初中數(shù)學(xué)華東師大七年級(jí)上冊(cè)第章相交線與平行線-同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角PPT_第1頁
初中數(shù)學(xué)華東師大七年級(jí)上冊(cè)第章相交線與平行線-同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角PPT_第2頁
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文檔簡介

1.理解同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的概念;2.結(jié)合圖形識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角;(重點(diǎn))3.從復(fù)雜圖形分解為基本圖形的過程中,體會(huì)化繁為簡,化難為易的化歸思想.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUE問題1

兩條直線CD和EF相交,能形成些具有什么關(guān)系的角?32213414CDEF1342具有鄰補(bǔ)角關(guān)系的角復(fù)習(xí)導(dǎo)入弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUEABEF13424231問題2

兩條直線AB和EF相交,能形成些具有什么關(guān)系的角?具有對(duì)頂角關(guān)系的角弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUE6758簡稱“三線八角”若再添加一條直線,即兩條直張AB、EF被第三條直線CD所截,構(gòu)成了幾個(gè)角?BCAFED4312O弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUE如圖,形成的三線八角中上面四個(gè)角與下面四個(gè)角是不共頂點(diǎn)的,這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)其中沒有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)角之間的位置關(guān)系.截線被截直線弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUEF活動(dòng)1

觀察∠1與∠5的位置關(guān)系:①在直線EF的同旁(右邊)②在直線AB、CD的同一側(cè)(上方)ACBDE1234567815∠2和∠6;∠3和∠7;∠4和∠8圖中的同位角還有哪些?同位角同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUE圖形特征:在形如字母“F”的圖形中有同位角.變式圖形:圖中的∠1與∠2都是同位角.12121212弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUEACBDEF12345678活動(dòng)2

觀察∠3與∠5的位置關(guān)系:①在直線EF的兩側(cè)②在直線AB、CD的之間35∠4和∠6圖中的內(nèi)錯(cuò)角還有哪些?內(nèi)錯(cuò)角弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUE變式圖形:圖中的∠1與∠2都是內(nèi)錯(cuò)角.圖形特征:在形如“Z”的圖形中有內(nèi)錯(cuò)角.12111222弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUEACBDEF12345678活動(dòng)3

觀察∠4與∠5的位置關(guān)系①在直線EF的同旁②在直線AB、CD的之間45∠3和∠6圖中還有哪些同旁內(nèi)角?圖形特征:在形如“U”的圖形中有同旁內(nèi)角.

同旁內(nèi)角弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUE變式圖形:圖中的∠1與∠2都是同旁內(nèi)角.圖形特征:在形如“U”的圖形中有同旁內(nèi)角.

11112222弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUE截線被截線結(jié)構(gòu)特征同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角之間之間同側(cè)同旁兩旁同旁FZU總結(jié)歸納弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUE

例1

如圖,直線DE截AB

,AC,構(gòu)成8個(gè)角,指出所有的同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角.

解:兩條直線是AB,AC,截線是DE,所以8個(gè)角中,同位角:∠2與∠5,∠4與∠7,∠1與∠8,∠6和∠3;內(nèi)錯(cuò)角:∠4與∠5,∠1與∠6,;同旁內(nèi)角:∠1與∠5,∠4與∠6.變式:∠A與∠8是哪兩條直線被第哪條直線所截的角?它們是什么關(guān)系的角?∠A與∠5呢?∠A與∠6呢?EDCBA87654321典例精析弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUE

例2

如圖,直線DE,BC被直線AB所截.(1)∠1與∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什么角?(2)如果∠1=∠4,那么∠1與∠2相等嗎?∠1與∠3互補(bǔ)嗎?為什么?4321FEDCBA解:(1)∠1與∠2是內(nèi)錯(cuò)角,∠1和∠3同旁內(nèi)角,∠1和∠4是同旁內(nèi)角.溫馨提示:解題之前要明確哪兩條直線被哪條直線所截.弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUE(2)如果∠1=∠4,由對(duì)頂角相等,得∠2=∠4,那么∠1=∠2.因?yàn)椤?和∠4互補(bǔ),即∠4+∠3=180°,又因?yàn)椤?=∠4,所以∠4+∠3=180°,即∠1與∠3互補(bǔ)。4321FEDCBA弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUE1.如圖,∠DAB和∠ABC是

)A.同位角B.同旁內(nèi)角

C.內(nèi)錯(cuò)角D.以上結(jié)論都不對(duì)2.如圖,∠1和∠2不能構(gòu)成同位角的圖形是(

)CDADBCE當(dāng)堂練習(xí)弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUE

3.看圖填空:∠2(2)若ED,BC被AF所截,則∠3與_____是內(nèi)錯(cuò)角?!?(1)若ED,BF被AB所截,則∠1與_____是同位角。弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUE(3)∠1與∠3是AB和AF被_____所截構(gòu)成的_______角;DE內(nèi)錯(cuò)(4)∠2與∠4是_____和_____被BC所截構(gòu)成的______角.ABAF同位弘揚(yáng)“侯崗”精神打造“矩矱”教育

明威中學(xué)MINGWEIZHONGXUE1.同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的結(jié)構(gòu)特征:三線八角同位角“F”型內(nèi)錯(cuò)角“Z”型同旁內(nèi)角“U”型2.在圖形中判斷三線八角的方法:描圖

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