2023學年安徽省合肥市第一六八中學中考化學押題試卷(含答案解析)_第1頁
2023學年安徽省合肥市第一六八中學中考化學押題試卷(含答案解析)_第2頁
2023學年安徽省合肥市第一六八中學中考化學押題試卷(含答案解析)_第3頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023學年中考化學模似測試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學學習讓我們有很多收獲,下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學與健康B認識物質(zhì)俗名①鋅為人體必需的常量元素②不購買、不食用三無或過期產(chǎn)品③用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對人體有害①熟石灰:氫氧化鈣②純堿:碳酸鈉③干冰:二氧化碳(固體)C安全與自救D化學與資源①在通風不暢的環(huán)境用煤取暖易導致CO2中毒②若誤服重金屬鹽,易引起中毒,可迅速服用鮮牛奶解毒③火災發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119①煤、石油、天然氣是三大化石燃料②大量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量③塑料、合成纖維和合金屬于三大有機合成材料A.A B.B C.C D.D2.除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及方法正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑及方法ACO2HCl通入足量的NaOH溶液BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3,過濾CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的Zn粉,過濾DK2SO4溶液MgSO4溶液加入適量的NaOH溶液,過濾A.A B.B C.C D.D3.煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味,其燃燒的化學方程式可表示為:,則噻吩X的化學式為()A.CH4S B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S4.某學習小組的同學積極響應鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出了下列建議,其中不合理的是A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水資源的污染和浪費B.禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈,應該將其回收用于制沼氣C.用熟石灰改良酸性土壤,應同時施加碳銨(NH4HCO3)以提高土壤肥力D.要綜合利用農(nóng)家肥和化肥,重視在增施農(nóng)家肥的基礎上,配合使用化肥5.某同學用pH計測得生活中一些物質(zhì)的pH如下表。下列說法正確的是()物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁蘋果汁pH10.28.55.82.4A.牙膏顯酸性B.西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性強C.肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色D.蚊蟲叮咬可涂抹牙膏或肥皂水6.下列敘述正確的是()A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機物B.淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯、蔗糖等屬于有機高分子C.食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素D.合成纖維、合成橡膠、合金等屬于有機合成材料7.2019年3月30日18時許,四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災,死傷慘重,教訓深刻。下列有關火災處理事故的方法不正確的是()A.森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木,制造隔離帶B.炒菜時油鍋中的油不慎著火——用鍋蓋蓋滅C.廚房天然氣管道著火——立即關閉氣閥并輕輕開窗通風D.家用電器著火——用水撲滅8.下列四個圖像能正確反映對應變化關系的是A.圖a表示水的電解過程中生成和質(zhì)量隨時間變化關系B.圖b表示將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒泄腆w質(zhì)量隨時間變化關系C.圖c表示向少量過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體產(chǎn)生的質(zhì)量隨時間變化關系D.圖d表示加熱一定量高錳酸鉀固體過程中固體中氧元素質(zhì)量隨時間變化關系9.如圖表示汽車尾氣所涉及反應的微觀過程,下列說法錯誤的是A.圖中單質(zhì)的化學式為N2B.該反應使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體C.該反應屬于置換反應D.生成單質(zhì)與化合物的分子個數(shù)比為1∶210.從下圖所示實驗中得出的結(jié)論不正確的是A.甲實驗說明流體中流速越大的位置壓強越小B.乙實驗說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播C.丙實驗說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵D.丁實驗說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是兩種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:(1)寫出它們能形成單質(zhì)的化學式______、______;(2)寫出它們能形成化合物的化學式______:(3)寫出它們能形成的陽離子的化學符號______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.小明用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質(zhì)不參加反應)。操作過程如下:請計算:(1)反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?_____(2)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水的質(zhì)量是多少?_____(寫出計算過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.2010年4月14日晨青海省玉樹縣發(fā)生7.1級大地震,造成了重大人員傷亡和財產(chǎn)損失?!罢壬堑谝晃坏摹保袊鴩H救援隊的隊員們帶著搜救犬、設備,以最快的速度,趕到當?shù)赝度刖仍ぷ鳎丫热纳飳W特性是犬的嗅覺發(fā)達,對人體或尸體氣味的敏感程度相當于人的100萬倍,對災害現(xiàn)場的幸存者和遇難者進行搜救,就是對犬這一特性的運用。從微觀的角度分析,搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是_____(選填序號)。A分子的質(zhì)量很小B分子的體積很小C分子是不停運動的D分之間有間隔地震中許多原有的水源被破壞,新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水。①感官性指標中有一項要求為不得含有肉眼可見物,水應澄清透明。為達到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過_____(填操作名稱)而實現(xiàn)。②化學指標中含有水源的pH和硬度兩項。測定液體pH的方法是_____。日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:_____。③病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制。要殺滅細菌可以向水中加入_____等消毒劑,也可以通過_____操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水。為防止災后疫情的發(fā)生,某醫(yī)療小分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對災民的居住環(huán)境進行消毒。現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300kg,需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液_____kg,配制的主要步驟是_____、_____、_____。14.用化學知識可以解釋許多生活生產(chǎn)中的問題和現(xiàn)象。“腌篤鮮”是春天的一道時令美食。下列制作“腌篤鮮”的食材中,能提供蛋白質(zhì)的是_____(填字母序號).A春筍B蝦C豆腐D排骨食堂要做“翡翠”餃子,可將菠菜榨汁,通過_____操作將菜渣與菜汁分離,用菜汁和面。將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣的主要反應的微觀示意圖如下:①該反應的化學方程式為_____。②水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成重要的有機物甲醇(CH3OH)等多種不同的物質(zhì)。上述信息說明:_____,生成物不同。汽車已經(jīng)成為人們出行的常用交通工具。①制造汽車使用了多種材料,屬于合成材料的是_____(填字母)。A鎂鋁合金B(yǎng)玻璃鋼C聚氯乙烯②“鎂合金”被譽為21世紀綠色金屬工程材料。Mg17Al12是一種特殊的鎂合金,通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是_____(任寫一個化學方程式)。③汽車的鉛蓄電池放電工作時,發(fā)生如下化學反應:Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時,溶液的pH不斷_____(填增大、不變或減小)。④車載滅火器使用時會噴出泡沫,覆蓋在可燃物表面,其滅火的原理是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.全世界每年因生銹而損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的1/1.某同學想探究鐵生銹的條件,他將干凈的鐵釘分別同時放入A、B、C三支試管中進行探究。請你幫助該同學完成下列實驗設計的內(nèi)容:編號操作方法實驗目的A在干燥的試管中放入鐵釘,并放入少量氯化鈣做干燥劑探究鐵在_____鐵的生銹情況B放入鐵釘,注入蒸餾水浸沒鐵釘,并用植物油液封探究鐵在_____鐵的生銹情況C_____探究鐵在有氧氣和水同時存在時的生銹情況(實驗結(jié)論)一周后,編號為_____的試管中的鐵釘最易生銹。蘋果切開不久,果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好象是生了“銹”一樣。切開的蘋果“生銹”與什么因素有關?猜想①:可能與空氣沒有關系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應而“生銹”。猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”。猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮氣作用而“生銹”。猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”。查閱資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應,生成咖啡色的物質(zhì)。且不切開的蘋果沒有此現(xiàn)象,所以蘋果“生銹”與猜想①無關。在②﹣④猜想中,你認為猜想_____最不合理,理由是_____。(1)用相同材料制作,經(jīng)過相同防銹處理的鐵欄桿,安裝在沿海比安裝在內(nèi)陸更易生銹,其主要原因是_____。有時候鐵制品腐蝕不一定是因為銹蝕而引起的,如用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液(含硫酸銅溶液)就很容易被腐蝕,寫出該反應的化學方程式_____。16.實驗課上,某小組的同學用塊狀生石灰進行“化學反應中能量的變化”實驗時發(fā)現(xiàn):向塊狀生石灰樣品中加入適量水后沒有明顯的溫度變化。為確定其原因,進行了如下實驗探究。實驗驗證一。[提出問題]生石灰是否變質(zhì)?其成分是什么?[查閱資料]氫氧化鈣溶解過程中無明顯溫度變化,與鹽酸反應無氣體生成。[猜想與假設]同學們認為塊狀生石灰樣品已變質(zhì),并對其成分作出了如下4種猜想。猜想1:氧化鈣和氫氧化鈣:猜想2:氧化鈣和碳酸鈣:猜想3:______________;猜想4:氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣。[進行實驗]同學們將少量樣品研碎后,按如圖所示過程進行實驗。(1)在溶解過程中用溫度計測量液體的溫度,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)升高,說明樣品中應該含有______________。[結(jié)論]猜想3不成立。(2)濾渣B中一定含有_____________,用化學方程式表示變質(zhì)過程中生成該物質(zhì)的反應_____________。[結(jié)論]①塊狀生石灰表面發(fā)生變質(zhì):②猜想1不成立。(3)為驗證濾液C的成分,進行后續(xù)實驗。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論________________________②濾液中溶質(zhì)為氫氧化鈣②猜想4成立,猜想2不成立[反思與評價](4)有的同學認為上述實驗過程不能得出猜想4成立、猜想2不成立的結(jié)論,理由是______________。[注意:答對15題以下小題獎勵4分,化學試卷總不超過60分]實驗驗證二:為了進一步確定塊狀生石灰樣品的成分及質(zhì)量,實驗小組利用如下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗。查閱資料:氫氧化鈣加熱至580°C、碳酸鈣加熱至825°C分別分解生成兩種氧化物。(5)①裝置E的作用是______________。②控溫電加熱器使裝置B中反應完全,再通一段時間空氣,測得反應前后裝置C、D分別增重18.0g和22.0g,將裝置B中反應后剩余的固體氧化物加入足量水中溶解,蒸發(fā)所得固體(不含水)增重36.0g.求原塊狀生石灰固體樣品中各成分為______________,各物質(zhì)的質(zhì)量______________。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【答案解析】

A、鋅為人體必需的微量元素;不購買、不食用三無或過期產(chǎn)品;甲醛有毒,用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對人體有害,故不全正確;

B、氫氧化鈣俗稱熟石灰;碳酸鈉俗稱純堿;固體二氧化碳叫干冰;故正確;

C、在氧氣不足的情況下,煤燃燒不充分,會生成有毒的CO氣體,所以在通風不暢的室內(nèi),用煤取暖易造成煤氣中毒;牛奶中含有蛋白質(zhì),若誤服重金屬鹽,易引起中毒,可迅速服用鮮牛奶解毒;火災發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119,故不全正確;

D、煤、石油、天然氣是三大化石燃料,都是不可再生能源;合理使用農(nóng)藥化肥可提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量;塑料、合成纖維和合成橡膠屬于三大有機合成材料,故不全正確。

故選:B。2、B【答案解析】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故A錯誤;B、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故B正確;C、FeSO4溶液和CuSO4溶液均能與足量的Zn粉反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故C錯誤;D、MgSO4溶液能與NaOH溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,故D錯誤?!敬鸢更c睛】除雜(或提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì)。3、C【答案解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律得,反應前后,原子的種類、數(shù)目不變;生成物中含有:4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子、12個氧原子;反應物中含有:12個氧原子,X中有4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子,所以X的化學式是C4H4S;故選:C?!敬鸢更c睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應用,根據(jù)反應前后,原子的種類、數(shù)目不變,找出反應前后原子的差,再推斷化學方程式中未知物質(zhì)的化學式。4、C【答案解析】

A、要加大灌溉用水的管理力度,防止水資源的污染和浪費,選項A正確;B、禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈,防止產(chǎn)生大量煙塵,污染空氣,應該將其回收用于制沼氣,選項B正確;C、用熟石灰改良酸性土壤,不能同時施加碳銨(NH4HCO3),因為氫氧化鈣能與碳酸氫銨反應產(chǎn)生氨氣,降低肥效,選項C錯誤;D、要綜合利用農(nóng)家肥和化肥,重視在增施農(nóng)家肥的基礎上,配合使用化肥,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,選項D正確。故選C。5、D【答案解析】

A、牙膏pH=8.5>7顯堿性,故錯誤;B、西瓜汁的pH=5.8,顯酸性,蘋果汁的pH=2.4,顯酸性,但pH越小,酸性越強,因此西瓜汁的酸性比蘋果汁弱,故錯誤;C、肥皂水的pH=10.2,呈堿性,能使石蕊試液變藍,故錯誤;D、牙膏或肥皂水顯堿性,蚊蟲叮咬會釋放酸性物質(zhì),可涂抹牙膏或肥皂水,故正確;故選D。6、C【答案解析】

A.含碳的化合物屬于有機物,甲烷、乙酸、葡萄糖是有機物,但一氧化碳中雖然含有碳元素,但是其性質(zhì)與無機物類似,是無機物,選項A錯誤;B.有機高分子是相對分子質(zhì)量幾萬甚至幾百萬的有機化合物,淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯相對分子質(zhì)量達到要求,是有機高分子化合物,蔗糖的相對分子質(zhì)量是342,相對分子質(zhì)量較小,不是有機高分子化合物,選項B錯誤;C.食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類,通常稱為六大營養(yǎng)素,選項C正確;D.合金屬于金屬材料,合成纖維、合成橡膠、塑料等屬于有機合成材料,選項D錯誤。故選C?!敬鸢更c睛】本題中易錯的有含碳的化合物不都是有機物,因為一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等這些含碳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都跟無機物相似,所以它們屬于無機物;另外,合金不是合成材料,因為它是金屬材料。7、D【答案解析】

A、森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木,制造隔離帶,可清除或使可燃物與其他物品隔離,達到滅火的目的,不符合題意;B、油鍋著火,蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣,達到滅火的目的,不符合題意;C、天然氣管道著火,應立即關閉閥門,清除可燃物,然后開窗通風,稀釋天然氣的濃度,不符合題意;D、家用電器著火,不能用水撲滅,會損壞電器,并且有觸電的危險,符合題意。故選D?!敬鸢更c睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下。8、B【答案解析】

A、通電分解水,生成氫氣和氧氣的體積(而不是質(zhì)量)之比為2:1,故選項圖像不能正確反映對應變化關系。B、將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒校F與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,參加反應的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量,固體質(zhì)量增加,至完全反應不再發(fā)生改變,故選項圖像能正確反映對應變化關系。C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,氧氣的質(zhì)量逐漸增加,至完全反應不再發(fā)生改變,故選項圖像不能正確反映對應變化關系。D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,剩余固體是錳酸鉀、二氧化錳,氧元素的質(zhì)量分不可能為0,故選項圖像不能正確反映對應變化關系。故選:B。9、C【答案解析】

A、反應中單質(zhì)只有氮氣,其化學式為N2,故A正確;B、反應前的CO、NO都是污染空氣的有害氣體,而反應后生成的N2和CO2為空氣中含有的無害氣體;故B正確;C、反應的反應物都是化合物,不符合單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的置換反應的特點,反應不屬于置換反應;故C不正確;D、根據(jù)反應的化學方程式為:2CO+2NO═N2+2CO2,生成單質(zhì)與化合物的分子個數(shù)比為1:2;故D正確。故選C?!敬鸢更c睛】利用微觀示意圖寫出反應的化學方程式,然后利用反應的化學方程式解決所提出的問題。10、C【答案解析】

A.甲實驗說明流體中流速越大的位置壓強越小,正確;

B.乙實驗說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,正確;

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,錯誤;

D.下面的蠟燭先滅,上面的蠟燭后滅,可以說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大,正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、MgCl1MgCl1Mg1+【答案解析】

(1)由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,為鎂元素,形成單質(zhì)的化學式為Mg;

元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,為氯元素,形成單質(zhì)的化學式為Cl1;

(1)鎂原子的最外層電子數(shù)為1,在化學反應中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子,化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,則鎂元素的化合價為+1價;氯原子的最外層電子數(shù)為7,在化學反應中易得到1個電子而形成帶1個單位負電荷的陰離子,則氯元素的化合價為-1價;形成化合物的化學式為MgCl1.

(3)鎂原子的最外層電子數(shù)為1,在化學反應中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子,形成的陽離子的化學符號為:Mg1+.

答案:(1)Mg、Cl1;(1)MgCl1;(3)Mg1+.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4%120g【答案解析】

(1)設反應生成氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)為x,x=4%答:反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4%。(2)蒸發(fā)水的質(zhì)量為200g-=120g答:需蒸發(fā)水的質(zhì)量為120g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、C過濾把pH試紙放于玻璃片(或表面皿)上,用純凈干燥的玻璃棒蘸取待測液體滴到pH試紙上,再與比色卡對照加肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫為軟水,否則為硬水漂白粉(或氯氣、二氧化氯和臭氧等,一種即可)蒸餾10計算稱量(量取)溶解(稀釋)【答案解析】

(1)因為分子總是不斷運動的,所以搜救犬能夠聞到特殊的氣味。故填C。(2)①過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)。故填過濾。②可以用pH試紙測定溶液的酸堿度。故填把pH試紙放于玻璃片(或表面皿)上,用純凈干燥的玻璃棒蘸取待測液體滴到pH試紙上,再與比色卡對照。③向水中加入消毒劑,或加熱蒸餾都可以消毒。故填漂白粉(或氯氣、二氧化氯和臭氧等,一種即可);蒸餾。(3)設需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量為X,則:300kg×0.5%=X×15%X=10kg。配制溶液時的步驟是計算、稱量(量取)、溶解(稀釋)。14、BCD過濾C+H2OCO+H2催化劑種類不同C2Mg+O22MgO增大隔絕空氣或氧氣【答案解析】

(1)春筍富含維生素,蝦、豆腐、排骨都富含蛋白質(zhì),故填:BCD。(2)將菜渣與菜汁分離,是固液分離,通常用過濾法,故填:過濾。(3)①由圖片知,碳和水反應生成一氧化碳和氫氣,故反應的化學方程式填:C+H2OCO+H2。②水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成重要的有機物甲醇(CH3OH)等多種不同的物質(zhì)。上述信息說明催化劑種類不同,生成物不同,故填:催化劑種類。(4)①制造汽車的材料中鎂鋁合金是金屬材料,玻璃鋼是復合材料,聚氯乙烯是合成材料,故填:C。②選擇真空熔煉的原因是鎂或鋁易與空氣中的氧氣反應生成氧化物,如:2Mg+O22MgO。③鉛蓄電池在放電時,硫酸參與反應后,質(zhì)量減少,所以溶液的pH不斷增大,故填:增大。④車載滅火器使用時會噴出泡沫,覆蓋在可燃物表面,其滅火的原理是隔絕空氣或氧氣來破壞燃燒的條件實現(xiàn)滅火,故填:隔絕空氣或氧氣。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、干燥空氣中有水無空氣時試管中放入鐵釘,注入蒸餾水,使鐵釘部分浸人水中C③氮氣化學性質(zhì)很穩(wěn)定,通常不與其它物質(zhì)反應鐵在潮濕的空氣中容易生銹,沿海地區(qū)的空氣濕度較大,鹽分高Fe+CuSO1=Cu+FeSO1【答案解析】

鐵在有水和氧氣并存時易生銹,鐵能與硫酸銅發(fā)生置換反應生成銅和硫酸亞鐵?!绢}目詳解】[設計實驗]要探究鐵在有水和氧氣并存時易生銹,設計實驗則可以只使鐵與氧氣接觸、只與水接觸以及鐵與水和氧氣同時接觸三個實驗,觀察到只使鐵與氧氣接觸和只與水接觸時,鐵不生銹,而在有水和氧氣并存時生銹。編號操作方法實驗目的A在干燥的試管中放入鐵釘,并放入少量氯化鈣做干燥劑探究鐵在干燥空氣中鐵的生銹情況B放入鐵釘,注入蒸餾水浸沒鐵釘,并用植物油液封探究鐵在有水無空氣時鐵的生銹情況C試管中放入鐵釘,注入蒸餾水,使鐵釘部分浸人水中探究鐵在有氧氣和水同時存在時的生銹情況[實驗結(jié)論]鐵在有水和氧氣并存時易生銹,所以本題答案為:C;[擴展延伸]因為氮氣化學性質(zhì)很穩(wěn)定,通常不與其它物質(zhì)反應,所以猜想三最不合理。[實踐應用](1)鋼鐵生銹的條件是水與氧氣,沿海地區(qū)空氣潮濕且空氣中鹽分高,鋼鐵更易生銹。(2)鐵的活動性大于銅,所以鐵能與硫酸銅發(fā)生置換反應生成銅和硫酸亞鐵,化學方程式為【答案點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論