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文檔簡介
第初中生活的作文合集8篇初中生活的作文篇1
在我們的人生道路上,微笑是一種心態(tài),微笑是一種尊重,微笑是一種語言,微笑跟是一種友誼。
當(dāng)你出遠(yuǎn)門的時候,記?。簞e人打你一拳,你也要還他一拳。別人罵你一句,你就要詛咒他一句。別人夸你一句,你就要表示快樂。我們必須學(xué)會生存,微笑著面對這個世界。
微笑,是一份友誼。在人生的道路上,別人微笑著對你,你也要微笑著對待別人。因為,只有我們互相謙讓了,我們互相才會有友誼。如果你對待別人的態(tài)度是冰冷的,那你就不會有很多朋友。相反,如果你微笑著對待別人,別人也會很樂意和你交往。
阿炳,一位雙目失明,而創(chuàng)造出《二泉映月》的二胡曲的人。他,就是一微微笑著面對人生的人。應(yīng)為他相信,只要去努力了,只要去堅持了,就沒有做不到的事。所以,他始終是微笑著面對他的人生的。
我在生活中,也遇到過這樣的事。我已經(jīng)學(xué)電子琴很多年了,今年要考八級了。記得在去年,老師讓我練一首曲子時,我驚呆了。那首曲子足有七頁半,?。∥覐膩矶紱]有練過這么長的曲子。但老師卻對我說:“沒關(guān)系的,真因為你太膽小了,不敢去面對,所以你覺得太難了。你應(yīng)該微笑著去面對,并勇敢的去練習(xí),一定會練出來的,相信我,好嗎?〞聽了老師的話,我的勇氣更大了。我不停的練,不停的練。終于,就像老師說的那樣,我成功了!當(dāng)我拿到證書的那一刻,我將永遠(yuǎn)的把老師說的話,記住了。
其實,你會發(fā)現(xiàn),微笑著去面對世界,一點也不難!
初中生活的作文篇2
物理學(xué)是一門非常有趣又有用的自然科學(xué),它研究的內(nèi)容十分廣泛。
其實,在生活中,在我們的身邊,有許許多多的物理現(xiàn)象。例如:飛機為什么能在天空飛行?保溫瓶為什么能保溫?電動機為什么能轉(zhuǎn)動?用望遠(yuǎn)鏡為什么能看得更遠(yuǎn)?太陽周圍為何會出現(xiàn)顏色像彩虹的光環(huán)?天空和海水為什么是藍(lán)色的?為什么粥燒開了會溢出來?筆桿上的小孔有什么功用?餃子或肉丸煮熟了為什么會浮起來?為什么玻璃器皿遇忽冷忽熱會裂開?怎樣把開水冷卻?為什么不倒翁不會倒?為什么鋼筆會出水?為什么滑水運發(fā)動不會沉入水中?拔河比賽只是比力氣嗎?……
當(dāng)我們掌握了必要的物理知識,不僅能解釋這些現(xiàn)象,也能利用他們?yōu)槿祟愋凇?/p>
千變?nèi)f化的物理現(xiàn)象,像一個個的謎。當(dāng)我們掌握了必要的物理知識,揭開謎底的時候就會感悟到物理現(xiàn)象是十分有趣的。
初中生活的作文篇3
每當(dāng)夜幕降臨的時候,我都會想起我的母校?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。
難忘初中的校園。
春天,桃花和梨花都開的時候,幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風(fēng)吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時,風(fēng)大些了,還會把花瓣吹到你的書頁里,你的身上。她們或者是在樹下談笑,一陣微風(fēng)吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。
夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘〞。
秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味??磿臅r候,偶會有一片落葉飄進書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時候,她會下起蒙蒙細(xì)雨,仿佛也在為你悲傷;當(dāng)你快樂的時候,她會秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你快樂,使你看了心境更為開闊??粗@的秋天,悲傷時,你會想到秋風(fēng)蕭瑟,萬物凋零的秋天;快樂時,你又會想到碩果累累的金秋。
校園的冬天是游戲最多的時節(jié)。雪是北國冬天的???。一下雪,操場便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)〞,也好似年輕了幾十歲。
難忘初中的那座教學(xué)樓。
它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌,但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格,在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見證,是半個多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證,是每一位老師默默工作的見證,是每一個學(xué)生在這里成長的見證。走進教學(xué)樓,當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時,當(dāng)你聽到老師生動的講解時,你一定會被她濃郁的文化氣息所深深打動,深深吸引,你一定會愛上這所五十多年的老校。直到已經(jīng)踏出校門的今天,我仍愿意對別人自豪地說:“我是這所學(xué)校的學(xué)生,我為我的母校感到自豪,我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲!〞
難忘初中的老師。
記得我剛剛進校時是一個充滿稚氣的孩子,對一切都是那么好奇又是那么無知。面對新的學(xué)習(xí),新的困難,我迷惑過,彷徨過。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時,是老師幫助了我,幫我指明了航線,把我的羅盤對準(zhǔn)了方向,使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對準(zhǔn)方向的人,可以想象,我這艘船在大海中亂闖,結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船,就是越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也到達不了岸邊。
難忘初中的同學(xué)。
閉上眼睛,眼前經(jīng)常會浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌,會想起和他們在一起的歡樂日子。想到這些,我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因為我有一些在我快樂時能與我同樂;在我悲傷時能勸慰我,在我困難時能為我排憂解難的兄弟姐妹!
難忘初中的景,難忘初中的人,難忘初中的情,難忘初中的點點滴滴!
7、難忘的初中生活
這個初中的一年對于我來說,很充實,我得到了很多。我還是要謝謝我的各位同學(xué)們,老師們。因為有你們的鼓勵,勸導(dǎo),我才收獲到了這么多。
記得剛剛進初中的那個時候,我一句話也不說,人是那么的“老實〞。當(dāng)時,我放不下我在小學(xué)的美好的回憶。我覺得在這里找不到真正的快樂,我不開心。
但是,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我漸漸的開始融入了我們班,越來越離不開咱們班了。僅僅是一年時光,卻仿佛要比我在小學(xué)的六年時光都難忘。
還記得那天,我在走廊上拖地,李老師對我說的那句話,我覺得對于我自己來說很不可思議。李老師您說我是一個文靜的女生。當(dāng)時我的心里面啊,哈哈大笑,不過還是忍住了,或許,在那個時候,我可能算“文靜〞吧!但是剛過了一個學(xué)期,您就看見我的“真面目〞了吧!…嘻嘻。說實話,我這個人,從小就比擬淘氣,記得在幼兒園,一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個包。
三年級的時候,我因為爬圍墻,摔在那種消防栓上,腦袋上縫了5針。
對于我這種淘氣的人,居然您說我“文靜〞。我心里現(xiàn)在還覺得很好笑。…嘻嘻。
感覺,我初一的第二個學(xué)期還淘氣一些了。不知道這是不是因為所謂的“叛逆〞,我從開始對MISS劉很怕,但是后來居然開始喊她miss牛了。呵呵,或者,這也算是我在初中美好的回憶。
李老師,您還記得嗎?那次期中考試后,我考到27名去了,而且,就在成績出來后,我又干了一件讓您操心的事情。那時,我心情真的非常沮喪,看著別的同學(xué)沉浸在進步的喜悅中,而我,卻被留校了。您在辦公室跟我說了很多很多的話,我決定,收起我那所謂的“叛逆〞。我開始努力。每天上課,可以說我都是聚精會神的看著老師講課。
終于,努力的到了回報。我從27到了前面幾個。我知道,這跟你每天“抓〞我背東西有很大的關(guān)系。我在心里面感謝您!
還有,同學(xué)們,你們都知道我的性格,我這個人超級倔強,沒少對你們局部人發(fā)火,希望你們能諒解。其實,你們知道嗎?我在向你們發(fā)脾氣后,我心里也不好受。
這,大概就是我的完整初一生活了吧!
在初中過的每一個回憶,我都記得清清楚楚的。
初中生活的作文篇4
生活的苦,生活的累,只有自己深有體會!漂泊多年,流浪的腳步還在繼續(xù)行走。這路走的很艱難,也很痛苦,太多的苦累,太多的心酸,只能留在回憶的記憶本里!童年時種下的夢想至今清晰不已,隨著時間的增長,歲月的變遷,當(dāng)初的理想已與現(xiàn)實中的差異太大,天真的想法在現(xiàn)實中不經(jīng)意間被慢慢的磨滅。
每個人都有著屬于自己的夢想,每個人都喜歡成功,每個人都不愿意平庸無為,每個人都不甘落后,每個人都期盼明天的美好…所有的人都愿意用行動去鑄就夢想,可卻找不到通往此岸的路徑;所有的人都想用自身的努力去證明價值,卻總是無奈而歸;默默的堅守著這無法改變的一切。在心靈受挫的時候,在心身疲憊的時候,依舊要假裝的很堅強,表現(xiàn)的很鎮(zhèn)定給別人帶去信心;也許這些真的不是自己愿意的!
為了實現(xiàn)這理想也許真的需要付出的太多太多,因為我們不是富家子弟,不是高官貴族,沒有任何起點與平臺做支撐。想要有所作為,就顧不了那些所謂的斯文與矜持;想要擺脫這種所謂小康生活的安逸,就不怕汗流浹背、不怕傷痕累累的去拼搏;不甘心只生活在社會的底層,不放棄任何可以奮進的時機,為了明天的前程甚至可以放棄一切!
面對現(xiàn)實,生活道路的劇本我無力改寫,所以我只能按照生活預(yù)定的軌跡一直走下去,生命中曾出現(xiàn)太多太多的美好讓我拼盡全力去珍惜,然而結(jié)局卻上演了單獨生活,單獨哀傷,一生孤獨的流淚幸福。面對這無力的生活,心很痛,睜大眼睛,流著淚,凝視這世界由清晰到模糊的整個過程,明白了,面對生活中付出的情感,越是珍惜,當(dāng)結(jié)局到來,就越無力。失去后,學(xué)會了漠然面對,不是學(xué)會了堅強,而是有一種痛可以痛到麻木。
黑夜宣泄這悲傷,悲傷又彌漫了黑夜。潛行在黑暗中,壓抑了好久,早已不堪重負(fù),肆意哭泣,不怕被人看到,也不怕嘲笑,眼淚溢出眼眶,劃過臉龐,然后,風(fēng)化在黑暗中,都不給我珍惜的時機,或許給我了,只是沒有覺察,沒有去珍惜,盡管如此,可是,盡管珍惜了有怎樣,結(jié)局,仍舊不會改變。
起初的失望,最終的絕望,開始質(zhì)疑自己的存在究竟是為了什么,是為了陪襯他人的幸福生活讓自己一傷在傷,還是為了讓自己看清這殘酷生活的本質(zhì),如假設(shè)只是這樣,我不需要,我唾棄這樣的生活,開始思考,究竟幸福遠(yuǎn)在天邊,還是從未存在,答案我不知道。
游蕩著度過一天又一天,冷淡的看著自己,有時蒼白,有時黑暗,一顆心隨著世間的流失遺落在觸摸不到的角落,最終連我自己都遺忘了它。我好似在黑暗中蹣跚行走,兩手空空,耳畔能聽到的,只有腳步的回聲,世界,如此寂靜,自己一直都很清楚,我是孤獨的,別人也站在他們的孤獨里,悲傷把世界分成一小塊一小塊,我們各自在自己孤獨的世界中悲傷流亡。
離開,悄無聲息的,就如同幸福從來不曾出現(xiàn)過一樣,我如同流星一般,劃過天空,光輝訴說這我的悲傷,而歸宿,是歸于塵埃。花為誰開,又為誰敗,當(dāng)繁華閉幕,一切能回到起點,只是夢想而已,所有的一切皆以改變,即是如此,為何要付出情感,放棄不是更好嗎。天空顯示了我的宿命,孤獨流浪,我永遠(yuǎn)不可能改變這結(jié)局,站在原地等待著悲傷的時光慢慢侵蝕,一切的一切,將它粉碎。
也許是現(xiàn)實的`殘酷使得我們變得的脆弱,也許是生活的無奈讓我們心酸流淚;也許是世事變遷讓我們覺得難以接受,也許這一切并不是想象中的那么美好!坎坷的路,漂泊的人,覺得累了,就停下歇歇吧……
當(dāng)感覺疲憊時總是忍不住想起很多,以往的一幕幕,讓人有一種莫名的心酸,心中的愁緒更濃,好想找一人傾訴,卻發(fā)現(xiàn)身邊的人都在忙碌,累了,才發(fā)現(xiàn)原來可以和自己說說心里話的人,好少…好少…
初中生活的作文篇5
今年我的寒假生活過得非常幸福,我要給大家講一講我的幸福生活,因為我回了老家。
我老家坐落在一個美麗的小山村里,那里有最純潔的天空,最飄逸的云彩,最動人的河流,最美麗的果園。
回到老家,我就迫不及待地來到河邊,放眼望去,河里有很多鴨子,岸邊也有不少鴨子,鴨子見到了我,就撲楞著翅膀向四處跑去了。我發(fā)現(xiàn)河里淺水處,有一個白晃晃的東西,定睛一看,原來是鴨蛋,那鴨蛋長長的非常大,我當(dāng)時驚喜萬分,覺得這是天上給我的回家禮物。撿了蛋,我來到草叢旁,讓我意想不到的是,在岸邊我又發(fā)現(xiàn)了一個鴨蛋,它小小的,非??蓯?。
我非常珍視我見到的兩個鴨蛋,我將它們帶回了成都,要是能孵上小鴨子那就好了。
我在河中發(fā)現(xiàn)了閃閃發(fā)亮的東西,仔細(xì)一看,是貝殼,我天生就喜歡這閃閃發(fā)亮的貝殼,看見了它,就像淘寶的人發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣,心里充滿了希望,我把這活貝殼放在盆里,結(jié)果一晚過去了當(dāng)我再看那盆時,早已是空空如也。這讓我有一點小小的遺憾,但隨后我又在河中發(fā)現(xiàn)三只外表很漂亮的貝殼,雖然殼內(nèi)是空的,但我還是已經(jīng)很滿足了。它們可以給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
我覺得老家是最最好玩的地方了,這是天地間創(chuàng)造的世外桃源。餓了,還可以爬上樹摘幾個果子吃。這次回家,老家果園里的桔子樹上還掛著一個個紅燈籠一樣的桔子,看著就讓人流口水,我和妹妹都爭相爬上樹摘桔子,摘下就坐在樹上吃,吃飽了才高快樂興地下來,真是爽極了!
我為有這么一個山村老家而感到幸福。想起她心中就充滿希望和期待,就洋溢著溫馨和快樂,我愛這片滋養(yǎng)我的幸福之地!
初中生活的作文篇6
再過不久,我就將邁入中學(xué)的大門了啊……時間流逝的速度真是不可思議,六年,似乎只是須臾。我,已不再是那個懵懂的女孩了,而中學(xué)的夢,在淚與笑中起航。
在中學(xué),也許我會有一群好姐妹,平日嘻嘻哈哈,雖不能像男生一樣肩搭肩就成“哥們兒〞,也不可能像英雄一樣為朋友“兩肋插刀〞,但我們用真摯的友情感動彼此:雨天里的一把傘、生日的驚喜、灰心喪氣時的一句撫慰……一個個似乎不起眼的動作,里面包含了朋友們的點點滴滴心意。也許我會有幾個“死黨〞,雖然平日盡給人添麻煩,吵吵小架、犯犯小錯都是家常便飯,但她們也是生活中不可或缺的調(diào)味劑。也許平日的朋友會成為學(xué)習(xí)上的勁敵,但我們彼此鼓勵,輸時的不甘心,將成為我們你追我趕的原動力。友誼,夢的港灣。
進入初中,會很忙。也許上課時盡管努力聽講,腦袋里卻依舊一團漿糊;也許即使?fàn)幏謯Z秒,如山的作業(yè)卻依舊“透支〞我們的睡眠時間;也許就算已經(jīng)熬夜“進化〞成了“熊貓〞,試卷上仍然“紅叉滿卷〞……但樂觀的我們,照樣一邊高唱“風(fēng)雨中這點痛算什么〞,一邊繼續(xù)忙碌著功課。哪怕總是開夜車,哪怕經(jīng)常被家長罵得狗血淋頭,哪怕功課漏洞百出,我們還是堅持著自己的夢想,繼續(xù)向太陽的方向鍥而不舍。勤奮,夢的槳。
初中生活,錯誤不可防止。上中學(xué)以后,也許,我會為了一時的好成績而沾沾自喜、目中無人;也許,我會在與我敵對的人失意時幸災(zāi)樂禍:誰叫他〔她〕總是說我的壞話;也許我會對長輩的逆耳忠言很不耐煩。但是,人非圣賢,孰能無過?錯誤,是一條看似輝煌的大道,只要我敢于跳出來,就算通向勝利的路很坎坷,只要改正錯誤,沒人會繼續(xù)斤斤計較。錯誤,夢中的礁石。
想象中的初中生活,并不會一帆風(fēng)順。但面對一個個挑戰(zhàn),勇于接受,這才是我們青春飛揚的中學(xué)生活。
初中生活的作文篇7
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,我們把美好的記憶,收藏進內(nèi)心的匣子,20某某年金燦燦的秋天,我?guī)е鴮ξ磥淼拿篮勉裤?,進入了我夢寐以求的中學(xué)。
這里環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),有全市一流的教師,有來自各間學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,真可謂是群英薈萃,高手云集。在這里,沒有過去式。無論你過去學(xué)習(xí)成績多么優(yōu)秀,多么出色,現(xiàn)在,一切都得從零開始,站在新的起跑線上,朝著新的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏……
初一的生活是橙色的。新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)科……新鮮氣息撲面而來,緊張而忙碌,苦澀而快樂。
在橙色的記憶里,早起晚睡、挑燈夜讀成了習(xí)慣。做作業(yè)、背英語單詞,預(yù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、政治、歷史、地理、生物,看課外書籍……困了就用涼水洗洗臉,又繼續(xù)戰(zhàn)斗。當(dāng)解出了幾道數(shù)學(xué)難題,熟記了幾個英語單詞,寫出了一篇滿意的作文……雖然筋疲力盡,可心里卻像喝了蜜糖一樣甜滋滋的。
在橙色的記憶里,我也有過失敗的憂傷和成功的喜悅。記得那是一次數(shù)學(xué)考試,教室里同學(xué)們都在
“沙沙沙〞地答題,而我卻陷入了對幾道應(yīng)用題的思考中。我久久地思索著,嘗試著用不同的方法解題,但最終還是失敗了??粗嚲砩系姆?jǐn)?shù),淚水嘩嘩地流了下來,自責(zé)、心酸、沮喪籠罩著我。這時,我想起一位哲人的名言——面對挫折不應(yīng)屈服,更不應(yīng)該原地止步,要冷靜地尋找失敗的原因,接受教訓(xùn),失敗是成功之母。
我擦干眼淚,翻開試卷認(rèn)真分析,找出錯題原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并付諸行動。我每天都會預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)知識,把不懂的題圈出來,向老師請教。上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),還有的放失地做了一些拓展思考題給自己充電。經(jīng)過一段時間的努力,我對數(shù)學(xué)重拾信心,在之后的幾次考試中,我都取得了好成績,收獲了成功的喜悅和快樂。
在橙色的記憶里,周末我會一個人靜靜地坐
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