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小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)口訣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)口訣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)口訣資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)口訣版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)口訣一、be的用法口訣!

我用am,你用are,is連著他,她,它;

單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。

變疑問(wèn),往前提,句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。

變否定,更容易,be后not莫忘記。

疑問(wèn)否定任你變,句首大寫莫遲疑。二、時(shí)間名詞前所用介詞的速記歌

年月周前要用in,日子前面卻不行。

遇到幾號(hào)要用on,上午下午又是in。

要說(shuō)某日上下午,用on換in才能行。

午夜黃昏須用at,黎明用它也不錯(cuò)。

at也用在明分前,說(shuō)“差”可要用上to,

說(shuō)“過(guò)”只可使用past,多說(shuō)多練牢牢記,

莫讓歲月空蹉跎。三、記住f(e)結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)

妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發(fā)了慌;

躲在架后保己命,半片樹葉遮目光。四、后接動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)省略不定式符號(hào)“to”的一些常用特殊動(dòng)詞

一些動(dòng)詞要掌握,have,let和make,

此三動(dòng)詞是使役,“注意”“觀察”“聽到”see,

還有feel和watch,使用它們要仔細(xì),

后接“賓補(bǔ)”略去“to”,此點(diǎn)千萬(wàn)要牢記

除此之外,還可以掌握“八字言”,

一感feel,二聽hear,listento,三讓have,let,make,四看see,lookat,observe,watch五、字母“oo”讀音歌

“oo”發(fā)[u:]最常見,非重音中要短念。

字母“k”前不能長(zhǎng),“好腳站木羊毛”短。

“血”與“水災(zāi)”真特殊,“oo”讀[Λ]細(xì)分辨。

“oo”加“r”讀作[],“poor”讀[]好可憐。

注:“好腳站木”即:good,foot,stood,wood

第二句也可以是:“d、k之前oo短,“foot”、“food”恰相反。

1.長(zhǎng)音:bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo

2.弱讀短:classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood

3.k前短:book,brook,cook,look,shook,took

4.[]:door,floor六、基數(shù)詞變序數(shù)詞歌

基變序,有規(guī)律

詞尾加上-th(fourth,sixth)

一、二、三,特殊例,

結(jié)尾字母t,d,d(first,second,third)

八去t,九去e,(eighth,ninth)

ve要用f替;(fifth,twelfth)

ty將y改成i,

th前面有個(gè)e。

若是碰到幾十幾,

前用基來(lái)后用序。

七、巧記以-o結(jié)尾加-es的詞

A.“兩人兩菜”(hero,negro,potato,tomato)

B.一句話Negroesandheroesliketoeatpotatoesandtomatoes

C有生命的加Es,無(wú)生命的加-s.

八、巧記不規(guī)則名詞單變復(fù)

男女腳步牙鵝,老鼠加虱婆。

man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;mouse-mice;louse-lice.加-ing要雙寫的常見動(dòng)詞

一個(gè)m,兩個(gè)d和g

(swim)(nod,rid)(dig,beg)

三n,四p,十個(gè)t

(run,win,begin)

(dip,drop,mop,stop)

(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)

注:(下加線的詞,構(gòu)成過(guò)去式,也須雙寫尾字母)

九、對(duì)劃線部分提問(wèn)的程序

一代(用疑問(wèn)詞代替劃線部分),

二移(把疑問(wèn)詞移至句首)

三倒(顛倒主謂語(yǔ),但對(duì)主語(yǔ)或其定語(yǔ)提問(wèn)時(shí)除外)

四抄(照抄其它部分)十

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