等值線專題復(fù)習(xí)課件

等值線專題高三地理第二輪復(fù)習(xí)等值線專題高三地理第二輪復(fù)習(xí)1等值線的概念和類型等值線即數(shù)值相等的點(diǎn)連接起來的線。等值線是表示地理事物空間分布的重要手段，種類很多，包括等高線、等深線、等溫線、等降水量線、等壓線、等潛水位線、等太陽輻射量線、等太陽高度線、等鹽度線、等震線等等。等值線的概念和類型等值線即數(shù)值相等的點(diǎn)連接起來的線。2專題地位

本專題內(nèi)容是高考頻繁考查的重點(diǎn)知識。等值線的判讀及應(yīng)用在近幾年的高考試題中出現(xiàn)較多，在未來幾年的高考中，將會(huì)繼續(xù)以靈活和新穎的形式出現(xiàn)，必須予以足夠地重視。專題地位本專題內(nèi)容是高考頻繁考查的重點(diǎn)知識。等值3【考點(diǎn)聚焦】考點(diǎn)年份試卷類型題號題型分值等高線2008全國文綜Ⅰ36綜合題36等高線2008寧夏文綜36綜合題28等高線2008江蘇地理8~9選擇題組4等高線2008寧夏文綜7~8選擇題組8等壓線2008四川文綜1~

2選擇題組8等溫線2007寧夏文綜

9~11選擇題組12等日期線2008全國文綜Ⅱ9~11選擇題組12【考點(diǎn)聚焦】考點(diǎn)年份試卷類型題號題型分值等高線2008全國文4【基本特征歸納】1.同一等值線上的各點(diǎn)數(shù)值相等（同線等值）；2.相鄰等值線的數(shù)值差相等或?yàn)榱悖ㄍ瑘D等距）；3.等值線一般不相交（除陡崖外）；4.等值線彎曲的判讀：基本方法：在彎曲處作切線，選兩個(gè)或三個(gè)點(diǎn)進(jìn)行比較。（切線法）基本結(jié)論：凸向高值方向的彎曲處的數(shù)值比兩側(cè)小，凸向低值的彎曲處的數(shù)值比兩側(cè)大（“凸高為低，凸低為高”）?！净咎卣鳉w納】1.同一等值線上的各點(diǎn)數(shù)值相等（同線等值）；55.等值線的疏密：表示數(shù)值差異的大小同一幅圖中等高線越密，坡度越陡；等壓線越密，風(fēng)力越大；等溫線越密，溫差越大。6.“大于大的，小于小的”?！净咎卣鳉w納】a>b5.等值線的疏密：表示數(shù)值差異的大小【基本特征歸納】a>b6等值線圖判讀的一般方法讀等值線圖的名稱：明確所要反映的地理事物?？吹戎稻€的間距和疏密情況看等值線的延伸方向看等值線的彎曲狀況看等值線的閉合和遞變情況看等值線圖中特殊的地方等值線圖判讀的一般方法讀等值線圖的名稱：明確所要反映的地理事7等高線【判讀規(guī)律】①數(shù)值大小海拔200米以下，等高線稀疏，廣闊平坦——為平原地形；海拔500米以下，相對高度較小，——為丘陵地形；海拔500米以上，相對高度大于100米，等高線密集，河谷轉(zhuǎn)折呈V字形——為山地地形；海拔高度大，相對高度小，邊緣等高線密集，而頂部明顯稀疏——為高原地形。等高線閉合，中間低四周高——為盆地地形等高線【判讀規(guī)律】①數(shù)值大小海拔200米以下，等高線稀疏，廣8例2、讀下圖為我國某省的地形等高線示意圖，據(jù)此回答12—14題。12．該省自東往西排列的地形依次是（）A．山地、丘陵、平原、濕地B．濕地、山地、丘陵、平原C．山地、濕地、丘陵、平原D．丘陵、山地、平原、濕地A【高考回眸】例2、讀下圖為我國某省的地形等高線示意圖，據(jù)此回答12—149等高線【判讀規(guī)律】①數(shù)值大?、谑杳艹潭确从称露?坡度=垂直相對高度/水平距離)坡比=垂直相對高度/水平距離等高線【判讀規(guī)律】①數(shù)值大?、谑杳艹潭确从称露?坡度=垂直相10影響因素：比例尺、等高距、等高線的疏密比例尺、等高距相同：等高距、等高線疏密相同：判斷坡度陡緩：規(guī)律等高線密→坡陡；等高線疏→坡緩比例尺大→坡陡；比例尺小→坡緩例、下面四幅圖中的等高距和等高線間隔相同，坡度最陡的應(yīng)是

。B影響因素：比例尺、等高距、等高線的疏密比例尺、等高距相同：等11比例尺、等高線疏密相同：等高距大→坡陡；等高距小→坡緩例、下面四幅圖中的比例尺和等高線間隔相同，坡度最陡的應(yīng)是

。200220A280200D260200C240200B影響因素：比例尺、等高距、等高線的疏密比例尺、等高距相同：等高距、等高線疏密相同：判斷坡度陡緩：規(guī)律等高線密→坡陡；等高線疏→坡緩比例尺大→坡陡；比例尺小→坡緩D比例尺、等高線疏密相同：等高距大→坡陡；等高距小→坡緩例、12（2008年全國卷Ⅱ）讀圖回答，

①、②、③、④四地段中平均坡度最大的為（）A.①B．②C.③D．④D【高考回眸】（2008年全國卷Ⅱ）讀圖回答，①、②、③、④四地段中平均13等高線【判讀規(guī)律】①數(shù)值大?、谑杳艹潭确从称露?坡度=垂直相對高度/水平距離)③陡崖判讀(等高線重合處)陡崖高度計(jì)算方法：（n-1）d≤H<(n+1)dH為陡崖相對高度，n為重合等高線條數(shù)，d為等高距。等高線【判讀規(guī)律】①數(shù)值大小②疏密程度反映坡度(坡度=垂直相14讀地形圖，回答下列問題。1．字母C表示的地形是

。2．山脊線E的走向大致為

。3．圖中有一陡崖，其相對高度H的范圍是（）A．100m≤H＜300mB．100m≤H＜200mC．200m≤H＜300mD．100m＜H≤300m4．分別站在山頂A和山頂B上，能看到河流上D處小船的是

山頂。【考點(diǎn)演練】鞍部南北走向AB讀地形圖，回答下列問題。1．字母C表示的地形4．分別站在山頂15等高線【判讀規(guī)律】①數(shù)值大?、谑杳艹潭确从称露娶鄱秆屡凶x(等高線重合處)④形狀特征

各種地形（小地形）的等高線形態(tài)：山頂、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、緩坡、陡坡、峽谷各種大地形類型的等高線形態(tài)：平原、高原、山地、盆地、丘陵等高線【判讀規(guī)律】①數(shù)值大?、谑杳艹潭确从称露娶鄱秆屡凶x(等16山頂鞍部山脊陡坡緩坡山谷山體的不同部位山頂鞍部山脊陡坡緩坡山谷山體的不同部位17A山地100300200AB盆地B100C③②①200300300D③②①200100C山谷D山脊A山地100300200AB盆地B100C③②①20030018EYXNM100300300200200100400400圖2100300200米100300200米400XYMNE鞍部EYXNM100300300200200100400400圖19500G1000河流FF陡坡、G緩坡500G1000河流FF陡坡、G緩坡20H陡崖H100400300200H陡崖H10040030020021H峽谷H300300400400河流H峽谷H300300400400河流22讀圖，從山峰向下望，將不能看見的點(diǎn)是()A．A點(diǎn)B．B點(diǎn)C．C點(diǎn)D．D點(diǎn)A凹坡：高密低疏是凹坡視野較好。凸坡：低密高疏是凸坡視野不好。讀圖，從山峰向下望，將不能看見的點(diǎn)是(23讀上圖，圖中等高線表示風(fēng)力堆積的地表形態(tài)。回答：①圖中盛行風(fēng)向?yàn)開_________風(fēng)；②Q對P點(diǎn)的最大相對高度H可以達(dá)到多少？

③該類地形在我國可能廣泛分布的地區(qū)是______地區(qū)。西北59<H<60西北820830840PNQ30m0風(fēng)向讀上圖，圖中等高線表示風(fēng)力堆積的地表形態(tài)?；卮穑孩賵D中盛行風(fēng)24風(fēng)力堆積的地表形態(tài)：

迎風(fēng)坡坡度較緩，背風(fēng)坡坡度較陡。風(fēng)力堆積的地表形態(tài)：25圖5是四幅等高線地形示意圖，能體現(xiàn)“深山藏古寺”意境的是：（04江蘇）A．a(chǎn)圖B．b圖C．c圖D．d圖D圖5是四幅等高線地形示意圖，能體現(xiàn)“深山藏古寺”意境的是：（263、等高線地形圖的有關(guān)計(jì)算（1）推算等高線的值：（2）計(jì)算相對高度：（3）計(jì)算兩地之間的氣溫差：影響因素——比例尺、等高距、等高線的疏密垂直相對高度坡比=水平距離（4）坡度大小的判斷與計(jì)算：3、等高線地形圖的有關(guān)計(jì)算（1）推算等高線的值：（2）計(jì)算相27【實(shí)際應(yīng)用】A、海拔高的地區(qū)應(yīng)考慮氣溫的垂直遞減。每升高100米氣溫下降0.6℃.B、山區(qū)應(yīng)考慮坡度（迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少；陽坡氣溫高，陰坡氣溫低、蒸發(fā)弱）C、盆地不易散熱。1.與氣候結(jié)合分析氣候特征應(yīng)結(jié)合緯度位置、海陸位置、地勢高低（水熱狀況變化）、坡度等因素?！緦?shí)際應(yīng)用】A、海拔高的地區(qū)應(yīng)考慮氣溫的垂直遞減。每升高1028（1）如果m點(diǎn)溫度為10攝氏度，則n點(diǎn)的溫度為

。（2）若該地是我國東部地區(qū)，夏季E、F、G、H四個(gè)地區(qū)，降水量豐富的地區(qū)

。8.2℃E例、讀某地等高線圖回答：拓展：若該地是我國西南某地區(qū)，夏季E、F、G、H四個(gè)地區(qū)，降水量豐富的地區(qū)

。F（1）如果m點(diǎn)溫度為10攝氏度，則n點(diǎn)的溫度為29（2001年全國文綜）

讀華北某地地形圖（圖1），據(jù)圖判斷1-3題：1、①②③④四條坡面線的坡度比A、①<③B、①<②C、①>②D、③=④2、實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn)乙坡植物生長好于甲坡，其原因?yàn)橐移碌腁、光照較強(qiáng)，輻射收入多B、蒸發(fā)較少，土壤水分條件較好C、氣溫較高，且日變化大D、降水較多，水源充足3、若乙坡植物受破壞成為荒地，則對其合理的開發(fā)整治措施是A、放牧山羊B、種植喜陽的經(jīng)濟(jì)林木C、修梯田，種植水稻D、營造混交林（2001年全國文綜）302.與河流水文結(jié)合A.山地常形成放射狀水系，盆地常形成向心狀水系。2.與河流水文結(jié)合A.山地常形成放射狀水系，盆地常形成向心312.與河流水文結(jié)合B.由山谷的分布，判斷河流的位置及流向。山脊常成為河流的分水嶺，山谷常有河流發(fā)育，等高線穿越河谷時(shí)向上游彎曲，即河流流向與等高線的凸出方向相反；等高線密集的河谷、河流流速大，陡崖處有時(shí)形成瀑布，河流流出山口后常形成沖積扇。300400500山谷集水線500400300山脊分水嶺2.與河流水文結(jié)合B.由山谷的分布，判斷河流的位置及流向。32圖中正確表示河谷發(fā)育位置的是（）110oE線B、30oNC、a線D、b線讀下圖（圖中河谷流水自西向東流），分析判斷,D圖中正確表示河谷發(fā)育位置的是（）讀下圖（圖中河谷33A.確定水庫與壩址的位置：水庫選擇在河谷、山谷地區(qū)“口袋形”的洼地或小盆地。

原因：這些地區(qū)庫容大，有較大的集水面積

3.地形狀況與地區(qū)規(guī)劃可以減少工程量，節(jié)省投資，確保大壩安全。壩址的選擇主要考慮峽谷地段，水平距離短，垂直落差大；峽谷上游要有蓄水庫區(qū)等。壩址選擇時(shí)也應(yīng)盡量少淹良田、村鎮(zhèn)；避開斷層，還有喀斯特地貌。A.確定水庫與壩址的位置：水庫選擇在河谷、山谷地區(qū)“34下圖為我國華北某地等高線地形圖，回答以下問題：

3、圖中最適宜修建水庫的攔河壩的地點(diǎn)是

。理由是：但隨之可能帶來的問題是：D處。工程量?。ㄋ畮煨钏看螅?。問題：淹沒村莊和農(nóng)田，需要移民。甲乙丙下圖為我國華北某地等高線地形圖，回答以下問題：但隨之可能帶來353.地形狀況與地區(qū)規(guī)劃B.確定港口及碼頭的位置：①②④③應(yīng)選擇海水較深且避風(fēng)的海灣，同時(shí)避開含沙量大的河流，以免造成航道的淤塞。3.地形狀況與地區(qū)規(guī)劃B.確定港口及碼頭的位置：①②④③36C.確定公路和鐵路線：應(yīng)建在坡度平緩的地區(qū)，即沿等高線修建，距離較短，彎路較少的線路，并少占良田，以少建橋梁、避免斷崖、滑坡為原則。D.確定引水路線：引水線路盡可能短，盡量避免通過山脊等障礙，并盡量利用地勢使水自流。3.地形狀況與地區(qū)規(guī)劃C.確定公路和鐵路線：應(yīng)建在坡度平緩的地區(qū)，即沿等高線修建，37假如在甲村和乙村間修建一條公路，經(jīng)過A處還是B處施工較為容易?為什么?讀下列某一地區(qū)等高線地形圖，回答下列問題：假如在甲村和乙村間修建一條公路，經(jīng)過A處還是B處施工較為容易381．圖中所繪乙、丙兩支流中，事實(shí)上不存在的是

支流。2．若想在河流的干流上修建一座水庫，壩高為100米，請你用“‖”在圖上標(biāo)出該水庫理想的壩址。3．若將小河甲的水引向療養(yǎng)院，圖中兩條規(guī)劃路線①、②中，比較合理的是

，原因

。乙①路線的水可以自流①【考點(diǎn)演練】‖1．圖中所繪乙、丙兩乙①路線的水可以自流①【考點(diǎn)演練】‖39E.工廠區(qū)位的選擇：3.地形狀況與地區(qū)規(guī)劃對環(huán)境有污染的廠礦：選擇河流下游，常年主導(dǎo)風(fēng)向的下方。宜建在地形平坦開闊、交通便利，水源充足，接近資源的地方。E.工廠區(qū)位的選擇：3.地形狀況與地區(qū)規(guī)劃對環(huán)境有污染的廠40F.農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇：3.地形狀況與地區(qū)規(guī)劃根據(jù)等高線地形圖反映出來的地形類型、地勢起伏、坡度陡緩、結(jié)合氣候和水源條件，因地制宜地提出農(nóng)林牧漁業(yè)合理布局的方案。平原地區(qū)發(fā)展耕作業(yè)，山地、丘陵區(qū)發(fā)展林業(yè)、畜牧業(yè)等。F.農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇：3.地形狀況與地區(qū)規(guī)劃根據(jù)等高41-200-10001002003003002001000100200三、地形剖面圖的繪制與判讀繪制步驟：1、確定剖面線2、確定比例尺，建立剖面圖坐標(biāo)系，并在剖面圖的下方，標(biāo)出水平比例尺和垂直比例尺。3、從等高線圖上的剖面線與每條等高線相交的各點(diǎn)，分別向下引垂線，將各點(diǎn)轉(zhuǎn)繪到相應(yīng)的高度位置上。4、將這些點(diǎn)連成平滑的曲線。單位：米400水平比例尺1：5000垂直比例尺1：10000-200-100010020030030020010001042地形剖面圖的判讀①根據(jù)經(jīng)緯度確定剖面的地理位置。②看縱坐標(biāo)(垂直比例尺)，了解圖示地區(qū)地形起伏變化，確定地貌類型、分析地勢特征等。③根據(jù)掌握的地理知識回答該地區(qū)所在大洲、國家、地區(qū)、瀕臨的海洋及與此有關(guān)的氣候、植被、地質(zhì)、土壤、水文、自然帶、人類生產(chǎn)活動(dòng)等自然地理或人文地理問題。練習(xí)：與平面圖自X至Y地勢變化最符合的剖面圖是C地形剖面圖的判讀①根據(jù)經(jīng)緯度確定剖面的地理位43讀某地等高線圖回答：（1）沿AB方向所作的地形剖面圖是

（甲或乙），沿CD方向所作的地形剖面圖是

（甲或乙）（2）在等高線圖上標(biāo)出山脊和山谷的位置乙山脊山脊山谷山谷甲讀某地等高線圖回答：（1）沿AB方向所作的地形剖面圖是44各大洲的地形剖面圖要基本掌握1、中國地勢三級階梯地形剖面圖；2、我國西部沿某一經(jīng)線的地形剖面圖；3、美國地形剖面圖

4、沿00緯線所作的非洲地形剖面圖；5、沿南緯300某大陸附近地形剖面圖；中國地勢三級階梯地形剖面圖美國地形剖面圖各大洲的地形剖面圖要基本掌握中國地勢三級階梯地形剖面圖美國地45謝謝2009.3.20謝謝2009.3.2046等值線專題高三地理第二輪復(fù)習(xí)等值線專題高三地理第二輪復(fù)習(xí)47等值線的概念和類型等值線即數(shù)值相等的點(diǎn)連接起來的線。等值線是表示地理事物空間分布的重要手段，種類很多，包括等高線、等深線、等溫線、等降水量線、等壓線、等潛水位線、等太陽輻射量線、等太陽高度線、等鹽度線、等震線等等。等值線的概念和類型等值線即數(shù)值相等的點(diǎn)連接起來的線。48專題地位

本專題內(nèi)容是高考頻繁考查的重點(diǎn)知識。等值線的判讀及應(yīng)用在近幾年的高考試題中出現(xiàn)較多，在未來幾年的高考中，將會(huì)繼續(xù)以靈活和新穎的形式出現(xiàn)，必須予以足夠地重視。專題地位本專題內(nèi)容是高考頻繁考查的重點(diǎn)知識。等值49【考點(diǎn)聚焦】考點(diǎn)年份試卷類型題號題型分值等高線2008全國文綜Ⅰ36綜合題36等高線2008寧夏文綜36綜合題28等高線2008江蘇地理8~9選擇題組4等高線2008寧夏文綜7~8選擇題組8等壓線2008四川文綜1~

2選擇題組8等溫線2007寧夏文綜

9~11選擇題組12等日期線2008全國文綜Ⅱ9~11選擇題組12【考點(diǎn)聚焦】考點(diǎn)年份試卷類型題號題型分值等高線2008全國文50【基本特征歸納】1.同一等值線上的各點(diǎn)數(shù)值相等（同線等值）；2.相鄰等值線的數(shù)值差相等或?yàn)榱悖ㄍ瑘D等距）；3.等值線一般不相交（除陡崖外）；4.等值線彎曲的判讀：基本方法：在彎曲處作切線，選兩個(gè)或三個(gè)點(diǎn)進(jìn)行比較。（切線法）基本結(jié)論：凸向高值方向的彎曲處的數(shù)值比兩側(cè)小，凸向低值的彎曲處的數(shù)值比兩側(cè)大（“凸高為低，凸低為高”）?！净咎卣鳉w納】1.同一等值線上的各點(diǎn)數(shù)值相等（同線等值）；515.等值線的疏密：表示數(shù)值差異的大小同一幅圖中等高線越密，坡度越陡；等壓線越密，風(fēng)力越大；等溫線越密，溫差越大。6.“大于大的，小于小的”?！净咎卣鳉w納】a>b5.等值線的疏密：表示數(shù)值差異的大小【基本特征歸納】a>b52等值線圖判讀的一般方法讀等值線圖的名稱：明確所要反映的地理事物。看等值線的間距和疏密情況看等值線的延伸方向看等值線的彎曲狀況看等值線的閉合和遞變情況看等值線圖中特殊的地方等值線圖判讀的一般方法讀等值線圖的名稱：明確所要反映的地理事53等高線【判讀規(guī)律】①數(shù)值大小海拔200米以下，等高線稀疏，廣闊平坦——為平原地形；海拔500米以下，相對高度較小，——為丘陵地形；海拔500米以上，相對高度大于100米，等高線密集，河谷轉(zhuǎn)折呈V字形——為山地地形；海拔高度大，相對高度小，邊緣等高線密集，而頂部明顯稀疏——為高原地形。等高線閉合，中間低四周高——為盆地地形等高線【判讀規(guī)律】①數(shù)值大小海拔200米以下，等高線稀疏，廣54例2、讀下圖為我國某省的地形等高線示意圖，據(jù)此回答12—14題。12．該省自東往西排列的地形依次是（）A．山地、丘陵、平原、濕地B．濕地、山地、丘陵、平原C．山地、濕地、丘陵、平原D．丘陵、山地、平原、濕地A【高考回眸】例2、讀下圖為我國某省的地形等高線示意圖，據(jù)此回答12—1455等高線【判讀規(guī)律】①數(shù)值大?、谑杳艹潭确从称露?坡度=垂直相對高度/水平距離)坡比=垂直相對高度/水平距離等高線【判讀規(guī)律】①數(shù)值大小②疏密程度反映坡度(坡度=垂直相56影響因素：比例尺、等高距、等高線的疏密比例尺、等高距相同：等高距、等高線疏密相同：判斷坡度陡緩：規(guī)律等高線密→坡陡；等高線疏→坡緩比例尺大→坡陡；比例尺小→坡緩例、下面四幅圖中的等高距和等高線間隔相同，坡度最陡的應(yīng)是

。B影響因素：比例尺、等高距、等高線的疏密比例尺、等高距相同：等57比例尺、等高線疏密相同：等高距大→坡陡；等高距小→坡緩例、下面四幅圖中的比例尺和等高線間隔相同，坡度最陡的應(yīng)是

。200220A280200D260200C240200B影響因素：比例尺、等高距、等高線的疏密比例尺、等高距相同：等高距、等高線疏密相同：判斷坡度陡緩：規(guī)律等高線密→坡陡；等高線疏→坡緩比例尺大→坡陡；比例尺小→坡緩D比例尺、等高線疏密相同：等高距大→坡陡；等高距小→坡緩例、58（2008年全國卷Ⅱ）讀圖回答，

①、②、③、④四地段中平均坡度最大的為（）A.①B．②C.③D．④D【高考回眸】（2008年全國卷Ⅱ）讀圖回答，①、②、③、④四地段中平均59等高線【判讀規(guī)律】①數(shù)值大?、谑杳艹潭确从称露?坡度=垂直相對高度/水平距離)③陡崖判讀(等高線重合處)陡崖高度計(jì)算方法：（n-1）d≤H<(n+1)dH為陡崖相對高度，n為重合等高線條數(shù)，d為等高距。等高線【判讀規(guī)律】①數(shù)值大?、谑杳艹潭确从称露?坡度=垂直相60讀地形圖，回答下列問題。1．字母C表示的地形是

。2．山脊線E的走向大致為

。3．圖中有一陡崖，其相對高度H的范圍是（）A．100m≤H＜300mB．100m≤H＜200mC．200m≤H＜300mD．100m＜H≤300m4．分別站在山頂A和山頂B上，能看到河流上D處小船的是

山頂?！究键c(diǎn)演練】鞍部南北走向AB讀地形圖，回答下列問題。1．字母C表示的地形4．分別站在山頂61等高線【判讀規(guī)律】①數(shù)值大小②疏密程度反映坡度③陡崖判讀(等高線重合處)④形狀特征

各種地形（小地形）的等高線形態(tài)：山頂、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、緩坡、陡坡、峽谷各種大地形類型的等高線形態(tài)：平原、高原、山地、盆地、丘陵等高線【判讀規(guī)律】①數(shù)值大?、谑杳艹潭确从称露娶鄱秆屡凶x(等62山頂鞍部山脊陡坡緩坡山谷山體的不同部位山頂鞍部山脊陡坡緩坡山谷山體的不同部位63A山地100300200AB盆地B100C③②①200300300D③②①200100C山谷D山脊A山地100300200AB盆地B100C③②①20030064EYXNM100300300200200100400400圖2100300200米100300200米400XYMNE鞍部EYXNM100300300200200100400400圖65500G1000河流FF陡坡、G緩坡500G1000河流FF陡坡、G緩坡66H陡崖H100400300200H陡崖H10040030020067H峽谷H300300400400河流H峽谷H300300400400河流68讀圖，從山峰向下望，將不能看見的點(diǎn)是()A．A點(diǎn)B．B點(diǎn)C．C點(diǎn)D．D點(diǎn)A凹坡：高密低疏是凹坡視野較好。凸坡：低密高疏是凸坡視野不好。讀圖，從山峰向下望，將不能看見的點(diǎn)是(69讀上圖，圖中等高線表示風(fēng)力堆積的地表形態(tài)?；卮穑孩賵D中盛行風(fēng)向?yàn)開_________風(fēng)；②Q對P點(diǎn)的最大相對高度H可以達(dá)到多少？

③該類地形在我國可能廣泛分布的地區(qū)是______地區(qū)。西北59<H<60西北820830840PNQ30m0風(fēng)向讀上圖，圖中等高線表示風(fēng)力堆積的地表形態(tài)?；卮穑孩賵D中盛行風(fēng)70風(fēng)力堆積的地表形態(tài)：

迎風(fēng)坡坡度較緩，背風(fēng)坡坡度較陡。風(fēng)力堆積的地表形態(tài)：71圖5是四幅等高線地形示意圖，能體現(xiàn)“深山藏古寺”意境的是：（04江蘇）A．a(chǎn)圖B．b圖C．c圖D．d圖D圖5是四幅等高線地形示意圖，能體現(xiàn)“深山藏古寺”意境的是：（723、等高線地形圖的有關(guān)計(jì)算（1）推算等高線的值：（2）計(jì)算相對高度：（3）計(jì)算兩地之間的氣溫差：影響因素——比例尺、等高距、等高線的疏密垂直相對高度坡比=水平距離（4）坡度大小的判斷與計(jì)算：3、等高線地形圖的有關(guān)計(jì)算（1）推算等高線的值：（2）計(jì)算相73【實(shí)際應(yīng)用】A、海拔高的地區(qū)應(yīng)考慮氣溫的垂直遞減。每升高100米氣溫下降0.6℃.B、山區(qū)應(yīng)考慮坡度（迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少；陽坡氣溫高，陰坡氣溫低、蒸發(fā)弱）C、盆地不易散熱。1.與氣候結(jié)合分析氣候特征應(yīng)結(jié)合緯度位置、海陸位置、地勢高低（水熱狀況變化）、坡度等因素?！緦?shí)際應(yīng)用】A、海拔高的地區(qū)應(yīng)考慮氣溫的垂直遞減。每升高1074（1）如果m點(diǎn)溫度為10攝氏度，則n點(diǎn)的溫度為

。（2）若該地是我國東部地區(qū)，夏季E、F、G、H四個(gè)地區(qū)，降水量豐富的地區(qū)

。8.2℃E例、讀某地等高線圖回答：拓展：若該地是我國西南某地區(qū)，夏季E、F、G、H四個(gè)地區(qū)，降水量豐富的地區(qū)

。F（1）如果m點(diǎn)溫度為10攝氏度，則n點(diǎn)的溫度為75（2001年全國文綜）

讀華北某地地形圖（圖1），據(jù)圖判斷1-3題：1、①②③④四條坡面線的坡度比A、①<③B、①<②C、①>②D、③=④2、實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn)乙坡植物生長好于甲坡，其原因?yàn)橐移碌腁、光照較強(qiáng)，輻射收入多B、蒸發(fā)較少，土壤水分條件較好C、氣溫較高，且日變化大D、降水較多，水源充足3、若乙坡植物受破壞成為荒地，則對其合理的開發(fā)整治措施是A、放牧山羊B、種植喜陽的經(jīng)濟(jì)林木C、修梯田，種植水稻D、營造混交林（2001年全國文綜）762.與河流水文結(jié)合A.山地常形成放射狀水系，盆地常形成向心狀水系。2.與河流水文結(jié)合A.山地常形成放射狀水系，盆地常形成向心772.與河流水文結(jié)合B.由山谷的分布，判斷河流的位置及流向。山脊常成為河流的分水嶺，山谷常有河流發(fā)育，等高線穿越河谷時(shí)向上游彎曲，即河流流向與等高線的凸出方向相反；等高線密集的河谷、河流流速大，陡崖處有時(shí)形成瀑布，河流流出山口后常形成沖積扇。300400500山谷集水線500400300山脊分水嶺2.與河流水文結(jié)合B.由山谷的分布，判斷河流的位置及流向。78圖中正確表示河谷發(fā)育位置的是（）110oE線B、30oNC、a線D、b線讀下圖（圖中河谷流水自西向東流），分析判斷,D圖中正確表示河谷發(fā)育位置的是（）讀下圖（圖中河谷79A.確定水庫與壩址的位置：水庫選擇在河谷、山谷地區(qū)“口袋形”的洼地或小盆地。

原因：這些地區(qū)庫容大，有較大的集水面積

3.地形狀況與地區(qū)規(guī)劃可以減少工程量，節(jié)省投資，確保大壩安全。壩址的選擇主要考慮峽谷地段，水平距離短，垂直落差大；峽谷上游要有蓄水庫區(qū)等。壩址選擇時(shí)也應(yīng)盡量少淹良田、村鎮(zhèn)；避開斷層，還有喀斯特地貌。A.確定水庫與壩址的位置：水庫選擇在河谷、山谷地區(qū)“80下圖為我國華北某地等高線地形圖，回答以下問題：

3、圖中最適宜修建水庫的攔河壩的地點(diǎn)是

。理由是：但隨之可能帶來的問題是：D處。工程量小（水庫蓄水量大）。問題：淹沒村莊和農(nóng)田，需要移民。甲乙丙下圖為我國華北某地等高線地形圖，回答以下問題：但隨之可能帶來813.地形狀況與地區(qū)規(guī)劃B.確定港口及碼頭的位置：①②④③應(yīng)選擇海水較深且避風(fēng)的海灣，同時(shí)避開含沙量大的河流，以免造成航道的淤塞。3.地形狀況與地區(qū)規(guī)劃B.確定港口及碼頭的位置：①②④③82C.確定公路和鐵路線：應(yīng)建在坡度平緩的地區(qū)，即沿等高線修建，距離較短，彎路較少的線路，并少占良田，以少建橋梁、避免斷崖、滑坡為原則。D.確定引水路線：引水線路盡可能短，盡量避免通過山脊等障礙，并盡量利用地勢使水自流。3.地形狀況與地區(qū)規(guī)劃C.確定公路和鐵路線：應(yīng)建在坡度平緩的地區(qū)，即沿等高線修建，83假如在甲村和乙村間修建一條公路，經(jīng)過A處還是B處施工較為容易?為什么?讀下列某一地區(qū)等高線地形圖，回答下列