積極排查和化解人民內(nèi)部矛盾，按照預(yù)防為主教育疏導(dǎo)依法處理防止激化的原那么，把各類矛盾化解在萌芽狀態(tài)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

三是開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)，在轄區(qū)內(nèi)以講座、板報(bào)、橫幅、宣傳單、入戶等形式組織居民開(kāi)展不讓邪教進(jìn)我家活動(dòng)，把反邪教警示教育落實(shí)到實(shí)處。

四是抓好重點(diǎn)人口的管理。社區(qū)治保會(huì)將積極配合派出所抓好重點(diǎn)人口的管理，在工作中認(rèn)真掌握其動(dòng)向并注意管控。對(duì)外來(lái)人口的管理的誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)。對(duì)房屋出租戶、暫住人口進(jìn)行法律、法規(guī)的宣傳教育。

創(chuàng)立工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的學(xué)習(xí)氣氛，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)立內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型〞書(shū)香校園。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到書(shū)是自己的良師益友，并使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，通過(guò)讀寫(xiě)結(jié)合之路，到達(dá)提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

4、通過(guò)活動(dòng)，形成“人人