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鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)楊海波沉浮的秘密鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)楊海波沉浮的秘密一、說教材沉浮的秘密說課版課件二、說教學(xué)目標(biāo)沉浮的秘密說課版課件三、說教學(xué)重、難點(diǎn)沉浮的秘密說課版課件四、說學(xué)情五、說教法六、說學(xué)法四、說學(xué)情七、說教學(xué)過程沉浮的秘密說課版課件沉浮的秘密說課版課件實(shí)驗(yàn)一把下列物品放入水中,1、猜測(cè)它們?cè)谒械某粮∏闆r。2、動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),觀察它們它們?cè)谒械某粮∏闆r。3、將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。實(shí)驗(yàn)一把下列物品放入水中,溫馨提示:1、物體要輕拿輕放,以免將水濺出來,更要防止打翻水槽。
2、分工合作,注意觀察,認(rèn)真做好記錄,并討論出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
3、小組內(nèi)部如果需要交流,請(qǐng)控制好你們的聲音,免得互相影響。音樂停下來的時(shí)候,每個(gè)小組也自覺停下來。溫馨提示:雞蛋乒乓球螺絲釘泡沫塊我們的猜測(cè)下沉上浮下沉上浮實(shí)驗(yàn)結(jié)果下沉上浮下沉上浮影響物體沉浮的因素物體的質(zhì)量物體的體積實(shí)驗(yàn)記錄單1雞蛋乒乓球螺絲釘泡沫塊我們的猜測(cè)下沉上浮下沉上浮實(shí)驗(yàn)結(jié)果下沉1、物體在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小有關(guān)系嗎?2、如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證?3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意什么?思考?1、物體在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小有關(guān)系嗎?思考?實(shí)驗(yàn)二:沉浮與物體質(zhì)量的關(guān)系空玻璃瓶(質(zhì)量小)裝滿沙的玻璃瓶(質(zhì)量大)體積相同我們的猜測(cè)上浮下沉實(shí)驗(yàn)結(jié)果上浮下沉得出結(jié)論體積相同,質(zhì)量小的上浮,質(zhì)量大的下沉。實(shí)驗(yàn)二:沉浮與物體質(zhì)量的關(guān)系空玻璃瓶裝滿沙的玻璃瓶(質(zhì)量大)沉浮與物體質(zhì)量的關(guān)系研究的問題物體質(zhì)量的大小對(duì)沉浮的影響。實(shí)驗(yàn)材料體積相同,質(zhì)量不同的物體。我們的推測(cè)質(zhì)量大的物體下沉,質(zhì)量小的物體上浮。我們的結(jié)論體積相同的物體,質(zhì)量大的容易下沉,質(zhì)量小的容易上浮。沉浮與物體質(zhì)量的關(guān)系研究的問題物體質(zhì)量的大小對(duì)沉浮的影響?;顒?dòng)三:沉浮與物體體積的關(guān)系小鋼珠(體積?。┐笃で颍w積大)質(zhì)量相同我們的猜測(cè)下沉上浮實(shí)驗(yàn)結(jié)果下沉上浮得出結(jié)論質(zhì)量相同,體積小的下沉,體積大的上浮。活動(dòng)三:沉浮與物體體積的關(guān)系小鋼珠大皮球質(zhì)量相同我們的猜測(cè)下沉浮與物體體積的關(guān)系研究的問題物體體積的大小對(duì)沉浮的影響實(shí)驗(yàn)材料質(zhì)量相同,體積不同的物體。我們的推測(cè)質(zhì)量相同的物體,體積大的上浮,體積小的下沉。我們的結(jié)論質(zhì)量相同的物體,體積大的上浮,體積小的下沉。沉浮與物體體積的關(guān)系研究的問題物體體積的大小對(duì)沉浮的影響實(shí)驗(yàn)沉浮的秘密影響物體沉浮的因素質(zhì)量體積(體積不變)(質(zhì)量不變)質(zhì)量大下沉質(zhì)量小上浮體積小下沉體積大上浮沉浮的秘密影響物體沉浮的因素質(zhì)量體積(體積不變)(質(zhì)量不變)
潛水艇既能在水面航行,又能在水下航行。這是為什么?它是怎樣自如地控制沉與浮的?潛水艇既能在水面航行,又能在水下航行。這將馬鈴薯放入水中,如何讓它浮起來?將馬鈴薯放入水中,如何讓它浮起來?
家里煮的餃子,為什么先沉后???家里煮的餃子,為什么先沉后???謝謝大家!謝謝大家!鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)楊海波沉浮的秘密鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)楊海波沉浮的秘密一、說教材沉浮的秘密說課版課件二、說教學(xué)目標(biāo)沉浮的秘密說課版課件三、說教學(xué)重、難點(diǎn)沉浮的秘密說課版課件四、說學(xué)情五、說教法六、說學(xué)法四、說學(xué)情七、說教學(xué)過程沉浮的秘密說課版課件沉浮的秘密說課版課件實(shí)驗(yàn)一把下列物品放入水中,1、猜測(cè)它們?cè)谒械某粮∏闆r。2、動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),觀察它們它們?cè)谒械某粮∏闆r。3、將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。實(shí)驗(yàn)一把下列物品放入水中,溫馨提示:1、物體要輕拿輕放,以免將水濺出來,更要防止打翻水槽。
2、分工合作,注意觀察,認(rèn)真做好記錄,并討論出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
3、小組內(nèi)部如果需要交流,請(qǐng)控制好你們的聲音,免得互相影響。音樂停下來的時(shí)候,每個(gè)小組也自覺停下來。溫馨提示:雞蛋乒乓球螺絲釘泡沫塊我們的猜測(cè)下沉上浮下沉上浮實(shí)驗(yàn)結(jié)果下沉上浮下沉上浮影響物體沉浮的因素物體的質(zhì)量物體的體積實(shí)驗(yàn)記錄單1雞蛋乒乓球螺絲釘泡沫塊我們的猜測(cè)下沉上浮下沉上浮實(shí)驗(yàn)結(jié)果下沉1、物體在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小有關(guān)系嗎?2、如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證?3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意什么?思考?1、物體在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小有關(guān)系嗎?思考?實(shí)驗(yàn)二:沉浮與物體質(zhì)量的關(guān)系空玻璃瓶(質(zhì)量?。┭b滿沙的玻璃瓶(質(zhì)量大)體積相同我們的猜測(cè)上浮下沉實(shí)驗(yàn)結(jié)果上浮下沉得出結(jié)論體積相同,質(zhì)量小的上浮,質(zhì)量大的下沉。實(shí)驗(yàn)二:沉浮與物體質(zhì)量的關(guān)系空玻璃瓶裝滿沙的玻璃瓶(質(zhì)量大)沉浮與物體質(zhì)量的關(guān)系研究的問題物體質(zhì)量的大小對(duì)沉浮的影響。實(shí)驗(yàn)材料體積相同,質(zhì)量不同的物體。我們的推測(cè)質(zhì)量大的物體下沉,質(zhì)量小的物體上浮。我們的結(jié)論體積相同的物體,質(zhì)量大的容易下沉,質(zhì)量小的容易上浮。沉浮與物體質(zhì)量的關(guān)系研究的問題物體質(zhì)量的大小對(duì)沉浮的影響?;顒?dòng)三:沉浮與物體體積的關(guān)系小鋼珠(體積小)大皮球(體積大)質(zhì)量相同我們的猜測(cè)下沉上浮實(shí)驗(yàn)結(jié)果下沉上浮得出結(jié)論質(zhì)量相同,體積小的下沉,體積大的上浮?;顒?dòng)三:沉浮與物體體積的關(guān)系小鋼珠大皮球質(zhì)量相同我們的猜測(cè)下沉浮與物體體積的關(guān)系研究的問題物體體積的大小對(duì)沉浮的影響實(shí)驗(yàn)材料質(zhì)量相同,體積不同的物體。我們的推測(cè)質(zhì)量相同的物體,體積大的上浮,體積小的下沉。我們的結(jié)論質(zhì)量相同的物體,體積大的上浮,體積小的下沉。沉浮與物體體積的關(guān)系研究的問題物體體積的大小對(duì)沉浮的影響實(shí)驗(yàn)沉浮的秘密影響物體沉浮的因素質(zhì)量體積(體積不變)(質(zhì)量不變)質(zhì)量大下沉質(zhì)量小上浮體積小下沉體積大上浮沉浮的秘密影響物體沉浮的因素質(zhì)量體積(體積不變)(質(zhì)量不變)
潛水艇既能在水面航行,又能在水
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