初級中學(xué)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案

初級中學(xué)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案第一章總則一'工作目標(biāo)為做好新冠疫情處置工作，以“防爆發(fā)”為目標(biāo)，以“織密網(wǎng)”“看好門”“管住人”“把住點(diǎn)”“控住事”“守住線”為重點(diǎn)，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。二、編制依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》各級教育主管部門對本次疫情防控工作要求。三、基本原則（一）統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校新冠疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到處室、年級、班級和個人。一旦發(fā)生疫情，做到預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。（二）立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施，保障校園不發(fā)生疫情。（三）生命為本。采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。（四）科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，研究預(yù)防專業(yè)知識，做到科學(xué)應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。（五）依靠屬地。落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自救自助，同時緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)四'領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)（-）學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：聯(lián)絡(luò)員：五、分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)（1）組織協(xié)調(diào)專班：組長：副組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)小組辦公室日常事務(wù)，及時向上級有關(guān)部門報送“零報告、日報告”及其他重要工作情況，收發(fā)文件,做好會議籌備、記錄整理工作；負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控后勤保障工作；完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他任務(wù)。（2）應(yīng)急防控專班組長：成員：主要職責(zé)：落實(shí)師生晨午晚檢制度、因病缺勤病因追查登記制度以及疫情防控每日“零報告”制度；做好師生出行及身體健康狀況等信息收集工作；做好教室、宿舍、辦公室衛(wèi)生、消毒與通風(fēng)工作；第一時間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生;負(fù)責(zé)現(xiàn)場處置工作，配合衛(wèi)健局、疾控中心、教育主管部門等部門控制事態(tài)發(fā)展；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)；做好疑似病人密切接觸者的排查、隔離與思想教育工作。（3）研究指導(dǎo)專班組長：組員：職責(zé)：做好各年級疫情防控期間學(xué)生線上研究、教師網(wǎng)絡(luò)授課、網(wǎng)上輔導(dǎo)等工作的督查和落實(shí)，對特殊困難學(xué)生提供必要的研究、生活支持，確?！巴Ｕn不停學(xué)，停課不停教”落到實(shí)處；做好延期開學(xué)的有關(guān)教育教學(xué)預(yù)案。(4)外聯(lián)、輿情應(yīng)對專班組長：成員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé)收集信息,起草事件報告；負(fù)責(zé)向上級報告和續(xù)報情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿；負(fù)責(zé)部門、單位來人接待工作，做好疫情信息的發(fā)布與輿情的應(yīng)對、控制工作。(5)后勤保障專班組長：成員：主要職責(zé)：規(guī)范校園食品采購、制作、售賣流程，保障食品與飲水安全，做好食堂工作人員的健康排查，強(qiáng)化對工作人員的培訓(xùn)管理；落實(shí)公共場所消殺制度；做好疫情防控物資保障。(6)安全保衛(wèi)專班組長：成員：主要職責(zé)：做好校園封閉式管理，嚴(yán)格落實(shí)24小時無縫隙值班制度，加強(qiáng)校園安全管控，維護(hù)校園秩序；把好校門關(guān)口，嚴(yán)格規(guī)范人員出入管理；維護(hù)好門口及周邊秩序；協(xié)助救助等其他工作。(7)家長接待專班組長：成員：主要職責(zé)：做好對發(fā)病學(xué)生家長的接待、指導(dǎo)、思想和跟蹤服務(wù)工作。（8）督查專班組長：組員：職責(zé)：督查各小組工作運(yùn)行情況、工作措施落實(shí)情況以及各小組聯(lián)防聯(lián)控工作情況。實(shí)地檢查人員管控、值班值守、健康檢測、清潔消毒、飲食安全等情況，督促防控措施落到實(shí)處。對表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的及時通報表揚(yáng)，對責(zé)任落實(shí)不到位、工作開展不力的通報批評并實(shí)行責(zé)任追究。第三章預(yù)防工作措施六、預(yù)防工作措施既要扎實(shí)履行好學(xué)校防控傳染病的“發(fā)現(xiàn)、報告、協(xié)助處置”的職責(zé)，又要立足長遠(yuǎn)，完善防疫制度和衛(wèi)生健康教育機(jī)制。（一）明確責(zé)任分工。成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，明確工作職責(zé)，制定應(yīng)對突發(fā)疫情的預(yù)案。各工作小組根據(jù)應(yīng)急預(yù)按，充分考慮疫情防控每項(xiàng)工作、每個層面、每個環(huán)節(jié)，制定落實(shí)各項(xiàng)具體措施，確保溝通順暢，協(xié)調(diào)配合。（二）專題專業(yè)培訓(xùn)。根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案，研究《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及相關(guān)的新冠防控知識等，加強(qiáng)對教師、保安、物業(yè)、廚師等人疫情防控知識技能培訓(xùn)、實(shí)操（應(yīng)急）演練。（三）健康宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生“手衛(wèi)生”措施，積極提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。（四）日常健康監(jiān)測。嚴(yán)把校門關(guān)，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園。每日對進(jìn)入校園人員進(jìn)行體溫檢測、身份確認(rèn)，體溫正常且符合要求方可入校。學(xué)生實(shí)行錯峰有序入校，入校后以班級為單位進(jìn)行“晨檢、午檢和晚檢”，并做好體溫記錄。禁止家長在學(xué)校門口停留聚集。加強(qiáng)因病缺勤師生的追蹤與管理，由指定人員報告學(xué)校和教育主管部門。錯峰放學(xué)，由教師按照本年級放學(xué)時間護(hù)送學(xué)生到學(xué)校劃定的本班級家長接送點(diǎn)，確保將學(xué)生安全交接給家長。（五）規(guī)范清潔消殺。確保師生的用餐與飲水安全，規(guī)范就餐流程，采取分餐方式，避免人員密集。為師生員工提供檢測合格的飲用水，飲水機(jī)要定期消毒換濾芯使用。保持室內(nèi)場所通風(fēng)換氣每天三次。環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒（兩次）并做好記錄。清潔消毒用具應(yīng)分級管理，分類存放，分區(qū)使用，確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常?？茖W(xué)合理使用消毒劑，清潔消毒人員要進(jìn)行崗前培訓(xùn)并做好個人防護(hù)。（六）做好值班值守。要加強(qiáng)學(xué)校出入管理，嚴(yán)把校門關(guān)。值班領(lǐng)導(dǎo)教師和保安進(jìn)入校園要做好防護(hù)和體溫監(jiān)測。外來人員一律禁止入內(nèi)，確需入校的需經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)同意，人員需測量體溫合格后，經(jīng)過消毒墊后方可進(jìn)入，但不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)。所有負(fù)責(zé)人、班主任、值班人員確保24小時電話暢通。要掌握公安、衛(wèi)健、醫(yī)院等辦公電話、負(fù)責(zé)人電話。班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通，要通過班級釘釘群實(shí)行每日體溫兩（早晚）報告制度，特殊情況及時上報。（七）調(diào)整規(guī)范管理。取消升旗儀式、課間操、集中閱覽等各類集體活動，告知學(xué)生暫不參加社會機(jī)構(gòu)舉辦的各類大型聚集性活動等。在校園內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓層間管理，避免樓間無關(guān)人員流動，減少交叉接觸。（A）參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情情況,及時準(zhǔn)確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導(dǎo)，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門，規(guī)范有效處置，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施。（九）注意言行規(guī)范。教育師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息，不談?wù)撔〉老?，不傳播邏輯不?yán)密、帶情緒、標(biāo)題黨的文章。應(yīng)該傳播的是官方權(quán)威媒體的信息，關(guān)注衛(wèi)健部門、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治新冠等傳染病有關(guān)知識。(十)落實(shí)工作職責(zé)。學(xué)校及時了解師生健康及重點(diǎn)人員追蹤隨訪，及時掌握了解師生健康狀況，做好追蹤隨訪。密切監(jiān)測學(xué)生的健康狀態(tài)，做好晨午檢、情況匯總和“零報告”、“日報告”工作，做好缺勤、早退、請假記錄及匯總。發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)可疑癥狀，先校內(nèi)隔離，同時向疫情管理人員報告，配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。第四章應(yīng)急處置七、預(yù)案啟動(-)開學(xué)之前。.規(guī)范在線教學(xué)工作，特別是做好關(guān)愛留守學(xué)生、貧困家庭子女等特殊群體的跟蹤服務(wù)。關(guān)心關(guān)愛身在疫區(qū)無法返程的師生，做好心理疏導(dǎo)。統(tǒng)籌安排，使課堂教學(xué)與“停課不停學(xué)”期間的居家研究有效銜接。.做好師生員工健康監(jiān)測工作，準(zhǔn)確掌握每名師生的健康狀況和出行情況，建立完善臺賬，實(shí)行“一人一檔”管理。特別重視保安、餐廳從業(yè)人員、校外住宿教職員工、校內(nèi)住宿教職員工家屬以及進(jìn)入校園提供服務(wù)的人員，加強(qiáng)摸排管控和教育培訓(xùn)，徹底杜絕輸入性風(fēng)險。防止帶病上崗、上學(xué)，嚴(yán)禁教職員工帶病返崗返校。.實(shí)行“日報告”“零報告”制度，并及時向主管部門報告。.讓師生熟知《中小學(xué)疫情防控研究工作生活一日流程》，確保每一個環(huán)節(jié)都能做好防護(hù)。（二）開學(xué)及之后。1、周密安排好學(xué)生第一天錯峰返校、錯時上下學(xué)的各項(xiàng)工作，教育學(xué)生不要乘坐公共交通工具。返校時為防止學(xué)生聚集擁擠，按班級實(shí)行錯時到校報到（9.1、9.2班上午8:00-9:30到校，9.3、9.4班上午9：30Tl：00到校）。到達(dá)學(xué)校門口，家長站在“家長止步線”外。學(xué)校東邊來的學(xué)生直接走學(xué)校東小門進(jìn)校，學(xué)校西邊的學(xué)生走西校門進(jìn)校,校門口學(xué)生和家長不交叉接觸。學(xué)生自帶行李，自覺排成一列縱隊(duì)，人與人間隔2米，依次經(jīng)過門口的“消毒區(qū)”，對自身和攜帶物品消毒后，進(jìn)入“體溫檢測區(qū)”，在正常行進(jìn)過程中保持2米間隔，由值班人員完成體溫檢測后和學(xué)生簽訂好疫情防控安全責(zé)任書，學(xué)生溫度正常者可直接入校。家長在“家長止步線”以外目視孩子正常通過體溫檢測區(qū)后,方可離開。一旦檢測到學(xué)生體溫超過37.3度以上，立即按照學(xué)校應(yīng)急事件處置流程進(jìn)行處置。2、學(xué)生沿校園南北主路按照地面指示標(biāo)志直接進(jìn)入學(xué)生宿舍樓，每位學(xué)生間隔保持2米以上，整理好內(nèi)務(wù)后，原路返回到達(dá)教學(xué)樓。從東門進(jìn)的班級學(xué)生統(tǒng)一通過東樓梯進(jìn)入教室；從西小門進(jìn)的學(xué)生通過綜合樓門廳往西通過西樓梯上樓。進(jìn)入教室后，嚴(yán)格按照單人單桌間隔一米就座。在入校過程中，值勤教師若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未戴口罩。由值勤教師為其發(fā)放應(yīng)急口罩，并組織其入列。教室內(nèi)所有學(xué)生實(shí)行單人單桌，每人保持一米距離。3、班級實(shí)行錯時打飯（9.1,9.3先下課排隊(duì)打飯，9.2,9.4班間隔10分鐘后再下課去餐廳打飯）。進(jìn)餐廳時以班級為單位排成一列縱隊(duì)，綜合樓東邊班級（9.1,9.2）學(xué)生走東樓梯下樓到餐廳東門，綜合樓西邊班級（9.3,9.4）走西樓梯下樓到餐廳西門，分別由工作人員測量體溫，體溫正常者工作人員再分別給手部、鞋消毒，方可進(jìn)入餐廳。體溫異常者由工作人員帶到第一隔離室，按照學(xué)校應(yīng)急事件處置流程處置。4.注意保持室內(nèi)衛(wèi)生、通風(fēng)和消毒。各宿舍是封閉單元，互不串門。同宿舍間4名同學(xué)盡量減少交談。如果有同學(xué)發(fā)燒，先自測體溫，然后到宿舍值班室報告。按照學(xué)校應(yīng)急事件處置流程處置。5、學(xué)校按照生活區(qū)、教學(xué)區(qū)實(shí)行分區(qū)隔離管理；班級實(shí)行錯時上下課、就餐和就寢制度。6、班級文化課上課課時數(shù)按正常進(jìn)行，其他聚集性的研究、活動等課程和場所暫不開放。7、上課、下課和就餐按照2個班級為單位統(tǒng)一錯時10分鐘，上下樓順序如前所述。所有由教學(xué)區(qū)去往餐廳、宿舍樓的同學(xué)，均按照班級錯時的順序，必須測體溫，體溫正常者方可進(jìn)入生活區(qū)，體溫異常者，由體溫檢測值班老師送往學(xué)校隔離室，具體流程如前所述。學(xué)生由生活區(qū)前往教學(xué)區(qū)，固定班級和路線，錯時分別通過綜合樓東西側(cè)門進(jìn)入教學(xué)樓。6、班級實(shí)行嚴(yán)格的體溫檢測備案制度。每天早晨讀8點(diǎn)前，中午12點(diǎn)前在班主任組織下以班級為單位，由學(xué)生使用自帶溫度計(jì)統(tǒng)一測量、記錄并上報年級疫情處置辦公室備案。體溫異常者由第一發(fā)現(xiàn)人班主任首先帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校隔離區(qū)，同時電話聯(lián)系夏蔚醫(yī)院發(fā)熱門診到校進(jìn)行進(jìn)一步診斷。學(xué)校在做好發(fā)熱學(xué)生信息采集和防護(hù)措施后，向?qū)W校疫情處置辦公室報告。病因未明確之前，該班級要實(shí)行錯時上下課、就餐和就寢。.精心準(zhǔn)備開學(xué)第一課，做好新冠防控知識的宣傳和教育。.如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀，要立即啟動應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)行應(yīng)急處置，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。.疫情上報程序?yàn)椋焊靼喟l(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、腹瀉等癥狀人員時，應(yīng)當(dāng)以最快的方式上報學(xué)校。（上報聯(lián)系人：）,學(xué)校接到學(xué)校疫情報告后，由胡乃泉校長及時報告中心校（中心校聯(lián)系人：）和屬地衛(wèi)生部門（醫(yī)院聯(lián)系人：）。八、應(yīng)急處置措施（-）學(xué)校出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀人員處置如下：1、及時隔離。對開出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀人員要立即采取隔離措施，在學(xué)校留觀室留觀。2、專家會診。對出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀人員學(xué)校第一時間聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院專家進(jìn)行會診。普通感冒留校隔離治療；病情較重需到醫(yī)院診療的，由120轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院診治；3、密切配合。學(xué)校和定點(diǎn)醫(yī)院加強(qiáng)信息溝通，確保第一時間處置到位。4、善后處理。學(xué)校發(fā)生緊急情況后聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)，對相關(guān)場所進(jìn)行采樣后消毒；做好教育教學(xué)組織與銜接，積極創(chuàng)造條件滿足學(xué)生的研究需求；及時進(jìn)行心理干預(yù)，提供心理健康服務(wù)，做好家校聯(lián)系和學(xué)生情緒安撫和心理疏導(dǎo)工作。學(xué)校主動追蹤學(xué)生的就醫(yī)情況，及時排除疫情。如果是教職員工，要佩戴口罩及時按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，避免乘坐公共交通工具。（二）發(fā)生疫情期間食品安全事故的處置1、發(fā)生食品安全事故后，有關(guān)人員立即向食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告；立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，封存導(dǎo)致或者可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場。2、自事故發(fā)生之時起2小時內(nèi)向所在地縣級人民政府衛(wèi)生部門和食品藥品監(jiān)督管理部門報告，報告內(nèi)容有：發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等。并按照相關(guān)監(jiān)管部門的要求采取控制措施。3、立即搶救在第一時間組織人員，立即將中毒者送醫(yī)院（120）搶救。4、保護(hù)現(xiàn)場發(fā)生食物中毒后，在向有關(guān)部門報告的同時要保護(hù)好現(xiàn)場和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，提供留樣食物。5、配合調(diào)查負(fù)責(zé)人及有關(guān)工作人員，要配合食品安全監(jiān)督管理部門進(jìn)行食品安全事故調(diào)查處理如實(shí)反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物，進(jìn)餐總?cè)藬?shù)，同時進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點(diǎn)，可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。（三）特殊情況處置。.預(yù)警報告。學(xué)校如遇多名師生出現(xiàn)發(fā)熱及其他特殊情況（如拉肚子等），要及時上報上級教育主管部門和疾病預(yù)防控制中心，對疫情進(jìn)行風(fēng)險評估和研判。.摸排觀察。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀學(xué)生的班級，在未查明原因時，應(yīng)與其他班級錯時上下課，任課教師和所在班級學(xué)生暫停與其他人員接觸，進(jìn)行進(jìn)一步檢測和問詢，做好情況記錄。.教學(xué)調(diào)整。根據(jù)疾控部門的檢查評估