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文檔簡介
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2022/12/22大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2022/12/17大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1
工作世界探索
我們這個(gè)時(shí)代的麻煩就是將來不會(huì)是過去那個(gè)熟悉的模樣。
——保爾·瓦雷里大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
工作世界探索
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2職業(yè)生涯規(guī)劃流程
自我探索決策探索工作世界再評(píng)估求職行動(dòng)覺知與承諾大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃流程自我探索決策探索工作世界再評(píng)估求職行3信息加工金字塔元認(rèn)知
一般信息加工技能(CASVE循環(huán))
自我知識(shí)
職業(yè)知識(shí)
執(zhí)行加工領(lǐng)域
決策技能領(lǐng)域
知識(shí)領(lǐng)域
生涯的信息加工金字塔模型
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃信息加工金字塔元認(rèn)知一般信息加工技能(CASVE循環(huán))自4活動(dòng)
你眼中的勞動(dòng)力市場大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃5大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃6大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃7什么是勞動(dòng)力市場是一個(gè)進(jìn)行勞動(dòng)力買賣的市場;勞動(dòng)者競爭職位,雇主競爭勞動(dòng)者的市場;是在勞動(dòng)力管理和就業(yè)領(lǐng)域中,按照市場規(guī)律,自覺運(yùn)用市場機(jī)制調(diào)節(jié)勞動(dòng)力供求關(guān)系,對(duì)勞動(dòng)力的流動(dòng)進(jìn)行合理引導(dǎo),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)勞動(dòng)力的合理配置機(jī)構(gòu);是配置勞動(dòng)力并且協(xié)調(diào)就業(yè)決策的市場。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃什么是勞動(dòng)力市場是一個(gè)進(jìn)行勞動(dòng)力買賣的市場;勞動(dòng)者競爭職位,8大學(xué)生困惑自己學(xué)的專業(yè)到底需要什么樣的人才對(duì)自己適合和喜歡的行業(yè)、職位十分迷茫,不知道該朝哪個(gè)方向努力;找工作比較困難,尤其是收入、公司行業(yè)都不錯(cuò)的崗位,投遞簡歷通常杳無音信;自己并不喜歡所學(xué)的專業(yè)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生困惑自己學(xué)的專業(yè)到底需要什么樣的人才大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃9職業(yè)規(guī)劃可以解決就業(yè)問題嗎?大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃可以解決就業(yè)問題嗎?大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃10轉(zhuǎn)換工作成為一種慣例全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境沒有技術(shù)意味著沒有工作培訓(xùn)和再教育成為常事工作價(jià)值觀整體趨向勞動(dòng)力變化結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題突出多種工作形式選擇新型契約關(guān)系勞動(dòng)力市場現(xiàn)狀大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃11轉(zhuǎn)換工作全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境沒有技術(shù)培訓(xùn)和再教育工作價(jià)值觀勞動(dòng)力(1)勞動(dòng)力變化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃12(1)勞動(dòng)力變化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃12第一產(chǎn)業(yè):農(nóng)業(yè)(包括林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等)。第二產(chǎn)業(yè):工業(yè)(包括采掘業(yè)、制造業(yè),自來水、電力、蒸氣、熱水、煤氣)和建筑業(yè)。第三產(chǎn)業(yè):除上述第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他各業(yè):物流、服務(wù)部門08四09一
按產(chǎn)業(yè)分組的需求人數(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第一產(chǎn)業(yè):農(nóng)業(yè)(包括林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等)。08四09一按產(chǎn)13大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃14大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃15大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃16大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃17大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃18大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃19市場格局總體而言,勞動(dòng)力市場上勞動(dòng)力的供給依然大于需求;與上季度和去年同期相比,勞動(dòng)力市場中用人單位的需求人數(shù)均出現(xiàn)較大幅度下降,求職人數(shù)與上季度相比有所下降,但與去年同期相比仍有較大幅度增長。以第三產(chǎn)業(yè)為主體的產(chǎn)業(yè)需求結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定;與上季度相比,第二產(chǎn)業(yè)的需求比重下降,第三產(chǎn)業(yè)的需求比重上升。
需求人數(shù)(人)求職人數(shù)(人)求人倍率與上季度相比變化與去年同期
相比變化本期有效數(shù)3524382(08四)4792329(09一)4165582(08四)5593386(09一)0.86+0.01-0.12大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃市場格局總體而言,勞動(dòng)力市場上勞動(dòng)力的供給依然大于需求;與上20技術(shù)及職業(yè)變動(dòng)快速,失業(yè)將是一個(gè)長久存在的問題,我國勞動(dòng)力供大于求的狀況要持續(xù)30余年……國家戶籍政策的放寬,使工作遷移成為越來越普遍的情況,遷移中的不同人群:在15-64歲遷移人口中,因務(wù)工經(jīng)商45.7%,培訓(xùn)學(xué)習(xí)19.1%勞動(dòng)力需求結(jié)構(gòu)以高、低兩層人才為主,形成兩極化的傾向(1)勞動(dòng)力變化勞動(dòng)力變化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃21技術(shù)及職業(yè)變動(dòng)快速,失業(yè)將是一個(gè)長久存在的問題,我國勞動(dòng)力供畢業(yè)生“寧要北京一張床,不要西部一套房”考研熱:05年117.0萬,06年127.5萬,07年128.2萬08年120.0萬,09年124.6萬,10年140.6萬11年151.1萬,12年165.6萬,13年約180萬考公務(wù)員熱基層就業(yè)冷,自主創(chuàng)業(yè)少(2)結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題突出結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題突出大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃22畢業(yè)生“寧要北京一張床,不要西部一套房”(2)結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整:工業(yè)或制造業(yè)的就業(yè)人數(shù)減少,服務(wù)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的工作機(jī)會(huì)增多企業(yè)破產(chǎn)與建立成為普遍的事情多種工作形式、機(jī)會(huì)可供選擇(3)轉(zhuǎn)換工作成為一種慣例轉(zhuǎn)換工作成為一種慣例大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃23產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整:工業(yè)或制造業(yè)的就業(yè)人數(shù)減少,服務(wù)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的
一個(gè)美國人,上穿英國斜紋軟呢服、韓國襯衣,下著香港家長褲,腳蹬意大利皮鞋,看看腕上的瑞士表,瞟一眼新裝了4個(gè)法國輪胎的德國車,用加拿大杯子倒上一杯滾熱的哥倫比亞咖啡,放到愛爾蘭亞麻桌布上的中國絲繡杯墊上,那是一張用印度亞麻籽油漆裝飾過的丹麥桌子,一邊聽著日本產(chǎn)的電視機(jī)里面播報(bào)的新聞,一邊從摩洛哥公文包中拿出一支中國臺(tái)灣制造的圓珠筆,寫信給議會(huì)代表,了解為何美國的貿(mào)易不平衡。(4)全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃24一個(gè)美國人,上穿英國斜紋軟呢服、韓國襯衣,下著香港家全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境到2010年或2020年,世界將變成后資本主義的世界,它的主要資源將會(huì)是知識(shí)(也就是“有用的信息”);國家政府將被大洲政府代替;世界將是一個(gè)組織的世界,每個(gè)組織都致力于一個(gè)具體的任務(wù)。這個(gè)新世界領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)之一就是“知識(shí)型工作者”,他們知道如何去定位知識(shí)和信息以便使其產(chǎn)生作用?!说谩さ卖斂舜髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃25全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境到2010年或2020年,世界將變成后資科技化與自動(dòng)化,導(dǎo)致工作內(nèi)涵變化,需要從業(yè)人員具備技術(shù)基礎(chǔ)與廣博知識(shí)。研究與發(fā)展的工作將日趨重要。(5)沒有技術(shù)意味著沒有工作沒有技術(shù)意味著沒有工作大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃26科技化與自動(dòng)化,導(dǎo)致工作內(nèi)涵變化,需要從業(yè)人員具備技術(shù)基礎(chǔ)與知識(shí)與信息的保質(zhì)期越來越短知識(shí)、信息的瀑漲,使得即時(shí)更新成為生存的必要技能“在信息社會(huì)中,唯一不變的就是‘變’,我們不能只期望單一的教育形態(tài)來幫我們渡過一生,沒有任何一種教育和技能,可以在未來的社會(huì)中一成不變,這是二十一世紀(jì)的人必須具有的信念?!保?)培訓(xùn)和再教育成為常事培訓(xùn)和再教育成為常事大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃27知識(shí)與信息的保質(zhì)期越來越短(6)培訓(xùn)和再教育成為常事培訓(xùn)和(7)新型契約關(guān)系問題傳統(tǒng)職業(yè)生涯模式現(xiàn)代職業(yè)生涯模式環(huán)境特征穩(wěn)定性動(dòng)態(tài)性職業(yè)選擇在職業(yè)早期選擇一次在不同發(fā)展階段多次選擇主要職業(yè)責(zé)任組織個(gè)人工作地點(diǎn)一個(gè)組織多個(gè)組織工作時(shí)間長期短期雇主期望忠誠和義務(wù)責(zé)任感、靈活性、適應(yīng)性雇主給予工作安全保證工作技能的獲得流程標(biāo)準(zhǔn)任期長短決定升遷根據(jù)結(jié)果和知識(shí)獲得晉升成功標(biāo)志在等級(jí)階梯中獲得升遷內(nèi)心的成就感培訓(xùn)正式程序,培養(yǎng)通才根據(jù)工作性質(zhì)、公司的特殊需要而定價(jià)值觀忠誠、穩(wěn)定、家長式作風(fēng)個(gè)體差異、多重功能性大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃28(7)新型契約關(guān)系問題傳統(tǒng)職業(yè)生涯模式現(xiàn)代職業(yè)生涯模式環(huán)境特多種工作形式可選擇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃多種工作形式可選擇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃29傳統(tǒng)價(jià)值觀:做一顆螺絲釘,工作到退休現(xiàn)代價(jià)值觀:實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo),成就理性動(dòng)機(jī)后現(xiàn)代價(jià)值觀:實(shí)現(xiàn)個(gè)體幸福最大化,追求個(gè)體標(biāo)準(zhǔn)差異,不強(qiáng)調(diào)權(quán)威與大眾標(biāo)準(zhǔn)。(8)工作價(jià)值觀整體趨向工作價(jià)值觀整體趨向大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃30傳統(tǒng)價(jià)值觀:做一顆螺絲釘,工作到退休(8)工作價(jià)值觀整體趨向創(chuàng)意設(shè)計(jì)類專業(yè)化社會(huì)服務(wù)類:個(gè)性、定制顧問類科技類保健類中國的新興市場No.1商務(wù)策劃師No.2會(huì)展策劃師No.3房地產(chǎn)策劃師No.4景觀設(shè)計(jì)師No.5模具設(shè)計(jì)師No.6建筑模型設(shè)計(jì)制作員No.7家具設(shè)計(jì)師No.8動(dòng)畫繪制員No.9客戶服務(wù)管理師No.10寵物健康護(hù)理員No.11信用管理師No.12網(wǎng)絡(luò)編輯員No.13數(shù)字視頻(DV)策劃制作No.14職業(yè)信息分析師No.15玩具設(shè)計(jì)師No.16公共營養(yǎng)師No.17理財(cái)規(guī)劃師No.18企業(yè)文化師大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)意設(shè)計(jì)類中國的新興市場No.1商務(wù)策劃師大學(xué)生職業(yè)生涯31有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)目前現(xiàn)存有超過20000種職業(yè),對(duì)于大多數(shù)人來說,都有數(shù)種職業(yè)適合于他們。調(diào)查表明,各個(gè)經(jīng)濟(jì)收入階層和各種行業(yè)領(lǐng)域的人都熱愛自己的工作。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)目前現(xiàn)存有超過20000種職業(yè),對(duì)于大多數(shù)32
有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)沒有哪一種工作能夠完全滿足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之處。你需要通過其它活動(dòng)來平衡你的生活,才有可能感覺到完滿。工作市場和經(jīng)濟(jì)形勢都時(shí)常發(fā)生變化,甚至是急劇的變化。有的行業(yè)在目前可能充滿了機(jī)會(huì),但卻會(huì)在數(shù)年內(nèi)飽和。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃33
有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)–學(xué)生說希望選個(gè)有發(fā)展前景的行業(yè)?什么行業(yè)有前景?行業(yè)有前景-公司前景?公司有前景-個(gè)人發(fā)展摩托羅拉新近發(fā)布的財(cái)報(bào)顯示,由于手機(jī)銷售疲軟,摩托羅拉2007年全年共虧損4900萬美元。其手機(jī)產(chǎn)品在全球市場的份額已從2006年底的23%降至13%。報(bào)告同時(shí)顯示,摩托羅拉去年第四季凈利潤同比下滑84%。-2008年2月大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃34
有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)
變化是生活的一部分。我們的決定很可能不會(huì)持續(xù)一生,而需要不斷調(diào)整和變化才能保持滿意感。你需要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)工作的變動(dòng),而不是如何去避免它。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃35
大公司 小公司 管理規(guī)范,培訓(xùn)體系成熟 管理不規(guī)范,沒有體系的培訓(xùn) 發(fā)展平穩(wěn),有章可循 挑戰(zhàn)較大,更依賴個(gè)人自我成長和潛力
十年之后做到相當(dāng)?shù)奈恢?,十年后公司發(fā)展好,個(gè)人將有拿比較高的收入,很高的位置,拿相當(dāng)高的收入獵頭也會(huì)經(jīng)常聯(lián)絡(luò) 公司發(fā)展不好,個(gè)人可能一直沒有發(fā)展起來,也可能有自己適當(dāng)?shù)陌l(fā)展
選擇大公司還是小公司大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 大公司 36勞動(dòng)力市場分析世界大經(jīng)濟(jì)趨勢中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展地區(qū)的發(fā)展行業(yè)的趨勢前幾年畢業(yè)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃勞動(dòng)力市場分析大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃37
2009年將是經(jīng)濟(jì)停滯的一年,全球多數(shù)經(jīng)濟(jì)體將出現(xiàn)衰退,并面臨通縮壓力,將出現(xiàn)嚴(yán)重的全球性衰退。
——紐約大學(xué)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,RGEMonitor董事長魯比尼大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2009年將是經(jīng)濟(jì)停滯的一年,全球多數(shù)經(jīng)濟(jì)體將出現(xiàn)衰38面對(duì)現(xiàn)狀,大學(xué)生應(yīng)做什么準(zhǔn)備?盡早做職業(yè)規(guī)劃,盡早做好面對(duì)工作的心理準(zhǔn)備;多一些實(shí)踐性探索,增加工作世界的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí);調(diào)整心態(tài)。意識(shí)到非理想就業(yè)的可能性會(huì)減少遭遇它時(shí)所受到的沖擊;更積極的對(duì)策是從生涯發(fā)展的角度看待非理想就業(yè),把其看作是學(xué)習(xí)新技能、積累更多工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃面對(duì)現(xiàn)狀,大學(xué)生應(yīng)做什么準(zhǔn)備?盡早做職業(yè)規(guī)劃,盡早做好面對(duì)工39本學(xué)校的就業(yè)情況發(fā)展分析…………大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃本學(xué)校的就業(yè)情況發(fā)展分析…………大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃40本院系、專業(yè)的就業(yè)情況發(fā)展分析及預(yù)測…………大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃本院系、專業(yè)的就業(yè)情況發(fā)展分析及預(yù)測…………大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)41中國學(xué)校請名人、官員、科學(xué)家給學(xué)生做報(bào)告;美國學(xué)校請護(hù)士、警察、消防隊(duì)員給學(xué)生做報(bào)告。美國學(xué)校讓學(xué)生了解社會(huì),而中國學(xué)校是給學(xué)生樹立標(biāo)桿。步入社會(huì)后,中國學(xué)生的失落感要比美國學(xué)生大的多。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中國學(xué)校請名人、官員、科學(xué)家給學(xué)生做報(bào)告;美國學(xué)校請護(hù)士、警42職業(yè)生涯趨勢維度 傳統(tǒng)職業(yè)生涯現(xiàn)代職業(yè)生涯目標(biāo)晉升加薪心理成就感心理契約工作安全感靈活的受聘能力運(yùn)動(dòng)垂直運(yùn)動(dòng)水平行動(dòng)管理責(zé)任公司承擔(dān)雇員承擔(dān)方式直線型、專家型短暫性,螺旋型專業(yè)知識(shí)知道怎么做學(xué)習(xí)怎么做發(fā)展很大程度上依賴于正式培訓(xùn)更依賴于在職體驗(yàn)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯趨勢維度 傳統(tǒng)職業(yè)生涯現(xiàn)代職業(yè)生涯目標(biāo)晉升加薪心理成43
探索工作世界策略與方法
幸福的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)自己適合做什么并確保有機(jī)會(huì)去做。
——約翰·杜威大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
探索工作世界策略與方法
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃44了解職業(yè)信息的意義對(duì)工作世界的認(rèn)識(shí),是進(jìn)行正確而合理的職業(yè)選擇的基礎(chǔ)。從心理認(rèn)知層面上,職業(yè)信息的獲得與應(yīng)用可以引發(fā)來詢者探尋職業(yè)生涯的動(dòng)機(jī)。在對(duì)職業(yè)信息進(jìn)行分析、判斷時(shí)可增進(jìn)來詢者對(duì)自我及職業(yè)世界的了解,甚至形成認(rèn)知或態(tài)度上的改變。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃了解職業(yè)信息的意義對(duì)工作世界的認(rèn)識(shí),是進(jìn)行正確而合理的職業(yè)選45根據(jù)自我探索形成自己預(yù)期的職業(yè)庫頭腦風(fēng)暴出所有可能的職業(yè)–腦海中出現(xiàn)的–喜歡的,期待的–曾經(jīng)的夢想–來自家人,朋友,兄弟姐妹,老同學(xué)來自興趣的領(lǐng)域錨定來自性格的環(huán)境期望來自能力的行業(yè)鎖定來自價(jià)值觀的工作方式定位大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃根據(jù)自我探索形成自己預(yù)期的職業(yè)庫頭腦風(fēng)暴出所有可能的職業(yè)大學(xué)46戀愛秘書房地產(chǎn)策劃師彩鈴編寫網(wǎng)絡(luò)游戲代練保險(xiǎn)精算師注冊金融分析師(CFA)特許注冊會(huì)計(jì)師注冊理財(cái)規(guī)劃師(CFP)網(wǎng)絡(luò)編輯電腦急救師客戶關(guān)系管理師Web教師關(guān)注一些新職業(yè)商務(wù)策劃師會(huì)展策劃師數(shù)字視頻(DV)策劃制作景觀設(shè)計(jì)師模具設(shè)計(jì)師建筑模型設(shè)計(jì)制作員家具設(shè)計(jì)師動(dòng)畫繪制員客戶服務(wù)管理師寵物健康護(hù)理員信用管理師大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃戀愛秘書關(guān)注一些新職業(yè)商務(wù)策劃師大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃47根據(jù)職業(yè)分類形成自己預(yù)期的職業(yè)庫工作世界里的成員種類繁多,你不可能了解所有的職業(yè)信息,唯一的方式就是按照一定的規(guī)則把這樣一個(gè)龐大的主題劃分成若干可以處理的小塊——即對(duì)職業(yè)進(jìn)行分類?!_伯特·洛克大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃根據(jù)職業(yè)分類形成自己預(yù)期的職業(yè)庫工作世界里的成員種類48根據(jù)職業(yè)分類形成自己預(yù)期的職業(yè)庫1.霍蘭德的職業(yè)環(huán)境分類2.工作世界地圖大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃根據(jù)職業(yè)分類形成自己預(yù)期的職業(yè)庫1.霍蘭德的職業(yè)環(huán)境分類4950實(shí)用型研究型藝術(shù)型社會(huì)型企業(yè)型事務(wù)型資料事物人概念大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃50實(shí)用型研究型藝術(shù)型社會(huì)型企業(yè)型事務(wù)型資料事物人概念大學(xué)生50
有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)沒有哪一種工作能夠完全滿足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之處。你需要通過其它活動(dòng)來平衡你的生活,才有可能感覺到完滿。工作市場和經(jīng)濟(jì)形勢都時(shí)常發(fā)生變化,甚至是急劇的變化。有的行業(yè)在目前可能充滿了機(jī)會(huì),但卻會(huì)在數(shù)年內(nèi)飽和。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃5152實(shí)用型研究型藝術(shù)型社會(huì)型企業(yè)型事務(wù)型資料事物人概念大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃52實(shí)用型研究型藝術(shù)型社會(huì)型企業(yè)型事務(wù)型資料事物人概念大學(xué)生52工作世界地圖大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作世界地圖大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃53
有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)–學(xué)生說希望選個(gè)有發(fā)展前景的行業(yè)?什么行業(yè)有前景?行業(yè)有前景-公司前景?公司有前景-個(gè)人發(fā)展摩托羅拉新近發(fā)布的財(cái)報(bào)顯示,由于手機(jī)銷售疲軟,摩托羅拉2007年全年共虧損4900萬美元。其手機(jī)產(chǎn)品在全球市場的份額已從2006年底的23%降至13%。報(bào)告同時(shí)顯示,摩托羅拉去年第四季凈利潤同比下滑84%。-2008年2月大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃54
獲得職業(yè)信息的方法
提供專業(yè)學(xué)生的未來發(fā)展路徑可讀行業(yè)分析資料生涯電視片人才交流會(huì)公司、行業(yè)、專業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行環(huán)境信息掃描可感生涯人物訪談模擬大賽情境模擬可觸直接工作經(jīng)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)刊資料畢業(yè)校友訪談生涯人物訪談大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃獲得職業(yè)信息的方法提供專業(yè)學(xué)生的未來發(fā)展路徑報(bào)刊資料55
大公司 小公司 管理規(guī)范,培訓(xùn)體系成熟 管理不規(guī)范,沒有體系的培訓(xùn) 發(fā)展平穩(wěn),有章可循 挑戰(zhàn)較大,更依賴個(gè)人自我成長和潛力
十年之后做到相當(dāng)?shù)奈恢?,十年后公司發(fā)展好,個(gè)人將有拿比較高的收入,很高的位置,拿相當(dāng)高的收入獵頭也會(huì)經(jīng)常聯(lián)絡(luò) 公司發(fā)展不好,個(gè)人可能一直沒有發(fā)展起來,也可能有自己適當(dāng)?shù)陌l(fā)展
選擇大公司還是小公司大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 大公司 56
第一大類:國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人,其中包括5個(gè)中類,16個(gè)小類,25個(gè)細(xì)類;第二大類:專業(yè)技術(shù)人員,其中包括14個(gè)中類,115個(gè)小類,379個(gè)細(xì)類;第三大類:辦事人員和有關(guān)人員,其中包括4個(gè)中類,12個(gè)小類,45個(gè)細(xì)類;第四大類:商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員,其中包括8個(gè)中類,43個(gè)小類,147個(gè)細(xì)類;第五大類:農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員,其中包括6個(gè)中類,30個(gè)小類,121個(gè)細(xì)類;第六大類:生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員,其中包括27個(gè)中類,195個(gè)小類,1119個(gè)細(xì)類;第七大類:軍人,其中包括1個(gè)中類,1個(gè)小類,1個(gè)細(xì)類;第八大類:不便分類的其他從業(yè)人員,其中包括1個(gè)中類,1個(gè)小類,1個(gè)細(xì)類。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 第一大類:國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人,其中包57美國勞工部“職業(yè)信息網(wǎng)”O(jiān)*Net():上面有各個(gè)行業(yè)和職業(yè)的具體介紹,并對(duì)每個(gè)職業(yè)對(duì)從業(yè)者的具體要求有詳細(xì)的描述。著名職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)站VAULT()包含各個(gè)行業(yè)、各個(gè)職業(yè)的介紹已經(jīng)求職指南,并對(duì)每個(gè)行業(yè)的龍頭企業(yè)有詳細(xì)的介紹。國外職業(yè)信息參考大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃美國勞工部“職業(yè)信息網(wǎng)”O(jiān)*Net國外職業(yè)信息參考大學(xué)生職業(yè)58職業(yè)百科職業(yè)分類JobSoSo職業(yè)搜搜()–JobSoSo于2005年3月16日正式發(fā)布,是BeisenInc基于全球領(lǐng)先的職業(yè)分類信息技術(shù),在國內(nèi)率先推出的獨(dú)立職業(yè)信息系統(tǒng)搜索門戶。–與美國O*NET合作在體系基礎(chǔ)上開發(fā)成功了JobSoSo–具有客觀、簡潔、開放等應(yīng)用特點(diǎn)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)百科職業(yè)分類大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃59生涯人物訪談
是通過與一定數(shù)量的職場人士交談而獲取關(guān)于一個(gè)職業(yè)“內(nèi)部”信息的一種探索活動(dòng)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃生涯人物訪談是通過與一定數(shù)量的職場人士交談而獲取關(guān)60生涯人物訪談三人小組確定感興趣的2個(gè)職業(yè)從中選擇一個(gè)(避免同一班學(xué)生的過多重復(fù))尋找并訪談該領(lǐng)域3人(面對(duì)面)該領(lǐng)域中工作3年以上業(yè)績比較好自己也比較喜歡三三制大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃生涯人物訪談三三制大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃61生涯人物訪談—流程了解自我尋找生涯人物結(jié)合目標(biāo)信息設(shè)計(jì)訪談問題預(yù)約生涯人物采訪生涯人物用信息加工的觀點(diǎn)來分析大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃生涯人物訪談—流程了解自我大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃62生涯人物訪談—內(nèi)容工作性質(zhì)、任務(wù)或內(nèi)容工作環(huán)境、就業(yè)地點(diǎn)所需教育、培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)所需個(gè)人的資格、技巧和能力收入或薪資范圍、福利工作時(shí)間和生活型態(tài)相關(guān)職業(yè)和就業(yè)機(jī)會(huì)組織文化和規(guī)范未來展望喜歡這個(gè)工作什么不喜歡什么對(duì)自己進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域有什么建議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃生涯人物訪談—內(nèi)容工作性質(zhì)、任務(wù)或內(nèi)容喜歡這個(gè)工作什么大學(xué)生63生涯人物訪談—注意事項(xiàng)結(jié)合自身特點(diǎn)做好訪談前各項(xiàng)準(zhǔn)備關(guān)注訪談中的細(xì)節(jié)問題,突出重點(diǎn)過程中學(xué)會(huì)傾聽、提問,并做好記錄辯證地分析訪談到的內(nèi)容做好資料的整理和討論交流大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃生涯人物訪談—注意事項(xiàng)結(jié)合自身特點(diǎn)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃64多種工作形式可選擇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃多種工作形式可選擇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃65獲得真實(shí)信息精確度難度人物訪談?dòng)H友企業(yè)網(wǎng)站實(shí)習(xí)網(wǎng)站師兄、姐交流會(huì)一日不讀書,無人看得出;一周不讀書,開始會(huì)爆粗;一月不讀書,智商輸給豬大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃獲得真實(shí)信息精確度難度人物訪談?dòng)H友企業(yè)網(wǎng)站實(shí)習(xí)網(wǎng)站師兄、姐交66拓展自己的職業(yè)庫參加聚會(huì),講座,活動(dòng),更多的了解職業(yè)或了解更多的職業(yè)以上各種,生成高權(quán)重的預(yù)期職業(yè)庫大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃拓展自己的職業(yè)庫大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃67推薦網(wǎng)站中國勞動(dòng)力市場
中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃推薦網(wǎng)站中國勞動(dòng)力市場大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃68認(rèn)知目標(biāo):消除對(duì)就業(yè)難的刻板印象,以積極的心態(tài)面對(duì)工作世界。消除對(duì)工作形式的刻板印象。了解職業(yè)分類的作用。意識(shí)到了解職業(yè)信息的意義,有意愿行動(dòng)起來,開始進(jìn)行職業(yè)信息的探索。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知目標(biāo):大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃69技能目標(biāo):掌握目前勞動(dòng)力市場的基本現(xiàn)狀。能夠利用職業(yè)分類幫助自己探索工作世界。能夠使用多種方法與策略獲取職業(yè)信息。了解對(duì)一個(gè)職業(yè)的了解需要掌握哪些方面的信息。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃技能目標(biāo):大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃70
資源電影:《入殮師》大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃資源電影:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃71
資源書籍:《大才精誠》《110位北大職場人的勵(lì)志故事》《Valt職場系統(tǒng)手冊》《天才也怕入錯(cuò)行》網(wǎng)站:http:///大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃資源書籍:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃72演講完畢,謝謝聽講!再見,seeyouagain3rew2022/12/22大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講完畢,謝謝聽講!再見,seeyouagain3rew73大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2022/12/22大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2022/12/17大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃74
工作世界探索
我們這個(gè)時(shí)代的麻煩就是將來不會(huì)是過去那個(gè)熟悉的模樣。
——保爾·瓦雷里大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
工作世界探索
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃75職業(yè)生涯規(guī)劃流程
自我探索決策探索工作世界再評(píng)估求職行動(dòng)覺知與承諾大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃流程自我探索決策探索工作世界再評(píng)估求職行76信息加工金字塔元認(rèn)知
一般信息加工技能(CASVE循環(huán))
自我知識(shí)
職業(yè)知識(shí)
執(zhí)行加工領(lǐng)域
決策技能領(lǐng)域
知識(shí)領(lǐng)域
生涯的信息加工金字塔模型
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃信息加工金字塔元認(rèn)知一般信息加工技能(CASVE循環(huán))自77活動(dòng)
你眼中的勞動(dòng)力市場大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃78大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃79大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃80什么是勞動(dòng)力市場是一個(gè)進(jìn)行勞動(dòng)力買賣的市場;勞動(dòng)者競爭職位,雇主競爭勞動(dòng)者的市場;是在勞動(dòng)力管理和就業(yè)領(lǐng)域中,按照市場規(guī)律,自覺運(yùn)用市場機(jī)制調(diào)節(jié)勞動(dòng)力供求關(guān)系,對(duì)勞動(dòng)力的流動(dòng)進(jìn)行合理引導(dǎo),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)勞動(dòng)力的合理配置機(jī)構(gòu);是配置勞動(dòng)力并且協(xié)調(diào)就業(yè)決策的市場。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃什么是勞動(dòng)力市場是一個(gè)進(jìn)行勞動(dòng)力買賣的市場;勞動(dòng)者競爭職位,81大學(xué)生困惑自己學(xué)的專業(yè)到底需要什么樣的人才對(duì)自己適合和喜歡的行業(yè)、職位十分迷茫,不知道該朝哪個(gè)方向努力;找工作比較困難,尤其是收入、公司行業(yè)都不錯(cuò)的崗位,投遞簡歷通常杳無音信;自己并不喜歡所學(xué)的專業(yè)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生困惑自己學(xué)的專業(yè)到底需要什么樣的人才大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃82職業(yè)規(guī)劃可以解決就業(yè)問題嗎?大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃可以解決就業(yè)問題嗎?大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃83轉(zhuǎn)換工作成為一種慣例全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境沒有技術(shù)意味著沒有工作培訓(xùn)和再教育成為常事工作價(jià)值觀整體趨向勞動(dòng)力變化結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題突出多種工作形式選擇新型契約關(guān)系勞動(dòng)力市場現(xiàn)狀大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃84轉(zhuǎn)換工作全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境沒有技術(shù)培訓(xùn)和再教育工作價(jià)值觀勞動(dòng)力(1)勞動(dòng)力變化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃85(1)勞動(dòng)力變化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃12第一產(chǎn)業(yè):農(nóng)業(yè)(包括林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等)。第二產(chǎn)業(yè):工業(yè)(包括采掘業(yè)、制造業(yè),自來水、電力、蒸氣、熱水、煤氣)和建筑業(yè)。第三產(chǎn)業(yè):除上述第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他各業(yè):物流、服務(wù)部門08四09一
按產(chǎn)業(yè)分組的需求人數(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第一產(chǎn)業(yè):農(nóng)業(yè)(包括林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等)。08四09一按產(chǎn)86大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃87大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃88大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃89大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃90大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃91大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃92市場格局總體而言,勞動(dòng)力市場上勞動(dòng)力的供給依然大于需求;與上季度和去年同期相比,勞動(dòng)力市場中用人單位的需求人數(shù)均出現(xiàn)較大幅度下降,求職人數(shù)與上季度相比有所下降,但與去年同期相比仍有較大幅度增長。以第三產(chǎn)業(yè)為主體的產(chǎn)業(yè)需求結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定;與上季度相比,第二產(chǎn)業(yè)的需求比重下降,第三產(chǎn)業(yè)的需求比重上升。
需求人數(shù)(人)求職人數(shù)(人)求人倍率與上季度相比變化與去年同期
相比變化本期有效數(shù)3524382(08四)4792329(09一)4165582(08四)5593386(09一)0.86+0.01-0.12大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃市場格局總體而言,勞動(dòng)力市場上勞動(dòng)力的供給依然大于需求;與上93技術(shù)及職業(yè)變動(dòng)快速,失業(yè)將是一個(gè)長久存在的問題,我國勞動(dòng)力供大于求的狀況要持續(xù)30余年……國家戶籍政策的放寬,使工作遷移成為越來越普遍的情況,遷移中的不同人群:在15-64歲遷移人口中,因務(wù)工經(jīng)商45.7%,培訓(xùn)學(xué)習(xí)19.1%勞動(dòng)力需求結(jié)構(gòu)以高、低兩層人才為主,形成兩極化的傾向(1)勞動(dòng)力變化勞動(dòng)力變化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃94技術(shù)及職業(yè)變動(dòng)快速,失業(yè)將是一個(gè)長久存在的問題,我國勞動(dòng)力供畢業(yè)生“寧要北京一張床,不要西部一套房”考研熱:05年117.0萬,06年127.5萬,07年128.2萬08年120.0萬,09年124.6萬,10年140.6萬11年151.1萬,12年165.6萬,13年約180萬考公務(wù)員熱基層就業(yè)冷,自主創(chuàng)業(yè)少(2)結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題突出結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題突出大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃95畢業(yè)生“寧要北京一張床,不要西部一套房”(2)結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整:工業(yè)或制造業(yè)的就業(yè)人數(shù)減少,服務(wù)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的工作機(jī)會(huì)增多企業(yè)破產(chǎn)與建立成為普遍的事情多種工作形式、機(jī)會(huì)可供選擇(3)轉(zhuǎn)換工作成為一種慣例轉(zhuǎn)換工作成為一種慣例大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃96產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整:工業(yè)或制造業(yè)的就業(yè)人數(shù)減少,服務(wù)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的
一個(gè)美國人,上穿英國斜紋軟呢服、韓國襯衣,下著香港家長褲,腳蹬意大利皮鞋,看看腕上的瑞士表,瞟一眼新裝了4個(gè)法國輪胎的德國車,用加拿大杯子倒上一杯滾熱的哥倫比亞咖啡,放到愛爾蘭亞麻桌布上的中國絲繡杯墊上,那是一張用印度亞麻籽油漆裝飾過的丹麥桌子,一邊聽著日本產(chǎn)的電視機(jī)里面播報(bào)的新聞,一邊從摩洛哥公文包中拿出一支中國臺(tái)灣制造的圓珠筆,寫信給議會(huì)代表,了解為何美國的貿(mào)易不平衡。(4)全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃97一個(gè)美國人,上穿英國斜紋軟呢服、韓國襯衣,下著香港家全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境到2010年或2020年,世界將變成后資本主義的世界,它的主要資源將會(huì)是知識(shí)(也就是“有用的信息”);國家政府將被大洲政府代替;世界將是一個(gè)組織的世界,每個(gè)組織都致力于一個(gè)具體的任務(wù)。這個(gè)新世界領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)之一就是“知識(shí)型工作者”,他們知道如何去定位知識(shí)和信息以便使其產(chǎn)生作用?!说谩さ卖斂舜髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃98全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境到2010年或2020年,世界將變成后資科技化與自動(dòng)化,導(dǎo)致工作內(nèi)涵變化,需要從業(yè)人員具備技術(shù)基礎(chǔ)與廣博知識(shí)。研究與發(fā)展的工作將日趨重要。(5)沒有技術(shù)意味著沒有工作沒有技術(shù)意味著沒有工作大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃99科技化與自動(dòng)化,導(dǎo)致工作內(nèi)涵變化,需要從業(yè)人員具備技術(shù)基礎(chǔ)與知識(shí)與信息的保質(zhì)期越來越短知識(shí)、信息的瀑漲,使得即時(shí)更新成為生存的必要技能“在信息社會(huì)中,唯一不變的就是‘變’,我們不能只期望單一的教育形態(tài)來幫我們渡過一生,沒有任何一種教育和技能,可以在未來的社會(huì)中一成不變,這是二十一世紀(jì)的人必須具有的信念?!保?)培訓(xùn)和再教育成為常事培訓(xùn)和再教育成為常事大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃100知識(shí)與信息的保質(zhì)期越來越短(6)培訓(xùn)和再教育成為常事培訓(xùn)和(7)新型契約關(guān)系問題傳統(tǒng)職業(yè)生涯模式現(xiàn)代職業(yè)生涯模式環(huán)境特征穩(wěn)定性動(dòng)態(tài)性職業(yè)選擇在職業(yè)早期選擇一次在不同發(fā)展階段多次選擇主要職業(yè)責(zé)任組織個(gè)人工作地點(diǎn)一個(gè)組織多個(gè)組織工作時(shí)間長期短期雇主期望忠誠和義務(wù)責(zé)任感、靈活性、適應(yīng)性雇主給予工作安全保證工作技能的獲得流程標(biāo)準(zhǔn)任期長短決定升遷根據(jù)結(jié)果和知識(shí)獲得晉升成功標(biāo)志在等級(jí)階梯中獲得升遷內(nèi)心的成就感培訓(xùn)正式程序,培養(yǎng)通才根據(jù)工作性質(zhì)、公司的特殊需要而定價(jià)值觀忠誠、穩(wěn)定、家長式作風(fēng)個(gè)體差異、多重功能性大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃101(7)新型契約關(guān)系問題傳統(tǒng)職業(yè)生涯模式現(xiàn)代職業(yè)生涯模式環(huán)境特多種工作形式可選擇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃多種工作形式可選擇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃102傳統(tǒng)價(jià)值觀:做一顆螺絲釘,工作到退休現(xiàn)代價(jià)值觀:實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo),成就理性動(dòng)機(jī)后現(xiàn)代價(jià)值觀:實(shí)現(xiàn)個(gè)體幸福最大化,追求個(gè)體標(biāo)準(zhǔn)差異,不強(qiáng)調(diào)權(quán)威與大眾標(biāo)準(zhǔn)。(8)工作價(jià)值觀整體趨向工作價(jià)值觀整體趨向大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃103傳統(tǒng)價(jià)值觀:做一顆螺絲釘,工作到退休(8)工作價(jià)值觀整體趨向創(chuàng)意設(shè)計(jì)類專業(yè)化社會(huì)服務(wù)類:個(gè)性、定制顧問類科技類保健類中國的新興市場No.1商務(wù)策劃師No.2會(huì)展策劃師No.3房地產(chǎn)策劃師No.4景觀設(shè)計(jì)師No.5模具設(shè)計(jì)師No.6建筑模型設(shè)計(jì)制作員No.7家具設(shè)計(jì)師No.8動(dòng)畫繪制員No.9客戶服務(wù)管理師No.10寵物健康護(hù)理員No.11信用管理師No.12網(wǎng)絡(luò)編輯員No.13數(shù)字視頻(DV)策劃制作No.14職業(yè)信息分析師No.15玩具設(shè)計(jì)師No.16公共營養(yǎng)師No.17理財(cái)規(guī)劃師No.18企業(yè)文化師大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)意設(shè)計(jì)類中國的新興市場No.1商務(wù)策劃師大學(xué)生職業(yè)生涯104有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)目前現(xiàn)存有超過20000種職業(yè),對(duì)于大多數(shù)人來說,都有數(shù)種職業(yè)適合于他們。調(diào)查表明,各個(gè)經(jīng)濟(jì)收入階層和各種行業(yè)領(lǐng)域的人都熱愛自己的工作。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)目前現(xiàn)存有超過20000種職業(yè),對(duì)于大多數(shù)105
有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)沒有哪一種工作能夠完全滿足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之處。你需要通過其它活動(dòng)來平衡你的生活,才有可能感覺到完滿。工作市場和經(jīng)濟(jì)形勢都時(shí)常發(fā)生變化,甚至是急劇的變化。有的行業(yè)在目前可能充滿了機(jī)會(huì),但卻會(huì)在數(shù)年內(nèi)飽和。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃106
有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)–學(xué)生說希望選個(gè)有發(fā)展前景的行業(yè)?什么行業(yè)有前景?行業(yè)有前景-公司前景?公司有前景-個(gè)人發(fā)展摩托羅拉新近發(fā)布的財(cái)報(bào)顯示,由于手機(jī)銷售疲軟,摩托羅拉2007年全年共虧損4900萬美元。其手機(jī)產(chǎn)品在全球市場的份額已從2006年底的23%降至13%。報(bào)告同時(shí)顯示,摩托羅拉去年第四季凈利潤同比下滑84%。-2008年2月大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃107
有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)
變化是生活的一部分。我們的決定很可能不會(huì)持續(xù)一生,而需要不斷調(diào)整和變化才能保持滿意感。你需要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)工作的變動(dòng),而不是如何去避免它。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃108
大公司 小公司 管理規(guī)范,培訓(xùn)體系成熟 管理不規(guī)范,沒有體系的培訓(xùn) 發(fā)展平穩(wěn),有章可循 挑戰(zhàn)較大,更依賴個(gè)人自我成長和潛力
十年之后做到相當(dāng)?shù)奈恢?,十年后公司發(fā)展好,個(gè)人將有拿比較高的收入,很高的位置,拿相當(dāng)高的收入獵頭也會(huì)經(jīng)常聯(lián)絡(luò) 公司發(fā)展不好,個(gè)人可能一直沒有發(fā)展起來,也可能有自己適當(dāng)?shù)陌l(fā)展
選擇大公司還是小公司大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 大公司 109勞動(dòng)力市場分析世界大經(jīng)濟(jì)趨勢中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展地區(qū)的發(fā)展行業(yè)的趨勢前幾年畢業(yè)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃勞動(dòng)力市場分析大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃110
2009年將是經(jīng)濟(jì)停滯的一年,全球多數(shù)經(jīng)濟(jì)體將出現(xiàn)衰退,并面臨通縮壓力,將出現(xiàn)嚴(yán)重的全球性衰退。
——紐約大學(xué)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,RGEMonitor董事長魯比尼大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2009年將是經(jīng)濟(jì)停滯的一年,全球多數(shù)經(jīng)濟(jì)體將出現(xiàn)衰111面對(duì)現(xiàn)狀,大學(xué)生應(yīng)做什么準(zhǔn)備?盡早做職業(yè)規(guī)劃,盡早做好面對(duì)工作的心理準(zhǔn)備;多一些實(shí)踐性探索,增加工作世界的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí);調(diào)整心態(tài)。意識(shí)到非理想就業(yè)的可能性會(huì)減少遭遇它時(shí)所受到的沖擊;更積極的對(duì)策是從生涯發(fā)展的角度看待非理想就業(yè),把其看作是學(xué)習(xí)新技能、積累更多工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃面對(duì)現(xiàn)狀,大學(xué)生應(yīng)做什么準(zhǔn)備?盡早做職業(yè)規(guī)劃,盡早做好面對(duì)工112本學(xué)校的就業(yè)情況發(fā)展分析…………大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃本學(xué)校的就業(yè)情況發(fā)展分析…………大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃113本院系、專業(yè)的就業(yè)情況發(fā)展分析及預(yù)測…………大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃本院系、專業(yè)的就業(yè)情況發(fā)展分析及預(yù)測…………大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)114中國學(xué)校請名人、官員、科學(xué)家給學(xué)生做報(bào)告;美國學(xué)校請護(hù)士、警察、消防隊(duì)員給學(xué)生做報(bào)告。美國學(xué)校讓學(xué)生了解社會(huì),而中國學(xué)校是給學(xué)生樹立標(biāo)桿。步入社會(huì)后,中國學(xué)生的失落感要比美國學(xué)生大的多。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中國學(xué)校請名人、官員、科學(xué)家給學(xué)生做報(bào)告;美國學(xué)校請護(hù)士、警115職業(yè)生涯趨勢維度 傳統(tǒng)職業(yè)生涯現(xiàn)代職業(yè)生涯目標(biāo)晉升加薪心理成就感心理契約工作安全感靈活的受聘能力運(yùn)動(dòng)垂直運(yùn)動(dòng)水平行動(dòng)管理責(zé)任公司承擔(dān)雇員承擔(dān)方式直線型、專家型短暫性,螺旋型專業(yè)知識(shí)知道怎么做學(xué)習(xí)怎么做發(fā)展很大程度上依賴于正式培訓(xùn)更依賴于在職體驗(yàn)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯趨勢維度 傳統(tǒng)職業(yè)生涯現(xiàn)代職業(yè)生涯目標(biāo)晉升加薪心理成116
探索工作世界策略與方法
幸福的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)自己適合做什么并確保有機(jī)會(huì)去做。
——約翰·杜威大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
探索工作世界策略與方法
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃117了解職業(yè)信息的意義對(duì)工作世界的認(rèn)識(shí),是進(jìn)行正確而合理的職業(yè)選擇的基礎(chǔ)。從心理認(rèn)知層面上,職業(yè)信息的獲得與應(yīng)用可以引發(fā)來詢者探尋職業(yè)生涯的動(dòng)機(jī)。在對(duì)職業(yè)信息進(jìn)行分析、判斷時(shí)可增進(jìn)來詢者對(duì)自我及職業(yè)世界的了解,甚至形成認(rèn)知或態(tài)度上的改變。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃了解職業(yè)信息的意義對(duì)工作世界的認(rèn)識(shí),是進(jìn)行正確而合理的職業(yè)選118根據(jù)自我探索形成自己預(yù)期的職業(yè)庫頭腦風(fēng)暴出所有可能的職業(yè)–腦海中出現(xiàn)的–喜歡的,期待的–曾經(jīng)的夢想–來自家人,朋友,兄弟姐妹,老同學(xué)來自興趣的領(lǐng)域錨定來自性格的環(huán)境期望來自能力的行業(yè)鎖定來自價(jià)值觀的工作方式定位大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃根據(jù)自我探索形成自己預(yù)期的職業(yè)庫頭腦風(fēng)暴出所有可能的職業(yè)大學(xué)119戀愛秘書房地產(chǎn)策劃師彩鈴編寫網(wǎng)絡(luò)游戲代練保險(xiǎn)精算師注冊金融分析師(CFA)特許注冊會(huì)計(jì)師注冊理財(cái)規(guī)劃師(CFP)網(wǎng)絡(luò)編輯電腦急救師客戶關(guān)系管理師Web教師關(guān)注一些新職業(yè)商務(wù)策劃師會(huì)展策劃師數(shù)字視頻(DV)策劃制作景觀設(shè)計(jì)師模具設(shè)計(jì)師建筑模型設(shè)計(jì)制作員家具設(shè)計(jì)師動(dòng)畫繪制員客戶服務(wù)管理師寵物健康護(hù)理員信用管理師大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃戀愛秘書關(guān)注一些新職業(yè)商務(wù)策劃師大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃120根據(jù)職業(yè)分類形成自己預(yù)期的職業(yè)庫工作世界里的成員種類繁多,你不可能了解所有的職業(yè)信息,唯一的方式就是按照一定的規(guī)則把這樣一個(gè)龐大的主題劃分成若干可以處理的小塊——即對(duì)職業(yè)進(jìn)行分類。——羅伯特·洛克大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃根據(jù)職業(yè)分類形成自己預(yù)期的職業(yè)庫工作世界里的成員種類121根據(jù)職業(yè)分類形成自己預(yù)期的職業(yè)庫1.霍蘭德的職業(yè)環(huán)境分類2.工作世界地圖大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃根據(jù)職業(yè)分類形成自己預(yù)期的職業(yè)庫1.霍蘭德的職業(yè)環(huán)境分類122123實(shí)用型研究型藝術(shù)型社會(huì)型企業(yè)型事務(wù)型資料事物人概念大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃50實(shí)用型研究型藝術(shù)型社會(huì)型企業(yè)型事務(wù)型資料事物人概念大學(xué)生123
有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)沒有哪一種工作能夠完全滿足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之處。你需要通過其它活動(dòng)來平衡你的生活,才有可能感覺到完滿。工作市場和經(jīng)濟(jì)形勢都時(shí)常發(fā)生變化,甚至是急劇的變化。有的行業(yè)在目前可能充滿了機(jī)會(huì),但卻會(huì)在數(shù)年內(nèi)飽和。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃124125實(shí)用型研究型藝術(shù)型社會(huì)型企業(yè)型事務(wù)型資料事物人概念大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃52實(shí)用型研究型藝術(shù)型社會(huì)型企業(yè)型事務(wù)型資料事物人概念大學(xué)生125工作世界地圖大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作世界地圖大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃126
有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)–學(xué)生說希望選個(gè)有發(fā)展前景的行業(yè)?什么行業(yè)有前景?行業(yè)有前景-公司前景?公司有前景-個(gè)人發(fā)展摩托羅拉新近發(fā)布的財(cái)報(bào)顯示,由于手機(jī)銷售疲軟,摩托羅拉2007年全年共虧損4900萬美元。其手機(jī)產(chǎn)品在全球市場的份額已從2006年底的23%降至13%。報(bào)告同時(shí)顯示,摩托羅拉去年第四季凈利潤同比下滑84%。-2008年2月大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃127
獲得職業(yè)信息的方法
提供專業(yè)學(xué)生的未來發(fā)展路徑可讀行業(yè)分析資料生涯電視片人才交流會(huì)公司、行業(yè)、專業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行環(huán)境信息掃描可感生涯人物訪談模擬大賽情境模擬可觸直接工作經(jīng)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)刊資料畢業(yè)校友訪談生涯人物訪談大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃獲得職業(yè)信息的方法提供專業(yè)學(xué)生的未來發(fā)展路徑報(bào)刊資料128
大公司 小公司 管理規(guī)范,培訓(xùn)體系成熟 管理不規(guī)范,沒有體系的培訓(xùn) 發(fā)展平穩(wěn),有章可循 挑戰(zhàn)較大,更依賴個(gè)人自我成長和潛力
十年之后做到相當(dāng)?shù)奈恢?,十年后公司發(fā)展好,個(gè)人將有拿比較高的收入,很高的位置,拿相當(dāng)高的收入獵頭也會(huì)經(jīng)常聯(lián)絡(luò) 公司發(fā)展不好,個(gè)人可能一直沒有發(fā)展起來,也可能有自己適當(dāng)?shù)陌l(fā)展
選擇大公司還是小公司大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 大公司 129
第一大類:國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人,其中包括5個(gè)中類,16個(gè)小類,25個(gè)細(xì)類;第二大類:專業(yè)技術(shù)人員,其中包括14個(gè)中類,115個(gè)小類,379個(gè)細(xì)類;第三大類:
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