大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告范文五篇范本

—大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告范文五篇大文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，假如我們不具備肯定的業(yè)務(wù)學(xué)問，就不能向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑，就不能教會同學(xué)生存的技能。下面給大家整理的高校輔導(dǎo)員述職報告范文五篇，期望大家喜愛!高校輔導(dǎo)員述職報告范文1敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：今日很榮幸有時機，將自己一年來的工作，向各位予以匯報，期望各位批判指正。我的報告將分四個部分來進行一、強化學(xué)習，提高自身素養(yǎng)與力量二、科學(xué)管理，培育全方位人才三、眾志成城，打造高素養(yǎng)團隊四、勇于探究，將思政工作進行究竟一、強化學(xué)習，提高自身素養(yǎng)與力量。教育者必先受教育，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。大文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，假如我們不具備肯定的業(yè)務(wù)學(xué)問，就不能向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑，就不能教會同學(xué)生存的技能。而且工作起來就會顯得缺少說服力，解釋問題的時分就會不那么自信，處理問題的時分就會顯得蒼白無力，這樣就很難難以取信于同學(xué)，受到同學(xué)的敬重。記得我剛參與工作，對業(yè)務(wù)學(xué)問還未把握的非常扎實。輔導(dǎo)員不僅需要肯定的專業(yè)學(xué)問，而且也需具備語言、心理、思想、政治、等多方面的學(xué)問技能理論與實踐相聯(lián)系，不斷地學(xué)習、工作并不斷積累經(jīng)驗，一方面伴著社會大環(huán)境的不斷改變要時辰研討把握當前形勢下青年同學(xué)的思想狀況；另一方向，也要常常學(xué)習更新專業(yè)學(xué)問，這樣才便于和同學(xué)溝通，更能了解同學(xué)的需要。所以，我們應(yīng)調(diào)整好工作方法，不要被繁雜的事務(wù)性工作沉沒，對新事物新學(xué)問保持關(guān)注，不斷充實自己，就會對任何新情況應(yīng)付自如。二、科學(xué)管理，培育全方位人才1、班級建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地班級是學(xué)院組織構(gòu)成中根本的構(gòu)成單位，良好的班級學(xué)風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。在班級管理中，班級干部是整個班級活動的中心，應(yīng)充足發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范、橋梁作用；主開工作意識。并常常催促同學(xué)干部強化自身修養(yǎng)，到處以身作則，努力學(xué)習，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學(xué)作出表率。通過班級學(xué)風調(diào)研、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)立溝通平臺豐富溝通形式，利用QQ、空間等方式。針對班級的貧困生要賜予主動地關(guān)懷幫忙，通過這些形式，增加班級的凝聚力。2、特困生幫扶-同學(xué)安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域貧困生工作始終是我系同學(xué)工作的重點內(nèi)容。一方面，我們在新生入學(xué)的時分就給貧困生相應(yīng)的照料，針對特別家庭的同學(xué)，答應(yīng)其緩交學(xué)費，同時建立貧困生檔案，想盡一切方法，推舉勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困同學(xué)常常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。通過典范作用，幫忙他們樹立自信自強的觀念，如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報告。并利用家訪的時機，走到同學(xué)家中對同學(xué)進行了解。一方面，依據(jù)學(xué)院貧困生認定方法，對166余名持有貧困證明的同學(xué)重新認定，特困49人、貧困117人，依據(jù)學(xué)院給的指標，國家勵志獎學(xué)金15人；國家一等二等助學(xué)金124人，掩蓋率83.7%。3、風紀管理-隊伍健康進展的有力保障狠抓學(xué)風，營造良好的學(xué)習氣氛，高校學(xué)風是一所高校中治學(xué)讀書、做人的風氣，是一所高校之所以成為高校的根本所在，是—所高校的靈魂和氣質(zhì)，是一所高校立校之本。為抓好學(xué)風，與授課老師親密聯(lián)系，了解同學(xué)學(xué)習動態(tài)，對同學(xué)們反映的各種問題和困難，賜予高度的重視并主動協(xié)調(diào)解決努力提高同學(xué)寢室衛(wèi)生水平，構(gòu)建和諧的生活環(huán)境，將寢室衛(wèi)生當做標準同學(xué)生活習慣的突破口，促進團隊素養(yǎng)整體提升4、注意心理疏導(dǎo)-我們必需關(guān)注的重要問題80、90后同學(xué)心理成熟早、而又受到社會冗雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率漸漸提高，各類心理異樣問題的比例日趨上升。（1）真心溝通，全方面了解情況（2）與家長溝通，把握同學(xué)性格特點（3）聯(lián)合班委會按時反應(yīng)相關(guān)信息（4）心理老師保持親密聯(lián)系三、眾志成城，打造高素養(yǎng)團隊1、同學(xué)會隊伍建設(shè)同學(xué)會，是如今學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是同學(xué)自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶。為強化同學(xué)會隊伍的建設(shè)，充足發(fā)揮了同學(xué)干部的模范帶頭作用。定期召開同學(xué)會成員工作會議，按時布置工作，仔細貫徹學(xué)校要求。并常常催促同學(xué)干部強化自身修養(yǎng)，到處以身作則，努力學(xué)習，努力工作，切實以實際行動給全系同學(xué)作出表率。這樣同學(xué)才會自覺接受同學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)、催促和檢查，主動支持同學(xué)會的各項工作。針對同學(xué)關(guān)懷的黨員進展、干部選拔、獎助學(xué)金發(fā)放等敏感問題，同學(xué)會開展班級“優(yōu)秀同學(xué)推選”工作，將觸及同學(xué)切身利益問題最大化的做到民主、公正、公正、公開；推選后通過談話調(diào)研。真正落實了“尊重同學(xué)，以同學(xué)為中心”的工作方針。2、體育隊伍建設(shè)—展現(xiàn)文經(jīng)風采，共建和諧校內(nèi)為豐富同學(xué)的業(yè)余生活，以院級活動為載體，主動開展各項體育活動，為取得好成果，體育部細心選拔隊員、組建隊伍，指導(dǎo)老師無私奉獻，全體隊員不懈努力。在我院第十一屆運動會中，我系取得了開創(chuàng)歷史的成果，男子總分第二名，女子總分第二名，男女總分第二名，并獲得體育道德風氣獎。四、勇于探究，將思政工作進行究竟我工作中的缺乏：1、不能嚴格按輔導(dǎo)員職業(yè)化的標準和專業(yè)化的方向來充實提高自己；2、工作中會偶然有些暴躁心情和懶散的心理；3、工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略目光；改進的方面1、細致耐煩的工作看法2、敏捷多變的工作方式3、嚴謹務(wù)實的工作思路以上即是，我一年來的工作匯報，望領(lǐng)導(dǎo)賜予指導(dǎo)。高校輔導(dǎo)員述職報告范文2回想過去的一年，在和同事、和同學(xué)的相處中，發(fā)生了很多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了許多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比擬圓滿地完成了自己所擔當?shù)母黜椆ぷ魅蝿?wù)，不管是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作力量等方面都取得了肯定的進步，為自己今后的工作和學(xué)習打下了良好的根底。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和力量兩個方面來總結(jié)。一、思想上主動要求進步作為一名高校輔導(dǎo)員，應(yīng)當是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W(xué)看法，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習，向她們看齊。在我?guī)У耐瑢W(xué)中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)覺她的長處查找自己的缺乏，同學(xué)比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平常的工作中，也就非常注意對個人素養(yǎng)的全面提高，主動參與學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習和自我學(xué)習，爭取早日參加中國共產(chǎn)黨，給同學(xué)做一個好典范。在此同時，我還主動做好同學(xué)的思想政治工作，平常的學(xué)習生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀看，按時了解每位同學(xué)的心情和思想狀況，發(fā)覺同學(xué)有思想波動按時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學(xué)賜予主動支持和激勵，幫忙這些同學(xué)不斷改進，使他們能夠全面進展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日參加中國共產(chǎn)黨。二、注意學(xué)習業(yè)務(wù)學(xué)問和培育工作力量能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第一屆同學(xué)的輔導(dǎo)員，我感到無比榮耀!想想剛到學(xué)校來的時分，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長伴隨送到學(xué)校，望著他們由于天氣的酷熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開頭為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我肯定要盡自己所能，仔細地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長們的期望!經(jīng)過了一年的學(xué)習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比擬沉著的處理日常工作中顯現(xiàn)的各類問題，不管是管理力量、綜合分析力量、協(xié)調(diào)力量還是語言表達力量等方面都由于實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在同學(xué)工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和效勞育人。1、管理育人作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個同學(xué)的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清晰地了解到它們之間的不同，各班有各班的長處，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個同學(xué)都有自己的特點，依據(jù)不同的情況實行不同的管理方法?？梢?，如何把握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有依據(jù)它們的不同特點才能找到最適宜的管理方法。特別是對同學(xué)的批判教育，肯定要把握肯定的技巧，如今的高校生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)同學(xué)來說又都是第一次離開家，突然要單獨一個人去面對四周的一切，去處理發(fā)生在自己身上的許多事情，大多數(shù)同學(xué)會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不把握肯定的方式方法很簡單在不經(jīng)意間中傷到同學(xué)的自尊，結(jié)果必定是事與愿違。我實行通過對同學(xué)檔案的了解以及課余聊天的方式，根本把握了班上同學(xué)的情況，我把同學(xué)分為三種類型，對于那些始終在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型同學(xué)，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊急的氣氛一下子放松，一旦發(fā)覺他有什么錯誤時，毫不留情，嚴肅批判；對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型同學(xué)，我實行多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批判，側(cè)面激勵或教育他；而對于那種自尊心特別強的成熟型同學(xué)，我不批判，只是表示對其所為很關(guān)懷的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。進入高校以后，許多同學(xué)一旦順應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習、生活方式，便放松了學(xué)習，為了不讓同學(xué)們落伍，不管是平常還是考試前，我都嚴格要求，并讓學(xué)習委員實行各種形式多幫忙成果差的同學(xué)。2、效勞育人雖然管理是同學(xué)工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，效勞同學(xué)也同樣也是必不行少的。作為一名高校輔導(dǎo)員，除了管理好同學(xué)，還要效勞好同學(xué)。在和同學(xué)的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理同學(xué)問題時，排解總是單一以管為主，不管什么事情我總是以引導(dǎo)同學(xué)為主，突出一種獨特化、親情化的管理模式，在平常的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與同學(xué)之間建立起了是老師亦是好友的關(guān)系，從而拉近了我和同學(xué)之間的距離。平常，只要同學(xué)給我反映的情況，無論事情大小我都把它們登記來，并想方法幫忙解決，許多時分都是站在他們的立場替他們著想，如今班上的同學(xué)中有許多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不情愿說的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠賜予幫忙的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，情愿和我溝通，在潛移默化中完成了教育的目的?；厥走^去一年的工作，我發(fā)覺自己還有許多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時辰牢記肯定要給同學(xué)樹立一個主動、正面的典范，過去的一年是學(xué)院也是我們每個老師探究的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們肯定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的同學(xué)。高校輔導(dǎo)員述職報告范文3光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期過去了，在院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與大力支持下，同事的關(guān)懷幫忙下、各班班干部的合作以及全體同學(xué)的協(xié)作理解下，我依據(jù)學(xué)院輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特色和特點開展工作，以思想道德教育和行為標準教育為工作重點，結(jié)合同學(xué)獨特和特點，開展了一系列活動。本人恪守一名輔導(dǎo)員的應(yīng)盡職責，本著一心一意為同學(xué)效勞的工作宗旨，在實際工作中主動踐行科學(xué)進展觀，與同學(xué)并肩攜手致力于和諧班級的創(chuàng)立，至期末時，為本學(xué)期的工作交上了一份較為滿意的答卷?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、帶頭學(xué)習黨的理論學(xué)問，增加黨性修養(yǎng)。作為一名黨員、一名同學(xué)工作政治輔導(dǎo)員，我有著堅決的政治立場，能在思想上和黨中央保持高度全都。主動參與黨組織的各項活動，堅決聽從組織布置，時時勢事起模范帶頭作用，具有堅決的共產(chǎn)主義信念和較強的黨性。一直牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。時時到處嚴格要求自己，仔細學(xué)習實踐科學(xué)進展觀，有較強的為人民、為黨、為社會效勞的意識和較高的政治素養(yǎng)；有堅決的政治立場和政治方向；有堅決的抱負信念；努力鉆研，嚴謹篤學(xué)，在努力做好管理效勞工作的同時，在平常工作實踐的根底上，不斷開展輔導(dǎo)員理論的研討，撰寫同學(xué)輔導(dǎo)員管理方面的論文，提升自身的理論層次。二、帶頭效勞師生，做好每一件工作。無論是同學(xué)心理輔導(dǎo)工作，還是學(xué)院其它工作，我都一步一個腳印，踏踏實實的做好每一項工作。而工作中不懂的，主動向老老師黨員學(xué)習，不斷提高自己。我能本著公平與尊重的原則面對每一位同學(xué)，真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以公平的身份和他們對話，參與他們的活動。和同學(xué)們成為了好友，建立起了一種公平的、好友間的師生關(guān)系。三、關(guān)懷同學(xué)們的學(xué)習和生活，切實幫忙他們解決實際困難。作為輔導(dǎo)員我一直認為，只有了解同學(xué)的日常生活和學(xué)習情況，和同學(xué)們談心，不厭其煩地做好后進同學(xué)的思想工作，有針對性地幫忙他們解決存在的問題，爭取進步。對家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)，更是賜予了更多的關(guān)懷和幫忙，總是盡力協(xié)作學(xué)校幫忙他們解決經(jīng)濟困難，使他們在學(xué)校里能安心學(xué)習。五、言傳身教，弘揚正氣。在實際工作中，我深知言傳身教的作用。平常要求同學(xué)做到的，自己要先做到。在開會時，要求同學(xué)不能遲到，我每次總是會按時到會。要求同學(xué)對待工作仔細負責，我就是這樣仔細去對待每一項工作，而且不厭其煩，手把手地教。盡管在累的時分，在心情不好的時分，我也能盡量保持一種好的心境，從不把個人心情帶到工作中。我對待工作的看法時辰感染身邊的同學(xué)，教育同學(xué)們對待每一件工作都要有責任心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。帶頭遵守國家法律法規(guī)，校紀校規(guī)。作為社會主義的建設(shè)者和接班人的高校生，更是應(yīng)當模范的遵守國家的法律法規(guī)，作為在校高校生，首先就必需遵守校紀校規(guī)。這是我在跟同學(xué)溝通時常常掛在嘴邊的話語，目的地只有一個，就是至少要培育出根本合格的四有新人。所以每次有同學(xué)違反校紀校規(guī)，我都會在嚴格的跟同學(xué)聲明嚴峻性后語重心長的教育同學(xué)，把自己當做同學(xué)的好好友一樣的交心談心，使同學(xué)從內(nèi)心深處受到震驚，從而從根本上改觀自己的行為。六、深化開展團風、班風學(xué)風的建設(shè)，主動開展各類豐富多彩的文體活動。20XX年3月電氣參與了系部的學(xué)雷鋒活動并發(fā)動同學(xué)開展了慰問青敬老院獻愛心的活動，并得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。還有級籃球友情賽、班級演講競賽、農(nóng)家樂活動，一系列活動的策劃、開展豐富團員青年的課余生活，強化了思想道德教育，陶冶了情操。電氣1502班李X榮獲20XXX省職業(yè)院校技能競賽“自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”工程二等獎；電氣1504班X同學(xué)榮獲20XXX省技工院校技能大賽電器裝置第三名的好成果。所帶班級電氣1501班獲院優(yōu)秀團支部，電氣1502班獲得院先進班集體榮譽稱號。我個人也在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫忙下和同學(xué)們的協(xié)作下獲得了許多的榮譽，20XX--20XX年連續(xù)6年獲得X機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽稱號；20XX年12月獲X省高等學(xué)校同學(xué)思想政治工作教育優(yōu)秀論文二等獎。20XX年5月所撰寫的論文《基于鼓勵理論的同學(xué)思想政治工作》評為全國機械職業(yè)教育公共課教學(xué)指導(dǎo)委員會優(yōu)秀論文二等獎。20XX年9月在新生軍訓(xùn)工作中被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”?！皩Ｐ囊龑?dǎo)同學(xué)，把愛心，操勞，耐煩送給同學(xué)，把熱心送給家長”，是我的追求目標和真實寫照。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔。由于我熱愛輔導(dǎo)員工作，熱愛我的同學(xué)。更由于我是一名中共黨員，黨員的效勞宗旨就是為人民效勞?；厥走^去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，激勵下，在同事的幫忙下，我取得了一點點的成果，但是也的確存在著不少的缺點和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會主動進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的同學(xué)工作做到更好。高校輔導(dǎo)員述職報告范文4一年來，在校學(xué)工處、校團委、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫忙下，本人各項工作開展得還比擬順當，較好的完成了各項工作任務(wù)。工作中堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近同學(xué)，著力提升其針對性、實效性和吸引力、感染力，充足發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，構(gòu)建“123”工作模式，全面促進同學(xué)綜合素養(yǎng)提升。為進一步推動同學(xué)工作的順當開展，以及輔導(dǎo)員工作再上一個新臺階，現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下：一、堅持一個中心，樹立全面育人觀工作中始終堅持以高校生思想政治教育為工作中心，堅持“抓常規(guī)，確保安全穩(wěn)定；突重點，提升育人質(zhì)量；創(chuàng)特色，彰顯工作水平”的工作思路，貫徹“務(wù)實性、方案性、目的性、前瞻性、科學(xué)性”的工作原則，關(guān)懷同學(xué)成長，助力學(xué)工進展，努力將高校生思想政治教育融入同學(xué)的日常教育管理。二、把握兩大方向，提升高校生思想政治教育針對性與有效性一是強化思想引領(lǐng)，進一步同學(xué)思想政治教育。進一步強化高校生思想政治教育，必需強化思想引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)高校生成長成才，幫忙同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。此外，創(chuàng)新性的實行創(chuàng)立班報團刊的形式，強化思想引領(lǐng)，效勞同學(xué)成長，引導(dǎo)同學(xué)做社會主義核心價值體系的踐行者。二是結(jié)合專業(yè)特色，進一步促進綜合素養(yǎng)提升。本學(xué)年，實行多種行之有效的措施，以思想政治教育為主線，全面提升同學(xué)綜合素養(yǎng)。如以學(xué)雷鋒等系列志愿效勞活動為載體，提升同學(xué)思想政治素養(yǎng)；以心理健康教育系列活動為依托，提升同學(xué)健康心理素養(yǎng)；以各項專業(yè)風采大賽為平臺，提升同學(xué)專業(yè)技能素養(yǎng)等。三、守住三條主線，努力建設(shè)社會主義和諧校內(nèi)（一）是以思想政治教育為長線，是建設(shè)和諧校內(nèi)的根本點。堅持以思想政治教育為根本，從高校生的實際動身，一切工作都以滿意思想道德需要、促進同學(xué)全面進展為動身點和歸宿點。建立思想政治教育“五進”長效機制。進課堂，強化思想政管理論課的學(xué)習效果；進公寓，領(lǐng)導(dǎo)老師常常深化宿舍與同學(xué)強化溝通，并創(chuàng)立班報團刊，保證室室有、人人看，；進網(wǎng)絡(luò)，建立院班紅色網(wǎng)站、微博，搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主陣地；進實踐，將思想政治教育融入課外實踐活動之中；進社團；以院團委、高校生心理研討會為組織，扎實開展思想政治教育工作。（二）是以學(xué)風建設(shè)為主線，是建設(shè)和諧校內(nèi)的切入點。以學(xué)風建設(shè)為主線在培育同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大的抱負，端正學(xué)習目的與動機，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，成長為德、智、體全面進展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面，都起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)年我院主動組織，嚴抓狠抓同學(xué)學(xué)風建設(shè)。一方面，努力做到“三個一”：每天一次課堂考勤；每周一次統(tǒng)計通報；每月一次主題教育。另一方面，組織專業(yè)學(xué)習輔導(dǎo)、新老生學(xué)習溝通等活動，營造良好學(xué)習氣氛。（三）是以安全穩(wěn)定工作為底線，是建設(shè)和諧校內(nèi)的根本點。多措并舉，扎實開展各項特色活動推動安全穩(wěn)定工作：一方面，強化安全穩(wěn)定教育，普及安全學(xué)問。帶著同學(xué)骨干編寫《教育科學(xué)學(xué)院安全教育手冊》，以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式強化教育，目前已印制發(fā)放完畢，人手一冊。另一方面，強化心理健康教育工作，消退安全隱患。發(fā)揮我院心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢，依托高校生心理研討會，以“5.25”心理健康教育月為契機，開展各項特色活動：一是利用各種新媒介，搭建師生溝通平臺。同學(xué)輔導(dǎo)員主動主動深化同學(xué)中間，走訪和了解同學(xué)的心理狀況，利用QQ空間，微博，飛信等多種媒介搭建溝通新平臺，確保師生溝通暢通無阻。同時，每周兩次定時召開同學(xué)心理座談會并建立心理檔案，針對同學(xué)存在的心理問題開展疏導(dǎo)。二是結(jié)合專業(yè)特色，開展朋輩團體輔導(dǎo)。由高校生心理研討會組織對11級同學(xué)開展了團體心理輔導(dǎo)活動。成立了以10級心理學(xué)專業(yè)同學(xué)為主體的“朋輩”輔導(dǎo)小組，在心理學(xué)專業(yè)老師帶著下，舉辦了一系列心理輔導(dǎo)講座三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò)，促進有效聯(lián)動。從學(xué)院、班級、班級三個層面將同學(xué)心理健康工作落到實處，“三位一體”的關(guān)注同學(xué)心理狀況。四、科學(xué)管理，培育全方位人才（一）班級建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地班級是學(xué)院組織構(gòu)成中根本的構(gòu)成單位，良好的班級學(xué)風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。在班級管理中，班級干部是整個班級活動的中心，應(yīng)充足發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范、橋梁作用；主開工作意識。并常常催促同學(xué)干部強化自身修養(yǎng)，到處以身作則，努力學(xué)習，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學(xué)作出表率。通過班級學(xué)風調(diào)研、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)立溝通平臺豐富溝通形式，利用QQ、空間等方式。針對班級的貧困生要賜予主動地關(guān)懷幫忙，通過這些形式，增加班級的凝聚力。（二）五特生幫扶-同學(xué)安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域五特同學(xué)工作始終是我院同學(xué)工作的重點內(nèi)容。一方面，我們在同學(xué)入學(xué)的時分就給貧困生相應(yīng)的照料，針對特別情況的同學(xué)，幫忙其通過學(xué)校的綠色通道途徑緩交學(xué)費，同時建立貧困生檔案，想盡一切方法，推舉勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困同學(xué)常常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。另一方面，依據(jù)校院貧困生認定方法，對60余名持有貧困證明的同學(xué)進行認定，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，主動關(guān)懷各類有突發(fā)情況的同學(xué)，如教育技術(shù)學(xué)張鳳德、心理學(xué)楊帆等同同學(xué)病住院，學(xué)院黨委副書記連同輔導(dǎo)員均親臨慰問并送上困難補助金。（三）風紀管理-隊伍健康進展的重要抓手首先，狠抓學(xué)風，營造良好的學(xué)習氣氛，高校學(xué)風是一所高校中治學(xué)讀書、做人的風氣，是一所高校之所以成為高校的根本所在，是—所高校的靈魂和氣質(zhì)，是一所高校立校之本。為抓好學(xué)風，與授課老師親密聯(lián)系，了解同學(xué)學(xué)習動態(tài)，對同學(xué)們反映的各種問題和困難，賜予高度的重視并主動協(xié)調(diào)解決；其次，強抓考紀，注意誠信教育。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信承諾書等方式扎實做好同學(xué)誠信教育工作，營造考試可恥的良好道德氣氛。（四）注意心理疏導(dǎo)-身心健康成長的有力保障90后同學(xué)心理成熟早、而又受到社會冗雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率漸漸提高，各類心理異樣問題的比例日趨上升。針對這方面的問題，本學(xué)期主要實行以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座，普及心理健康根本學(xué)問與解決途徑；成立朋輩團體輔導(dǎo)小組，以心理學(xué)專業(yè)為依托，在全班級主動開展團體心理輔導(dǎo)系列活動；建立師生有效溝通平臺，通過建立班級QQ空間、班級微博等新形式關(guān)注同學(xué)實時動態(tài)，按時解決同學(xué)中突發(fā)問題；構(gòu)建心理健康談話長效機制，建立心理健康檔案。本學(xué)期開頭，每周周二周四下午確定為同學(xué)談話時間，以宿舍為單位與同學(xué)深化溝通，了解情況并做好記錄。值得一提的是這一方式非常受同學(xué)們的歡送，能夠很好的了解每一名同學(xué)的各方面情況的同時，也拉近了同學(xué)們和輔導(dǎo)員之間的距離。五、同學(xué)活動和其他工作在做好輔導(dǎo)員工作的同時，本人還分管院團委部分工作，組織開展了各項活動，在豐富同學(xué)第一、第二、第三課堂和構(gòu)建和諧校內(nèi)方面取得了較為顯著的成果。包括勝利舉辦了第十二屆“素養(yǎng)教育活動月”活動、才藝大賽、第三屆專業(yè)風采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會、暑期社會實踐申報總結(jié)、第40屆運動會、迎新年長跑競賽、籃球競賽、專業(yè)技能競賽等專業(yè)素養(yǎng)拓展活動。通過這些活動，不僅提高了同學(xué)的組織力量，使一些同學(xué)的特長得到充足的展現(xiàn)，同時也使同學(xué)強化互相了解，增進同學(xué)團結(jié)，增加學(xué)院凝聚力。在這些活動中我都賜予有力的指導(dǎo)，并主動地融入其中，為同學(xué)構(gòu)建一個廣闊的溝通平臺。除此之外，我還主動參與校團委和學(xué)院的例會，按時匯報工作，做好學(xué)工處和學(xué)院布置的事務(wù)性工作，協(xié)作學(xué)工處和學(xué)院做好同學(xué)工作等。這些事情雖然比擬瑣碎，但正是這些工作做好了，才能為同學(xué)制造一個良好的學(xué)習環(huán)境，為同學(xué)日常管理提供信息。這一年來我珍惜每一次錘煉的時機，不管是輔導(dǎo)員論壇學(xué)習，還是參與學(xué)院的各種詳細活動，我都仔細對待，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習，逐步提高自己的工作力量和專業(yè)水平。六、工作感悟做一名當代的高校輔導(dǎo)員，對于“培育什么人，如何培育人”始終是大家探究的問題。高校生是國家的將來，民族的期望，高校階段又是一個青年世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，因此，強化和改進高校生思想政治教育，是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。思想政管理論教育和日常思想政治教育工作是強化和改進高校生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié)，同學(xué)輔導(dǎo)員是做好高校華誕常思想政治工作的骨干隊伍。對同學(xué)懷有一顆愛心，一份責任，是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提。這就需要把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去，做青年同學(xué)的知心好友，做青年同學(xué)的人生導(dǎo)師?！皩W(xué)為人師、行為世范”，輔導(dǎo)員這項工作，不僅是一份職業(yè)，更是一個事業(yè)；是一種奉獻，也是一種學(xué)習。通過這一年來的工作，我對輔導(dǎo)員工作有了更深的熟悉，同時也深知輔導(dǎo)員工作的重要性。輔導(dǎo)員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎，這就更需要輔導(dǎo)員站在一個更高的層次，為同學(xué)效勞，為學(xué)校效勞。對同學(xué)是效勞和引導(dǎo)，對學(xué)校是效勞于整個學(xué)校教學(xué)工作。七、結(jié)束語回首這一年的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和激勵下，在同事的幫忙下，我取得了一點點的成果，但是也的確存在著一些缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把同學(xué)工作做到更好。有人說：選擇做