詩(shī)歌鑒賞手法課件

鑒賞詩(shī)歌的手法1、了解詩(shī)歌常用技巧手法2、解讀詩(shī)歌中的各種技巧手法鑒賞詩(shī)歌的手法1、了解詩(shī)歌常用技巧手法1簡(jiǎn)析概念修辭手法：修辭是對(duì)語(yǔ)言的調(diào)整與適用，也就是對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行加工使之表達(dá)更為鮮明、生動(dòng)、有力的手段和過(guò)程，它針對(duì)的常常是某句話或某段文字。表現(xiàn)手法：是指作者在行文過(guò)程中所選用的情感或思想的表現(xiàn)形式，它針對(duì)的常常是段落或全篇，詩(shī)歌里面也可以是詞句。簡(jiǎn)析概念修辭手法：修辭是對(duì)語(yǔ)言的調(diào)整與適用，也就是對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行2辨析下列句子的修辭手法1、遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺2、知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦3、霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂4、問(wèn)人間誰(shuí)是英雄？有釃酒臨江，橫槊曹公。5、江東弟子今雖在，肯為君王卷土來(lái)？6、枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬比喻借代比擬設(shè)問(wèn)反問(wèn)排比回顧辨析下列句子的修辭手法比喻借代比擬設(shè)問(wèn)反問(wèn)排比回顧37、兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。8、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)9、主人下馬客在船10、東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。11、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。12、蓮子心中苦，梨兒腹內(nèi)酸13、醉里且貪歡笑，要愁那得工夫。14、六軍不發(fā)無(wú)奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。借代互文互文雙關(guān)雙關(guān)雙關(guān)反語(yǔ)借代7、兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。借代互文互文雙關(guān)雙關(guān)雙關(guān)415、爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。16、名不正則言不順，言不順則事不成。17、晨鐘云外濕。18、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。19、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。20、百?lài)是曤S意移，山花紅紫樹(shù)高低。始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼。反復(fù)頂真通感移情夸張對(duì)比15、爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。反復(fù)頂真通感移情夸張對(duì)比5憶昔韋莊昔年曾向五陵游，子夜歌秋月滿樓。銀燭樹(shù)前長(zhǎng)似晝，露桃花里不知秋。西園公子名無(wú)忌，南國(guó)佳人號(hào)莫愁。今日亂離俱是夢(mèng)，夕陽(yáng)唯見(jiàn)水東流！語(yǔ)意雙關(guān)?！盁o(wú)忌”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代魏國(guó)公子信陵君的名號(hào)，取其“無(wú)所顧忌”“肆無(wú)忌憚”之意，諷喻唐末王孫貴族生活奢糜；莫愁是傳說(shuō)中善歌少女的名字，深寓“隔江猶唱后庭花”的沉痛，諷喻浮華女子不解國(guó)事艱難。憶昔韋莊語(yǔ)意雙關(guān)。6秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。詩(shī)中的“三萬(wàn)里”“五千仞”“上摩天”“淚盡”都是夸張,把詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)茍且偷安、不去收復(fù)失地的求和派的憤懣,以及對(duì)遺民遭受的苦難的深切同情，表現(xiàn)得淋漓盡致。試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。說(shuō)出下列句子的修辭手法及作用以一串博喻寫(xiě)“閑愁”，使得“閑愁”更加具體可感。將無(wú)形的情化為有形的物，形象具體。秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感陸游詩(shī)中的“三萬(wàn)里”“五千仞”“上7新晴劉頒青苔滿地初晴后，綠樹(shù)無(wú)人晝夢(mèng)余。唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開(kāi)門(mén)戶(hù)又翻書(shū)。用擬人的手法把這位“舊相識(shí)”寫(xiě)得趣味盎然，使之多了幾分人情味,可以想象在“無(wú)人”的情況下,只有“南風(fēng)”將帶給作者溫馨,表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。說(shuō)出下列句子的修辭手法及作用新晴劉頒用擬人的手法把這位“舊相識(shí)”寫(xiě)得趣味盎然，使8辨析下列句子的抒情手法（回顧）1、欲窮千里目，更上一層樓。2、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流3、一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于黃金軟于絲。永豐西角荒園里，盡日無(wú)人屬阿誰(shuí)？4、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。直抒胸臆借景抒情托物言志直抒胸臆辨析下列句子的抒情手法（回顧）直抒胸臆借景抒情托物言志直抒胸9辨析下列句子的描寫(xiě)手法1、越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。2、沙頭宿鳥(niǎo)聯(lián)拳靜，船尾跳魚(yú)撥剌鳴。3、盡日無(wú)人看微雨，鴛鴦相對(duì)浴紅衣4、蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽5、廢池喬木猶厭言兵對(duì)比動(dòng)靜結(jié)合移情、擬人反襯反襯辨析下列句子的描寫(xiě)手法對(duì)比動(dòng)靜結(jié)合移情、擬人反襯反襯10辨析下列句子的描寫(xiě)手法6、蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明7、天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)一萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。8、過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。9、一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。10、狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。動(dòng)靜結(jié)合虛實(shí)結(jié)合正側(cè)結(jié)合移情、擬人白描辨析下列句子的描寫(xiě)手法動(dòng)靜結(jié)合虛實(shí)結(jié)合正側(cè)結(jié)合移情、擬人白描11辨析下列句子的描寫(xiě)手法11、雞聲茅店月，人跡板橋霜。12、洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。白描細(xì)節(jié)描寫(xiě)辨析下列句子的描寫(xiě)手法白描細(xì)節(jié)描寫(xiě)12鳥(niǎo)鳴澗王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。詩(shī)中寫(xiě)到了花落、月出、鳥(niǎo)鳴，以動(dòng)襯靜，既突出了春澗的寂靜，又使畫(huà)面顯得富有生機(jī)而不枯寂。陶者梅堯臣陶盡門(mén)前土，屋上無(wú)片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈。全詩(shī)通過(guò)陶者和富家的強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比，深刻地揭露了封建社會(huì)制度的不合理，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞苦人民的深切同情。說(shuō)出下列句子的描寫(xiě)手法及作用鳥(niǎo)鳴澗王維詩(shī)中寫(xiě)到了花落、月出、鳥(niǎo)鳴，以動(dòng)襯靜，既突13絕句杜甫江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年？說(shuō)出下列句子的描寫(xiě)手法及作用以樂(lè)景寫(xiě)哀情，借絢麗美好的春光景色的描寫(xiě)，表達(dá)了思?xì)w的感傷。蘭溪棹歌(唐)戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。詩(shī)中前兩句寫(xiě)了山水的明麗動(dòng)人和月色的清爽皎沽，是靜景；后兩句寫(xiě)了魚(yú)涌溪頭淺灘的調(diào)皮，是動(dòng)景。全詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合,寫(xiě)出了蘭溪山水的美好和蓬勃生機(jī)。絕句杜甫說(shuō)出下列句子的描寫(xiě)手法及作用以樂(lè)景寫(xiě)哀情，借14望江南李煜多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑，車(chē)如流水馬如龍?；ㄔ抡猴L(fēng)。說(shuō)出下列句子的描寫(xiě)手法及作用反襯手法：通過(guò)這場(chǎng)繁華生活的夢(mèng)境來(lái)反襯夢(mèng)醒后其處境的無(wú)限凄涼，夢(mèng)境越是繁華熱鬧，夢(mèng)醒后的悲哀便越是濃重；對(duì)昔日繁華的眷戀越深，今日處境越凄涼。虛實(shí)相生：夢(mèng)中的景物描寫(xiě)是虛，現(xiàn)實(shí)中作者的思想感情為實(shí)。詞人通過(guò)繁華生活的夢(mèng)境，有力地表現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中的亡國(guó)之痛。望江南李煜說(shuō)出下列句子的描寫(xiě)手法及作用反襯手法：通過(guò)這場(chǎng)繁15夜雪白居易已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶(hù)明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋Ｈ?shī)寫(xiě)“雪”,巧妙自然,別具一格,談?wù)勗?shī)是怎樣寫(xiě)“雪”的.側(cè)面烘托手法。從人的感覺(jué)角度，“冷”暗示雪大；從視覺(jué)角度，夜深卻“明”，暗示雪積得厚；從聽(tīng)覺(jué)角度，“折竹聲”說(shuō)明雪重，且勢(shì)有增無(wú)減。夜雪白居易側(cè)面烘托手法。16辨析下列句子的構(gòu)思技巧1、錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年2、過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青3、云間連下榻，天上接行杯。4、閨中少婦不知愁，春日凝妝上高樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。5、天平山上白云泉，云自無(wú)心水自閑。何必奔沖山下去，更添波浪向人間！比興用典想象欲抑先揚(yáng)象征詩(shī)人采用象征手法，以云水的逍遙自在比喻恬淡的胸懷與閑造的心情，用泉水激起的自然波浪象征社會(huì)風(fēng)浪。托物言志詩(shī)多用象征手法。辨析下列句子的構(gòu)思技巧比興用典想象欲抑先揚(yáng)象征詩(shī)人采用象征手176、宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫?？蓱z夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。7、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。8、今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬢濕，清輝玉臂寒。何時(shí)依虛幌，雙照淚痕干？9、安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏10、琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。借古傷己借古諷今虛實(shí)結(jié)合卒章顯志以景結(jié)情6、宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫?？蓱z夜半虛前席，不問(wèn)蒼生18白梅冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。①襯托，以冰雪林襯梅之堅(jiān)毅耐寒；②反襯，與混芳?jí)m的桃李對(duì)比顯出梅的高潔守志：③托物言志，詩(shī)人以梅自況，表現(xiàn)了自己自甘寂寞、不慕榮華、高潔脫俗的志趣及公而無(wú)私的精神（，反映了封建時(shí)代知識(shí)分子儒道一體的思想體系以及出世和入世的生活藝術(shù)）。白梅①襯托，以冰雪林襯梅之堅(jiān)毅耐寒；19柳曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂(lè)游春苑斷腸天。如何肯到清秋日，已帶斜陽(yáng)又帶蟬。前兩句寫(xiě)春日之柳追逐東風(fēng)，在繁花似錦的春日，在熱鬧非凡的樂(lè)游苑的舞筵上，與舞女翩翩起舞；后兩句寫(xiě)秋日之柳，清秋斜陽(yáng)，秋蟬哀鳴，何等蕭條凄涼。春日之柳的繁盛反襯出秋日之柳的衰落，表現(xiàn)出作者對(duì)秋日之柳的悲嘆之情，也表達(dá)了作者自傷遲暮，自嘆身世之情。銷(xiāo)魂之意，指繁花似錦的春天柳前兩句寫(xiě)春日之柳追逐東風(fēng)，在繁花似錦的春日，在熱鬧非凡的樂(lè)20村行王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。運(yùn)用擬人、移情等修辭手法，將客觀景物賦予人的靈性，顯得形象生動(dòng)；又以聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)動(dòng)景，以視覺(jué)寫(xiě)靜景，動(dòng)靜結(jié)合，勾勒出秋日山林特有的美麗。村行王禹偁運(yùn)用擬人、移情等修辭手法，將客觀景物賦予人的靈21聞樂(lè)天左降江州司馬元稹殘燈無(wú)焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。這首詩(shī)第四句運(yùn)用了怎樣的寫(xiě)法？試簡(jiǎn)要分析這樣寫(xiě)的好處。詩(shī)的第四句運(yùn)用了借景抒情（以景結(jié)情）的手法。作者把聞知白居易被貶一事后內(nèi)心的凄楚、不平、郁憤等情感蘊(yùn)含在對(duì)景物的描寫(xiě)之中，而風(fēng)雨寒窗的凄冷又加深了主旨的表達(dá)。含而不露，耐人尋味移情入景，一個(gè)“暗”字點(diǎn)明了詩(shī)人處境之悲涼與天氣的惡劣，殘酷的冷風(fēng)還把雨水吹進(jìn)來(lái)，讓人倍感凄冷孤苦，詩(shī)人移情入景借以表達(dá)出對(duì)朋友被貶的同情與悲憤，體現(xiàn)出兩人深厚友誼，創(chuàng)造意境，含蓄無(wú)限，令人回味深思。聞樂(lè)天左降江州司馬元稹詩(shī)的第四句運(yùn)用了借景抒情（以景結(jié)22殿前歡貫云石楚懷王，忠臣跳入汨羅江?！峨x騷》讀罷空惆悵，日月同光。傷心來(lái)笑一場(chǎng)。笑你個(gè)三閭強(qiáng)，為甚不身心放。滄浪污你，你污滄浪。⑴聯(lián)系全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“傷心來(lái)笑一場(chǎng)”中“笑”的理解。這里的“笑”是反語(yǔ)，實(shí)則是憤極的苦笑，是作者對(duì)屈原忠而被謗的悲慘結(jié)局的哀痛和憤懣。殿前歡貫云石這里的“笑”是反語(yǔ)，實(shí)則是憤極的苦笑，是23除夜作旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然？故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。（1）借景抒情，通過(guò)寫(xiě)“旅館寒燈”，渲染了旅館的清冷，描繪出一個(gè)孤寂清冷的意境，表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的凄寂之情。（2運(yùn)用想象，不直接寫(xiě)自己思念故鄉(xiāng)，而寫(xiě)故鄉(xiāng)親人思念自己，借此襯托自己的思鄉(xiāng)之情，把深摯的思鄉(xiāng)之情抒發(fā)得婉曲含蓄。除夜作（1）借景抒情，通過(guò)寫(xiě)“旅館寒燈”，渲染了旅館的清冷，24墨梅王冕我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。此詩(shī)以梅自喻，運(yùn)用了托物言志的手法，表現(xiàn)了作者要像梅花那樣的高潔、淡雅，不向世俗獻(xiàn)媚的堅(jiān)貞、純潔的操守。墨梅王冕此詩(shī)以梅自喻，運(yùn)用了托物言志的手法，表現(xiàn)25出關(guān)徐蘭憑山俯海古邊州，旆影風(fēng)翻見(jiàn)戍樓。馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭(zhēng)得不回頭？（2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。桃花象征美好的生活,雪象征關(guān)外艱苦的生活.后面說(shuō)爭(zhēng)著出關(guān)不回頭,說(shuō)明將軍渴望建功立業(yè),也表現(xiàn)作者對(duì)建功立業(yè)的渴望運(yùn)用借代的手法,“桃花”應(yīng)指關(guān)中的家,“雪”應(yīng)指關(guān)外惡劣的環(huán)境，表達(dá)了戍邊將士對(duì)家鄉(xiāng)的思念以及詩(shī)人對(duì)戍邊將士的同情。出關(guān)徐蘭桃花象征美好的生活,雪象征關(guān)外艱苦的生活.后26運(yùn)用了對(duì)比和借代的手法“桃花”指代美好的家鄉(xiāng)，“雪”指代塞外的清冷生活。將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場(chǎng)景聚集在馬前和馬后，夸張使對(duì)比更鮮明，蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)的情感。采用了時(shí)空交錯(cuò)的寫(xiě)法，描繪了詩(shī)人在春天駕著馬踏著桃花而出關(guān)，現(xiàn)在馬下踩的卻是厚厚的雪，前后對(duì)比意境凄涼，突出了詩(shī)人長(zhǎng)期戍邊在外而不得回家的心酸與凄涼。運(yùn)用了對(duì)比和借代的手法采用了時(shí)空交錯(cuò)的寫(xiě)法，描繪了詩(shī)人在春天27鑒賞詩(shī)歌的手法1、了解詩(shī)歌常用技巧手法2、解讀詩(shī)歌中的各種技巧手法鑒賞詩(shī)歌的手法1、了解詩(shī)歌常用技巧手法28簡(jiǎn)析概念修辭手法：修辭是對(duì)語(yǔ)言的調(diào)整與適用，也就是對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行加工使之表達(dá)更為鮮明、生動(dòng)、有力的手段和過(guò)程，它針對(duì)的常常是某句話或某段文字。表現(xiàn)手法：是指作者在行文過(guò)程中所選用的情感或思想的表現(xiàn)形式，它針對(duì)的常常是段落或全篇，詩(shī)歌里面也可以是詞句。簡(jiǎn)析概念修辭手法：修辭是對(duì)語(yǔ)言的調(diào)整與適用，也就是對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行29辨析下列句子的修辭手法1、遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺2、知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦3、霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂4、問(wèn)人間誰(shuí)是英雄？有釃酒臨江，橫槊曹公。5、江東弟子今雖在，肯為君王卷土來(lái)？6、枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬比喻借代比擬設(shè)問(wèn)反問(wèn)排比回顧辨析下列句子的修辭手法比喻借代比擬設(shè)問(wèn)反問(wèn)排比回顧307、兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。8、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)9、主人下馬客在船10、東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。11、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。12、蓮子心中苦，梨兒腹內(nèi)酸13、醉里且貪歡笑，要愁那得工夫。14、六軍不發(fā)無(wú)奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。借代互文互文雙關(guān)雙關(guān)雙關(guān)反語(yǔ)借代7、兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。借代互文互文雙關(guān)雙關(guān)雙關(guān)3115、爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。16、名不正則言不順，言不順則事不成。17、晨鐘云外濕。18、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。19、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。20、百?lài)是曤S意移，山花紅紫樹(shù)高低。始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼。反復(fù)頂真通感移情夸張對(duì)比15、爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。反復(fù)頂真通感移情夸張對(duì)比32憶昔韋莊昔年曾向五陵游，子夜歌秋月滿樓。銀燭樹(shù)前長(zhǎng)似晝，露桃花里不知秋。西園公子名無(wú)忌，南國(guó)佳人號(hào)莫愁。今日亂離俱是夢(mèng)，夕陽(yáng)唯見(jiàn)水東流！語(yǔ)意雙關(guān)?！盁o(wú)忌”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代魏國(guó)公子信陵君的名號(hào)，取其“無(wú)所顧忌”“肆無(wú)忌憚”之意，諷喻唐末王孫貴族生活奢糜；莫愁是傳說(shuō)中善歌少女的名字，深寓“隔江猶唱后庭花”的沉痛，諷喻浮華女子不解國(guó)事艱難。憶昔韋莊語(yǔ)意雙關(guān)。33秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。詩(shī)中的“三萬(wàn)里”“五千仞”“上摩天”“淚盡”都是夸張,把詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)茍且偷安、不去收復(fù)失地的求和派的憤懣,以及對(duì)遺民遭受的苦難的深切同情，表現(xiàn)得淋漓盡致。試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。說(shuō)出下列句子的修辭手法及作用以一串博喻寫(xiě)“閑愁”，使得“閑愁”更加具體可感。將無(wú)形的情化為有形的物，形象具體。秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感陸游詩(shī)中的“三萬(wàn)里”“五千仞”“上34新晴劉頒青苔滿地初晴后，綠樹(shù)無(wú)人晝夢(mèng)余。唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開(kāi)門(mén)戶(hù)又翻書(shū)。用擬人的手法把這位“舊相識(shí)”寫(xiě)得趣味盎然，使之多了幾分人情味,可以想象在“無(wú)人”的情況下,只有“南風(fēng)”將帶給作者溫馨,表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。說(shuō)出下列句子的修辭手法及作用新晴劉頒用擬人的手法把這位“舊相識(shí)”寫(xiě)得趣味盎然，使35辨析下列句子的抒情手法（回顧）1、欲窮千里目，更上一層樓。2、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流3、一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于黃金軟于絲。永豐西角荒園里，盡日無(wú)人屬阿誰(shuí)？4、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。直抒胸臆借景抒情托物言志直抒胸臆辨析下列句子的抒情手法（回顧）直抒胸臆借景抒情托物言志直抒胸36辨析下列句子的描寫(xiě)手法1、越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。2、沙頭宿鳥(niǎo)聯(lián)拳靜，船尾跳魚(yú)撥剌鳴。3、盡日無(wú)人看微雨，鴛鴦相對(duì)浴紅衣4、蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽5、廢池喬木猶厭言兵對(duì)比動(dòng)靜結(jié)合移情、擬人反襯反襯辨析下列句子的描寫(xiě)手法對(duì)比動(dòng)靜結(jié)合移情、擬人反襯反襯37辨析下列句子的描寫(xiě)手法6、蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明7、天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)一萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。8、過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。9、一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。10、狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。動(dòng)靜結(jié)合虛實(shí)結(jié)合正側(cè)結(jié)合移情、擬人白描辨析下列句子的描寫(xiě)手法動(dòng)靜結(jié)合虛實(shí)結(jié)合正側(cè)結(jié)合移情、擬人白描38辨析下列句子的描寫(xiě)手法11、雞聲茅店月，人跡板橋霜。12、洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。白描細(xì)節(jié)描寫(xiě)辨析下列句子的描寫(xiě)手法白描細(xì)節(jié)描寫(xiě)39鳥(niǎo)鳴澗王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。詩(shī)中寫(xiě)到了花落、月出、鳥(niǎo)鳴，以動(dòng)襯靜，既突出了春澗的寂靜，又使畫(huà)面顯得富有生機(jī)而不枯寂。陶者梅堯臣陶盡門(mén)前土，屋上無(wú)片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈。全詩(shī)通過(guò)陶者和富家的強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比，深刻地揭露了封建社會(huì)制度的不合理，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞苦人民的深切同情。說(shuō)出下列句子的描寫(xiě)手法及作用鳥(niǎo)鳴澗王維詩(shī)中寫(xiě)到了花落、月出、鳥(niǎo)鳴，以動(dòng)襯靜，既突40絕句杜甫江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年？說(shuō)出下列句子的描寫(xiě)手法及作用以樂(lè)景寫(xiě)哀情，借絢麗美好的春光景色的描寫(xiě)，表達(dá)了思?xì)w的感傷。蘭溪棹歌(唐)戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。詩(shī)中前兩句寫(xiě)了山水的明麗動(dòng)人和月色的清爽皎沽，是靜景；后兩句寫(xiě)了魚(yú)涌溪頭淺灘的調(diào)皮，是動(dòng)景。全詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合,寫(xiě)出了蘭溪山水的美好和蓬勃生機(jī)。絕句杜甫說(shuō)出下列句子的描寫(xiě)手法及作用以樂(lè)景寫(xiě)哀情，借41望江南李煜多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑，車(chē)如流水馬如龍?；ㄔ抡猴L(fēng)。說(shuō)出下列句子的描寫(xiě)手法及作用反襯手法：通過(guò)這場(chǎng)繁華生活的夢(mèng)境來(lái)反襯夢(mèng)醒后其處境的無(wú)限凄涼，夢(mèng)境越是繁華熱鬧，夢(mèng)醒后的悲哀便越是濃重；對(duì)昔日繁華的眷戀越深，今日處境越凄涼。虛實(shí)相生：夢(mèng)中的景物描寫(xiě)是虛，現(xiàn)實(shí)中作者的思想感情為實(shí)。詞人通過(guò)繁華生活的夢(mèng)境，有力地表現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中的亡國(guó)之痛。望江南李煜說(shuō)出下列句子的描寫(xiě)手法及作用反襯手法：通過(guò)這場(chǎng)繁42夜雪白居易已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶(hù)明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?。全?shī)寫(xiě)“雪”,巧妙自然,別具一格,談?wù)勗?shī)是怎樣寫(xiě)“雪”的.側(cè)面烘托手法。從人的感覺(jué)角度，“冷”暗示雪大；從視覺(jué)角度，夜深卻“明”，暗示雪積得厚；從聽(tīng)覺(jué)角度，“折竹聲”說(shuō)明雪重，且勢(shì)有增無(wú)減。夜雪白居易側(cè)面烘托手法。43辨析下列句子的構(gòu)思技巧1、錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年2、過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青3、云間連下榻，天上接行杯。4、閨中少婦不知愁，春日凝妝上高樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。5、天平山上白云泉，云自無(wú)心水自閑。何必奔沖山下去，更添波浪向人間！比興用典想象欲抑先揚(yáng)象征詩(shī)人采用象征手法，以云水的逍遙自在比喻恬淡的胸懷與閑造的心情，用泉水激起的自然波浪象征社會(huì)風(fēng)浪。托物言志詩(shī)多用象征手法。辨析下列句子的構(gòu)思技巧比興用典想象欲抑先揚(yáng)象征詩(shī)人采用象征手446、宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫?？蓱z夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。7、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。8、今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬢濕，清輝玉臂寒。何時(shí)依虛幌，雙照淚痕干？9、安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏10、琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。借古傷己借古諷今虛實(shí)結(jié)合卒章顯志以景結(jié)情6、宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫?？蓱z夜半虛前席，不問(wèn)蒼生45白梅冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。①襯托，以冰雪林襯梅之堅(jiān)毅耐寒；②反襯，與混芳?jí)m的桃李對(duì)比顯出梅的高潔守志：③托物言志，詩(shī)人以梅自況，表現(xiàn)了自己自甘寂寞、不慕榮華、高潔脫俗的志趣及公而無(wú)私的精神（，反映了封建時(shí)代知識(shí)分子儒道一體的思想體系以及出世和入世的生活藝術(shù)）。白梅①襯托，以冰雪林襯梅之堅(jiān)毅耐寒；46柳曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂(lè)游春苑斷腸天。如何肯到清秋日，已帶斜陽(yáng)又帶蟬。前兩句寫(xiě)春日之柳追逐東風(fēng)，在繁花似錦的春日，在熱鬧非凡的樂(lè)游苑的舞筵上，與舞女翩翩起舞；后兩句寫(xiě)秋日之柳，清秋斜陽(yáng)，秋蟬哀鳴，何等蕭條凄涼。春日之柳的繁盛反襯出秋日之柳的衰落，表現(xiàn)出作者對(duì)秋日之柳的悲嘆之情，也表達(dá)了作者自傷遲暮，自嘆身世之情。銷(xiāo)魂之意，指繁花似錦的春天柳前兩句寫(xiě)春日之柳追逐東風(fēng)，在繁花似錦的春日，在熱鬧非凡的樂(lè)47村行王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。運(yùn)用擬人、移情等修辭手法，將客觀景物賦予人的靈性，顯得形象生動(dòng)；又以聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)動(dòng)景，以視覺(jué)寫(xiě)靜景，動(dòng)靜結(jié)合，勾勒出秋日山林特有的美麗。村行王禹偁運(yùn)用擬人、移情等修辭手法，將客觀景物賦予人的靈48聞樂(lè)天左降江州司馬元稹殘燈無(wú)焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。這首詩(shī)第四句運(yùn)用了怎樣的寫(xiě)法？試簡(jiǎn)要分析這樣寫(xiě)的好處。詩(shī)的第四句運(yùn)用了借景抒情（以景結(jié)情）的手法。作者把聞知白居易被貶一事后內(nèi)心的凄楚、不平、郁憤等情感蘊(yùn)含在對(duì)景物的描寫(xiě)之中，而風(fēng)雨寒窗的凄冷又加深了主旨的表達(dá)。含而不露，耐人尋味移情入景，一個(gè)“暗”字點(diǎn)明了詩(shī)人處境之悲涼與天氣的惡劣，殘酷的冷風(fēng)還把雨水吹進(jìn)