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文檔簡(jiǎn)介
黃革簡(jiǎn)介優(yōu)秀電視節(jié)目主持人、曲藝作家、演員
曾任江蘇電視臺(tái)《大篷車》、《瀟灑今宵》等欄目主持人,后擔(dān)任深圳電視臺(tái)各類晚會(huì)的總撰稿人和編劇、導(dǎo)演,先后創(chuàng)作、編導(dǎo)了150臺(tái)各類綜藝晚會(huì),并參與撰稿、編導(dǎo)了五十集大型電視專題片《話說香港基本法》,在中央電視臺(tái)及地方330余家電視臺(tái)播放。參與編寫了大型綜合詞典《中國工會(huì)文體娛樂全書》。完成各類文章三百萬字,詩歌近千首,曾入選花城出版社《華夏人物》專輯。獨(dú)立執(zhí)導(dǎo)大型晚會(huì)數(shù)十臺(tái)。中國太平洋保險(xiǎn)集團(tuán)公司20年司慶慶典總導(dǎo)演。中國曲藝家協(xié)會(huì)廣東分會(huì)會(huì)員、中國新聞攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員。黃革簡(jiǎn)介優(yōu)秀電視節(jié)目主持人、曲藝作家、演員主講人:黃革主持藝術(shù)及技巧主講人:黃革主持藝術(shù)及技巧主持人的概念廣義主持人包括廣播、電視、晚會(huì)等大型綜藝節(jié)目主持人狹義主持人包括慶典、禮儀,會(huì)議等活動(dòng)類的主持人保險(xiǎn)公司的主持范圍包括:晨會(huì)、夕會(huì)、產(chǎn)說會(huì),創(chuàng)說會(huì),晉升會(huì)、表彰會(huì)等主持人的作用:1、傳播信息,描述背景2、銜接貫穿,承上啟下3、渲染氣氛,調(diào)節(jié)氣氛如果把節(jié)目比作是一盤好菜的話,主持人的魅力好比調(diào)料,節(jié)目?jī)?nèi)容則是主料?!啤ば菀撂兀绹鐐惐葋啅V播公司制片人)定位:內(nèi)容串聯(lián)氛圍掌控計(jì)劃執(zhí)行主題引導(dǎo)廣義主持人包括廣播、電視、晚會(huì)等大型綜藝節(jié)目主持人如果把節(jié)目有自信:自信是走向成功的第一步,只要你覺得比別人優(yōu)秀,有一定的舞臺(tái)駕馭能力,能夠在公眾面前展示你的個(gè)人魅力,你就具備了主持人的基本條件。形象佳:不僅指外形,更重要的是真實(shí)、親切、自然、生活化、大眾化。氣質(zhì)雅:舞臺(tái)感覺好,落落大方,從容不迫,游刃有余。口才棒:具有超強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,可以準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)心感受。反應(yīng)快:能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并調(diào)整現(xiàn)場(chǎng)狀況,有很強(qiáng)的控制力。狀態(tài)好:精神狀態(tài)必須飽滿,有精神氣,生氣勃勃。狀態(tài)好就是要完全投入,只有這樣才能吸引觀眾,調(diào)動(dòng)觀眾情緒。一、主持人的必備條件有自信:自信是走向成功的第一步,只要你覺得比別人優(yōu)秀,一、一定的文化底蘊(yùn),你的肚子是”百寶箱“、“雜貨鋪”,需要什么可以隨時(shí)調(diào)出良好的語言表達(dá)能力駕馭語言得心應(yīng)手,最準(zhǔn)確的傳遞你的想法或主張良好的心理素質(zhì)面對(duì)特殊環(huán)境、人員水平參差等問題,比如酒會(huì),飯事等場(chǎng)面怎樣調(diào)控全局合作意識(shí)了解組織者的意圖,增加其他主持人之間的默契配合養(yǎng)成個(gè)性風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、詼諧、大氣、莊重、調(diào)侃等,逐漸養(yǎng)成個(gè)性風(fēng)格一定的文化底蘊(yùn),1、一定的文化底蘊(yùn)
腹有詩書氣自華,多讀、多看,多思考關(guān)注國內(nèi)外重大事件用豐富多樣的文化內(nèi)涵滋養(yǎng)自己的心靈樂于接受新鮮事物,比如網(wǎng)絡(luò)用語(躺槍)知天文,曉地理,不一定要精,但要盡可能全面1、一定的文化底蘊(yùn)
腹有詩書氣自華,多讀、多看,多思考2、勤于學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大起來1、在觀摩和學(xué)習(xí)中提升自己;2、在鉆研和理解中鍛煉自己;3、在積累和探索中豐富自己;2、勤于學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大起來1、在觀摩和學(xué)習(xí)中提升自己;3、良好的語言表達(dá)能力
1)流暢敏捷普通話規(guī)范(千里共蟬娟、三八作業(yè)班)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)(前事不忘后事之師、飛蛾撲火)反應(yīng)要快(社區(qū)演出突發(fā)事件)2)用詞到位(滿園春色關(guān)不住,、笑一笑,十年功)3)有時(shí)尚感4)具體準(zhǔn)確(紀(jì)委書記羅)5)形象生動(dòng)(朗誦《你好,太平洋》、演講《生命之源》、快板《鴻發(fā)贊》、曲藝《武松打店》模仿名人)3、良好的語言表達(dá)能力
1)流暢敏捷附件一:《你好,太平洋!》作者:黃革每一滴水,都在這里找到了歸宿每一滴水,都在這里折射出陽光每一滴水,都在這里感受著壯闊每一滴水,都在這里匯成了波浪你好,太平洋!
我的心靈在春天的芬芳中漫步我看到一片無垠的蔚藍(lán)色閃爍著光芒一千條,一萬條奔涌的江河浩浩蕩蕩,飛流直下?lián)溥M(jìn)你的懷抱那是兒女對(duì)母親的眷念那是游子對(duì)家園的向往你好,太平洋
你是一面鏡子映照著博大的天空你是一塊綢緞溫柔著大地的心房你是一支動(dòng)人的歌唱不盡深情的旋律啊你是一幅瑰麗的畫卷描繪出生命五彩的希望你好,太平洋
你托起巨輪青春從此起航你志氣飛揚(yáng)歲月不再彷徨你扭轉(zhuǎn)乾坤順應(yīng)歷史方向你豪情滿懷沖破所有阻擋你要風(fēng)得風(fēng)啊,要雨得雨。駕馭著所有的夢(mèng)想這就是你啊,太平洋敢問宇宙誰主宰敢與天下論短長(zhǎng)我也是一滴水走進(jìn)你就走進(jìn)了母親的胸膛我聽到了你的心跳我看到了你期盼的目光就讓我融化在你的身體里吧哪怕只有一次也要給生命寫下新的輝煌你好,太平洋!
附件一:《你好,太平洋!》作者:黃革每一滴水,都《鴻發(fā)贊》快板書黃革打竹板,樂哈哈,金蛇狂舞進(jìn)萬家!我今天不把別的表,夸一夸,唱一唱:太保的產(chǎn)品叫鴻發(fā)!
說鴻發(fā),唱鴻發(fā),鴻發(fā)年年頂呱呱。收益穩(wěn),保安全,即買即領(lǐng)人人夸。給付終身無憂愁,理財(cái)保障好管家。
鴻發(fā)是一棵搖錢樹,鴻發(fā)是一朵報(bào)春花,鴻發(fā)是一把保護(hù)傘,鴻發(fā)把夢(mèng)想來規(guī)劃。
有了它,孩子的前程更遠(yuǎn)大,有了它,老人的晚年生活真瀟灑,有了它,年年領(lǐng)取祝福金,有了它,全家老少樂開花!
鴻發(fā)讓日子更甜美,鴻發(fā)帶您休閑旅游去度假,什么英國美國加拿大,德國法國西班牙,好望角,地中海瑞士挪威巴拿馬,您想哪就能去到哪,想花多少隨便花!
咱們夸鴻發(fā),唱鴻發(fā),鴻發(fā)讓生活跨駿馬,鴻發(fā)鋪開幸福路,太保的美名傳天下附件二《鴻發(fā)贊》快板書黃革打竹板,樂哈哈,有了它,孩子的附件三:《軍禮》天下著鵝毛大雪。一支紅軍隊(duì)伍在零下三十多度的酷寒中艱難地行進(jìn)著。
突然,隊(duì)伍中有人喊起來:“有人凍死啦!”。軍長(zhǎng)一震,急步向前跑去。松樹下,一位戰(zhàn)士倚著樹干,坐在雪窩里,一動(dòng)也不動(dòng)。他的左手夾著半截用樹葉卷成的煙,小心地放在胸前,仿佛在最寒冷的時(shí)刻還在渴望一支煙的溫暖。他的右手握著一個(gè)小紙包,臉上還掛著一絲早已冷卻的笑容。軍長(zhǎng)用顫抖的雙手打開小紙包,一只紅辣椒跳進(jìn)了軍長(zhǎng)的眼簾。軍長(zhǎng)輕輕地拂去戰(zhàn)士肩上的積雪,猛然發(fā)現(xiàn)他身上竟然穿得那樣單薄,單薄得就像一張紙。
“棉衣,棉衣呢?為什么沒有發(fā)給他棉衣?”軍長(zhǎng)兩眼發(fā)紅:“軍需處長(zhǎng)呢”警衛(wèi)員在發(fā)愣?!敖o我找軍需處長(zhǎng)。”還是沒有人應(yīng)聲。“快,快給我找軍需處長(zhǎng)!”警衛(wèi)員哇的一聲哭了出來:“報(bào)告軍長(zhǎng),他就是剛?cè)蚊能娦杼庨L(zhǎng)。棉衣不夠了……每個(gè)人發(fā)的御寒辣椒他都沒舍得吃一口啊……”軍長(zhǎng)愣住了,他望著雕像般的軍需處長(zhǎng),眼淚成串成串地流了下來。他高高地舉起那只鮮紅的辣椒,在鉛灰色的天穹下,在迷漫的雪霧中,辣椒就像一支燃燒的火炬,照耀著前程,在這火炬下,一支又一支右手緩緩舉起。軍禮是那樣莊重,整個(gè)隊(duì)伍發(fā)出一片抽泣聲,就像一曲悲壯的衰樂,回蕩在雪地上空。附件三:《軍禮》天下著鵝毛大雪。一4.良好的心理素質(zhì)
1)敏銳的現(xiàn)場(chǎng)感(楊振華太原演出)2)機(jī)智的反應(yīng)(楊瀾下臺(tái)階)3)自信心(司歌演唱比賽音響突然停頓)4.良好的心理素質(zhì)
1)敏銳的現(xiàn)場(chǎng)感(楊振華太原演出)5.全局合作意識(shí)
1)站在組織者的角度看問題(總公司郭小龍、張珊、劉熹敏、趙沙沙等在準(zhǔn)備稿件的時(shí)候都能嚴(yán)格遵守相關(guān)活動(dòng)或會(huì)議的要求,群英會(huì)、組織發(fā)展表彰大會(huì)、教師節(jié)、藍(lán)鯨峰會(huì)等)2)與全體工作人員的合作任何的會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)都要依靠多人的配合,團(tuán)隊(duì)的力量,只有相互的合作才能達(dá)成預(yù)想的效果。主持人必須培養(yǎng)全局觀念,一切工作應(yīng)遵循組織者意圖。如果你是局外人,你應(yīng)該了解會(huì)議或活動(dòng)的意圖,掌控整體效果;你是局內(nèi)人,更要融入環(huán)境,站在與會(huì)者角度開展流程(袁鳴主持東方紅)與搭檔的合作:按流程分配操作,彼此不可搶話,當(dāng)一方出現(xiàn)問題時(shí)要及時(shí)協(xié)助補(bǔ)救,尤其不能互相指責(zé)。與組織策劃者的合作:按組織策劃者的意圖開展工作,當(dāng)個(gè)人觀點(diǎn)與之沖突時(shí),要尊重其意見,不可一味堅(jiān)持。與相關(guān)工作人員的合作:溝通到位,相互配合。5.全局合作意識(shí)
1)站在組織者的角度看問題(總公司郭小龍、6.養(yǎng)成自己的個(gè)性風(fēng)格
1)了解自身特點(diǎn),(睿智型,幽默型、對(duì)話型、提問型、激情型等)2)讓大多數(shù)人接受、喜歡3)良好的臺(tái)風(fēng)結(jié)合自身特點(diǎn),培養(yǎng)個(gè)性風(fēng)格,可以模仿但不要盲目模仿。6.養(yǎng)成自己的個(gè)性風(fēng)格
1)了解自身特點(diǎn),(睿智型,幽默三、主持人的準(zhǔn)備工作1、深刻了解會(huì)議或活動(dòng)的宗旨、目的、特點(diǎn)、要求等2、掌握活動(dòng)程序,并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況隨時(shí)作靈活的調(diào)整3、了解參會(huì)人員的情況,尤其是采訪對(duì)象,比如我曾經(jīng)看過你寫的一本書,里面有這樣一句話。4、了解活動(dòng)場(chǎng)地5、收集相關(guān)信息、資料,越多越好,不一定用上,但必須有所準(zhǔn)備6、確定思路、勾畫現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景7、確立主持風(fēng)格(1)睿智型(2)幽默型(3)對(duì)話型(4)提問式(5)激情式8、撰寫臺(tái)詞三、主持人的準(zhǔn)備工作1、深刻了解會(huì)議或活動(dòng)的宗旨、目的、特點(diǎn)臺(tái)詞應(yīng)根據(jù)所確定的整體風(fēng)格而撰寫1)銜接順暢(不一定要每段每句都按照四六八句來,多一些生活語言,內(nèi)容銜接有機(jī)有理,不生硬)2)簡(jiǎn)明扼要3)緊扣主題(凱歌傳、將軍贊、紅旗展)4)首尾呼應(yīng)撰寫順序:開場(chǎng)嘉賓介紹串詞結(jié)尾1)開場(chǎng)詞:?jiǎn)柡?互動(dòng)口號(hào))-引言-主題2)嘉賓介紹:?jiǎn)挝唬块T-職務(wù)-姓名(一般情況下職務(wù)由高到低)3)串場(chǎng)詞:數(shù)據(jù)、信息、名單、現(xiàn)場(chǎng)采訪問題、人物介紹、銜接語4)結(jié)尾:總結(jié)-展望-鼓舞-口號(hào)臺(tái)詞應(yīng)根據(jù)所確定的整體風(fēng)格而撰寫9、定稿-演練-走臺(tái)-彩排-修定
定稿:確定所有程序與臺(tái)詞演練:與主持搭檔共同修訂走臺(tái):熟悉場(chǎng)地、相關(guān)設(shè)備、站位彩排:相關(guān)人員到位(音響、燈光、參會(huì)人員等)按流程逐一排演修訂:確定終稿9、定稿-演練-走臺(tái)-彩排-修定
定稿:確定所有程序與臺(tái)詞10.服裝的準(zhǔn)備符合主題與場(chǎng)景、男女色彩搭配適合服裝的類型:司服、禮服、民族、喜慶、休閑11.化妝的準(zhǔn)備室內(nèi)主持與室外主持室內(nèi)主持的環(huán)境特點(diǎn)是:有燈光、無風(fēng)、音響設(shè)備好,與聽眾距離較近,化妝可表現(xiàn)的自然些,無太多約束。室外主持的環(huán)境特點(diǎn)是:會(huì)有日照或風(fēng)、與聽眾距離不確定,對(duì)化妝、衣著要求將更高?;瘖y稍濃,頭發(fā)要定型。10.服裝的準(zhǔn)備四、主持的臨場(chǎng)技巧1.克服恐懼心理的方法準(zhǔn)備充分、演練到位(侯寶林后臺(tái)演練)避免出現(xiàn)差錯(cuò),尤其是政治性差錯(cuò)。(賑災(zāi)義演)制作提示卡片,反復(fù)練習(xí)臺(tái)詞盡量背誦下來,四、主持的臨場(chǎng)技巧1.克服恐懼心理的方法2.良好的開場(chǎng)決定成功(1)先聲奪人制造懸念故事(鄉(xiāng)郵員)利用手中的道具(手中書)引發(fā)觀眾思考用智慧的語言撞擊心靈用令人震驚的事實(shí)用贊頌的話用涉及聽者切身利益的話利用共同語言(2)上場(chǎng)方式同時(shí)走上場(chǎng),站定開場(chǎng)同時(shí)走上場(chǎng),邊走邊講逐個(gè)走上場(chǎng),邊走邊講逐個(gè)跑上場(chǎng),邊跑邊講2.良好的開場(chǎng)決定成功(1)先聲奪人(2)上場(chǎng)方式3、節(jié)奏的把握:對(duì)每一環(huán)節(jié)做到有效的控制,按預(yù)定時(shí)間進(jìn)行,不可表現(xiàn)拖拉與急促。4、氛圍的掌控:隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,利用語言、活動(dòng)及時(shí)調(diào)節(jié)。(詩朗誦比賽發(fā)現(xiàn)時(shí)間短了)5、時(shí)間的把握:盡量按預(yù)定時(shí)間完成每一個(gè)環(huán)節(jié),收放自如,保證整體時(shí)間的掌控。必要時(shí)適當(dāng)增減臺(tái)詞、采訪、介紹(采訪李子彬)3、節(jié)奏的把握:對(duì)每一環(huán)節(jié)做到有效的控制,6、突發(fā)事件處理:做到及時(shí)補(bǔ)臺(tái)、救場(chǎng)。(蔡國慶的話筒)7、眼神的交流:與主持人之間;與參會(huì)者之間8、面部表情與肢體語言:表情的變化反映你的表達(dá)內(nèi)容及感情的流露,微笑會(huì)讓大家更喜歡你;適當(dāng)?shù)闹w語言進(jìn)一步烘托你的感情9、良好的結(jié)尾塑造完美:結(jié)尾時(shí)間恰到好處,或振奮、或回味。6、突發(fā)事件處理:做到及時(shí)補(bǔ)臺(tái)、救場(chǎng)。主持人的基本要求親和力多練習(xí)“說”與“聽”的能力(“說”:包括各種語言藝術(shù),《軍禮》聽是傾聽)機(jī)智靈活,現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)要迅速(采訪一對(duì)象,滔滔不絕,適時(shí)打斷)主持人要有幽默感,這一點(diǎn)尤為重要(崔永元勿以惡小而為之)主持人的基本要求親和力行動(dòng):站姿、坐姿、拿麥、遞麥、鞠躬服飾:表現(xiàn)個(gè)人性格、氣質(zhì)化妝:自然、優(yōu)雅,適中發(fā)型:適合個(gè)人風(fēng)格眼神、微笑主持人的儀態(tài)行動(dòng):站姿、坐姿、拿麥、遞麥、鞠躬主持人的儀態(tài)1、站姿:昂首挺胸,肩膀要自然不要僵硬聳起,腳要自然分開,眼睛平視前方。主持人有一定間隔,對(duì)齊站立于舞臺(tái)正前方。2、持麥:通常是右持麥,麥克風(fēng)與你的嘴呈四十五度角。麥克風(fēng)離你的嘴距離大概有一個(gè)拳頭大小,不要遮住臉,左手拿稿,稿件最好制作成卡片,放在手掌內(nèi)。手的位置大概與胸持平,離胸口兩個(gè)拳頭大小。3、引導(dǎo)手勢(shì):在退場(chǎng)時(shí)引導(dǎo)下一個(gè)節(jié)目的手勢(shì)要平穩(wěn),不能速度過快,用力過大但也要彰顯力度。4、退場(chǎng)姿勢(shì):行欠身禮后退幾步然后主持人依次下場(chǎng),腰要直,上身向前傾15度即可(男女主持人退場(chǎng)秩序)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作1、站姿:昂首挺胸,肩膀要自然不要僵硬聳起,腳要自然標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)眼神和微笑眼神:根據(jù)不同的主持場(chǎng)合、內(nèi)容以及對(duì)象等運(yùn)用不同的眼神表情來傳達(dá)和交流相應(yīng)的信息和感情。微笑:微笑是內(nèi)心傳遞的對(duì)觀眾的熱誠。
主持人的臉部表情要豐富,這種豐富并不是要變化不停,它是針對(duì)表情單一而言的,比如,始終固定于面部的“笑瞇瞇”,可能是另外一種形式的蒼白,主持人需隨節(jié)目?jī)?nèi)容的變化來變化臉部表情。眼神和微笑眼神:根據(jù)不同的主持場(chǎng)合、內(nèi)容以及對(duì)象等運(yùn)用不同的臺(tái)風(fēng)所謂臺(tái)風(fēng),就是個(gè)人在舞臺(tái)在鏡頭前變現(xiàn)出來的風(fēng)度,這個(gè)概念十分廣泛,包括形體,姿勢(shì),服飾,化妝等等。。。臺(tái)風(fēng)所謂臺(tái)風(fēng),就是個(gè)人在舞臺(tái)在鏡頭前變現(xiàn)出來的風(fēng)度,這個(gè)概念主持藝術(shù)及技巧講義五、吐字“叼住彈出”——清晰、有力、靈巧標(biāo)準(zhǔn)、流暢、富有激情語音:輕聲、兒化、前后鼻音、平翹舌、n/l/r語調(diào):規(guī)范自然,有別于聊天、話劇···后附:繞口令練習(xí)五、吐字“叼住彈出”——清晰、有力、靈巧(1)雙唇音bpm練習(xí):步兵(b—b—)乒乓(p—p—)
買賣(m—m—)
繞口令練習(xí)炮(pào)兵(bī)和(hé)步(bù)兵(bī)炮(pào)兵(bī)攻(gō)打(dǎ)八(bā)面(àn)坡(pō),炮(pào)兵(bī)排(pái)排(pái)炮(pào)彈(dàn)齊(qí)發(fā)(fā)射(è)。步(bù)兵(bī)逼(bī)近(jìn)八(bā)面(àn)坡(pō),殲(ān)敵(dí)八(bā)千(ān)八(bā)百(bǎi)八(bā)十(í)多(ō)。聲母發(fā)音練習(xí)聲母發(fā)音練習(xí)(2)唇齒音f豐富(f—f—)
發(fā)奮(f—f—)方法(f—f—)
肺腑(f—f—)(3)舌尖前音zcs自尊(z—z—)
猜測(cè)(c—c—)
粗糙(c—c—)
松散(s—s—)
瑣碎(s—s—)(我自豪,我是講師)聲母發(fā)音練習(xí)(2)唇齒音f聲母發(fā)音練習(xí)我自豪,我是講師!
寫給太平洋壽險(xiǎn)教師節(jié)表彰大會(huì)
黃革
我是講師我有平凡的故事在太平洋浩瀚的蒼穹我就是希望的天使
每一次登上講臺(tái)我都會(huì)感受愛的真摯那一雙雙渴望的眼睛常使我感動(dòng)那一批批莘莘學(xué)子就像禾苗盼著甘霖期待著豐收的日子在我的心中所有的難題和困惑都可以喚醒真誠感知
所有的心愿都可以變成燦爛的現(xiàn)實(shí)
我為心靈播撒陽光我為信念提供支持我為奮斗寫下開始我為征程推走頑石
我很普通普通得就像一滴水融入江河才能讓生命奔放不止我很幸福幸福得就像一場(chǎng)細(xì)雨為大地帶來春的福祉
我自豪,我是講師!
寫給太平洋壽險(xiǎn)教師一個(gè)條款一種產(chǎn)品一次解疑一場(chǎng)考試在我的手中都可以變成驚奇和收獲都可以蕩漾春水一池
很多時(shí)候我的道路也不是通暢筆直我的步履也有坎坷也有憂慮不解之時(shí)甚至家人的委屈和孩子哭泣的淚水可是當(dāng)我看到伙伴們的笑臉看到滿意的答卷我的內(nèi)心就充滿快樂我知道啟迪靈魂溫暖萬家就是我的天職
是啊,我自豪我是一名講師我為明天譜寫動(dòng)人旋律我為勝利奠定成功基石
我自豪,我是一名講師我有目標(biāo)我有信條我有誓言我有斗志我是一盞燭光照亮歲月的前程為理想燃燒不止我是一個(gè)園丁播種萬紫千紅為未來寫下多彩多姿
既然選擇了這個(gè)職業(yè)我就從未有過抱怨因?yàn)樵谔窖蟮牟镉形彝衅鸬睦嘶ㄔ谔窖蟮暮酱嫌形腋吒吲e起的旗幟
我自豪,我是一名講師!一個(gè)條款(3)舌根音gkh這三個(gè)聲母的音都是由舌根和軟腭構(gòu)成阻礙而發(fā)出來的。我們把這樣的音,叫舌根音。g舌根抵住軟腭,然后突然放開,氣流爆發(fā)而出,但沖出的氣流較弱,聲帶不顫動(dòng)。例如:k跟發(fā)g時(shí)大體同,只是阻礙解除時(shí)沖出一股較強(qiáng)的氣流。例如:h舌根靠近軟腭,形成窄縫,氣流從縫中磨擦而出,聲帶不顫動(dòng)。例如:改革(g—g—)
困苦(k—k—)
歡呼(h—h—)聲母發(fā)音練習(xí)(3)舌根音gkh聲母發(fā)音練習(xí)(4)舌面音jqx這三個(gè)聲母都是由舌面前部和硬腭構(gòu)成阻礙而發(fā)出來的。它們的發(fā)音部位是舌面和硬腭,所以叫舌面音。j舌面前部緊貼硬腭,然后氣流沖開一條窄縫,磨擦而出,聲帶不顫動(dòng)。q大體跟j一樣,只是阻礙解除時(shí)有股較強(qiáng)的氣流沖出。x舌面前部靠近硬腭,形成一條窄縫,氣流摩擦而出,聲帶不顫動(dòng),例如:階級(jí)(j—j—)親切(q—q—)虛心(x—x—)
聲母發(fā)音練習(xí)(4)舌面音jqx聲母發(fā)音練習(xí)(5)舌尖中音dtnl這四個(gè)聲母都是由舌尖和上齒齦構(gòu)成阻礙而發(fā)出音來的,它們的發(fā)音部位都是舌尖和上齒齦,所以叫舌尖中音,簡(jiǎn)稱為舌尖音。d舌尖抵住上齒齦,然后突然放開,氣流爆發(fā)而出,但沖出的氣流較微弱,聲帶不顫動(dòng)。跟發(fā)d時(shí)大體樣,只是阻礙解除時(shí)沖出一股氣流。n舌尖抵上齒齦,軟腭下垂,開放鼻腔通道,氣流從鼻腔出來,聲帶顫動(dòng)。l舌尖抵上齒齦,軟腭上升,關(guān)閉鼻腔通道,氣流從舌兩邊出來,聲帶顫動(dòng)。例如:導(dǎo)彈(d—d—)廳堂(t—t—)
牛奶(n—n—)
嘹亮(l—l—)冷落(l—l—)聲母發(fā)音練習(xí)(5)舌尖中音dtnl聲母發(fā)音練習(xí)(6)舌尖后音r這四個(gè)聲母都是由舌尖和上齒齦后部(上齒齦和硬腭交界處)構(gòu)成阻礙而發(fā)出音來的。它們的發(fā)音部位都是舌尖和上齒齦后部,所以叫舌尖后音;因?yàn)榘l(fā)音的舌尖翹起,又叫翹舌音。舌尖翹起抵住上齒齦后部,然后氣流沖開一條窄縫,磨擦而出,聲帶不顫動(dòng)。跟發(fā)大體相同,只是阻礙解除時(shí)有一股較強(qiáng)的氣流沖出。舌尖翹起靠近上齒齦后部,形成窄縫,氣流磨擦而出,聲璉不顫動(dòng)。r大體跟發(fā)相同,只是聲帶顫動(dòng)。例如:政治(——)出產(chǎn)(——)神圣(——)柔韌(r—r—)聲母發(fā)音練習(xí)(6)舌尖后音r聲母發(fā)音練習(xí)練字音兒進(jìn)了門兒,倒杯水兒,喝了兩口運(yùn)運(yùn)氣兒,順手拿起小唱本兒,唱一曲兒,又一曲兒,練完嗓子練嘴皮兒,繞口令兒,練字音兒,還有單弦牌子曲兒,小快板兒,大鼓詞兒,越說越唱越帶勁兒。練字音兒進(jìn)了門兒,倒杯水兒,喝了兩口運(yùn)運(yùn)氣兒,順手拿起小唱本黃幌子和方幌子(H和F)老方拿著個(gè)黃幌子,老黃拿著個(gè)方幌子。老方要拿老黃的方幌子,老黃要拿老方的黃幌子。老黃老方不相讓。方幌子碰破了黃幌子,黃幌子碰破了方幌子。(方鳳飛)黃幌子和方幌子(H和F)老方拿著個(gè)黃幌子,老黃拿著個(gè)方幌子。床與船(,)長(zhǎng)江上有一條船,船上有一張床,床上有床單,床單上有傳單,傳單在床單上,床單在床上,床在船上,船在長(zhǎng)江上。床與船(,)長(zhǎng)江上有一條船,船上有一張床,床上有床單,床畫鳳凰(H和F)粉紅墻上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅墻,紅鳳凰,粉鳳凰粉紅鳳凰,花鳳凰畫鳳凰(H和F)粉紅墻上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅墻,學(xué)時(shí)事(,,)史老師,講時(shí)事學(xué)習(xí)時(shí)事長(zhǎng)知識(shí)時(shí)事學(xué)習(xí)看報(bào)紙報(bào)紙登的是時(shí)事常看報(bào)紙要多思心里裝著天下事學(xué)時(shí)事(,,)史老師,講時(shí)事細(xì)銀絲隔著窗戶撕字紙,不知字紙多少字,字紙里頭包著細(xì)銀絲,細(xì)銀絲上面爬著四十四個(gè)似死似不死的死虱子皮喇嘛與鰨蟆細(xì)銀絲隔著窗戶撕字紙,不知字紙多少字,字紙里頭包著細(xì)銀絲子詞絲()四十四個(gè)字和詞組成一首子詞絲的繞口令桃子李子梨子栗子橘子柿子柚子榛子栽滿院子村子和寨子刀子斧子鋸子鑿子錘子刨子和尺子做出桌子椅子和箱子名詞動(dòng)詞數(shù)量詞代詞副詞助詞連詞歡迎詞古詩詞大鼓評(píng)彈說唱詞生絲熱絲剿絲染絲曬絲紡絲織絲自制絲粗絲細(xì)絲人造絲子詞絲()四十四個(gè)字和詞四是四,十是十()四是四,十是十,十四是十四,四十是四十不要把十四說成“實(shí)是”也不要把四十說成“細(xì)席”要想說對(duì)四,舌頭碰牙齒,要想說對(duì)十,舌頭別伸直,要想說對(duì)四和十,多多練習(xí)十和四四是四,十是十()四是四,十是十,盆碰棚()老彭拿著一個(gè)盆,路過老陳住的棚,盆碰棚,棚碰盆,棚倒盆碎棚壓盆,老陳要賠老彭的盆,老彭不要老陳來賠盆,老陳要陪老彭去補(bǔ)盆,老彭幫著老陳來修棚。盆碰棚()老彭拿著一個(gè)盆,路過老陳住的棚,八百標(biāo)兵(力度)八百標(biāo)兵奔北坡炮兵并排北邊跑炮兵怕把標(biāo)兵碰標(biāo)兵怕碰炮兵炮八百標(biāo)兵(力度)八百標(biāo)兵奔北坡詞的輕重格式1、兩字詞有三種情況(1)多為中重格式:如到達(dá)、海島、民兵、汽車。(2)重中格式:如奉承、消極(3)重輕格式:如鏡子、(錯(cuò)誤的椅子)蘭的詞的輕重格式1、兩字詞有三種情況三字詞也有三種情況(1)多為中中重格式,而第二音節(jié)比第一音節(jié)略輕,如“共產(chǎn)黨”(2)也有中重輕格式,如“打擺子”(3)還有重輕輕格式,如“提起來”詞的輕重格式三字詞也有三種情況詞的輕重格式四字詞分為兩類:二二組成和一三組成(1)二二組成,按兩個(gè)字詞處理,即中重中重格式,如“一脈相承”(2)一三組成讀重中中重格式,如“慘不忍睹”詞的輕重格式四字詞分為兩類:二二組成和一三組成詞的輕重格式輕重格式(1)她的“針線”活兒做得不錯(cuò)。請(qǐng)把“針線”借我用一下。(2)我的“兄弟”不在家。我們“兄弟”之間感情很好。(3)這本書“多少”錢買的?干工作不要計(jì)較“多少”。(4)小張的“買賣”倒閉了。小李“買賣”很公平。輕重格式(1)她的“針線”活兒做得不錯(cuò)。輕重格式(5)她掀開“簾子”往里看,丈夫已經(jīng)把“蓮子”剝完了。(6)他太“大意”了,把段落的“大意”寫錯(cuò)了。(7)他“本事”可真大,把與“本事”有牽連的人一一查清楚了。(8)王“大麻子”去糧店買“大麻子”,一次就買了三十多斤呢。輕重格式(5)她掀開“簾子”往里看,丈夫已經(jīng)把“蓮子”剝完了輕重格式(9)從“背面兒”看這床“被面兒”比正面兒還好看。(10)政治部的“干事”陸小林“干事”可真精明。(11)張小虎在“地道”里挖了一條“地道”的排水溝。輕重格式(9)從“背面兒”看這床“被面兒”比正面兒還好看。外國人考中國語言:(12)冬天,能穿多少穿多少,夏天,能穿多少穿多少剩女產(chǎn)生的原因是:一、誰都看不上,二、誰都看不上地鐵里一個(gè)女孩打電話:我已經(jīng)到站了,你快來接我,如果你到了我還沒到,你就等著吧。如果我到了,你還沒到,你就等著吧單身的緣由:原來是喜歡一個(gè)人,現(xiàn)在是喜歡一個(gè)人兩種人容易被甩,一種是不知道什么叫做愛,一種是不知道什么叫做愛想和某人在一起的原因,一個(gè)是喜歡上人家,另一個(gè)是喜歡上人家女孩約的男孩遲到了有兩個(gè)原因,1、睡過了,2、睡過了。老外淚流滿面,交卷回國了。外國人考中國語言:(12)六、發(fā)聲胸腹聯(lián)合式呼吸胸腔共鳴嗓音保護(hù)附:氣息練習(xí)四聲練習(xí)六、發(fā)聲胸腹聯(lián)合式呼吸數(shù)旗(氣息)廣場(chǎng)上飄紅旗,看你能數(shù)幾面旗一面旗,二面旗,三面旗,四面旗,五面旗,六面旗,七面旗,八面旗,九面旗,十面旗,十面旗,九面旗,八面旗,七面旗,六面旗,五面旗,四面旗,三面旗,二面旗,一面旗,數(shù)旗(氣息)廣場(chǎng)上飄紅旗,看你能數(shù)幾面旗一樹棗(氣息練習(xí))出東門,過大橋,大橋底下一樹棗兒拿著竿子去打棗,青的多,紅的少。一個(gè)棗,二個(gè)棗,三個(gè)棗,四個(gè)棗,五個(gè)棗,六個(gè)棗,七個(gè)棗,八個(gè)棗,九個(gè)棗,十個(gè)棗,十個(gè)棗,九個(gè)棗,八個(gè)棗,七個(gè)棗,六個(gè)棗,五個(gè)棗,四個(gè)棗,三個(gè)棗,二個(gè)棗,一個(gè)棗,一樹棗(氣息練習(xí))出東門,過大橋,大橋底下一樹棗兒七、現(xiàn)場(chǎng)主持A、事前準(zhǔn)備:做到有備無患1、廣義備稿:保險(xiǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)、主持業(yè)務(wù)技能等狹義備稿:突出活動(dòng)的信息點(diǎn)、有意識(shí)設(shè)計(jì)興奮點(diǎn)設(shè)計(jì)相應(yīng)副語言設(shè)計(jì)承上啟下的過渡,有流暢感2、會(huì)場(chǎng)的溝通與調(diào)試七、現(xiàn)場(chǎng)主持A、事前準(zhǔn)備:做到有備無患B、現(xiàn)場(chǎng)即興發(fā)揮:即物生意、即景賦情,有“靈氣”的主持1、捕捉現(xiàn)場(chǎng)信息點(diǎn):(人、時(shí)間、環(huán)境)與主題結(jié)合,“聲東擊西”,形成亮點(diǎn)2、個(gè)性化的動(dòng)態(tài)串聯(lián):前后發(fā)言感受提煉發(fā)言人狀態(tài)與會(huì)場(chǎng)細(xì)節(jié)活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)展……B、現(xiàn)場(chǎng)即興發(fā)揮:即物生意、即景賦情,有“靈氣”的主持C、應(yīng)急措施1、生理性因素2、物理性因素3、社會(huì)性因素/人為因素D、強(qiáng)調(diào)廣義備稿
C、應(yīng)急措施
十三道轍俏佳人扭捏出房來,東西南北坐俏-遙條轍佳-發(fā)花轍人-人辰轍扭-由求轍捏-乜斜轍出-姑蘇轍房-江陽轍來-懷來轍東-中東轍西-一七轍南-言前轍北-灰堆轍坐-梭波轍十三道轍俏佳人扭捏出房來,東西南北坐預(yù)祝大家主持成功
謝謝預(yù)祝大家主持成功
謝謝黃革簡(jiǎn)介優(yōu)秀電視節(jié)目主持人、曲藝作家、演員
曾任江蘇電視臺(tái)《大篷車》、《瀟灑今宵》等欄目主持人,后擔(dān)任深圳電視臺(tái)各類晚會(huì)的總撰稿人和編劇、導(dǎo)演,先后創(chuàng)作、編導(dǎo)了150臺(tái)各類綜藝晚會(huì),并參與撰稿、編導(dǎo)了五十集大型電視專題片《話說香港基本法》,在中央電視臺(tái)及地方330余家電視臺(tái)播放。參與編寫了大型綜合詞典《中國工會(huì)文體娛樂全書》。完成各類文章三百萬字,詩歌近千首,曾入選花城出版社《華夏人物》專輯。獨(dú)立執(zhí)導(dǎo)大型晚會(huì)數(shù)十臺(tái)。中國太平洋保險(xiǎn)集團(tuán)公司20年司慶慶典總導(dǎo)演。中國曲藝家協(xié)會(huì)廣東分會(huì)會(huì)員、中國新聞攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員。黃革簡(jiǎn)介優(yōu)秀電視節(jié)目主持人、曲藝作家、演員主講人:黃革主持藝術(shù)及技巧主講人:黃革主持藝術(shù)及技巧主持人的概念廣義主持人包括廣播、電視、晚會(huì)等大型綜藝節(jié)目主持人狹義主持人包括慶典、禮儀,會(huì)議等活動(dòng)類的主持人保險(xiǎn)公司的主持范圍包括:晨會(huì)、夕會(huì)、產(chǎn)說會(huì),創(chuàng)說會(huì),晉升會(huì)、表彰會(huì)等主持人的作用:1、傳播信息,描述背景2、銜接貫穿,承上啟下3、渲染氣氛,調(diào)節(jié)氣氛如果把節(jié)目比作是一盤好菜的話,主持人的魅力好比調(diào)料,節(jié)目?jī)?nèi)容則是主料。——唐·休伊特(美國哥倫比亞廣播公司制片人)定位:內(nèi)容串聯(lián)氛圍掌控計(jì)劃執(zhí)行主題引導(dǎo)廣義主持人包括廣播、電視、晚會(huì)等大型綜藝節(jié)目主持人如果把節(jié)目有自信:自信是走向成功的第一步,只要你覺得比別人優(yōu)秀,有一定的舞臺(tái)駕馭能力,能夠在公眾面前展示你的個(gè)人魅力,你就具備了主持人的基本條件。形象佳:不僅指外形,更重要的是真實(shí)、親切、自然、生活化、大眾化。氣質(zhì)雅:舞臺(tái)感覺好,落落大方,從容不迫,游刃有余??诓虐簦壕哂谐瑥?qiáng)的口頭表達(dá)能力,可以準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)心感受。反應(yīng)快:能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并調(diào)整現(xiàn)場(chǎng)狀況,有很強(qiáng)的控制力。狀態(tài)好:精神狀態(tài)必須飽滿,有精神氣,生氣勃勃。狀態(tài)好就是要完全投入,只有這樣才能吸引觀眾,調(diào)動(dòng)觀眾情緒。一、主持人的必備條件有自信:自信是走向成功的第一步,只要你覺得比別人優(yōu)秀,一、一定的文化底蘊(yùn),你的肚子是”百寶箱“、“雜貨鋪”,需要什么可以隨時(shí)調(diào)出良好的語言表達(dá)能力駕馭語言得心應(yīng)手,最準(zhǔn)確的傳遞你的想法或主張良好的心理素質(zhì)面對(duì)特殊環(huán)境、人員水平參差等問題,比如酒會(huì),飯事等場(chǎng)面怎樣調(diào)控全局合作意識(shí)了解組織者的意圖,增加其他主持人之間的默契配合養(yǎng)成個(gè)性風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、詼諧、大氣、莊重、調(diào)侃等,逐漸養(yǎng)成個(gè)性風(fēng)格一定的文化底蘊(yùn),1、一定的文化底蘊(yùn)
腹有詩書氣自華,多讀、多看,多思考關(guān)注國內(nèi)外重大事件用豐富多樣的文化內(nèi)涵滋養(yǎng)自己的心靈樂于接受新鮮事物,比如網(wǎng)絡(luò)用語(躺槍)知天文,曉地理,不一定要精,但要盡可能全面1、一定的文化底蘊(yùn)
腹有詩書氣自華,多讀、多看,多思考2、勤于學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大起來1、在觀摩和學(xué)習(xí)中提升自己;2、在鉆研和理解中鍛煉自己;3、在積累和探索中豐富自己;2、勤于學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大起來1、在觀摩和學(xué)習(xí)中提升自己;3、良好的語言表達(dá)能力
1)流暢敏捷普通話規(guī)范(千里共蟬娟、三八作業(yè)班)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)(前事不忘后事之師、飛蛾撲火)反應(yīng)要快(社區(qū)演出突發(fā)事件)2)用詞到位(滿園春色關(guān)不住,、笑一笑,十年功)3)有時(shí)尚感4)具體準(zhǔn)確(紀(jì)委書記羅)5)形象生動(dòng)(朗誦《你好,太平洋》、演講《生命之源》、快板《鴻發(fā)贊》、曲藝《武松打店》模仿名人)3、良好的語言表達(dá)能力
1)流暢敏捷附件一:《你好,太平洋!》作者:黃革每一滴水,都在這里找到了歸宿每一滴水,都在這里折射出陽光每一滴水,都在這里感受著壯闊每一滴水,都在這里匯成了波浪你好,太平洋!
我的心靈在春天的芬芳中漫步我看到一片無垠的蔚藍(lán)色閃爍著光芒一千條,一萬條奔涌的江河浩浩蕩蕩,飛流直下?lián)溥M(jìn)你的懷抱那是兒女對(duì)母親的眷念那是游子對(duì)家園的向往你好,太平洋
你是一面鏡子映照著博大的天空你是一塊綢緞溫柔著大地的心房你是一支動(dòng)人的歌唱不盡深情的旋律啊你是一幅瑰麗的畫卷描繪出生命五彩的希望你好,太平洋
你托起巨輪青春從此起航你志氣飛揚(yáng)歲月不再彷徨你扭轉(zhuǎn)乾坤順應(yīng)歷史方向你豪情滿懷沖破所有阻擋你要風(fēng)得風(fēng)啊,要雨得雨。駕馭著所有的夢(mèng)想這就是你啊,太平洋敢問宇宙誰主宰敢與天下論短長(zhǎng)我也是一滴水走進(jìn)你就走進(jìn)了母親的胸膛我聽到了你的心跳我看到了你期盼的目光就讓我融化在你的身體里吧哪怕只有一次也要給生命寫下新的輝煌你好,太平洋!
附件一:《你好,太平洋!》作者:黃革每一滴水,都《鴻發(fā)贊》快板書黃革打竹板,樂哈哈,金蛇狂舞進(jìn)萬家!我今天不把別的表,夸一夸,唱一唱:太保的產(chǎn)品叫鴻發(fā)!
說鴻發(fā),唱鴻發(fā),鴻發(fā)年年頂呱呱。收益穩(wěn),保安全,即買即領(lǐng)人人夸。給付終身無憂愁,理財(cái)保障好管家。
鴻發(fā)是一棵搖錢樹,鴻發(fā)是一朵報(bào)春花,鴻發(fā)是一把保護(hù)傘,鴻發(fā)把夢(mèng)想來規(guī)劃。
有了它,孩子的前程更遠(yuǎn)大,有了它,老人的晚年生活真瀟灑,有了它,年年領(lǐng)取祝福金,有了它,全家老少樂開花!
鴻發(fā)讓日子更甜美,鴻發(fā)帶您休閑旅游去度假,什么英國美國加拿大,德國法國西班牙,好望角,地中海瑞士挪威巴拿馬,您想哪就能去到哪,想花多少隨便花!
咱們夸鴻發(fā),唱鴻發(fā),鴻發(fā)讓生活跨駿馬,鴻發(fā)鋪開幸福路,太保的美名傳天下附件二《鴻發(fā)贊》快板書黃革打竹板,樂哈哈,有了它,孩子的附件三:《軍禮》天下著鵝毛大雪。一支紅軍隊(duì)伍在零下三十多度的酷寒中艱難地行進(jìn)著。
突然,隊(duì)伍中有人喊起來:“有人凍死啦!”。軍長(zhǎng)一震,急步向前跑去。松樹下,一位戰(zhàn)士倚著樹干,坐在雪窩里,一動(dòng)也不動(dòng)。他的左手夾著半截用樹葉卷成的煙,小心地放在胸前,仿佛在最寒冷的時(shí)刻還在渴望一支煙的溫暖。他的右手握著一個(gè)小紙包,臉上還掛著一絲早已冷卻的笑容。軍長(zhǎng)用顫抖的雙手打開小紙包,一只紅辣椒跳進(jìn)了軍長(zhǎng)的眼簾。軍長(zhǎng)輕輕地拂去戰(zhàn)士肩上的積雪,猛然發(fā)現(xiàn)他身上竟然穿得那樣單薄,單薄得就像一張紙。
“棉衣,棉衣呢?為什么沒有發(fā)給他棉衣?”軍長(zhǎng)兩眼發(fā)紅:“軍需處長(zhǎng)呢”警衛(wèi)員在發(fā)愣。“給我找軍需處長(zhǎng)。”還是沒有人應(yīng)聲?!翱?,快給我找軍需處長(zhǎng)!”警衛(wèi)員哇的一聲哭了出來:“報(bào)告軍長(zhǎng),他就是剛?cè)蚊能娦杼庨L(zhǎng)。棉衣不夠了……每個(gè)人發(fā)的御寒辣椒他都沒舍得吃一口啊……”軍長(zhǎng)愣住了,他望著雕像般的軍需處長(zhǎng),眼淚成串成串地流了下來。他高高地舉起那只鮮紅的辣椒,在鉛灰色的天穹下,在迷漫的雪霧中,辣椒就像一支燃燒的火炬,照耀著前程,在這火炬下,一支又一支右手緩緩舉起。軍禮是那樣莊重,整個(gè)隊(duì)伍發(fā)出一片抽泣聲,就像一曲悲壯的衰樂,回蕩在雪地上空。附件三:《軍禮》天下著鵝毛大雪。一4.良好的心理素質(zhì)
1)敏銳的現(xiàn)場(chǎng)感(楊振華太原演出)2)機(jī)智的反應(yīng)(楊瀾下臺(tái)階)3)自信心(司歌演唱比賽音響突然停頓)4.良好的心理素質(zhì)
1)敏銳的現(xiàn)場(chǎng)感(楊振華太原演出)5.全局合作意識(shí)
1)站在組織者的角度看問題(總公司郭小龍、張珊、劉熹敏、趙沙沙等在準(zhǔn)備稿件的時(shí)候都能嚴(yán)格遵守相關(guān)活動(dòng)或會(huì)議的要求,群英會(huì)、組織發(fā)展表彰大會(huì)、教師節(jié)、藍(lán)鯨峰會(huì)等)2)與全體工作人員的合作任何的會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)都要依靠多人的配合,團(tuán)隊(duì)的力量,只有相互的合作才能達(dá)成預(yù)想的效果。主持人必須培養(yǎng)全局觀念,一切工作應(yīng)遵循組織者意圖。如果你是局外人,你應(yīng)該了解會(huì)議或活動(dòng)的意圖,掌控整體效果;你是局內(nèi)人,更要融入環(huán)境,站在與會(huì)者角度開展流程(袁鳴主持東方紅)與搭檔的合作:按流程分配操作,彼此不可搶話,當(dāng)一方出現(xiàn)問題時(shí)要及時(shí)協(xié)助補(bǔ)救,尤其不能互相指責(zé)。與組織策劃者的合作:按組織策劃者的意圖開展工作,當(dāng)個(gè)人觀點(diǎn)與之沖突時(shí),要尊重其意見,不可一味堅(jiān)持。與相關(guān)工作人員的合作:溝通到位,相互配合。5.全局合作意識(shí)
1)站在組織者的角度看問題(總公司郭小龍、6.養(yǎng)成自己的個(gè)性風(fēng)格
1)了解自身特點(diǎn),(睿智型,幽默型、對(duì)話型、提問型、激情型等)2)讓大多數(shù)人接受、喜歡3)良好的臺(tái)風(fēng)結(jié)合自身特點(diǎn),培養(yǎng)個(gè)性風(fēng)格,可以模仿但不要盲目模仿。6.養(yǎng)成自己的個(gè)性風(fēng)格
1)了解自身特點(diǎn),(睿智型,幽默三、主持人的準(zhǔn)備工作1、深刻了解會(huì)議或活動(dòng)的宗旨、目的、特點(diǎn)、要求等2、掌握活動(dòng)程序,并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況隨時(shí)作靈活的調(diào)整3、了解參會(huì)人員的情況,尤其是采訪對(duì)象,比如我曾經(jīng)看過你寫的一本書,里面有這樣一句話。4、了解活動(dòng)場(chǎng)地5、收集相關(guān)信息、資料,越多越好,不一定用上,但必須有所準(zhǔn)備6、確定思路、勾畫現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景7、確立主持風(fēng)格(1)睿智型(2)幽默型(3)對(duì)話型(4)提問式(5)激情式8、撰寫臺(tái)詞三、主持人的準(zhǔn)備工作1、深刻了解會(huì)議或活動(dòng)的宗旨、目的、特點(diǎn)臺(tái)詞應(yīng)根據(jù)所確定的整體風(fēng)格而撰寫1)銜接順暢(不一定要每段每句都按照四六八句來,多一些生活語言,內(nèi)容銜接有機(jī)有理,不生硬)2)簡(jiǎn)明扼要3)緊扣主題(凱歌傳、將軍贊、紅旗展)4)首尾呼應(yīng)撰寫順序:開場(chǎng)嘉賓介紹串詞結(jié)尾1)開場(chǎng)詞:?jiǎn)柡?互動(dòng)口號(hào))-引言-主題2)嘉賓介紹:?jiǎn)挝唬块T-職務(wù)-姓名(一般情況下職務(wù)由高到低)3)串場(chǎng)詞:數(shù)據(jù)、信息、名單、現(xiàn)場(chǎng)采訪問題、人物介紹、銜接語4)結(jié)尾:總結(jié)-展望-鼓舞-口號(hào)臺(tái)詞應(yīng)根據(jù)所確定的整體風(fēng)格而撰寫9、定稿-演練-走臺(tái)-彩排-修定
定稿:確定所有程序與臺(tái)詞演練:與主持搭檔共同修訂走臺(tái):熟悉場(chǎng)地、相關(guān)設(shè)備、站位彩排:相關(guān)人員到位(音響、燈光、參會(huì)人員等)按流程逐一排演修訂:確定終稿9、定稿-演練-走臺(tái)-彩排-修定
定稿:確定所有程序與臺(tái)詞10.服裝的準(zhǔn)備符合主題與場(chǎng)景、男女色彩搭配適合服裝的類型:司服、禮服、民族、喜慶、休閑11.化妝的準(zhǔn)備室內(nèi)主持與室外主持室內(nèi)主持的環(huán)境特點(diǎn)是:有燈光、無風(fēng)、音響設(shè)備好,與聽眾距離較近,化妝可表現(xiàn)的自然些,無太多約束。室外主持的環(huán)境特點(diǎn)是:會(huì)有日照或風(fēng)、與聽眾距離不確定,對(duì)化妝、衣著要求將更高?;瘖y稍濃,頭發(fā)要定型。10.服裝的準(zhǔn)備四、主持的臨場(chǎng)技巧1.克服恐懼心理的方法準(zhǔn)備充分、演練到位(侯寶林后臺(tái)演練)避免出現(xiàn)差錯(cuò),尤其是政治性差錯(cuò)。(賑災(zāi)義演)制作提示卡片,反復(fù)練習(xí)臺(tái)詞盡量背誦下來,四、主持的臨場(chǎng)技巧1.克服恐懼心理的方法2.良好的開場(chǎng)決定成功(1)先聲奪人制造懸念故事(鄉(xiāng)郵員)利用手中的道具(手中書)引發(fā)觀眾思考用智慧的語言撞擊心靈用令人震驚的事實(shí)用贊頌的話用涉及聽者切身利益的話利用共同語言(2)上場(chǎng)方式同時(shí)走上場(chǎng),站定開場(chǎng)同時(shí)走上場(chǎng),邊走邊講逐個(gè)走上場(chǎng),邊走邊講逐個(gè)跑上場(chǎng),邊跑邊講2.良好的開場(chǎng)決定成功(1)先聲奪人(2)上場(chǎng)方式3、節(jié)奏的把握:對(duì)每一環(huán)節(jié)做到有效的控制,按預(yù)定時(shí)間進(jìn)行,不可表現(xiàn)拖拉與急促。4、氛圍的掌控:隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,利用語言、活動(dòng)及時(shí)調(diào)節(jié)。(詩朗誦比賽發(fā)現(xiàn)時(shí)間短了)5、時(shí)間的把握:盡量按預(yù)定時(shí)間完成每一個(gè)環(huán)節(jié),收放自如,保證整體時(shí)間的掌控。必要時(shí)適當(dāng)增減臺(tái)詞、采訪、介紹(采訪李子彬)3、節(jié)奏的把握:對(duì)每一環(huán)節(jié)做到有效的控制,6、突發(fā)事件處理:做到及時(shí)補(bǔ)臺(tái)、救場(chǎng)。(蔡國慶的話筒)7、眼神的交流:與主持人之間;與參會(huì)者之間8、面部表情與肢體語言:表情的變化反映你的表達(dá)內(nèi)容及感情的流露,微笑會(huì)讓大家更喜歡你;適當(dāng)?shù)闹w語言進(jìn)一步烘托你的感情9、良好的結(jié)尾塑造完美:結(jié)尾時(shí)間恰到好處,或振奮、或回味。6、突發(fā)事件處理:做到及時(shí)補(bǔ)臺(tái)、救場(chǎng)。主持人的基本要求親和力多練習(xí)“說”與“聽”的能力(“說”:包括各種語言藝術(shù),《軍禮》聽是傾聽)機(jī)智靈活,現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)要迅速(采訪一對(duì)象,滔滔不絕,適時(shí)打斷)主持人要有幽默感,這一點(diǎn)尤為重要(崔永元勿以惡小而為之)主持人的基本要求親和力行動(dòng):站姿、坐姿、拿麥、遞麥、鞠躬服飾:表現(xiàn)個(gè)人性格、氣質(zhì)化妝:自然、優(yōu)雅,適中發(fā)型:適合個(gè)人風(fēng)格眼神、微笑主持人的儀態(tài)行動(dòng):站姿、坐姿、拿麥、遞麥、鞠躬主持人的儀態(tài)1、站姿:昂首挺胸,肩膀要自然不要僵硬聳起,腳要自然分開,眼睛平視前方。主持人有一定間隔,對(duì)齊站立于舞臺(tái)正前方。2、持麥:通常是右持麥,麥克風(fēng)與你的嘴呈四十五度角。麥克風(fēng)離你的嘴距離大概有一個(gè)拳頭大小,不要遮住臉,左手拿稿,稿件最好制作成卡片,放在手掌內(nèi)。手的位置大概與胸持平,離胸口兩個(gè)拳頭大小。3、引導(dǎo)手勢(shì):在退場(chǎng)時(shí)引導(dǎo)下一個(gè)節(jié)目的手勢(shì)要平穩(wěn),不能速度過快,用力過大但也要彰顯力度。4、退場(chǎng)姿勢(shì):行欠身禮后退幾步然后主持人依次下場(chǎng),腰要直,上身向前傾15度即可(男女主持人退場(chǎng)秩序)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作1、站姿:昂首挺胸,肩膀要自然不要僵硬聳起,腳要自然標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)眼神和微笑眼神:根據(jù)不同的主持場(chǎng)合、內(nèi)容以及對(duì)象等運(yùn)用不同的眼神表情來傳達(dá)和交流相應(yīng)的信息和感情。微笑:微笑是內(nèi)心傳遞的對(duì)觀眾的熱誠。
主持人的臉部表情要豐富,這種豐富并不是要變化不停,它是針對(duì)表情單一而言的,比如,始終固定于面部的“笑瞇瞇”,可能是另外一種形式的蒼白,主持人需隨節(jié)目?jī)?nèi)容的變化來變化臉部表情。眼神和微笑眼神:根據(jù)不同的主持場(chǎng)合、內(nèi)容以及對(duì)象等運(yùn)用不同的臺(tái)風(fēng)所謂臺(tái)風(fēng),就是個(gè)人在舞臺(tái)在鏡頭前變現(xiàn)出來的風(fēng)度,這個(gè)概念十分廣泛,包括形體,姿勢(shì),服飾,化妝等等。。。臺(tái)風(fēng)所謂臺(tái)風(fēng),就是個(gè)人在舞臺(tái)在鏡頭前變現(xiàn)出來的風(fēng)度,這個(gè)概念主持藝術(shù)及技巧講義五、吐字“叼住彈出”——清晰、有力、靈巧標(biāo)準(zhǔn)、流暢、富有激情語音:輕聲、兒化、前后鼻音、平翹舌、n/l/r語調(diào):規(guī)范自然,有別于聊天、話劇···后附:繞口令練習(xí)五、吐字“叼住彈出”——清晰、有力、靈巧(1)雙唇音bpm練習(xí):步兵(b—b—)乒乓(p—p—)
買賣(m—m—)
繞口令練習(xí)炮(pào)兵(bī)和(hé)步(bù)兵(bī)炮(pào)兵(bī)攻(gō)打(dǎ)八(bā)面(àn)坡(pō),炮(pào)兵(bī)排(pái)排(pái)炮(pào)彈(dàn)齊(qí)發(fā)(fā)射(è)。步(bù)兵(bī)逼(bī)近(jìn)八(bā)面(àn)坡(pō),殲(ān)敵(dí)八(bā)千(ān)八(bā)百(bǎi)八(bā)十(í)多(ō)。聲母發(fā)音練習(xí)聲母發(fā)音練習(xí)(2)唇齒音f豐富(f—f—)
發(fā)奮(f—f—)方法(f—f—)
肺腑(f—f—)(3)舌尖前音zcs自尊(z—z—)
猜測(cè)(c—c—)
粗糙(c—c—)
松散(s—s—)
瑣碎(s—s—)(我自豪,我是講師)聲母發(fā)音練習(xí)(2)唇齒音f聲母發(fā)音練習(xí)我自豪,我是講師!
寫給太平洋壽險(xiǎn)教師節(jié)表彰大會(huì)
黃革
我是講師我有平凡的故事在太平洋浩瀚的蒼穹我就是希望的天使
每一次登上講臺(tái)我都會(huì)感受愛的真摯那一雙雙渴望的眼睛常使我感動(dòng)那一批批莘莘學(xué)子就像禾苗盼著甘霖期待著豐收的日子在我的心中所有的難題和困惑都可以喚醒真誠感知
所有的心愿都可以變成燦爛的現(xiàn)實(shí)
我為心靈播撒陽光我為信念提供支持我為奮斗寫下開始我為征程推走頑石
我很普通普通得就像一滴水融入江河才能讓生命奔放不止我很幸福幸福得就像一場(chǎng)細(xì)雨為大地帶來春的福祉
我自豪,我是講師!
寫給太平洋壽險(xiǎn)教師一個(gè)條款一種產(chǎn)品一次解疑一場(chǎng)考試在我的手中都可以變成驚奇和收獲都可以蕩漾春水一池
很多時(shí)候我的道路也不是通暢筆直我的步履也有坎坷也有憂慮不解之時(shí)甚至家人的委屈和孩子哭泣的淚水可是當(dāng)我看到伙伴們的笑臉看到滿意的答卷我的內(nèi)心就充滿快樂我知道啟迪靈魂溫暖萬家就是我的天職
是啊,我自豪我是一名講師我為明天譜寫動(dòng)人旋律我為勝利奠定成功基石
我自豪,我是一名講師我有目標(biāo)我有信條我有誓言我有斗志我是一盞燭光照亮歲月的前程為理想燃燒不止我是一個(gè)園丁播種萬紫千紅為未來寫下多彩多姿
既然選擇了這個(gè)職業(yè)我就從未有過抱怨因?yàn)樵谔窖蟮牟镉形彝衅鸬睦嘶ㄔ谔窖蟮暮酱嫌形腋吒吲e起的旗幟
我自豪,我是一名講師!一個(gè)條款(3)舌根音gkh這三個(gè)聲母的音都是由舌根和軟腭構(gòu)成阻礙而發(fā)出來的。我們把這樣的音,叫舌根音。g舌根抵住軟腭,然后突然放開,氣流爆發(fā)而出,但沖出的氣流較弱,聲帶不顫動(dòng)。例如:k跟發(fā)g時(shí)大體同,只是阻礙解除時(shí)沖出一股較強(qiáng)的氣流。例如:h舌根靠近軟腭,形成窄縫,氣流從縫中磨擦而出,聲帶不顫動(dòng)。例如:改革(g—g—)
困苦(k—k—)
歡呼(h—h—)聲母發(fā)音練習(xí)(3)舌根音gkh聲母發(fā)音練習(xí)(4)舌面音jqx這三個(gè)聲母都是由舌面前部和硬腭構(gòu)成阻礙而發(fā)出來的。它們的發(fā)音部位是舌面和硬腭,所以叫舌面音。j舌面前部緊貼硬腭,然后氣流沖開一條窄縫,磨擦而出,聲帶不顫動(dòng)。q大體跟j一樣,只是阻礙解除時(shí)有股較強(qiáng)的氣流沖出。x舌面前部靠近硬腭,形成一條窄縫,氣流摩擦而出,聲帶不顫動(dòng),例如:階級(jí)(j—j—)親切(q—q—)虛心(x—x—)
聲母發(fā)音練習(xí)(4)舌面音jqx聲母發(fā)音練習(xí)(5)舌尖中音dtnl這四個(gè)聲母都是由舌尖和上齒齦構(gòu)成阻礙而發(fā)出音來的,它們的發(fā)音部位都是舌尖和上齒齦,所以叫舌尖中音,簡(jiǎn)稱為舌尖音。d舌尖抵住上齒齦,然后突然放開,氣流爆發(fā)而出,但沖出的氣流較微弱,聲帶不顫動(dòng)。跟發(fā)d時(shí)大體樣,只是阻礙解除時(shí)沖出一股氣流。n舌尖抵上齒齦,軟腭下垂,開放鼻腔通道,氣流從鼻腔出來,聲帶顫動(dòng)。l舌尖抵上齒齦,軟腭上升,關(guān)閉鼻腔通道,氣流從舌兩邊出來,聲帶顫動(dòng)。例如:導(dǎo)彈(d—d—)廳堂(t—t—)
牛奶(n—n—)
嘹亮(l—l—)冷落(l—l—)聲母發(fā)音練習(xí)(5)舌尖中音dtnl聲母發(fā)音練習(xí)(6)舌尖后音r這四個(gè)聲母都是由舌尖和上齒齦后部(上齒齦和硬腭交界處)構(gòu)成阻礙而發(fā)出音來的。它們的發(fā)音部位都是舌尖和上齒齦后部,所以叫舌尖后音;因?yàn)榘l(fā)音的舌尖翹起,又叫翹舌音。舌尖翹起抵住上齒齦后部,然后氣流沖開一條窄縫,磨擦而出,聲帶不顫動(dòng)。跟發(fā)大體相同,只是阻礙解除時(shí)有一股較強(qiáng)的氣流沖出。舌尖翹起靠近上齒齦后部,形成窄縫,氣流磨擦而出,聲璉不顫動(dòng)。r大體跟發(fā)相同,只是聲帶顫動(dòng)。例如:政治(——)出產(chǎn)(——)神圣(——)柔韌(r—r—)聲母發(fā)音練習(xí)(6)舌尖后音r聲母發(fā)音練習(xí)練字音兒進(jìn)了門兒,倒杯水兒,喝了兩口運(yùn)運(yùn)氣兒,順手拿起小唱本兒,唱一曲兒,又一曲兒,練完嗓子練嘴皮兒,繞口令兒,練字音兒,還有單弦牌子曲兒,小快板兒,大鼓詞兒,越說越唱越帶勁兒。練字音兒進(jìn)了門兒,倒杯水兒,喝了兩口運(yùn)運(yùn)氣兒,順手拿起小唱本黃幌子和方幌子(H和F)老方拿著個(gè)黃幌子,老黃拿著個(gè)方幌子。老方要拿老黃的方幌子,老黃要拿老方的黃幌子。老黃老方不相讓。方幌子碰破了黃幌子,黃幌子碰破了方幌子。(方鳳飛)黃幌子和方幌子(H和F)老方拿著個(gè)黃幌子,老黃拿著個(gè)方幌子。床與船(,)長(zhǎng)江上有一條船,船上有一張床,床上有床單,床單上有傳單,傳單在床單上,床單在床上,床在船上,船在長(zhǎng)江上。床與船(,)長(zhǎng)江上有一條船,船上有一張床,床上有床單,床畫鳳凰(H和F)粉紅墻上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅墻,紅鳳凰,粉鳳凰粉紅鳳凰,花鳳凰畫鳳凰(H和F)粉紅墻上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅墻,學(xué)時(shí)事(,,)史老師,講時(shí)事學(xué)習(xí)時(shí)事長(zhǎng)知識(shí)時(shí)事學(xué)習(xí)看報(bào)紙報(bào)紙登的是時(shí)事??磮?bào)紙要多思心里裝著天下事學(xué)時(shí)事(,,)史老師,講時(shí)事細(xì)銀絲隔著窗戶撕字紙,不知字紙多少字,字紙里頭包著細(xì)銀絲,細(xì)銀絲上面爬著四十四個(gè)似死似不死的死虱子皮喇嘛與鰨蟆細(xì)銀絲隔著窗戶撕字紙,不知字紙多少字,字紙里頭包著細(xì)銀絲子詞絲()四十四個(gè)字和詞組成一首子詞絲的繞口令桃子李子梨子栗子橘子柿子柚子榛子栽滿院子村子和寨子刀子斧子鋸子鑿子錘子刨子和尺子做出桌子椅子和箱子名詞動(dòng)詞數(shù)量詞代詞副詞助詞連詞歡迎詞古詩詞大鼓評(píng)彈說唱詞生絲熱絲剿絲染絲曬絲紡絲織絲自制絲粗絲細(xì)絲人造絲子詞絲()四十四個(gè)字和詞四是四,十是
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