英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)-句子的升降調(diào)_第1頁(yè)
英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)-句子的升降調(diào)_第2頁(yè)
英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)-句子的升降調(diào)_第3頁(yè)
英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)-句子的升降調(diào)_第4頁(yè)
英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)-句子的升降調(diào)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)—句子的升降調(diào)英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)—句子的升降調(diào)英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)—句子的升降調(diào)xxx公司英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)—句子的升降調(diào)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)——句子的升降調(diào)語(yǔ)調(diào)(intonation),即說(shuō)話的腔調(diào),就是一句話里聲調(diào)高低抑揚(yáng)輕重的配制和變化。英語(yǔ)的基本語(yǔ)調(diào)包括升調(diào)(↗)和降調(diào)(↘),它們還可以組合成降升調(diào)、升降調(diào)和升降升調(diào)。用不同的語(yǔ)調(diào)讀句子就會(huì)有不同的意思。一、升調(diào)和降調(diào)(一)降調(diào):降調(diào)的基本含義是“結(jié)束”、“肯定”。常見(jiàn)的一般陳述句、命令祈使句和特殊問(wèn)句都用降調(diào)。使用降調(diào)的句子有這樣的特點(diǎn):1、整個(gè)句子的音調(diào)從第一個(gè)重讀音節(jié)開(kāi)始,從高到低,依次遞降,在最后一個(gè)重讀音節(jié)上語(yǔ)調(diào)滑落下降。2、若最后一個(gè)重讀音節(jié)后有非重讀音節(jié),則它們的語(yǔ)調(diào)低平。3、若句子以非重讀音節(jié)開(kāi)始,則它們語(yǔ)調(diào)低平。4、句子中的非重讀音與它前面的重讀音基本在同一音高,或略為下降。※快速記憶:重讀音節(jié)依次遞降,句末重讀降落下滑。(二)升調(diào):升調(diào)的基本含義是:“沒(méi)有結(jié)束”,“不肯定”。常見(jiàn)的一般疑問(wèn)句用降調(diào)。它的特點(diǎn)是:1、整個(gè)句子的音調(diào)從第一個(gè)重讀音節(jié)開(kāi)始,從高到低,依次遞降,在最后一個(gè)重讀音節(jié)上語(yǔ)調(diào)上升。2、若最后一個(gè)重讀音節(jié)后有非重讀音節(jié),則它們依次遞升。3、若句子以非重讀音節(jié)開(kāi)始,則它們語(yǔ)調(diào)低平。4、句中的非重讀音與它前面的重讀音基本在同一音高,或依次降調(diào)。※快速記憶:重讀音節(jié)依次遞降,句末重讀回升上滑。(三)其他:英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)還有降升調(diào)、升降調(diào)和升降升調(diào)。1、降升調(diào)在英語(yǔ)中也比較常用。它常表示“對(duì)比”“態(tài)度保留”“有言外之意”。2、升降調(diào)常表示語(yǔ)氣強(qiáng)烈、驚奇、自滿得意等感情。3、升降升調(diào)常表示自信、歡快、洋洋得意等感情。二、常見(jiàn)句式的語(yǔ)調(diào)(一)陳述句的語(yǔ)調(diào)。陳述句表示陳述一件事時(shí)用降調(diào)。例:1、Iunderstand.↘2.、It’sdifficult.↘3.、BeijingisthecapitalofChina.↘4.、Thereisabookonthedesk.↘(二)特殊疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)。特殊疑問(wèn)句一般用降調(diào),句首的疑問(wèn)詞一般重讀。例:1、What’sthis?↘2、Whoisyourmother

↘3.、Whoarethey?↘4、Whereareyougoing

↘練習(xí):1、Whatdoyouwanttoeat

2、Howmuchisahamburger?3、Whenarewegoingtoeat

4、Whocanhelpme?(三)感嘆句的語(yǔ)調(diào)1、感嘆句表示強(qiáng)烈感嘆時(shí)用降調(diào)。例:Whatabeautifulcar!↘Whatanice↘day!Oh,dear!↘Hownice↘isit

2、感嘆句表示驚奇時(shí)用升降調(diào)。例:A:Iboughtthisdressfor500dollars.B:500dollars!練習(xí):1.Whatabighouse!2.Howcool!(四)一般疑問(wèn)句和答語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)一般疑問(wèn)句用升調(diào),它的簡(jiǎn)略回答用降調(diào)。例:1、Isthisyourbook

↗2、AreyoufromAmerica?↗Yes,↘itis.↘Yes,↘Iam.↘No,↘itisn’t.↘No,↘Iamnot.↘練習(xí):1、Hashegotatoyplane?↗2.、AmIgoingtohaveabirthdayparty?↗Yes,↘hehas.↘Yes,↘youare.↘No,↘hehasn’t.↘No,↘youaren’t.↘3.Isitreallyadog?↗Yes,↘itis.↘No,↘itisn’t.↘(五)選擇疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)。選擇疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)主要有兩種:1、在說(shuō)話人所說(shuō)的幾項(xiàng)中選擇時(shí),前面的選擇事項(xiàng)用升調(diào),最后的一項(xiàng)用降調(diào),中間的連接詞如or用平調(diào)。例:Shallwewalk↗orgobybike↘我們是走著去還是騎自行車去?Isyourcarblue↗,green↗,orred↘你的車是藍(lán)色的,綠色的,還是紅色的?Doyougotherebybus↗orbytaxi↘你坐公共汽車去還是坐出租車去?2、如果還有其他選擇說(shuō)話人沒(méi)有說(shuō)出來(lái),說(shuō)話人說(shuō)的幾項(xiàng)都用升調(diào)。例:Shallwewalk↗orgobybike↗我們是走著去還是騎自行車去?Isyourcarblue↗,green↗,orred↗你的車是藍(lán)色的,綠色的,還是紅色的?Doyougotherebybus↗orbytaxi↗你坐公共汽車去還是坐出租車去?練習(xí):1、CouldyoucomeMonday↗,Tuesday↗,orWednesday↘

你周一來(lái),還是周二、周三來(lái)?CouldyoucomeMonday↗,Tuesday↗,orWednesday↗

你周一來(lái),還是周二、周三或是……來(lái)?2、Whichcountrywouldyouliketogoto,England↗,Canada↗,orAmerica↘

你想去哪個(gè)國(guó)家,英國(guó)、加拿大還是美國(guó)?

Whichcountrywouldyouliketogoto,England↗,Canada↗,orAmerica↗

你想去哪個(gè)國(guó)家,英國(guó)、加拿大、美國(guó)還是……(六)反意疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)反意疑問(wèn)句前一部分用降調(diào),后一部分有兩種情況:1、提問(wèn)者對(duì)所提問(wèn)問(wèn)題沒(méi)有把握,希望對(duì)方回答時(shí)用升調(diào)。例:Youwillgotoseefilms↘,won’t↗you↗你是去看電影嗎

Theywenttothelibrary↘,didn’t↗they?↗他們是去圖書館嗎?2、提問(wèn)者對(duì)所提的問(wèn)題有很大把握,讓對(duì)方證實(shí)時(shí)用降調(diào)。例:HeisfromChina↘,isn’t↘he↘他是從中國(guó)來(lái)吧?Thereareoveronethousandpeopleinthehall↘,aren’t↘there↘

大廳里有1000多人吧?

練習(xí):HeisfromCanada↘,isn’t↘he↘他是從加拿大來(lái)嗎?SheisfromEngland↘,isn’t↘she↘她是從英國(guó)來(lái)吧?(七)祈使句的語(yǔ)調(diào)1、表示命令,語(yǔ)氣強(qiáng)硬的祈使句,句末用降調(diào)。例:Don’topenthedoor↘!不許開(kāi)門!Don’tmakeanymistakes↘!別出差錯(cuò)!練習(xí):Don’ttakeanychances!↘不要心存僥幸!Stand↘up!站起來(lái)!2、表示鼓勵(lì)、態(tài)度親切或客氣的請(qǐng)求的祈使句,句末用升調(diào):例:Don’tworryaboutthat↗.不要擔(dān)心。Helpyourself↗,please↗.請(qǐng)自便。Standup,please↗.請(qǐng)起立。練習(xí):Nowlistentomecarefully.現(xiàn)在認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)。Givemeacall.給我打電話。Givemybesttoyourfamily.待我向你們?nèi)覇?wèn)好。3.表示懇切的請(qǐng)求,或責(zé)備或表示關(guān)心的急切警告時(shí)用降升調(diào),第一個(gè)重讀音節(jié)用降調(diào),句末用升調(diào)。例:Don’t↘openthedoor↗.不要開(kāi)門。(會(huì)冷的)Don’t↘eatsomuchsugar↗.不要吃那么多糖。(糖對(duì)身體不好)Put↘yourcoaton↗.把衣服穿上。(外面冷)(八)問(wèn)候、告別、道謝與道歉時(shí)的語(yǔ)調(diào)問(wèn)候1、正常、客氣的問(wèn)候用降調(diào)。例:Goodmorning↘.早上好。Howareyou↘你好嗎

Howdoyoudo↘你好!

2、熟人、朋友互相問(wèn)候時(shí),或表示活潑、熱情時(shí)用升調(diào)。例:Goodmorning

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論