初中生活作文匯總5篇

第初中生活作文匯總5篇初中生活作文篇1

六年的小學生——

改大了背后的書包，換來初中三年。

現(xiàn)在在兩岸的橋梁上，強顏歡笑著。

——下一個夏天，又得走到下個岸上去。

習慣的回眸，是一張畫。

一張七彩的風景畫。

畫上，我們是森林間山石間流淌的河流，流淌著，樹葉在上面，天空在上面，山峰在上面。然后轉身化作云朵下的小鳥，看著遠方，朝遠方飛去。

倘假設有音樂，那么，請聽：

伴奏的是學習上的困難，生活上的困難；主旋律是同學們笑著，并肩走去中考的記憶。而那些不愉快，成了一段段歌詞，點綴著一切一切。

三年的生活，裝不下三年的往事。當

我們跨向下個岸口，在那留下一個步伐，回眸一看的時候，或許會有一點微笑，有一點感傷。

初中生活作文篇2

透過層層薄霧，你是否望見一直白色的大鳥在拍打著翅膀，而就是它，承載著一個女孩美好的夢想。

——題記

短暫的小學生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是一曲非凡的歌；也許會像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。

雖然我進入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗到了無數(shù)的樂。平日同學間的一個玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無不給初中生活帶來無限樂趣。同學當中更是樂趣無窮。平日里老師的表揚便能使我半大的孩子快樂半天，更不用說考試中取得好成績了，當然這樣的事不是天天都有?？山獬鲆坏离y題，讓各種“公式〞都聽話一回，讓26個字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分快樂地事嗎？

老媽說，我是最快樂的中學生了。但就像夏日里的陽光有時會被大雨代替，天空有時會出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會有苦也會有沉悶。

進入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來，學習任務之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細雨下個不停，讓我嘗夠了苦的滋味。面對五花八門的習題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，

飛快地奔向學校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應該說是很苦的。

初中生活哦是苦與樂交織成的大網，家長的希望，老師的期待，同學的友情，就是織網的梭子，我將穿過這閃光的`網去為未來而努力！苦和樂是一對雙胞胎，會時時相伴而行。但是只要心中有歡樂，生活總是多彩的。

初中生活作文篇3

今年的九月，我就已經成為一名初中生了，剛剛踏入校園的大門，一切都是新的：新的環(huán)境，新的課程，新的教師，新的同學……一切都是嶄新的。

剛剛入秋，天氣還很涼爽，一進校門，兩側茂密的大樹和草叢還是綠油油的，當然那鋪滿石塊插著班旗的池子上，五彩的旗幟隨風飄揚，那景色真是美極了！而且上了中學我們就可以自己騎車來上學了，看，前面就是我們存放自行車的地方。中學的操場可是比小學大了好多，同學們可以在中午或放學后來這里打球，踢球，訓練……哇，這實驗樓好高啊！怎么得有十一層了吧，旁邊這棟應該就是綜合樓了吧，唉，這每天上學還要爬三層呢。

讓我感覺小學與初中最大的不同可就是中午吃飯了，小學在班里盛飯吃，這初中可就是人手一飯卡，下了中午第四節(jié)課，就去食堂，想吃哪個就吃哪個，飯卡一刷就好了。

不僅僅校園環(huán)境和午飯是嶄新的，就連課程也是嶄新的。除了語數(shù)英和一直都不變的那幾項科目，還增加了地、生物、書法、政治、歷史……雖然課程增多了，但樂趣還是源源不斷呢！初中還有選修課，自己喜歡什么就可以報什么，可真是全新的課程??！

在初中，見到的可就不是小學那熟悉的面孔了，都是新同學，新老師。班里一共有四十多個人，都已經很成熟了，不像小學那些稚嫩的面孔，前后左右都不是自己熟悉的人了，老師們也都是新的教師團隊了。但在未來三年中，我們都是彼此最熟悉的人！

初中的一切都是嶄新的，未來在向我們招手，讓我們一起走向幸福的未來吧！

初中生活作文篇4

悠悠青城，妙哉妙哉！

依山伴居的生活是一塵不染、清靜悠閑的，山中人便自如畫中人。邁著不急不躁的步子，緩慢穿行于林間，那半山腰簡陋的房屋成了他詩和遠方的歸宿。想奏一曲，輕輕吟。

悠然見大千。

張大千提著一個不大不小的籃子，籃子里裝著幾棵剛從泥土中挖出來的嫩菜，一步接著一步向前方邁去，時不時哼著幾首悠揚婉轉的曲兒。走累了，就在臺階上坐下，望著四周，些許感慨，些許沮喪，“這青城山雖秀卻不如我故土四川美。〞想來有些嘆息，便站起身子，撣去泥土，匆匆向前方走去。

一杯茶，香滿了整個山院。細細聞，還摻雜著幾分墨香。張大千伏于案前，將右手的一端袖子輕輕卷起，揮動著毛筆。蘸墨、落筆、作畫、提筆。簡單的一筆一劃，卻勾勒了半天。晌午時分，他才邁著不緩不慢的步子去廚房。拿菜、熱酒、洗盤、安睡。

閑暇悶熱的下午，他便坐于亭子前，時而賞賞青城山的佳色；時而與來往的過客下下棋，聊聊天；時而端著杯茶或酒思考著生活的真味。

這世間，唯獨張大千最懂生活了吧？

你看那座青城山，流露出的難道不是張大千高雅不俗的生活情趣嗎？你瞧張大千居于此地，何嘗不是他不與世俗同流合污的表現(xiàn)呢？你賞那幅山水畫，可曾看見過他的鄉(xiāng)愁？

他心中的那股酸味會像那座青城山壓在我心上，雖沒有相遇一面的歡喜，我只能為他感慨幾聲：“先生，如今青城山的嫩菜又綠了，滿山的茶葉也等著你來采呢！〞挽著一籃清香，嚼那苦澀的茶葉，過著一番悠閑寂寞的生活。這樣的滋味，又能奈何得了誰？

行遍青城，只為尋一個張大千。

初中生活作文篇5

咀嚼生活，有著不經意洋溢出的美?！}記

人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食，帶給我不同的體會，感受不一樣的生活。

黑巧克力的苦澀

經歷了一次次的失敗，似乎每一次失敗就像鼓錘，給我以沉重的打擊。

考試的不理想，作業(yè)上的紅叉，讓我嘗遍了苦澀，像在咀嚼黑巧克力一般，苦不堪言。背負著家長的殷切期望，承受著老師的熱烈目光，似乎人生的道路就似布滿荊棘的小徑。

我已不再去奢望那幸運女神的眷顧，不再期盼會有改變命運的奇跡出現(xiàn)?，F(xiàn)在的我只剩下了——堅信！堅信自己的腳踏實地，堅信自己不畏風雨的精神，堅信自己不需任何外界因素，便可揚帆駛舵。

話梅的辛酸

昨夜埋頭苦戰(zhàn)題海，那般艱辛還歷歷在目。課堂上，早已疲憊不堪的我，還必須全神貫注，老師在講臺前眉飛色舞地揮灑汗水，同學們一個比一個認真，努力地收集老師傳播的知識。

我心里的掙扎，竟在此時愈強愈烈?？裳燮ぞ秃盟祁B皮的小孩，思緒隨著微風飄散在天空中。這是，我不禁想起了古人“懸梁刺股〞的悲壯。一絲絲敬意油然而生。

這樣的煎熬不止一次的出現(xiàn)，次次撞擊著我。但我仍固執(zhí)的認為，只要自己的堅持，那么成功便會在下一個十字路口的拐彎處等著我……咀嚼話梅不正如這奮斗般的過程嗎？

棉花糖的甜膩

手中拿著棉花糖，讓糖盡情的粘滿嘴