幼兒園五級(jí)(初級(jí))保育員強(qiáng)化訓(xùn)練試卷附解析_第1頁(yè)
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?題????.?答號(hào)?證?考?準(zhǔn)????準(zhǔn).????????名不姓??????..??內(nèi)?????校?學(xué)?線???????封????.位?單??密???

絕密★啟用前A、20顆B、24顆C、32顆9、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。幼兒園五級(jí)(初級(jí))保育員強(qiáng)化訓(xùn)練試卷附解析A.反映生活B.改造C.高于生活D.忠實(shí)于生活考試須知:10、教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是()。A.多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C.反復(fù)糾正D.不許說(shuō)話1、考試時(shí)間:120分鐘,本卷滿分為100分。11、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在()洗手。A.外出歸來(lái)BCD2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。.玩玩具時(shí).看書后.穿衣后12、()我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu),頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。A.文革期間B.十一屆三中全會(huì)以后C.解放后D.進(jìn),20世紀(jì)90年代以來(lái)13、配制漂白粉溶液時(shí)應(yīng)該()。A.一次性加水,然后攪拌均勻B.調(diào)成糊狀,再加水?dāng)噭?5小題,每題1分,共25分)C.將漂白粉倒在欲消毒物品上D.調(diào)成水狀,再加水單選題(本題共14、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種,一種是自然通風(fēng),另1、()時(shí)嬰幼兒排尿量增大。一種是()。A.人工通風(fēng)B.電扇通風(fēng)C.空調(diào)通風(fēng)D.扇子通風(fēng)A.飲水量小、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小B.飲水量小、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小15、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。C.飲水量大、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小D.飲水量大、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性2、幼兒挑食的生理原因是()。16、幼兒穿襪子時(shí),保育員應(yīng)該提醒他們()。A、飯菜不好B、幼兒園環(huán)境不好C、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D。運(yùn)動(dòng)量?。?將襪跟穿在腳面上B.襪子穿在襯褲腿里面3、給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是()。C.襪子筒包住襯褲的褲腳D.襪子不提起來(lái)A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次3~10分鐘左4滴。17、()應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng),在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí),開窗換氣右。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道每次3~4滴。18、嬰幼兒服藥結(jié)束后,保育員應(yīng)該()。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向下看,把藥滴在下眼皮內(nèi),A、做其他工作B、休息C、與幼兒游戲D、做好服藥紀(jì)錄每次1~2滴。19、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃,生病時(shí)()。D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C、自己吃藥D、按醫(yī)囑按時(shí)服藥每次1~2滴。20、保育員工作的對(duì)象是各方面都尚未定型,敏感、活躍又易受外界影響,()的學(xué)前兒童。4、咽部異物的處理中,最好用()取出異物,切不可采用大口吞咽的方法,否則會(huì)使異物越A、3-6歲B、可塑性很強(qiáng)C、0-6歲D、比較脆弱扎越深,出現(xiàn)危險(xiǎn)。21、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A.勺子B.筷子C.鉗子D.鑷子A、整個(gè)幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過(guò)渡期D、大班5、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于()。22、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致A.眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致23、保育員面對(duì)嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了()。6、針對(duì)呼吸道傳染病,切斷傳染途徑的方法是()。A.與嬰兒一起吃B.幫助嬰兒吃A.空氣的紫外線燈消毒B.戴口罩C.到公共場(chǎng)所D.注射抗體C.嚼碎后喂給嬰兒D.讓嬰兒模仿用勺的動(dòng)作7、輔食添加的原則是()。24、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的()。A、一種多量添加B、多種多量添加C、多種少量添加D、一種少量逐漸添加A、增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力B、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D、以上都對(duì)8、幼兒乳牙有多少顆?()。第1頁(yè) 共5頁(yè)25、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象,現(xiàn)場(chǎng)急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、 ( ) 和胸外按壓。A.拍打頭部 B .人工呼吸 C .降溫 D .按腹部填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()、()。2、乳牙最遲()出齊,乳牙共()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫()。3、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外()、(),再接觸健康孩子。4、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分鐘。5、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、()、()、()。6、乳牙最遲()出齊,乳牙共()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫()。7、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、(),不脫離幼兒的生活實(shí)際。9、保育員在進(jìn)餐中不能(),不利用進(jìn)餐時(shí)間();也不宜在幼兒進(jìn)餐()、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素A可患()。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實(shí)施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃()及含糖飲料。15、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班()。16、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要(),并將剩余部分()。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量=();加水量=()。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。20、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。

二是人工通風(fēng)。5、( )給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動(dòng)量。6、( )進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時(shí)制止。7、( )《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定:取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。8、( )注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。9、( )幼兒發(fā)高燒,應(yīng)先用退熱片,后送醫(yī)院治療,以免病情加重。10、( )幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣, 并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng), 讓幼兒呼吸到新鮮空氣。11、( )幼兒常見的社會(huì)行為主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、學(xué)習(xí)知識(shí)等。12、( )體罰是一種教育手段。13、( )圖書的消毒方法是暴曬書皮。14、( )班級(jí)保教人員的言語(yǔ)舉止對(duì)幼兒具有示范性,在潛移默化中感染影響著幼兒。15、( )心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。問(wèn)答題(本題共 6小題,每題4分,共24分)1、保育員職業(yè)守則?2、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理?3、學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些?4、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點(diǎn) ?舉例:如發(fā)熱判斷題(本題共 15小題,每題1分,共15分)1、( )幼兒教育是 3—6歲的幼兒為對(duì)象的教育。 5、保育員怎樣才能和幼兒家長(zhǎng)建立良好的好關(guān)系呢?2、( )保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動(dòng)中的身體、情緒及參與活動(dòng)的情況。3、( )制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。4、( )通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通,活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種,一是自然通風(fēng),第2頁(yè) 共5頁(yè)分析題(本題共 2小題,每題8分,共16分)1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心?2、發(fā)生骨折時(shí)的急救方法?第3頁(yè) 共5頁(yè)參考答案11、安全,保護(hù)12、夜盲癥單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)1、D14、各種甜食2、C15、25,30人,35人3、D16、答案:登記記錄,上交保管4、D17、答案:欲配制濃度×欲配制數(shù)量/原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量5、D18、日光、空氣和水6、A19、胸骨偏下方7、D20、初中,幼兒保育8、A判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)9、C1、×10、A2、×11、A3、√12、B4、√13、B5、√14、D6、×15、C7、√16、B8、√17、B9、√18、D10、√19、D11、×20、B12、×21、A13、×22、A14、√23、D15、√24、D問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)25、B1、答:填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)幼兒1、傳染源、傳播途徑、易感人群為人師表,遵紀(jì)守法2、2歲半左右,20,六齡齒積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新3、答案:曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù)4、1:200文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作5、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升2、答:6、2歲半左右,20六齡齒(1)輕度燒燙傷可用蘇打水(一杯水放一小勺蘇打)冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等;7、漱口,刷牙(2)傷部已起泡,不要弄破,以免感染,傷處涂燙傷膏藥;8、答案:由近及遠(yuǎn)、由己及彼(3)如水泡破裂,應(yīng)將皮剪去,用鹽水洗凈,然后消毒包扎,衣服、鞋襪不要硬拉,剪開9、答案:批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天后,慢慢脫,重者要用清潔被單包裹,立即就醫(yī)。10、3個(gè)半3、首先是教育作用對(duì)兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、智、德、美的全面素質(zhì)第4頁(yè) 共5頁(yè)提高,身體、認(rèn)知社會(huì)性、情緒的全面發(fā)展。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等, 使兒童在入正規(guī)學(xué)校之前在同一起跑線上,填補(bǔ)家庭教育的不足,包括使兒童在托兒所,幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育,對(duì)家長(zhǎng)提供幫助和指導(dǎo),協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。甚至對(duì)特殊兒童{超長(zhǎng)或缺陷兒童 }早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。4、答:觀察幼兒精神狀況,面色、食欲,大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時(shí) :觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如:嘔吐、頭痛、皮疹等。5、答:(1) 熱愛(ài)孩子,了解孩子,細(xì)心體諒家長(zhǎng)的心情。真誠(chéng)地關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子,對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)個(gè)性愛(ài)好,了如指掌,心中有數(shù),只有這樣,才能從感情上與家長(zhǎng)心心相通。(2) 尊重幼兒家長(zhǎng),虛心聽取家長(zhǎng)的意見。不管在任何情況下,都不可以因?yàn)樽约簱?dān)負(fù)教育其子女的責(zé)任,就盛氣凌人,粗魯無(wú)禮地對(duì)待幼兒家長(zhǎng),損傷家長(zhǎng)的自尊心。(3) 幫助家長(zhǎng)樹立正確正確的教育觀,正確的教育孩子。分析題(本題共 2小題,每題8分,共16分)1、答:1)關(guān)心孩子,滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長(zhǎng),及時(shí)肯定他們的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步;2)允許孩子犯錯(cuò)誤;3)允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法,盡量滿足他們的合理要求,使他們體會(huì)到教師的尊重和信任;4)對(duì)孩子有要求,使他們感受到教師的期望;5)多為孩子提供獲得成功的機(jī)會(huì)(如游戲、做力所能及的公益活動(dòng)等有利于兒童展示自己才能的機(jī)會(huì)等)幫助他們經(jīng)常

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