淺談網(wǎng)絡(luò)教研給教師帶來的收獲課件

淺談網(wǎng)絡(luò)教研

給教師帶來的收獲深圳市紅桂小學(xué)黃文芊淺談網(wǎng)絡(luò)教研深圳市紅桂小學(xué)黃文芊1一、網(wǎng)絡(luò)教研的平臺網(wǎng)絡(luò)教研1.學(xué)科網(wǎng)站2.學(xué)科論壇3.QQ在線聊天4.電子郵件5.個人博客6.網(wǎng)絡(luò)直播一、網(wǎng)絡(luò)教研的平臺網(wǎng)絡(luò)教研1.學(xué)科網(wǎng)站2.學(xué)科論壇3.2二、我所參與的網(wǎng)絡(luò)教研活動網(wǎng)絡(luò)教研1.加入學(xué)科網(wǎng)站博客圈2.參與英語科組的QQ在線聊天3.通過博客參與科組的教學(xué)研討活動4.觀看網(wǎng)絡(luò)直播5.創(chuàng)建自己班級的QQ群6.運用個人博客輔助教學(xué)7.英特爾網(wǎng)絡(luò)項目高級研修二、我所參與的網(wǎng)絡(luò)教研活動網(wǎng)絡(luò)教研1.加入學(xué)科網(wǎng)站博客圈2.3二、我所參與的網(wǎng)絡(luò)教研活動網(wǎng)絡(luò)教研1.加入學(xué)科網(wǎng)站博客圈2.參與英語科組的QQ在線聊天3.通過博客參與科組的教學(xué)研討活動4.觀看網(wǎng)絡(luò)直播5.網(wǎng)絡(luò)教研與我的教學(xué)創(chuàng)建自己班級的QQ群6.網(wǎng)絡(luò)教研與我的教學(xué)運用個人博客輔助教學(xué)7.英特爾網(wǎng)絡(luò)項目高級研修二、我所參與的網(wǎng)絡(luò)教研活動網(wǎng)絡(luò)教研1.加入學(xué)科網(wǎng)站博客圈2.4我校英語教師的實時交流（一）我校英語教師的實時交流（一）5我校英語教師的實時交流（二）我校英語教師的實時交流（二）6三、網(wǎng)絡(luò)教研與我的教學(xué)1、給所教年級建立QQ群（66027197），便于信息的傳遞，資源的共享以及學(xué)習(xí)的交流三、網(wǎng)絡(luò)教研與我的教學(xué)1、給所教年級建立QQ群（6602717我與學(xué)生的實時交流我與學(xué)生的實時交流82、運用博客給學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支架3、運用博客開展學(xué)習(xí)的討論/blog/300665.aspx

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2、運用博客給學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支架3、運用博客開展學(xué)習(xí)9四、網(wǎng)絡(luò)教研與學(xué)校工作：搞好青年教師沙龍活動1、運用QQ群在線聊天，及時發(fā)布信息，收集意見3、運用我的博客永久記錄活動情況2、運用博客的記錄與反饋功能修訂工作計劃4、運用短信平臺快速的傳遞文件和資源包：如編輯出版紅桂報

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四、網(wǎng)絡(luò)教研與學(xué)校工作：搞好青年教師沙龍活動1、運用QQ群在10五、網(wǎng)絡(luò)教研給予我的收獲1、網(wǎng)絡(luò)為我提供了一個交流的平臺：師師、師生2、網(wǎng)絡(luò)成了我教學(xué)疑難的解答者

3、博客成了我教學(xué)的小助手5、網(wǎng)絡(luò)教研幫助我更好地自我反思和改進(jìn)——專業(yè)成長6、網(wǎng)絡(luò)教研更有助于教師與教師間的互動——同伴互助

4、網(wǎng)絡(luò)成了我工作中的小秘五、網(wǎng)絡(luò)教研給予我的收獲1、網(wǎng)絡(luò)為我提供了一個交流的平臺：師117、網(wǎng)絡(luò)教研有助于實現(xiàn)專家與教師間的互動──專業(yè)引領(lǐng)8、網(wǎng)絡(luò)教研有助于改變研教分離的狀態(tài)

——廣泛教研

9、網(wǎng)絡(luò)教研為我提供了龐大的教學(xué)資源庫10、網(wǎng)絡(luò)教研實現(xiàn)了我與他人的教學(xué)資源共享（基于網(wǎng)絡(luò)的英特爾項目學(xué)習(xí)）11、網(wǎng)絡(luò)研修方便快捷且節(jié)約了培訓(xùn)時間12、網(wǎng)絡(luò)研修使我收獲更多，視野更開闊

7、網(wǎng)絡(luò)教研有助于實現(xiàn)專家與教師間的互動8、網(wǎng)絡(luò)教研有助12六、探討：網(wǎng)絡(luò)教研會改變什么？

1、會改變研教分離的狀態(tài)，促進(jìn)教研的知行結(jié)合。

2、會改變教研供給不足的狀態(tài)，做強做大教研。

3、會改變教師的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升學(xué)校的教研文化。

4、會改變學(xué)校的人際關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校管理走向校本。

5、會改變教師成長環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)秀教師脫穎而出的機會。

6、會改變課程和教研管理的粗疏，增強課程和教研管理的執(zhí)行力。

六、探討：網(wǎng)絡(luò)教研會改變什么？

1、會改變研教分離的狀態(tài)，131．不斷進(jìn)取的精神參與網(wǎng)絡(luò)教研要不滿足于自己已有的水平和取得的成績，要有借助網(wǎng)路教研來使自己在教師專業(yè)化道路上走得更遠(yuǎn)之決心。這樣才能不斷學(xué)習(xí)，積極反思，汲取他人之所長，補自己之所短。七、體會：參與網(wǎng)絡(luò)教研，需要四種精神1．不斷進(jìn)取的精神七、體會：參與網(wǎng)絡(luò)教研，需要四種精神142．敢于求真精神

交流時，要能夠毫無保留的將自己的看法和設(shè)計說出來，不因權(quán)威而盲從，不因稚嫩而緊張，不因虛榮而恭維。一方面敢于竭力的維護(hù)自己的觀點，另一方面又虛心的汲取他人之優(yōu)秀經(jīng)驗，從而不斷糾正自己的錯誤認(rèn)識。這樣才能激發(fā)起一次次充滿理性和睿智的頭腦風(fēng)暴。2．敢于求真精神153．真誠奉獻(xiàn)精神

優(yōu)秀的經(jīng)驗只有被激活，被分享，才會不斷升值。參與網(wǎng)絡(luò)教研要樂于把自己的成功事例和體會，失敗的教訓(xùn)和感想與其他成員分享、交流，通過從同伴中獲得信息，借鑒和吸收同伴經(jīng)驗，反思和提升自己的經(jīng)驗，實現(xiàn)由個體反思向群體反思、由膚淺反思向深度反思的轉(zhuǎn)變。3．真誠奉獻(xiàn)精神16

只有本著合作共贏的網(wǎng)絡(luò)教研宗旨，充分認(rèn)識到只有與他人合作自己才有可能成功的道理，才能形成良好的合作氛圍，形成優(yōu)勢互補，相互啟發(fā)，相互激勵，共同提高。4．合作共贏精神只有本著合作共贏的網(wǎng)絡(luò)教研宗旨，充分認(rèn)識到只有與他人17網(wǎng)絡(luò)教研的注意點：多閱讀多思考別人的觀點；多參與討論多發(fā)表自己的看法；多總結(jié)提煉，并運用于教學(xué)實踐。八、注意網(wǎng)絡(luò)教研的注意點：八、注意18讓參與網(wǎng)絡(luò)教研成為我們的習(xí)慣吧！讓網(wǎng)絡(luò)教研引領(lǐng)我們的專業(yè)成長吧！九、倡議讓參與網(wǎng)絡(luò)教研成為我們的習(xí)慣吧！九、倡議19感謝聆聽歡迎賜教感謝聆聽歡迎賜教20淺談網(wǎng)絡(luò)教研

給教師帶來的收獲深圳市紅桂小學(xué)黃文芊淺談網(wǎng)絡(luò)教研深圳市紅桂小學(xué)黃文芊21一、網(wǎng)絡(luò)教研的平臺網(wǎng)絡(luò)教研1.學(xué)科網(wǎng)站2.學(xué)科論壇3.QQ在線聊天4.電子郵件5.個人博客6.網(wǎng)絡(luò)直播一、網(wǎng)絡(luò)教研的平臺網(wǎng)絡(luò)教研1.學(xué)科網(wǎng)站2.學(xué)科論壇3.22二、我所參與的網(wǎng)絡(luò)教研活動網(wǎng)絡(luò)教研1.加入學(xué)科網(wǎng)站博客圈2.參與英語科組的QQ在線聊天3.通過博客參與科組的教學(xué)研討活動4.觀看網(wǎng)絡(luò)直播5.創(chuàng)建自己班級的QQ群6.運用個人博客輔助教學(xué)7.英特爾網(wǎng)絡(luò)項目高級研修二、我所參與的網(wǎng)絡(luò)教研活動網(wǎng)絡(luò)教研1.加入學(xué)科網(wǎng)站博客圈2.23二、我所參與的網(wǎng)絡(luò)教研活動網(wǎng)絡(luò)教研1.加入學(xué)科網(wǎng)站博客圈2.參與英語科組的QQ在線聊天3.通過博客參與科組的教學(xué)研討活動4.觀看網(wǎng)絡(luò)直播5.網(wǎng)絡(luò)教研與我的教學(xué)創(chuàng)建自己班級的QQ群6.網(wǎng)絡(luò)教研與我的教學(xué)運用個人博客輔助教學(xué)7.英特爾網(wǎng)絡(luò)項目高級研修二、我所參與的網(wǎng)絡(luò)教研活動網(wǎng)絡(luò)教研1.加入學(xué)科網(wǎng)站博客圈2.24我校英語教師的實時交流（一）我校英語教師的實時交流（一）25我校英語教師的實時交流（二）我校英語教師的實時交流（二）26三、網(wǎng)絡(luò)教研與我的教學(xué)1、給所教年級建立QQ群（66027197），便于信息的傳遞，資源的共享以及學(xué)習(xí)的交流三、網(wǎng)絡(luò)教研與我的教學(xué)1、給所教年級建立QQ群（66027127我與學(xué)生的實時交流我與學(xué)生的實時交流282、運用博客給學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支架3、運用博客開展學(xué)習(xí)的討論/blog/300665.aspx

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2、運用博客給學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支架3、運用博客開展學(xué)習(xí)29四、網(wǎng)絡(luò)教研與學(xué)校工作：搞好青年教師沙龍活動1、運用QQ群在線聊天，及時發(fā)布信息，收集意見3、運用我的博客永久記錄活動情況2、運用博客的記錄與反饋功能修訂工作計劃4、運用短信平臺快速的傳遞文件和資源包：如編輯出版紅桂報

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四、網(wǎng)絡(luò)教研與學(xué)校工作：搞好青年教師沙龍活動1、運用QQ群在30五、網(wǎng)絡(luò)教研給予我的收獲1、網(wǎng)絡(luò)為我提供了一個交流的平臺：師師、師生2、網(wǎng)絡(luò)成了我教學(xué)疑難的解答者

3、博客成了我教學(xué)的小助手5、網(wǎng)絡(luò)教研幫助我更好地自我反思和改進(jìn)——專業(yè)成長6、網(wǎng)絡(luò)教研更有助于教師與教師間的互動——同伴互助

4、網(wǎng)絡(luò)成了我工作中的小秘五、網(wǎng)絡(luò)教研給予我的收獲1、網(wǎng)絡(luò)為我提供了一個交流的平臺：師317、網(wǎng)絡(luò)教研有助于實現(xiàn)專家與教師間的互動──專業(yè)引領(lǐng)8、網(wǎng)絡(luò)教研有助于改變研教分離的狀態(tài)

——廣泛教研

9、網(wǎng)絡(luò)教研為我提供了龐大的教學(xué)資源庫10、網(wǎng)絡(luò)教研實現(xiàn)了我與他人的教學(xué)資源共享（基于網(wǎng)絡(luò)的英特爾項目學(xué)習(xí)）11、網(wǎng)絡(luò)研修方便快捷且節(jié)約了培訓(xùn)時間12、網(wǎng)絡(luò)研修使我收獲更多，視野更開闊

7、網(wǎng)絡(luò)教研有助于實現(xiàn)專家與教師間的互動8、網(wǎng)絡(luò)教研有助32六、探討：網(wǎng)絡(luò)教研會改變什么？

1、會改變研教分離的狀態(tài)，促進(jìn)教研的知行結(jié)合。

2、會改變教研供給不足的狀態(tài)，做強做大教研。

3、會改變教師的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升學(xué)校的教研文化。

4、會改變學(xué)校的人際關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校管理走向校本。

5、會改變教師成長環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)秀教師脫穎而出的機會。

6、會改變課程和教研管理的粗疏，增強課程和教研管理的執(zhí)行力。

六、探討：網(wǎng)絡(luò)教研會改變什么？

1、會改變研教分離的狀態(tài)，331．不斷進(jìn)取的精神參與網(wǎng)絡(luò)教研要不滿足于自己已有的水平和取得的成績，要有借助網(wǎng)路教研來使自己在教師專業(yè)化道路上走得更遠(yuǎn)之決心。這樣才能不斷學(xué)習(xí)，積極反思，汲取他人之所長，補自己之所短。七、體會：參與網(wǎng)絡(luò)教研，需要四種精神1．不斷進(jìn)取的精神七、體會：參與網(wǎng)絡(luò)教研，需要四種精神342．敢于求真精神

交流時，要能夠毫無保留的將自己的看法和設(shè)計說出來，不因權(quán)威而盲從，不因稚嫩而緊張，不因虛榮而恭維。一方面敢于竭力的維護(hù)自己的觀點，另一方面又虛心的汲取他人之優(yōu)秀經(jīng)驗，從而不斷糾正自己的錯誤認(rèn)識。這樣才能激發(fā)起一次次充滿理性和睿智的頭腦風(fēng)暴。2．敢于求真精神353．真誠奉獻(xiàn)精神

優(yōu)秀的經(jīng)驗只有被激活，被分享，才會不斷升值。參與網(wǎng)絡(luò)教研要樂于把自己的成功事例和體會，失敗的教訓(xùn)和感想與其他成員分享、交流，通過從同伴中獲得信息，借鑒和吸收同伴經(jīng)驗，反思和提升自己的經(jīng)驗，實現(xiàn)由個體反思向群體反思、由膚淺反思向深度反思的轉(zhuǎn)變。3．真誠奉獻(xiàn)精神36

只有本著合作共贏的網(wǎng)絡(luò)教研宗旨，充分認(rèn)識到只有與他人合作自己才有可能成功的道理，才能形成良