初一作文四篇

第初一作文四篇初一作文篇1

謊話雖然大家都不喜歡，不過在生活中還是有人愿意沉浸其中，不愿知道真相？

——題記

兒時(shí)的我，很喜歡聽母親講故事。

對(duì)我來說，那些故事都是美好的，母親講的故事中，沒有可怕的巫婆，也沒有動(dòng)不動(dòng)就將小孩當(dāng)“甜豆〞吃的妖魔鬼怪，媽媽的故事里的動(dòng)物和精靈都是善良的，就連那長相可怖的大灰狼和蛇，都有一副好心腸。

記憶里，令我印象最深的是母親給我講的《狼和小羊》的故事，說的是一只小羊在溪尾喝水，一只大灰狼在溪頭喝水，看到小羊后它想吃小羊，就對(duì)小羊說，小羊弄臟了溪水，小羊分辯，最后一番爭(zhēng)吵之后，大灰狼因?yàn)楣陋?dú)而和小羊成了朋友。依偎在母親懷中幼小的我，聽到這個(gè)美好的結(jié)局后沒有了擔(dān)憂，開心地笑了。

后來，我上了小學(xué)，在語文課文中，讀到了《狼和小羊》的故事，母親口中那美好的“小羊和狼〞的故事變了樣，最終的結(jié)局是可憐的小羊被狼吃了，媽媽對(duì)我撒了謊。

多年后，我才明白，那時(shí)的媽媽是怕幼小的我聽到這個(gè)悲慘的結(jié)局而號(hào)啕大哭，而撒了謊！感謝媽媽，感謝這個(gè)謊，它呵護(hù)了我幼小的心靈。

再后來，我聽到了另外一個(gè)撒謊的故事，說是有一位父親生了重病，需要大筆的錢，年輕的孩子聽后很焦急，想著要替家里分擔(dān)重任，就開始畫畫去賣錢，開始，他的畫根本無人問津，他很是失落、感傷，可是，過了不久，他的生意變得火爆起來。多年后，他才從母親口中得知，那些買畫的.人都是他父親特意安排的……

還有這樣一個(gè)故事，一個(gè)小男孩很想吃西瓜，就向他的爺爺要了幾粒瓜籽。后來，小男孩認(rèn)真地播種、澆水?？珊⒆赢吘故呛⒆?，耐心是有限的，一段日子后，他便不耐煩了，并很快遺忘了種西瓜的事。終有一天，爺爺告訴男孩：“孩子，你種的西瓜成熟了。〞男孩快樂地跑到地里一看，果然，一個(gè)大西瓜躺在地上。爺爺摸著孫子的小腦瓜，說：“孩子，記住，只要肯努力，肯付出，總會(huì)有收獲。〞多年后，男孩的事業(yè)取得了成功，他也明白了當(dāng)初爺爺買回西瓜放到地里給自己說教的良苦用心，他對(duì)記者說：“感謝爺爺，他當(dāng)年的謊讓我懂得了努力與付出……〞

生活需要感恩，需要努力，需要付出。感謝媽媽，她的小羊和大灰狼做朋友的故事讓我始終相信這個(gè)社會(huì)的溫暖。感謝那位父親，他的謊話讓我懂得了親情的偉大，更感謝那位爺爺，他的謊話讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持還有努力！

初一作文篇2

世界間，許多東西有過或沒過，我也一樣，我追求藍(lán)天白云，可我卻從來沒飛翔。

有一天，我在窗邊看著美麗的藍(lán)天，幾只小麻雀落在窗檐，我想伸手捉住，可惜它們又扇動(dòng)翅膀，飛走了。它們?cè)诳罩酗w來飛去，嬉戲著，歡鬧著，累了就落在屋檐窗邊，飛飛停停，不知疲倦。從那刻起，我就想學(xué)飛。

我嘗試劇烈晃動(dòng)手臂，可失敗了，我特別沮喪和失望，為什么小鳥能飛我不能呢？

我?guī)е蓡栒倚▲B，可是小鳥不告訴我，但是我發(fā)現(xiàn)，小烏有毛，我可開始“裝毛〞了，可是找了任何東西也飛不起來。

我抱著“夢(mèng)〞繼續(xù)尋找。

在暑假要去旅游，我偶然發(fā)現(xiàn)，有一種科學(xué)實(shí)際的方法，搭飛機(jī)。在準(zhǔn)備旅游前，我夢(mèng)寐以求的東西快實(shí)現(xiàn)了，但是，情況突然有變，我又失去了飛翔的時(shí)機(jī)了。

我千方百計(jì)想飛，卻以失敗告終，但我沒有放棄，依然堅(jiān)持努力。

人說：“人沒有翅膀，但他們依然追求飛翔的方法。〞我們雖然有不切實(shí)際的夢(mèng)，但總要努力追求實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橹挥凶非螅趴赡軐?shí)現(xiàn)。

初一作文篇3

有那樣一支歌，沒有《命運(yùn)交響曲》的鏗鏘，沒有《獻(xiàn)給愛麗斯》的歡快，更沒有《二泉映月》的深沉，甚至連旋律都不存在，卻深深鐫刻在我的心。那是一曲送給老師的歌呢！

第一樂章，那是老師的無私奉獻(xiàn)。清晨，老師匆匆趕到教室，耐心布置下任務(wù)，強(qiáng)打起精神催促學(xué)生早讀；望著講臺(tái)上成堆的作業(yè)本，愣愣神兒，便抓緊時(shí)間讓筆在字里行間游走，打勾，打叉早已成為比休息更熟悉的動(dòng)作。太陽漸漸出來了，在別人剛睡醒的時(shí)候，老師已經(jīng)準(zhǔn)備著下一個(gè)活動(dòng)章程。上課了，老師會(huì)拿出精心制作的備課筆記，筆記里是打了N顆星的重點(diǎn)和一絲不茍、整整齊齊的摘錄、心得，然后合理規(guī)劃一節(jié)課少得可憐的45分鐘，默默盤算怎樣才能將課上得既充實(shí)又有趣。好不容易到了晚上，老師還得在學(xué)校照看著學(xué)生，待他們都睡下了，才急匆匆趕回離校并不近的家。

第二樂章，描摹的是老師的形象。長長的、總是忘了及時(shí)修剪和梳理的頭發(fā)，很有些魯迅先生的遺風(fēng)呢！永遠(yuǎn)掛著眼袋經(jīng)常充滿著血絲的眼睛；因?yàn)檎f話太多，常常磨破的嘴皮兒；吸進(jìn)了太多的粉筆灰而打噴嚏導(dǎo)致鼻尖發(fā)紅的鼻子……這仿佛是老師的經(jīng)典形象嗬，讓人看上去就忍不住想笑的詼諧樣子，卻用了三分哀怨七分無奈的調(diào)子演繹著，悲傷苦澀在心頭回響老師本來不是這樣的！老師也可以不這樣呀！可老師卻變成了這樣，心間也有了些痛楚。

最后一個(gè)樂章，大概像陽光一樣芬芳，因?yàn)槟鞘菍?duì)老師的贊美?！袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師〞；“老師是無私奉獻(xiàn)的落紅〞；“老師像一根火柴，燃燒了自己照亮了別人〞；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞都是很熟悉的句子，譜作了那么醉人的第三樂章。

突然想起了一首曾聽過的歌《長大后我就成了你》，很簡單的旋律很動(dòng)人的歌詞，有聽一遍就讓人哭得稀里嘩啦的力量，與我心中那支歌有異曲同工之妙。只不過，我心中的歌沒有歌詞，靠質(zhì)樸的崇敬凝作的音符在心弦間跳躍。這是我心中最美、最動(dòng)聽的歌，讓我把它獻(xiàn)給您吧，老師！請(qǐng)您鑒賞言語外的那份真誠！

初一作文篇4

初晴的第一縷陽光透過細(xì)密的陽光照在剛出芽的嫩芽上，草尖貪婪的吸取著溫暖，天邊映出第一縷溫暖的霞光。

接著便下起了小雨。

天空黯淡起來，風(fēng)有些大，卻并不冷，反而帶了些初春的暖意，徐徐的吹在身上，暖暖的，就像是在媽媽的懷抱里一樣。雨打在草地，濺起點(diǎn)點(diǎn)泥土，蓬松的草被壓彎了頭，看起來軟軟的，像是剛出生的嬰兒舒展著身體，讓人情不自禁的想要躺在上面。

翠綠的草叢里點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的花，火紅的、淡黃的、雪白的花朵交織在一起，竊竊私語，小草探頭探腦的想拔高些。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從樓上看，像是一床漂亮的床墊。

淅淅瀝瀝的雨珠奏響了交響曲，溫柔的拂過每一寸草尖，還有泥土的清香、芬芳的花香和清新的草綠，混合成春所有的獨(dú)特的味道。春帶著她的香囊，輕快地踏過濕潤的土地，蕩起微波粼粼的湖面，一陣陣漣瀝蕩漾開來，美輪美奐。

把天空涂上湛藍(lán)，把森林刷上翠綠，然后給云朵套上潔白的衣裙。屋檐下綴下雨珠，一顆連著一顆，像一條珍珠項(xiàng)鏈。

雨停了。

筍葉