勝戰(zhàn)中考語文-制勝綜合性學(xué)習(xí)課件

勝戰(zhàn)中考語文，制勝綜合性學(xué)習(xí)

考點(diǎn)定位

“語文綜合性學(xué)習(xí)”試題應(yīng)著重考察學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識，重在引導(dǎo)學(xué)生開闊視野，發(fā)現(xiàn)和利用生活中的語文學(xué)習(xí)資源，綜合運(yùn)用語文知識和聽說讀寫能力。

考點(diǎn)定位試題特點(diǎn)

“語文綜合性學(xué)習(xí)”強(qiáng)調(diào)文化積累，強(qiáng)調(diào)獨(dú)特體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)個性表達(dá)，突出學(xué)科滲透，實(shí)現(xiàn)語文課程與生活的結(jié)合，展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。它圍繞一個主題或?qū)ｎ}把相關(guān)內(nèi)容揉合在一起進(jìn)行挖掘和探究，然后加以解決。考題選材多樣，內(nèi)容涉及人物、環(huán)境、民俗、科技、熱點(diǎn)新聞、文化娛樂、體育健身等。

試題特點(diǎn)

1.語文綜合性學(xué)習(xí)試題大都比較靈活，題目聯(lián)系實(shí)際，針對性強(qiáng)，且地方特點(diǎn)明顯，鄉(xiāng)土氣息濃郁?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！闭Z文綜合性學(xué)習(xí)試題的出現(xiàn)，是新課改成果的展現(xiàn)，沒有活動的語文是僵化的、死板的。因此，在平時的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，具有“大語文”意識，根據(jù)課標(biāo)要求和課程的具體安排，親自參與相關(guān)的語文學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動，積極體驗(yàn)，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，做好解答此類試題的知識儲備。考點(diǎn)闡釋考點(diǎn)闡釋2.學(xué)會綜合運(yùn)用學(xué)科知識與相關(guān)知識，做好與其他知識的溝通與滲透。3.復(fù)習(xí)時，要對平日所參加的綜合性學(xué)習(xí)活動歸類梳理，形成較為系統(tǒng)的知識體系，對“活動方案”的制定知識要絕對過關(guān)。4.解答時要注意：讀題要細(xì)，要明確題目要求，讀透所給材料；創(chuàng)意要新，解答時可以展開美妙創(chuàng)意；表述要明，答題語言要準(zhǔn)確得體，層次清晰，細(xì)化考點(diǎn)，仔細(xì)作答。命題熱點(diǎn)例1.（2008·武漢市）根據(jù)要求完成下面題目。為了引導(dǎo)同學(xué)們對生命的價值有更深的思考和理解，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“珍愛生命”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。（1）同學(xué)們擬定了以下幾個選題，你認(rèn)為不適合作為選題的一項(xiàng)是（）A．珍愛生命與保護(hù)環(huán)境B．珍愛生命與仿生技術(shù)C．珍愛生命與遠(yuǎn)離毒品D．珍愛生命與見義勇為一、活動情境題命題熱點(diǎn)一、活動情境題（2）假如你們小組的綜合性學(xué)習(xí)報告題目擬定為《珍愛生命需要智慧》，你會選用下面哪一則材料？為什么？[甲]邰麗華身殘志堅(jiān)，為實(shí)現(xiàn)夢想，和同伴們一起克服重重困難，經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，終于為人們奉獻(xiàn)了精彩絕倫的“千手觀音”。[乙]22歲的樂劉會，困在地震廢墟中冷靜等待救援。聽不到任何聲音，她就平靜呼吸，保存體力；聽到有人經(jīng)過的聲音，她就大聲地呼救。在被困70多個小時后，她終于獲救。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿解析：

開展以“珍愛生命”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，是當(dāng)今語文教學(xué)的一大亮點(diǎn)。第（1）題中的“保護(hù)環(huán)境、遠(yuǎn)離毒品、見義勇為”與珍愛生命密切相關(guān)，是珍愛生命的具體表現(xiàn)：而“仿生技術(shù)”就離題較遠(yuǎn)，綜合比較，答案很容易就能確定。第（2）題中的樂劉會正是運(yùn)用自己的智慧獲救。而邰麗華身上所體現(xiàn)的身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息，與“珍愛生命需要智慧”沒有關(guān)系。第（3）題要緊扣“呵護(hù)生命從現(xiàn)在做起”的主題，委婉地表達(dá)，讓同學(xué)容易接受。解析例2.（資陽中考）為慶祝建國60周年，解放中學(xué)計(jì)劃開展“慶祝周”系列活動。請你按下列要求進(jìn)行活動設(shè)計(jì)?！拘麄鳈淮啊恐谱髯鎳萍汲晒麄鳈淮?，展示祖國60年來翻天覆地的巨大變化。請你以下列三則材料為內(nèi)容給宣傳櫥窗設(shè)立恰當(dāng)?shù)臋谀棵?。（要求：所設(shè)的欄目名必須用上一個能反映祖國建設(shè)成就的成語）

資料一

1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功，全世界為之震驚；1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功。這是我國著名的“兩彈”。而在1970年4月24日，我國第一顆人造衛(wèi)星唱著《東方紅》飛出地球，進(jìn)入了太空。自此，“兩彈一星”被寫入新中國科技史冊。例2

資料三

在農(nóng)業(yè)類科技成果中，一些重大科技成果達(dá)到國際先進(jìn)水平和領(lǐng)先水平；超級稻、雜交玉米、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉、雜交油菜、地膜覆蓋技術(shù)等一大批突破性科技成果的研發(fā)和推廣應(yīng)用，使主要農(nóng)作物良種覆蓋率達(dá)到95%以上，大大提高了糧、棉、油等大宗農(nóng)作物的生產(chǎn)能力，糧食總產(chǎn)量從6000億斤躍上了1萬億斤的臺階；畜禽品種改良和規(guī)?；B(yǎng)殖、重大動物疫病防控、名特優(yōu)新水產(chǎn)品養(yǎng)殖技術(shù)的進(jìn)步，使我國畜牧、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)到50%以上，肉類、禽蛋和水產(chǎn)品總產(chǎn)量躍居世界首位。例欄目一：聲振寰宇的兩彈一星欄目二：＿＿＿＿＿＿＿＿

欄目三：＿＿＿＿＿＿＿＿

【文藝匯演】學(xué)校決定開展慶祝國慶60周年文藝匯演，其中第一個節(jié)目合唱《歌唱祖國》，第二個節(jié)目舞蹈《歌聲與微笑》。請寫幾句話作為兩個節(jié)目銜接的串詞。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【演講比賽】演講活動結(jié)束時，請你自選角度，即席講幾句話，作為對活動的總結(jié)。（要求用上排比的修辭手法）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【活動報道】擬寫一句話作為“慶祝周”新聞報道的導(dǎo)語。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

試題分析：這道題考查同學(xué)們在開放自由的主題情境中，調(diào)動體驗(yàn)，借助對社會、自然、自我的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識，主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立地解決問題的能力，這類題能有效地培養(yǎng)同學(xué)們在實(shí)踐中，對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。解答這類題的關(guān)鍵，一是積累——活動體驗(yàn)（方法、感受、認(rèn)識等）的積累、語文資源（節(jié)日風(fēng)俗、家鄉(xiāng)特產(chǎn)等）的積累；二是遷移——表達(dá)技能的遷移、解題方法的遷移等。四個小題既相互獨(dú)立、又相互聯(lián)系。內(nèi)容選擇上具有強(qiáng)烈的震撼力，同時在情感、態(tài)度、價值觀上對大家進(jìn)行了很好的教育，起到了“潤物細(xì)無聲”的思想熏陶。試題解析答案示例：【宣傳櫥窗】欄目二：突飛猛進(jìn)的航天技術(shù)

欄目三：日新月異的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【文藝匯演】是啊，建國60年來，我們偉大祖國欣欣向榮，繁榮富強(qiáng)。今天，我們生活在祖國母親的懷抱中，享受著祖國母親給我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長。下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》?！狙葜v比賽】示例：（學(xué)生主持人角度）同學(xué)們：這次演講活動非常成功，大家以積極的態(tài)度參與，以飽滿的激情投入，以優(yōu)美的語言謳歌祖國60年來的巨大成就，抒發(fā)了對祖國無限熱愛的思想感情。特別是通過這次活動，我們還學(xué)到了演講的相關(guān)知識，建議今后還要多開展類似的活動，讓我們在活動中不斷充實(shí)自己，完善自己。謝謝大家?！净顒訄蟮馈渴纠簽閼c祝建國60周年，解放中學(xué)開展了辦宣傳櫥窗、舉行文藝匯演、演講比賽等系列慶祝活動。參考答案命題熱點(diǎn)例3.今年5月11日是母親節(jié)，班里準(zhǔn)備在這天召開班會，班會的主題是“感謝母親”。請你按要求完成下列任務(wù)。（1）老師首先向同學(xué)們展示了這樣一份調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表：①用簡要的文字概述表格所反映的主要信息：

②作為初中生的我們，請根據(jù)表格內(nèi)容，談?wù)勀愕母惺埽?/p>

。二、情境體驗(yàn)題

（2）主持人要求每位同學(xué)說一句祝福母親的話，并準(zhǔn)備編輯成冊，請你為這個冊子設(shè)計(jì)一個好聽的名字。（6個字以內(nèi)）二、情境體驗(yàn)題命題熱點(diǎn)例4.汶川大地震牽動著所有華夏兒女的心，愛心接力在神州大地迅速展開。振興中學(xué)九年級（1）班擬開展“愛心家園”主題活動，假如你是這個班的一員，請完成以下任務(wù)：（1）為幫助災(zāi)區(qū)同學(xué)消除地震帶來的陰霾，讓他們重展笑顏，請你在寄給他們的“愛心卡”上寫一句你最想說的話。

。三、語言表達(dá)題三、語言表達(dá)題（3）下面是同學(xué)們收集到的兩則材料：

材料一：地震發(fā)生時，譚千秋老師本來有逃生的機(jī)會，但他卻在危急時刻，張開雙臂，趴在桌上，用自己的血肉之軀保護(hù)了身下的四個學(xué)生。

材料二：地震發(fā)生后，三歲的郎錚被救援人員從廢墟中救出時，雖然滿臉是血，卻微笑著艱難地舉起還能動彈的右手，向武警官兵們敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。假定2008年“感動中國”年度人物評選活動要面向社會征集頒獎詞，請你參閱下面的示例，在兩則材料中任選一個寫一段頒獎詞應(yīng)征。（提示：注意文采和感情，不超過60個字）參考答案：第（1）題略。第（2）題答案示例

畫面內(nèi)容：一個站立著的人，頭部和下肢刻著“抗震救災(zāi)”“眾志成城”八個大字，胸前八只緊緊相握的手構(gòu)成了“中國結(jié)”圖案。寓意：①中華民族是一個頑強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、堅(jiān)不可摧的民族。②一方有難，八方支援，團(tuán)結(jié)一心，共渡難關(guān)。第（3）題答案示例譚千秋：你用天使的翅膀延展了無疆大愛，用生命的代價詮釋了老師的責(zé)任與神圣。我們將永遠(yuǎn)記住你的名字：仁愛，千秋！郎錚：你那纖弱的右手，敬獻(xiàn)的不只是隊(duì)禮，還有莊嚴(yán)的誓言；你用最簡單的方式，闡釋了最可貴的品質(zhì)——感恩。命題走向綜合性學(xué)習(xí)是義務(wù)教育7～9年級語文課程的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是近幾年各課改實(shí)驗(yàn)區(qū)語文中考命題的重要考查內(nèi)容。綜合性學(xué)習(xí)以語文課程內(nèi)容的整合為基點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)語文課程與其他課程的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)與生活體驗(yàn)的結(jié)合，為同學(xué)們構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道、多層面的語文實(shí)踐機(jī)會，展示創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)而促進(jìn)語文素養(yǎng)的整體提高和協(xié)調(diào)發(fā)展。它注重考查同學(xué)們的探究精神、創(chuàng)新意識和綜合運(yùn)用能力。綜合性學(xué)習(xí)試題的主要特點(diǎn)是聯(lián)系實(shí)際，真實(shí)性強(qiáng)，且地方特點(diǎn)明顯，鄉(xiāng)土氣息濃郁，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)交流、推廣普通話、采訪、寫公益廣告、設(shè)計(jì)欄目、提建議等，與語言的實(shí)際運(yùn)用相比，內(nèi)容更加豐富，覆蓋面更廣，綜合性更強(qiáng)。命題走向例如：1.目前，發(fā)送手機(jī)短信已成為人們喜愛的一種交流方式。手機(jī)短信的特點(diǎn)是簡明、清晰、得體，好的手機(jī)短信還要富有文采。假如你在世界青少年科技創(chuàng)新小發(fā)明比賽中獲得了金獎，請你擬一則發(fā)給你的老師或父母的內(nèi)容為報告喜訊、表示謝意的手機(jī)短信，字?jǐn)?shù)在30-50之間。2.請你給同學(xué)發(fā)個祝福短信，需要運(yùn)用一個神話或童話故事，使用擬人或比喻的修辭格。編寫手機(jī)短信，要注意內(nèi)容與形式的要求。應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：①突出主題。如例1的主題是報告喜訊，表示謝意；例2的主題是祝福。內(nèi)容不同，決定了語言形式的不同。②語言要簡明、得體，簡明主要是注意字?jǐn)?shù)的限制，如例1的字?jǐn)?shù)在30-50之間。得體指用語要適合場合、對象的特點(diǎn)。如例1的對象是老師或父母；例2的對象是同學(xué)。對象不同，用語自然不同。③注意情境，講究文采。如例1的短信要適合“報告喜訊、表示謝意”的情境，語言盡可能富有文采；例2的短信要適合“祝福”的情境，要運(yùn)用神話或童話故事，使用擬人或比喻的修辭格。創(chuàng)新題型標(biāo)語是一種實(shí)用性較強(qiáng)的宣傳手段，有著悠久的傳統(tǒng)，更有著廣泛的用途。會議的宣傳，活動的開展往往借助于標(biāo)語這種傳統(tǒng)手段來彰顯主題，營造氛圍，制造氣勢。由于特定場合的限制，主辦者往往在充分利用現(xiàn)代媒體技術(shù)的同時，也會使用傳統(tǒng)的標(biāo)語來調(diào)動不同人群的積極性，以充分配合現(xiàn)代媒體手段的宣傳。因此考查編寫宣傳標(biāo)語既能檢測同學(xué)們的政治素質(zhì)，又能檢測出大家的理解能力和運(yùn)用能力，尤其能夠檢測出同學(xué)們的語言實(shí)際運(yùn)用能力。2.編寫宣傳標(biāo)語2.編寫宣傳標(biāo)語標(biāo)語就是用簡潔的語言寫出的具有宣傳鼓動作用的話語，其最基本的特征是語言簡潔，具有宣傳和鼓動性。解答標(biāo)語編寫試題要注意句式的選擇、詞語的選用、修辭手法的運(yùn)用以及邏輯事理的表達(dá)。具體說，包括以下幾個方面：

（1）內(nèi)容情境的要求。張貼標(biāo)語的終極目的是營造氣氛，制造聲勢，向群眾宣傳并鼓舞群眾，調(diào)動大家參與的積極性。編寫標(biāo)語要適應(yīng)情境的要求，凡是與內(nèi)容情境的要求相悖的任何做法都是徒勞的。

（2）語言形式的要求。由于受特定場合和表達(dá)手段以及信息接受者層次的限制，標(biāo)語不能使用較長的句子，多為簡單的無主句，多為動賓結(jié)構(gòu)，句式簡短，字?jǐn)?shù)較少，語言通俗易懂、鮮明準(zhǔn)確、親切感人、生動活潑，同時力避華麗的辭藻。表情達(dá)意簡潔準(zhǔn)確是標(biāo)語語言的基本要求。

（3）修辭運(yùn)用的禁忌。標(biāo)語的接受者，一般來講是事先就十分明確的，所以，標(biāo)語應(yīng)該考慮大眾性，即盡可能地考慮為大多數(shù)人所接受。比較冷僻的修辭手法就不宜使用，像通感、仿詞等。標(biāo)語中一般不可以使用設(shè)問、反問等修辭手法。創(chuàng)新題型賀卡是祝賀親友節(jié)日或生日、印有圖畫、寫有文字的卡片，主要有新年賀卡、圣誕賀卡、生日賀卡、尊師賀卡等。在賀卡上寫祝福詞要注意有針對性，有藝術(shù)性，語言要準(zhǔn)確得體，感情要真摯自然。編寫賀卡詞這種題型把語言的生活化與應(yīng)用性結(jié)合起來，考查同學(xué)們的語言運(yùn)用能力和創(chuàng)造性思維能力。3.編寫賀卡詞3.編寫賀卡詞例如：寫一張給親屬的節(jié)日或生日賀卡。要求：感情真摯自然，語言連貫得體，至少使用一種修辭手法，不得出現(xiàn)真實(shí)姓名，正文70字左右。分析：本題考查同學(xué)們編寫賀卡詞、表達(dá)真誠祝福的語言運(yùn)用能力。開放性高，鼓勵創(chuàng)新。編寫賀卡詞要注意用語簡明、連貫、得體，運(yùn)用修辭，注重文采。賀卡詞表達(dá)祝福情意，多與祥和美好聯(lián)系，根據(jù)具體情境與對象，用語可以輕松幽默，也可以正規(guī)莊重。參考答案：爸爸：今天是您的生日，您在千里之外為事業(yè)、為家人的生計(jì)奔波。正因?yàn)橛心?，我才能坐在教室中參加高考，我一定會像您一樣對得起社會，對得起家庭，對得起自己。祝您生日快樂！?chuàng)新題型廣告是通過報紙、廣播、電視、招貼等介紹商品或文娛體育節(jié)目的一種宣傳方式。廣告詞的寫作與欣賞是語言運(yùn)用題的創(chuàng)新。擬寫廣告詞是一種綜合性的題型，既強(qiáng)調(diào)了語文知識和語言實(shí)踐的重要性，又引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注自我素養(yǎng)，關(guān)注社會人生，恰當(dāng)處理學(xué)習(xí)與生活、書本與人生、自我與社會的關(guān)系，凸現(xiàn)出深刻的人文意義。4.擬寫廣告詞

4.擬寫廣告詞試題分析：公民義務(wù)獻(xiàn)血是熱心公益事業(yè)、向社會奉獻(xiàn)愛心的表現(xiàn)。這道題以特有的方式關(guān)注社會生活，具有針對性、教育性和導(dǎo)向性，使語文教學(xué)更貼近生活，貼近社會。編寫廣告語應(yīng)遵循“主題鮮明、感情真摯、構(gòu)思新穎、語言簡明”的原則，擬寫的廣告詞要力爭讓每一位參加義務(wù)獻(xiàn)血的人都被感動，既可以樸素?zé)o華，真實(shí)地反映義務(wù)獻(xiàn)血的事實(shí)，同時也可以表達(dá)出社會的認(rèn)同或接受義務(wù)獻(xiàn)血患者的心聲。參考答案：示例一：點(diǎn)點(diǎn)滴滴熱血濃，人間博愛處處情。示例二：一滴血，一份情，無償獻(xiàn)血最光榮。示例三：無償獻(xiàn)血，用愛心為生命加油！示例四：義務(wù)獻(xiàn)血：我不認(rèn)識你，但我謝謝你！創(chuàng)新題型頒獎詞是對受表彰的人頒發(fā)獎項(xiàng)時由頒獎活動主持人宣讀的致辭。5.寫頒獎詞

2006年11月1日凌晨，一名外地歹徒企圖開車強(qiáng)行沖卡，我市交警趙宇振在攔截時被歹徒用刀襲擊致傷。他不顧傷痛，繼續(xù)勇猛追擊，徒手與歹徒展開肉搏戰(zhàn)，最終把歹徒抓獲。趙宇振身負(fù)重傷，左下眼皮被戳穿，左臉部頰骨、下頜骨外露，9個手指受傷，全身傷口共縫合100多針，僅臉部的一道傷口就長達(dá)15厘米，縫了28針！愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，心系群眾，敢于犧牲，這就是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、人民警察趙宇振的真實(shí)寫照。英雄的壯舉在古城鎮(zhèn)江廣為傳頌，感動了無數(shù)的市民。請你根據(jù)以上材料，模仿下面的例句，為趙宇振寫一段頒獎詞。5.寫頒獎詞例句：孔祥瑞——不管什么時代，勞動者都是社會的中流砥柱。但在今天，更值得尊敬的，還應(yīng)該是那些不僅貢獻(xiàn)汗水還貢獻(xiàn)智慧的人。150項(xiàng)革新，給國家?guī)?000萬元效益，這就是一個工人的成就。(2006年“感動中國十大人物”頒獎詞)

寫頒獎詞注意以下幾點(diǎn)：（1）高度概括，簡潔精練。頒獎詞以極其簡潔精練的語言高度地概括了每一個當(dāng)選者的崇高精神和閃光點(diǎn)，予以濃墨重彩的展示，既有高度也有深度。（2）詞吻意合，富有特色。頒獎詞根據(jù)獲獎?wù)呤论E的不同，或明快，或凝重，或平和，或莊嚴(yán)，于人于事于情于理都顯得十分和諧得體。（3）語句清新，文筆優(yōu)美。語句長短結(jié)合，風(fēng)格剛?cè)岵?jì)，抒情、描寫、議論各有所用。（4）言志寓意，飽含深情。頒獎詞贊揚(yáng)的人和事雖然各不相同，但無論是褒揚(yáng)還是懷念，都洋溢著崇敬之意，一字一句飽含深情。

答案示例：不管什么年代，警察都是人民的忠誠衛(wèi)士。但在今天，更值得尊敬的，是那些不僅貢獻(xiàn)青春，還貢獻(xiàn)熱血甚至生命的人。9個手指受傷，全身傷口縫合100多針，這綻放的就是一個人民警察的華彩。創(chuàng)新題型這是一種頗為時尚的語文試題，既考查同學(xué)們評述新聞的語言表達(dá)能力，又考查同學(xué)們組織語言的連貫?zāi)芰Α＿@類題型新穎靈活，受到人們的好評。作為新題型，大家在答題時往往缺乏經(jīng)驗(yàn)，因此要引起重視，并適當(dāng)加強(qiáng)練習(xí)。6.設(shè)計(jì)新聞銜接詞例如：為了使新聞播報更加平易自然，編輯準(zhǔn)備在新聞之間加上一些承上啟下的話，請你幫助他們在下面的三條新聞之間設(shè)計(jì)兩段這樣的話，要求銜接自然，轉(zhuǎn)換巧妙。6.設(shè)計(jì)新聞銜接詞（1）阿富汗一客機(jī)神秘墜毀，機(jī)上包括3名美國乘客在內(nèi)的104人無一生還?？蜋C(jī)失事可能是惡劣的天氣所致。（據(jù)阿富汗當(dāng)?shù)孛襟w報道）

。（2）因旅館費(fèi)用及發(fā)票問題與會議中方聯(lián)系人發(fā)生爭執(zhí)時一外籍男子出手，女博士后在美無端遭打被拘。（據(jù)新華社報道）

。（3）美國女大學(xué)生情定重慶農(nóng)民，春節(jié)后準(zhǔn)備舉行婚禮，婚后兩人將繼續(xù)在大連打工。（據(jù)《城市晚報》報道）

試題分析：擬寫新聞銜接詞時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）弄懂新聞內(nèi)容，評價要中肯。（2）弄清新聞內(nèi)容之間的聯(lián)系，以便巧妙過渡，避免生硬。（3）“XX報道”的字樣應(yīng)置于銜接詞的最后。達(dá)到以上三點(diǎn)要求，新聞銜接詞會讓人眼前亮起來。

參考答案：①那104條寶貴的生命在動蕩的阿富汗意外地遭遇了不幸，他們隨風(fēng)遠(yuǎn)去了；令人意想不到的是中國的女博士后在號稱法律完備、高度尊重人權(quán)的國家被打被拘。據(jù)新華社報道：②今天的消息實(shí)在讓人不快，但下面還有讓人喜悅的消息，這條消息也與外國人有關(guān)系。據(jù)《城市晚報》報道：創(chuàng)新題型祝賀詞是對人對事物表示祝賀的致辭。祝詞用在事情成功之前，表示祝愿與希望；賀詞用在事情成功之后，表示慶賀與贊美。祝賀詞形式上包括賀詞、賀電、賀信等，多適用于壽誕、婚禮、會議、比賽、工程建設(shè)等重大的活動場合。寫祝賀詞考查同學(xué)們根據(jù)具體的情境綜合運(yùn)用語言的能力。7.擬寫祝賀詞例如：今年9月10日，曙光中學(xué)舉辦50周年校慶。假如你是曙光中學(xué)的一名校友，請你以校友的名義給校慶辦公室寫一篇祝賀詞，表達(dá)你的祝賀之情。（只寫正文，正文不超過200字）答案：略。7.擬寫祝賀詞祝賀詞寫作提示：寫祝賀詞要寫明祝賀的事由。說明向誰祝賀，祝賀什么，為什么要祝賀等，有的還要論及被祝賀的人和事的意義。節(jié)日或某些特定紀(jì)念活動的賀詞，往往還要向被祝賀者提出新的要求和希望。語言要求簡練概括，并有較強(qiáng)烈的感情色彩，遣詞造句要求充滿熱情、喜悅、鼓勵、希望、褒揚(yáng)之意，使人感到溫暖和愉快，受到教育和鼓舞，不用辯論、譴責(zé)和評論等詞語和語氣。當(dāng)然，頌揚(yáng)和祝賀也要恰如其分，過分的贊美之詞會使對方不安，自己的也難免有諂媚之嫌。創(chuàng)新題型推薦語是舉辦活動、評選人物時，把好的方案、人物或事物向人或組織介紹，希望任用或接受而表述的話語。推薦語的寫作，要做到觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一，主要考查考生提取信息表述觀點(diǎn)的議論文寫作能力。例如：學(xué)校舉行“我最喜歡的一篇初中語文課文”的推薦活動，請你推薦一篇課文。要求表述簡明連貫，突出課文特點(diǎn)。課文題目：

。推薦理由：

（不超過50字）答案：略。8.擬寫推薦語8.擬寫推薦語

寫作提示：寫推薦語最重要的在于闡述推薦的理由，表達(dá)自己的看法。闡述時要符合題目的要求，理由的表述要有連貫性。這道題的重點(diǎn)在“推薦理由”上，它可以是作者、寫作題材、文章載體、文章結(jié)構(gòu)形式、情感的抒發(fā)、語言風(fēng)格等等，帶有文學(xué)評論與鑒賞的成分。表達(dá)時先要表明觀點(diǎn)，然后要闡述充足的理由，把它當(dāng)做是具體而微的議論文來寫。創(chuàng)新題型這種題型考查語言運(yùn)用的“簡明、連貫、得體”。它將語文素養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)融合到一處來考查，體現(xiàn)了文道統(tǒng)一的思想，有較好的導(dǎo)向性：語文學(xué)習(xí)不僅要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)用好教材、學(xué)好課本，而且要認(rèn)認(rèn)真真觀察社會、體驗(yàn)生活。9.接受采訪例如：“神舟七號”圓了中華民族的飛天漫步夢，請你以下列身份接受記者對此事的采訪，談自己的感想。要求：談話符合人物身份，表達(dá)自然、得體、流暢，每段話不少于30個字。（1）中學(xué)生：

。

（2）中學(xué)教師：

。

答案：略。9.接受采訪回答采訪首先要認(rèn)清采訪的目的，把握采訪的側(cè)重點(diǎn)。其次要注意答語要言之有物，扣緊中心；言而有序，簡潔精練，靈活生動，中肯謙和。再次要注意語言表達(dá)得當(dāng)、恰如其分，即話語適合特定的語境。這道題要求同學(xué)們分別以中學(xué)生和中學(xué)教師的身份就“神舟七號”圓了中華民族飛天漫步夢這一事件接受記者的采訪，談自己的感想，盡管是以書面形式