人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及練習(xí)-

人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及練習(xí)-人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及練習(xí)-人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及練習(xí)-資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及練習(xí)-版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：

2013年人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及練習(xí)

Unit1Canyouplaytheguitar?

Ⅰ.情態(tài)動(dòng)詞

概念：情態(tài)動(dòng)詞表示說(shuō)話人對(duì)所說(shuō)動(dòng)作的__________。如：需要、可能、意愿、懷疑等。

特點(diǎn)：形式上沒(méi)有__________和__________的變化,有的沒(méi)有__________變化；不能單獨(dú)作__________語(yǔ)，因?yàn)榍閼B(tài)動(dòng)詞本身詞義__________；必須和不帶“__________”的________________連用。

意義：情態(tài)動(dòng)詞一般有__________個(gè)意義。

否定式：情態(tài)動(dòng)詞的否定式一般為在其后加_______。

一般疑問(wèn)式：一般疑問(wèn)句通常將其提到__________。

Ⅱ.情態(tài)動(dòng)詞can的用法

A.意義

1.表示__________。如：

HecanspeakEnglishverywell.他英語(yǔ)說(shuō)得很好。

ShecansingsomeEnglishsongs.她會(huì)唱幾首英文歌曲。

2.表示__________。如：

Youcanplaytheviolinafterschooleveryday.

每天下課后你可以拉小提琴。

Studentscan‵ttakecellphonesorMp3playerstoschool.學(xué)生不允許帶手機(jī)或MP3到學(xué)校。

3.表示__________。如：

CanyoutellmeanEnglishstory

你能給我講個(gè)英語(yǔ)故事嗎

CouldyouhelpmewithmyEnglish

你能幫我學(xué)英語(yǔ)嗎

溫馨提示：上句中的could是can的過(guò)去式，用在一般現(xiàn)在時(shí)的句子中，表示比can更客氣的請(qǐng)求。

4.can’t表示__________。如：

—IsthatMr.Smith

那是史密斯先生嗎

—Thatcan’tbehim.HeisinNewYorknow.

那不可能是他。他現(xiàn)在在紐約呢。

B.句型變化

肯定句：Hecanplaythe_drums.

否定句：He_________playthedrums.

一般疑問(wèn)句：

_________he_________thedrums

兩種回答：

Yes,he_________．/No,he_________．

對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn)：

________________heplay

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┃能力提升訓(xùn)練┃Ⅰ.完形填空

Hecanverywell.Hehasadaughter.Sheis(

)1.A.onB．inC．ofD．to

()2.A.runnerB．Musician

C．moviestarD．a(chǎn)ctor

()3.A.aB．a(chǎn)nC．theD．/

()4.A.cousinB．Aunt

C．grandmotherD．mother

()5.A.SheB．HeC．HisD．Her

()6.A.andB．toC．butD．for

()7.A.withB．a(chǎn)ndC．ofD．/

()8.A.wantB．wanttoC．likeD．go

()9.A.needB．CallC．showD．meet

()10.A.IDcardnumberB．roomnumber

C．phonenumberD．telephone

Ⅱ.閱讀理解

Mr.andMrs.BrowncomefromSydney.TheyteachEnglishinamiddleschool.Theylovetheirwork.Theyhavetwochildren—JimandSue.TheyareallinHefeinow.Mr.BrowncanspeakChinese.HecandoChinesekungfu.

Mr.Brownlikesswimmingandreading.ButMrs.BrownlikespaintingandplayingChinesechess.Theyoftengoswimmingintheafternoonandplaychessintheevening.OnSundaymorningMr.BrowndoChinesekungfu.JimandSuelikeplayinggames.TheyoftenplaygameswithChineseboysandgirls.

Jim’suncle,GreenworksonafarmnearSydney.Helikesswimming,too.HealsowantstoworkinHefei.Buthecan’tspeakChinese.SoheisstillinAustraliaandgoestoChineseclasseseveryweek.

()1.WhereareJimandSuefrom

A．They’refromAmerica.

B．They’refromCanada.

C．They’refromAustralia.

D．They’refromEngland.

()2.WhatdoesMrs.Brownlike

A．Shelikesreadingandswimming.

B．Shelikesteachingandplayinggames.

C．ShelikespaintingandplayingChinesechess.

D．ShelikesplayingchessanddoChinesekungfu.

()3.WhatdoesSue’suncledo

A．He’saworker.B．He’sadriver.

C．He’safarmer.D．He’sateacher.

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()4.WhatdoesSue’sunclelike

A．Helikesreading.

B．Helikesplayingchess.

C．Helikeshiswork.

D．Helikesswimming

()5.Whoworkindifferentcountriesnow

A．Mr.andMrs.Brown.

B．Mr.Brownandhisuncle.

C．Mrs.Brownandheruncle.

D．Mr.Brownandhisbrother

Ⅰ.單項(xiàng)選擇

()1.—Canyou________himtostopsmoking?

—Sure.

A．tellB．sayC．talkD．speak

()2.Thelittleboy________Englishvery________.

A．speaks;goodB．speaks;well

C．says;wellD．tells;well

Ⅱ.用good或well填空

1.Heisa________student;heis________and

studies________.

2.Thefoodsmells________anditsells________.

Ⅲ.使用適當(dāng)?shù)慕樵~填空

1.Runningisgood________aman’shealth.

2.Parentsaren’talwaysgood________theirchildren

3.Theladyisverygood________hercat.

4.Ifyouarenotgood_________driving,you’d

betterkeepthecaraway.

Ⅳ.使用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.Thebookisvery____________(interest).

2.Ineeda__________(relax)holiday.

3.Areyou__________(interest)inmusic

4.Hedoesn’tfeel__________(relax)whenheisat

work.

Unit2Whattimedoyougotoschool.

Ⅰ.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)

1.結(jié)構(gòu)：特殊疑問(wèn)詞＋be＋主語(yǔ)

特殊疑問(wèn)詞＋助動(dòng)詞do/does＋主語(yǔ)＋實(shí)義動(dòng)詞

When/Whattimeistheparty

Whendoyougotoschool

Whattimedoeshegotowork

常用的特殊疑問(wèn)詞：________/________________(什么時(shí)候),________(什么地方),________(誰(shuí)),________(誰(shuí)的),________(如何)。

2.對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn)：

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→________________________theygetdressed→________________she_______awalk→________________he________→________________Jack________toschool

溫馨提示：whattime對(duì)具體某一時(shí)刻進(jìn)行提問(wèn)；when對(duì)籠統(tǒng)時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)。Ⅱ.英語(yǔ)時(shí)間表示法

1.使用數(shù)字(________數(shù)＋________數(shù))。如：

7：20seventwenty;8:55eightfiftyfive。

2.使用介詞(past或to)。

當(dāng)分鐘數(shù)≤30分鐘時(shí)，使用介詞________，“分鐘數(shù)＋past＋小時(shí)數(shù)”。如：9：10tenminutespastnine;10:30halfpastten;

當(dāng)分鐘數(shù)＞30分鐘時(shí)，使用介詞________，“(60－分鐘數(shù))＋to＋(小時(shí)數(shù)＋1)”。如：11:40twentyminutestotwelve.

溫馨提示：

(1)特殊時(shí)間段的表示法：30分鐘可以使用________代替；15

分鐘可以使用________代替。如：

5:30halfpastfive;9:45aquartertoten。

(2)在某一時(shí)刻使用介詞________。

(3)提問(wèn)時(shí)間使用：“Whattimeisit”或“What’sthe

time”

Ⅲ.英語(yǔ)中的頻度副詞的用法

英語(yǔ)中常用的頻度副詞及含義：________(總是；一直)，________(通常),________(從來(lái)沒(méi)有)，___________(有時(shí)

候)等，常用在行為動(dòng)詞前。如：

Iusuallytakeawalkafterdinner.

晚飯后我經(jīng)常散步。

Henevergoestoschoollate.

他上學(xué)從不遲到。

Theysometimeseatlunchatschool.

他們有時(shí)候在學(xué)校吃午飯。

┃能力提升訓(xùn)練┃Ⅰ.完形填空

mybike.Idon’twanttolateforthemorningexercises.Ihaveatschool.SometimesIplaybasketballwithmyclassmatesafterschool.Ioftengetatabout6：00.

()1.A.beB．a(chǎn)mC．isD．a(chǎn)re

()2.A.atB．toC．inD．from

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()3.A.getB．getting

C．getsD．toget

()4.A.abikeB．thebike

C．bikeD．bikes

()5.A.getsB．brings

C．usesD．takes

()6.A.hasB．have

C．havingD．tohave

()7.A.toB．forC．likeD．with

()8.A.beB．/C．goD．come

()9.A.supperB．thesupper

C．breakfastD．lunch

()10.A.toschoolB．school

C．tohomeD．home

Ⅱ.閱讀理解

HanssaystohisfriendKurt,“I’mgoingtodrivetoLondon.”

Kurtsays,“DrivingtoLondonisveryhard.Youaren’tgoingtofindyourhotel.”ButHansisnotafraid.HedrivestoCalais,putshiscarontheship,takesitoffatDover,anddrivestoLondon.

Hestopsnearthecityandlooksathismap.ThenhedrivesintoLondon,buthecan’tfindhishotel.He

drivesroundandroundforanhour,andthenhestopsandgetsoutofhiscar.Ataxicomes,andHansstopsit.“TakemetotheBrusselsHotel,”hesays.Buthecan’tgetintothetaxi:hegetsbackintohiscar.Thetaximanlaughs,butthenhedrivestotheBrusselsHotel,andHansfollowshiminhiscar.Theyreachthehotelintwominutes.

()1.HansgoestoLondonby________.

A．CarB．sea

C．AirD．bothseaandland

()2.Hansloseshiswayin________.

A．CalaisB．LondonC．DoverD．Brussels

()3.Hanscannotfindhishotelbecause________.

A．hehasamap

B．hehasnomap

C．itisnoteasytofindtheway

D．heisnotgoodatdriving

┃易錯(cuò)點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練┃Ⅰ.單項(xiàng)選擇

()1.—Eitheryouorshe________ondutytoday,

don’tforgetit.

—OK,Iwon’t.

A．isB．a(chǎn)mC．a(chǎn)reD．be

()2.—Myparentsaskmetofinishmyhomework

________afterschool.

—It’sagoodhabit.

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A．oneB．firstC．onesD．once

Ⅱ.用first,one,ones或once填空

1.Heisthe________intheEnglishtest.

2.—Pleasehaveanapple.

—Thanks,Ihave________.

3.Theseapplesaregreen,andthered________are

inthebasket.

4.Hecleanshiscar________aweek.

Ⅲ.用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.EithersheorI________(be)busythisweek.

2.Neitheryounorhe________(be)atworknow.

3.There________(be)twobooksandapenonthedesk.

4.________(arrive)atschoolontime,hegetsupveryearly.

Ⅳ.同義句轉(zhuǎn)換

Hehasajobintown.

Hehas________________________________intown.

Unit3Howdoyougettoschool?

Ⅰ.how引導(dǎo)的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的特殊疑問(wèn)句

1.特殊疑問(wèn)詞how提問(wèn)動(dòng)作的________。如：

—Howdoyougotoschool“你如何上學(xué)呢”

—Iridemybiketoschool.“我騎自行車(chē)去上學(xué)?！?/p>

2.表達(dá)動(dòng)作行為的方式，使用動(dòng)詞take(乘坐)、ride(乘車(chē))、walk(步行)、fly(乘飛機(jī))等；使用介詞by等。主語(yǔ)＋take/ride/walk/fly＋to＋地點(diǎn)＝主語(yǔ)＋goto＋地點(diǎn)＋by＋交通工具。如：

(1)HetakestheplanetoBeijing.

＝He___________________Beijing.

＝HegoestoBeijingby_____________.

(2)Shewalkstoschool.

＝Shegoestoschool__________________.

Ⅱ.howfar與howlong的區(qū)別

howfar是提問(wèn)兩地之間的_________，howlong用來(lái)提問(wèn)_______________或某個(gè)事物的_________。如：

Itisfivekilometersfrommyhometomyschool.(距離)

→______________isitfromyourhometoyourschool

Theriveris1,000kilometerslong.(距離)

→______________istheriver

Themeetingis2hours.(時(shí)間段)

→______________isthemeeting

Ⅲ.hundred的兩種用法

1.hundredsof＋名詞復(fù)數(shù)，“數(shù)以百記的，成百上千的，”表示一種“___________”；

2.數(shù)字＋hundred＋名詞復(fù)數(shù)，“??百”，表示“___________”。如：Therearehundredsofpeopleontheisland.

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島嶼上有成百上千的人。

Hehasfivehundredinterestingbooks.他有五百本有趣的書(shū)籍。┃能力提升訓(xùn)練┃Ⅰ.完形填空

inthefuture,therewillbelesspollutionintheairandtherewillbemoreparkingspaceinThelittlecarslesstoownandtodrive.Drivingwill，too,becausetheselittlecarscangoonly50kilometersanhour.

Thecarsofthefuturewillbefineforgoingcity,buttheywillnotbeusefulforgoingfaraway.Thelittlecarneedsonlytwobatteries(電池)—onebatteryforthemotor,andthesmall,slowerones.

()1.A.drivesB．sitsC．makesD．sells()2.A.moreB．lessC．muchD．fewer()3.A.atmostB．nomoreC．lessthanD．morethan

()4.A.payB．SpendC．costD．have()5.A.fasterB．harder

C．saferD．moredangerous

()6.A.overB．AroundC．fromD．past()7.A.anotherB．OneC．theotherD．others

()8.A.thinkB．useC．parkD．love()9.A.buildB．putC．findD．open()10.A.toB．a(chǎn)sC．forD．inⅡ.閱讀理解

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()1.ThetrainfromBeijingtoShenyangleavesat________.

A．5：05B．6：35C．8：35D．17：50

()2.Wehavetospend________onthetrainifwegotoShenyangfromBeijing.

A．17hoursand50minutes

B．24hoursand25minutes

C．6hoursand35minutes

D．11hoursand15minutes

()3.IfyouwanttogotoChen