人物訪談錄范文(優(yōu)選十七篇)

人物訪談錄范文(優(yōu)選十七篇)5人物訪談錄范文(篇一)主持人：低碳，一個(gè)新穎的`名詞，它躍入人們的視野，請(qǐng)問大家，什么是低碳生活呢？為了解決這個(gè)疑問，我們特地邀請(qǐng)了南波萬先生來到會(huì)場(chǎng)為大家解決疑問。現(xiàn)在由我們掌聲歡迎南波萬先生！南波萬：大家好！世界銀行前首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家尼古拉斯特恩曾經(jīng)呼吁全球走向低碳經(jīng)濟(jì)型社會(huì)。現(xiàn)在我們進(jìn)入正題。請(qǐng)問大家什么叫低碳生活？達(dá)不悠：小KACE，不就是少向或杜絕向空氣中排放二氧化碳等有害物質(zhì)。艾克斯：NO，NO。NO。你只說對(duì)了一半，低碳生活不僅要少排放，還要環(huán)保南波萬：這位觀眾說得好，所謂低碳生活，也就是要過低排放，低污染，低能源的生活。再往簡(jiǎn)單了說，也就是節(jié)約水、電、紙張等；多用節(jié)能燈泡，沼氣等。用完水后關(guān)閉水龍頭，紙張雙面寫，不浪費(fèi)……少用一次性筷子和一次性塑料袋等。南波萬：通過觀眾的發(fā)言和我的總結(jié)，大家現(xiàn)在對(duì)低碳生活已經(jīng)有所了解了，那么，就讓我來問大家2個(gè)生活中的小問題，看看大家是否在過低碳生活：1、當(dāng)大家手機(jī)充完電后，是否將充電器撥下來呢？達(dá)不悠：我想想。我從來不撥，放在上面也一樣嗎？再說了，也值不了幾個(gè)錢艾克斯：哈！這次你就不對(duì)了，你這樣充電，會(huì)排放出許多有害物質(zhì)，這樣就不叫低碳生活了！南波萬：這位觀眾說的對(duì)！達(dá)不悠，你這個(gè)習(xí)慣可不好，一定要改正喲！2、大家吃飯是否常用一次性筷子，購買東西是否常用一次性塑料袋呢？艾克斯：我常用，買東西帶布袋，吃飯自帶筷子太麻煩了，()只不過3角錢而已，也不是很貴！達(dá)不悠：哈哈，這一次該到我教育你了吧！塑料袋不會(huì)腐爛，即使過了十年，也依然存在，這就叫做白色污染。一次性筷子是樹木造成的！少用一次性筷子可以保護(hù)多少樹木呀！南波萬：聽了兩位的發(fā)言，我在想：如果人人都過低碳生活，世界會(huì)更加美好！請(qǐng)大家節(jié)約資源，過低碳生活吧！主持人：感謝南波萬！在這里，我還是要呼吁電視機(jī)前的各位觀眾：請(qǐng)大家為了我們賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境，過低碳生活吧！人物訪談錄范文(篇二)8月28日星期二，嬌陽似火，我們這一群小記者懷著無比激動(dòng)的心情，采訪了我們學(xué)校的校長(zhǎng)—錢瀾老師。要知道，與錢校長(zhǎng)這樣近距離接觸的機(jī)會(huì)是很難得的呦，感謝太倉日?qǐng)?bào)給了我們這樣一次全新體驗(yàn)，讓我倍感榮幸！在約定時(shí)間里，錢校長(zhǎng)滿面春風(fēng)、神采奕奕地走進(jìn)了接待室，我們七八個(gè)小記者蜂擁而上，熱情地歡迎她。首先，太報(bào)的大記者先開始對(duì)錢校長(zhǎng)進(jìn)行采訪。他們就我校的“草根情懷”、“創(chuàng)新沙龍”等開始了大談特談。想必這位大記者也是對(duì)我校新風(fēng)和文明建設(shè)早已有耳福。接著，我們馬不停蹄地前往校園里那棵“牛頓的蘋果樹”下，枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，熟悉的環(huán)境加上輕松的氣氛，讓采訪立刻變得生動(dòng)而有趣。“請(qǐng)問錢校長(zhǎng)，即將來到的新學(xué)期，您對(duì)同學(xué)們的期望是什么？”“新學(xué)年，學(xué)校會(huì)發(fā)生什么變化嗎？”“請(qǐng)問錢校長(zhǎng)，如果學(xué)生放學(xué)家長(zhǎng)不能按時(shí)接送怎么辦？我們接二連三地發(fā)問，錢校長(zhǎng)微笑而耐心地一一回答著我們的問題。輪到我向錢校長(zhǎng)提問啦！我的問題是：“請(qǐng)問錢校長(zhǎng)，新學(xué)期我們學(xué)校里的飯菜道：“基本不會(huì)發(fā)生大的變化。因?yàn)槲覀儙熒牟惋嫸际怯捎嘘P(guān)部門調(diào)配好的，并且每日在指定時(shí)間按時(shí)配送，這樣既保持了食物原有的營養(yǎng)均衡，又方便衛(wèi)生，廣大師生都很放心食用。”錢校長(zhǎng)的回答有條不紊，我拿起筆一邊記錄下錢校長(zhǎng)的回答，一邊心里想著：“錢校長(zhǎng)可真不愧是我們學(xué)校的好校長(zhǎng)，文明的好典范！”采訪在快樂的氣氛中結(jié)束了。新學(xué)期新氣象，我們的學(xué)校也會(huì)發(fā)生一系列的變化，等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，讓我們滿懷期待，迎接美好的新學(xué)期吧！人物訪談錄范文(篇三)電臺(tái)欄目策劃書一、指導(dǎo)思想：為了貫徹西外電視臺(tái)“影像記錄生活，文字傳達(dá)信息”的宣傳服務(wù)宗旨，現(xiàn)新開一檔集人物新聞、訪談?dòng)谝惑w的綜合節(jié)目。本節(jié)目主要采取嘉賓講述、視頻短片、外圍采訪等環(huán)節(jié)來記錄我校學(xué)子的優(yōu)秀事跡和校園生活，以供廣大學(xué)生學(xué)習(xí)自己身邊的榜樣。二、新設(shè)欄目名稱：《校園訪談錄》(試用)1、開場(chǎng)主持人介紹本期嘉賓，引出視頻短片(時(shí)間2分鐘)2、視頻短片此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好。內(nèi)容主要是用視頻的方式生再現(xiàn)嘉賓的優(yōu)秀事跡和日常生活場(chǎng)景。(時(shí)間3分鐘)3、嘉賓講述此環(huán)節(jié)主要是在演播室或室外固定地點(diǎn)，由主持人引導(dǎo)，嘉賓去)4、外圍采訪此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好。內(nèi)容主要是記者深入到嘉賓的學(xué)習(xí)生活中去，采訪嘉賓的老師、同學(xué)等，讓他們?nèi)ブv述一些與之有關(guān)的生5、收?qǐng)鲋鞒秩俗龊?jiǎn)單點(diǎn)評(píng)，嘉賓對(duì)觀眾寄語(時(shí)間2分鐘)五、播出時(shí)間：首播：周一晚校園新聞結(jié)束后。重播：周二晚同一時(shí)間(每期節(jié)目重播一次)1六、所需人員及器材：《校園訪談錄》第一期節(jié)目詳細(xì)策劃書本期嘉賓：趙建珂(西外知音廣播電臺(tái)節(jié)目總監(jiān))主持人：任曦喻婧攝像：文萬亮付強(qiáng)喬瑞監(jiān)制：文萬亮嘉賓背景：趙建珂，男，人文學(xué)院新聞(本)A0502班學(xué)生，現(xiàn)任西外知音廣播電臺(tái)節(jié)目總監(jiān)。他曾經(jīng)組織策劃過一系列深受老師與同學(xué)們好評(píng)的特別活動(dòng)，例如：《校運(yùn)直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》，元旦互動(dòng)大點(diǎn)播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等。作為電臺(tái)的主要負(fù)責(zé)人，他兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺(tái)的每一項(xiàng)工作，在課余時(shí)間，他還研究校外電臺(tái)的管理方式，和電臺(tái)的其他學(xué)生記者一起將西外知音廣播電臺(tái)打造成校園知名媒體?，F(xiàn)在的西外之音廣播電臺(tái)以貼切，青春，活潑，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛。節(jié)目?jī)?nèi)容：1、開場(chǎng)畫面解說詞演播室2背景為《校園訪談錄》畫面(后期做好)主持人(任曦)出鏡(同期聲)大家好，歡迎收看本期《校園訪談錄》，我是主持人任曦。今天走進(jìn)我們節(jié)目的嘉賓是我校人文學(xué)院的一名大三學(xué)生。在忙碌的大學(xué)生活中，他不但認(rèn)真學(xué)習(xí)著自己的專業(yè)課程，還將課余時(shí)間充分的投入到實(shí)踐中去。我們先來看一個(gè)短片，認(rèn)識(shí)一下今天的嘉賓。2、視頻短片畫面解說詞室外電臺(tái)音柱特寫逐漸拉遠(yuǎn)在電臺(tái)播音間，趙建珂播音趙建珂照片電臺(tái)集體照片(全景、中景、近景、特寫)趙建珂在電臺(tái)工作的場(chǎng)景電臺(tái)的調(diào)音臺(tái)(特寫)，節(jié)目錄制音頻畫面電臺(tái)開會(huì)場(chǎng)景趙建珂講話(配上同期聲為襯樂)在電臺(tái)播音間，趙建珂和主播一起探討節(jié)目校園內(nèi)大場(chǎng)景(學(xué)生匆忙走動(dòng))趙建珂出鏡，背景是電臺(tái)里工作人員忙碌的場(chǎng)景趙建珂從畫面中走過，背影逐漸模糊淡出(同期聲)西安外事學(xué)院西外知音廣播電臺(tái)，調(diào)頻兆赫3趙建珂，人文學(xué)院新聞(本)A0502班學(xué)生，現(xiàn)任西外知音廣播電臺(tái)節(jié)目總監(jiān)。他曾經(jīng)組織策劃過一系列深受老師與同學(xué)們好評(píng)的節(jié)目和活動(dòng)，例如：《校運(yùn)直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》，元旦互動(dòng)大點(diǎn)播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等。作為電臺(tái)的主要負(fù)責(zé)人，趙建珂兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺(tái)的每一項(xiàng)工作。在課余時(shí)間，他還研究校外電臺(tái)的管理方式，和電臺(tái)的其他學(xué)生主播一起將西外知音廣播電臺(tái)打造成校園知名媒體?，F(xiàn)在的西外之音廣播電臺(tái)以貼切，青春，活潑，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛。(同期聲)(趙建珂自己總結(jié)大學(xué)生活或者是電臺(tái)工作情況)3、嘉賓講述：主持人引導(dǎo)，嘉賓去講述自己的事跡和校園生活。引導(dǎo)話題：⑴剛進(jìn)學(xué)校時(shí)對(duì)自己的大學(xué)生活有什么樣的憧憬或者說有么樣的規(guī)劃?⑵你是什么時(shí)候進(jìn)入西外知音的，為什么會(huì)想著進(jìn)入西外知音呢?⑶可以給我們講講你在西外知音成長(zhǎng)的一些經(jīng)歷嗎，有什么特別讓你記憶猶新的故事?讓我們觀眾朋友一起分享。⑷在電臺(tái)工作和平時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)有沖突嗎，你怎樣去處理和協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作這兩方面的事情?⑸可以談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)工作之外的生活嗎?4⑹你在大學(xué)畢業(yè)之后會(huì)選擇去做一個(gè)職業(yè)DJ嗎，為什么?4、外圍采訪畫面解說詞喻婧出鏡6采訪趙建珂班主任賈平老師采訪趙建珂同學(xué)采訪電臺(tái)指導(dǎo)老師采訪電臺(tái)學(xué)生主播(同期聲)作為趙建珂的班主任，您對(duì)他了解應(yīng)該最全面了，可以給我們說說他在班上的表現(xiàn)情況嗎?在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，趙建珂是什么樣子的?作為電臺(tái)的指導(dǎo)老師，您可以說是看著趙建珂成長(zhǎng)起來的，現(xiàn)在給他一些什么樣的評(píng)價(jià)和希望呢?在你們眼中趙建珂是位什么樣的節(jié)目總監(jiān)呢?用一句話去描述5、收?qǐng)霎嬅娼庹f詞演播室背景為《校園訪談錄》(后期做好)主持人和嘉賓的近景(同期聲)聽了這么多來自你身邊最真實(shí)的聲音，有什么感受5(同期聲)(趙建珂……)呵呵，隨著劍客的這番感受，我們今天的《校園訪談錄》也接近尾聲了。在結(jié)束之前，也給我們電視機(jī)前的觀眾送兩句祝福吧。(趙建珂……)在這里我們也祝福劍客在西外知音工作順利，在以后的學(xué)習(xí)生活中也能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。謝謝電視機(jī)前的觀眾朋友，我們下期節(jié)目再見.人物訪談錄范文(篇四)首先，要非常感謝黃利文學(xué)長(zhǎng)在百忙之中接受我們的采訪，與我們親切笑談，既顯示出了物流一家親的傳統(tǒng)，又充分體現(xiàn)了學(xué)長(zhǎng)對(duì)母校的深深愛意。同樣感謝學(xué)長(zhǎng)誠懇真摯的回答，教給我們一席圣言，豐富了我們的知識(shí)面，也對(duì)未來充滿希望，無限遐想與憧憬。當(dāng)然也要感謝我的隊(duì)友一同學(xué)習(xí)幫助，共同完成這次任務(wù)。從我們與學(xué)長(zhǎng)聊家常開始，我就感覺到了這會(huì)是一次成功的訪談，從學(xué)長(zhǎng)的談笑風(fēng)生中透露出一股家的味道，在這種情境之中，我們無所顧忌，有說有笑，這無疑是一個(gè)好的開始。果不其然，我們的訪問沒有留下遺憾，我們的收獲令我們自豪，我們的歡笑聲是那么無比的溫馨。這是個(gè)令人難忘的夏季，有陽光般的溫暖，有秋風(fēng)送爽般的自然，回味無窮。這次訪談，我們抓住學(xué)長(zhǎng)是求職達(dá)人和就業(yè)之星這一獨(dú)特之處展開訪談，訪談從求職擇業(yè)和奮斗方向展開，很好的與畢業(yè)季相呼應(yīng)，也非常有效的展示了學(xué)長(zhǎng)的特長(zhǎng)，訪談自然就是無比順暢的開始了。首先，毫無疑問，我們大學(xué)生在求學(xué)道路艱辛無比的情況下，無疑想有一份比較理想的工作。既然如此，我們就不得不從求職這個(gè)問題談起，每到畢業(yè)季，求職大軍涌入全國各地，尤其是發(fā)達(dá)地區(qū)，各級(jí)政府部門及事業(yè)單位也都忙碌為大學(xué)生廣辟求職大道。然而，受觀念及心理等各方面影響，求職選擇畸形的不勝枚舉，大多數(shù)同學(xué)都沒有考慮周全，受高不成低不就帶來的高失業(yè)率前車之鑒，紛紛海投，無論專業(yè)是否對(duì)口(據(jù)說有90%以上大學(xué)生幾年內(nèi)轉(zhuǎn)行)，這么茫然的選擇以至于就業(yè)后跳槽的異常之多。從這個(gè)方面來說，學(xué)長(zhǎng)有比較資深的就業(yè)經(jīng)歷，比較明確的就業(yè)方向，隨之給我們講授的就是就業(yè)活本。對(duì)于這種普遍的現(xiàn)象，學(xué)長(zhǎng)也有自己的一些看法因?yàn)樵谛Ｉ鷽]有真切地步入過社會(huì)，也對(duì)自己將要從事的工作及工作環(huán)境等沒有詳細(xì)的了解，學(xué)生出現(xiàn)這一系列問題確實(shí)是有一定的原因的，我們需要做到的就是盡量避免。這就需要我們的畢業(yè)生一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況綜合定位自己未來的發(fā)展方向，不能盲目地選擇工作，其實(shí)，我們應(yīng)該把眼光放寬一點(diǎn)，不能緊緊盯住工作崗位本身的待遇等條件，崗位不僅是你畢業(yè)的去向問題，更重要的是它為你提供了一個(gè)未來發(fā)展的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上你能通過自己的努力將自身的價(jià)值最大化，在校畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)最大的缺點(diǎn)就是眼光有暫時(shí)性的短淺性，思想有一定的靜態(tài)性，然而一個(gè)工作的好壞很大程度上取決于它對(duì)你來說是否真的有發(fā)展?jié)摿?，只有選擇了適合自己的工作，才能更好的發(fā)揮自己的價(jià)值，為自己爭(zhēng)得更多的發(fā)展空間。聽了學(xué)長(zhǎng)的一席見解，我們不由敲開了自己的就業(yè)求職大門，對(duì)自己的未來有了一定的分寸把握。除了求職方向很重要，我覺得也要尊重企業(yè)，在保證自己利益的同時(shí)要兼顧企業(yè)利益，避免違約，在彰顯大學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)也展現(xiàn)了一種人格魅力，更是一種對(duì)學(xué)校聲譽(yù)的維護(hù)。所以，做一個(gè)誠信愛校之人，做一個(gè)愛崗敬業(yè)之人。求職只是一個(gè)開始，人生的道路未完待續(xù)。我們都知道，一個(gè)良好的就業(yè)觀包括或者是必須有自主擇業(yè)觀。如果把就業(yè)當(dāng)做初升的旭日，那擇業(yè)可以說是日中的驕陽。一個(gè)成功人士不僅有明確的就業(yè)方向，自覺的擇業(yè)也必不可少。接下來就和學(xué)長(zhǎng)聊到了擇業(yè)這個(gè)問題，雖然說學(xué)長(zhǎng)剛剛步足社會(huì)，但不難發(fā)現(xiàn)有鴻鵠之志，心中自然有無限妙方，相信學(xué)長(zhǎng)會(huì)有一個(gè)光明的未來。對(duì)待擇業(yè)問題，學(xué)長(zhǎng)也給出了意味深長(zhǎng)的見解，尤其是對(duì)跳槽問題有著深厚的看法。我們知道學(xué)長(zhǎng)前面是在德邦實(shí)習(xí)，也有不錯(cuò)的表現(xiàn)，但最后還是選擇了蘇寧，從某個(gè)層面來講，這也算一個(gè)跳槽問題，既然社會(huì)上普遍存在跳槽，我們自然也就和學(xué)長(zhǎng)探討了一番，學(xué)長(zhǎng)果然給出了一定的解釋。其實(shí)跳槽未必是一件壞事，不管對(duì)于企業(yè)還是個(gè)人，如果確實(shí)是不合適身居此地，毅然選擇他方也是一種明智之舉，于企業(yè)和個(gè)人都實(shí)屬有益。但從另一方面來講，頻繁跳槽也反映了一個(gè)人態(tài)度問題，我們都知道，現(xiàn)在的企業(yè)也相當(dāng)重視一個(gè)態(tài)度問題，我們也言：“態(tài)度決定一切?！彼赃@里還是分享一下學(xué)長(zhǎng)的一些看法，當(dāng)然“先就業(yè)再擇業(yè)”對(duì)在校生來說是個(gè)正確的選擇。要真正做好“擇業(yè)”需要我們首先端正態(tài)度，進(jìn)入一個(gè)企業(yè)就要為之付出自己的努力，要有責(zé)任心。另外要正確認(rèn)識(shí)自己及企業(yè)，真正了解自己的潛力所在，合理選擇。在當(dāng)前的就業(yè)形式下，我鼓勵(lì)有能力的人進(jìn)國企工作，同時(shí)要認(rèn)識(shí)到，民營企業(yè)也是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展平臺(tái)，在民營企業(yè)干得好也是在為國家做貢獻(xiàn)，大家在國營企業(yè)單位對(duì)你關(guān)上大門的時(shí)候不要太過悲哀，可以選擇進(jìn)入民營企業(yè)去謀求發(fā)展，如今的民營企業(yè)在管理模式上、制度上都有了很大的改進(jìn)，我們也都是有雙休日的，不像很多人所說的“無休止地加班”，很多人在民營企業(yè)里做得不錯(cuò)，也取得了不小的成就。但是如果決定進(jìn)入私企就一定要有選擇，最好選擇行業(yè)在本市有幾十家以上的企業(yè)，企業(yè)實(shí)力要強(qiáng)，另外要選擇好城市，尤其是物流行業(yè)，我建議大家去大城市發(fā)展，例如北京、天津、上海、杭州、廣州、蘇州、深圳、西安、重慶等發(fā)達(dá)城市。不要害怕大城市壓力大，要勇于去闖，去尋找發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，去鍛煉自己，另外私企特別重視第一印象，去之前一定要做好充分的心理準(zhǔn)備。確實(shí)如此，在中國發(fā)展極不平衡的狀況下，大學(xué)生都是爭(zhēng)先涌入大城市，一個(gè)確實(shí)工資要高，一個(gè)也是有面子。不管怎么說自主擇業(yè)是一種歷練也是一種考驗(yàn)。在此也希望國家相關(guān)部門要加強(qiáng)引導(dǎo)，學(xué)校也要重視這方面的教育，這樣大學(xué)生既可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)建設(shè)國家，亦能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。最后，我們都知道，大學(xué)生這個(gè)群體非常特殊，因?yàn)檫€年輕，敢于拼搏，但是又不難發(fā)現(xiàn)奮斗方向各具特色，大相徑庭。對(duì)于大部分同學(xué)而言都應(yīng)該有個(gè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，可是創(chuàng)業(yè)又談何容易。但也不少人選擇深造，考研保研。還有就是平平穩(wěn)穩(wěn)就業(yè)，開開心心生活。不過什么哪個(gè)選擇都有自己的想法，畢竟是大學(xué)生，接受了高等教育的人群，當(dāng)然需要學(xué)會(huì)生活，而不是生存。對(duì)于在校生的我們，現(xiàn)在要苦于專研專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自身技能，不斷包裝自己，讓自身無可替代。此外，要適應(yīng)群體生活，要學(xué)會(huì)與人相處，擅長(zhǎng)交際溝通，為自己的人生道路鋪平。也要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)大軍中脫穎而出。另外，從態(tài)度上，首先，要有正確的就業(yè)觀，勇于主動(dòng)嘗試接觸一些大型的招聘會(huì)，勇于邁出學(xué)校的招聘會(huì)，去見見大的場(chǎng)面。其次，自己必須非常努力，要有良好的品德，有責(zé)任心，把企業(yè)當(dāng)成自己家，努力踏實(shí)地做事，努力實(shí)現(xiàn)被認(rèn)可。還有最重要的是懂得感恩，感謝單位給你的發(fā)展機(jī)遇，感謝單位提供給你的培養(yǎng)條件，并努力回報(bào)。只有這樣，我們才算一名合格的大學(xué)生，才能真正為國家建設(shè)貢獻(xiàn)綿力。加油吧，少年。這是一次成功的訪談，一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我相信我和我的隊(duì)友都受益匪淺。從學(xué)長(zhǎng)的身上，我們能看到物流學(xué)長(zhǎng)在外拼搏的艱辛，可以感受到江財(cái)人在社會(huì)建設(shè)中的努力，可以領(lǐng)略到中國大學(xué)生在生存中的生活樂曲，可以窺探自己的未來需要千錘百煉，才可筑石成金；只有揮汗如雨，才能笑看他人；只有沸騰熱血，才能傲視群雄。人的一生可以碌碌無為，匆匆而過，亦可立業(yè)建功，名留青史。這就是我們所說人之差距。作為年輕的一代，我們要敢于吃苦，不要安于現(xiàn)狀，要勇于奮斗，譜寫自己的未來。年輕人就要吃苦。人物訪談錄范文(篇五)年事件：長(zhǎng)壽名人我(老龜)接受GGTV電視臺(tái)采訪人物：我(老龜)、主持人小灰、工作人員假猩猩小灰(以下稱灰)：觀眾朋友們大家好！歡迎收看GGTV的《小灰說事》，今天我們請(qǐng)來的是長(zhǎng)壽名人——老龜！我：我——叫——老——龜……灰：假猩猩，快，把聲音處理一下！假猩猩：OK啦主持人！(好不容易出來一次，臺(tái)詞只有一句！汗！)我：我叫龜?shù)?，汗，現(xiàn)在做一個(gè)龜難，做一個(gè)雄龜更難，做一個(gè)名老雄龜真的是難上加難！我是一只龜，是一只老龜，是一只慢條斯理的老龜，是一只慢條斯理兼長(zhǎng)壽啰嗦的老龜……灰：(確實(shí)夠啰嗦，請(qǐng)他來都不知道干嘛？)請(qǐng)問，老先生你是如何永葆青春我：我活了那么多年，總結(jié)出了一個(gè)字：慢。我活了這么多年，我做什么事都是慢慢來，慢慢的做事就不會(huì)感覺到緊張，感覺不到緊張就沒有拘束，沒有拘束就可以長(zhǎng)命百歲啦！還有，吃東西要吃的雜，五谷雜糧葷素水果一個(gè)都不能少，這樣吃營養(yǎng)才夠全面?；遥哼€有，上次上街時(shí)見到一個(gè)很像你的人，他是不是你的模仿者？我：哪有？我這小小名氣哪會(huì)有模仿者。我又不是MJ！那是我的親戚——甲魚。我們倆長(zhǎng)得很像，可是我和他是不同的。我的背上有象征著歲月的條紋。那家伙，家里忒有錢了，上午牛奶浴(阿廖牛奶)，下午就做SPA，身上光溜溜的(阿廖會(huì)所)，晚上還不忘用磨砂膏(阿廖牌)。一看我們的背你就知道誰是誰了?；遥赫?qǐng)問還有什么話要對(duì)觀眾說呢？我：生活切記要慢慢來，不要著急，不要著急，休息休息。(出自《寺廟老禿驢智商250超愛因斯坦》)正所謂眼睛一閉一睜，一輩子就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。(從人類春晚聽到的)灰：還有呢？我：沒了?；遥赫娴臎]有？我：真的沒啦?；遥哼€有那個(gè)呢！我：哦。我長(zhǎng)壽的秘訣還有一個(gè)：就是多喝阿廖牌勁酒。后臺(tái)我：通告費(fèi)呢？灰：嗯，兩萬塊。我：啊！兩萬冥幣！給我站住……人物訪談錄范文(篇六)媽媽：哦，這是現(xiàn)在一種比較普片的觀點(diǎn)，你先說說自己的看法吧。我：好的。我覺得好多同學(xué)都特別愛看各種漫畫書。認(rèn)為這種圖片的書更輕松。媽媽，您認(rèn)為這樣做有什么不好嗎？媽媽：嗯，看電視和看漫畫書會(huì)覺得輕松，因?yàn)槲淖中枰貞浺酝娺^的與此相關(guān)的場(chǎng)景，需要聯(lián)想，需要思考，需要將文字在頭腦中進(jìn)行再創(chuàng)造。而大腦對(duì)電視、書本上的圖片吃力只是簡(jiǎn)單的信息加工過程，所以讀文字的書會(huì)使人更聰明。世界上最偉大的思想都藏在書本里，最杰出的智慧也都藏在書本中，而要把這些偉大的思想、接觸的智慧搬到自己的腦海里，最優(yōu)異的方法依然是買書、讀書。我：嗯，我明白了?，F(xiàn)在我喜歡讀《愛的教育》等反映校園生活的書。媽媽：讀這些書，不但可以放松心情，而借貸有我們生活的影子，更讓我們學(xué)會(huì)了怎樣與老師、同學(xué)溝通、相處。《愛的教育》種不論是掃煙囪的孩子，還是班長(zhǎng)，都潛移默化的培養(yǎng)塑造著學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活的情感，是值得一度的偉大著作。而且讀經(jīng)典的書會(huì)使人變得溫順而謙恭，會(huì)使人的素質(zhì)不斷提高，希望您通過誦讀經(jīng)典的書讓自己變得更聰明，更有力量。我：媽媽，謝謝您！人物訪談錄范文(篇七)在去上學(xué)的路上，我突然想起了老師布置的任務(wù)，便開始了對(duì)爸爸的采訪：我：爸爸，問您幾個(gè)問題好嗎？爸：(欣然答應(yīng))好啊！我：您小時(shí)候都有什么好吃的?。堪郑何已?，小時(shí)候哪像你們這個(gè)時(shí)候，有這么多的.零食，平時(shí)吃頓肉就像過年了，呵呵，過年的時(shí)候最喜歡吃你奶奶做的壓板肉、糍粑，每當(dāng)你奶奶做好后，我的口水都流到地上了！(故裝口水直流三千尺狀)我：天啊，您怎么這么饞？爸：唔……(害羞了！)我：那時(shí)候都有什么好喝的??？爸：嘿，那時(shí)候哪有什么喝的啊，渴了就喝白開水，最難忘的是一毛錢一根的冰棍，看著同齡的小孩吃，眼氣的爸爸偷偷的拿你奶奶的錢買來吃，后來挨了xxx一頓好打！(痛苦狀)我：那時(shí)候你們都愛穿什么衣服呀？爸：那時(shí)候最“流行”的是穿軍裝，隔壁的孩子衣服小了，送給我穿了，那時(shí)候呀，我穿著打了補(bǔ)丁的黃軍裝到處炫耀！(神氣后又一副可憐相)我：那你們都玩什么??？爸：玩的到是多了，比如滾鐵環(huán)、疊三角、四角，還有下河摸魚等，最好玩的是踏著水捉魚，去小河邊摸魚，別提多好玩啦！看著爸爸的臉，似乎完全沉浸在對(duì)童年美好回憶去了。我們?cè)谶@么好的條件里學(xué)習(xí)，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，去奮斗、去拼搏出美好的明天！人物訪談錄范文(篇八)關(guān)于“二十一世紀(jì)中學(xué)生形象”的訪談錄回顧昨天，六十年代的青年團(tuán)結(jié)、勤奮、樸實(shí);拭目今朝，新時(shí)代的我們上進(jìn)、求知、熱情;展望明日，二十一世紀(jì)的中學(xué)生將會(huì)以什么樣的形象活躍于未來世界的舞臺(tái)呢?針對(duì)這一熱點(diǎn)話題，我們走訪了武漢通訊指揮學(xué)院的大?！驑湔陆淌?。1.關(guān)于二十一世紀(jì)中學(xué)生心理素質(zhì)的設(shè)想萬代宗師的孔子視“正心”為施教的基礎(chǔ)，可見心理素質(zhì)會(huì)深刻影響個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，其重要作用不容忽視。就此問題，我們請(qǐng)沈樹章教授談了談他的一些看法。問：現(xiàn)在，有一些中學(xué)生因一句不順耳的批評(píng)而自殺，有的因嫉妒殺人……這類現(xiàn)象的日益增多，使中學(xué)生自身和一些有關(guān)人士越來越清楚地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)中學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，已成亟待解決的問題。在此，我們想請(qǐng)您談?wù)劧皇兰o(jì)的中學(xué)生應(yīng)具備怎樣的心理素質(zhì)?答：隨著心理教育和其他教育制度的日臻完善，二十一世紀(jì)中學(xué)生的心理素質(zhì)應(yīng)該得到健康的發(fā)展。首先，他們的內(nèi)心世界會(huì)相對(duì)開放一些，這里的“開放”包括對(duì)己和對(duì)人兩方面。對(duì)己來說，越來越多的中學(xué)生們會(huì)擺脫自卑的束縛，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的社會(huì)提醒著他們：“自卑”意味著生存權(quán)力的喪失。那時(shí)，更多的中學(xué)生們將兢兢業(yè)業(yè)于學(xué)習(xí)，因?yàn)闅埧岬母?jìng)爭(zhēng)不允許他們耽于顧影自憐之中，他們要毫不松懈地追尋自己的人生理想。對(duì)己心靈的開放，會(huì)使他們擁有更多的自信，更強(qiáng)的自我約束意識(shí)和更高的人生目標(biāo)。對(duì)他人來說，未來的中學(xué)生要走出“自我中心”的陰影，敞開心靡，坦誠、熱情、謙和地對(duì)待他人。其次，二十一世紀(jì)中學(xué)生們的心理承受能力將會(huì)增強(qiáng)。開朗的自我，強(qiáng)烈的自信，使他們懂得了怎樣正確認(rèn)識(shí)磨難。他們甚至樂意到“磨難”這所大學(xué)里去學(xué)習(xí)，即使跌撞得頭破血流，也毫不顧惜。因此，他們的很喜歡的款式，特別喜歡腰部和口袋民族風(fēng)的刺繡。依賴性將大大減弱，獨(dú)立意識(shí)漸漸增強(qiáng)。他們將更為注重在實(shí)際生活中鍛煉自我的決策能力、社交能力，努...人物訪談錄范文(篇九)訪談錄，顧名思義就是對(duì)訪問談話的記錄。它是一種常見的新聞文體，在當(dāng)今的各種新聞媒介中都有廣泛的應(yīng)用。如香港鳳凰衛(wèi)視的王牌欄目之一——“楊瀾工作室”，本質(zhì)上就是訪談錄的一種，其文字結(jié)集出版，名之曰《我問故我在》。而國內(nèi)所有高品位的報(bào)紙，也都有這種文體。下邊就以我校高一(2)班吳蕓蕓同學(xué)發(fā)表在《碧桂學(xué)子報(bào)》總第七期第八版的《林文韜同學(xué)訪談錄》為例，談一談訪談錄寫作的基本要求和方法。以上介紹了訪談錄的基本結(jié)構(gòu)格式。寫好訪談錄的關(guān)鍵是什么呢？如果說寫詩“功夫在詩外”的話，那么，寫訪談錄，成敗的關(guān)鍵也在“寫”外——那就是“訪問”。而成功的訪問，首先要有一個(gè)中心話題，它是和讀者關(guān)心的焦點(diǎn)問題、文章的中心思想、寫作目的等分不開的。仍以《林》文為例，其中心話題是“對(duì)高中生活的感受”。之所以以此為中心話題，是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)及家長(zhǎng)對(duì)高中生活非常關(guān)心又缺乏了解，而本文的寫作目的正是為了解決這個(gè)矛盾。因此四次問答都圍繞這一中心展開，這樣就抓住了關(guān)鍵，重點(diǎn)突出，訪談不枝不蔓，記錄成文自然就緊湊嚴(yán)整。其次，提出的問題要按一定的次序展開，或時(shí)間，或空間，或邏輯(由主到次、由此及彼等)等，這樣才利于訪問的順利進(jìn)行，形成文字也才能脈絡(luò)清晰，條理分明。切忌東拉西扯，亂問一氣。《林》文就主要是以時(shí)間先后為序展開提問的。再次，提的問題要內(nèi)容具體，讓訪問對(duì)象有話可說，切忌空泛。更不要提假大空的問題，否則被訪者要么不愿配合，要么胡亂應(yīng)付，都難以收到良好的效果，形諸文字，讀者也會(huì)望而生厭?？傊?，訪談錄的寫作難度并不大，關(guān)鍵是要做好寫前的訪問。愿同學(xué)們，尤其是小記者同學(xué)們能利用好這個(gè)工具，將身邊有價(jià)值的信息記錄下來，及時(shí)向家長(zhǎng)，向社會(huì)作出報(bào)道。人物訪談錄范文(篇十)在寒假學(xué)校剛下達(dá)這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我其實(shí)是拒絕的，尤其是當(dāng)?shù)弥稍L的對(duì)象是一些素未謀面的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一想到可能遭遇的尷尬就覺得十分頭疼。正巧我父親的一位關(guān)系很好的同事說家里有侄子好象和我一個(gè)學(xué)校的，學(xué)的也是商務(wù)英語，畢業(yè)有幾個(gè)年頭了，現(xiàn)在在北京聯(lián)想總公司工作，月收入15000+。我得知了這個(gè)消息特別激動(dòng)，說真的，特別佩服那些在異地他鄉(xiāng)闖蕩并且能闖出自己的一片天地的人。于是我懷著敬佩和些許忐忑的心情聯(lián)系了這位李建德學(xué)長(zhǎng)，希望能從他的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)中為自己今后的職場(chǎng)拼搏汲取一些經(jīng)驗(yàn)。我首先通過父親要到了學(xué)長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)，之后又順理成章的加了微信，好在畢竟都是年齡相仿，在聊了幾句話后很自然的熟絡(luò)了起來，尷尬的氣氛逐漸消失了。后來就是進(jìn)入正式采訪了，通過交談我發(fā)現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)真的是一位特別優(yōu)秀的人，特別有才華，思想也很有深度，和我平時(shí)身邊接觸過的男生有很多不一樣的地方?；蛟S是因?yàn)樗麖拿．厴I(yè)而且經(jīng)歷過社會(huì)的重重磨練吧。并且，他的職場(chǎng)之路與我之前腦海中的構(gòu)想有著很大差距。他在經(jīng)歷了許多求職碰壁，工作困難，上司的不看好等等許多的波折才取得了今天小小的成就。我從他成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中也學(xué)到了好多職場(chǎng)和生活當(dāng)中的哲理。例如：做工作一味的埋頭苦干是沒有用的，要明白輕重緩急，有選擇性的去完成。最重要的是得到上級(jí)的認(rèn)可，當(dāng)他認(rèn)為你把本職工作做得很好了就會(huì)給你更多的工作機(jī)會(huì)，在這時(shí)也是最好的'表現(xiàn)自己的晉升機(jī)會(huì)。還有就是要做一個(gè)有正能量的人，要學(xué)會(huì)微笑，在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前都要時(shí)常保持微笑。沒有人愿意和整天滿面愁容的人在一起，不要什么事情都擺在臉上，哪怕在背后哭，在人前也要充滿陽光。此外，要學(xué)會(huì)超前思維，干好本職工作的同時(shí)可以試著從領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問題，建立起個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力乃至對(duì)整個(gè)圈子中的影響力。這些都是通過這次的采訪，從學(xué)長(zhǎng)身上學(xué)到的。我個(gè)人認(rèn)為這些都是十分寶貴的，是一般人需要在職場(chǎng)當(dāng)中水深火熱，打拼多年才能獲得的經(jīng)驗(yàn)反思。因此我對(duì)學(xué)長(zhǎng)十分感激，感激他愿意對(duì)我傾囊相授毫無保留。還有一點(diǎn)值得一提的是，由于我們是用微信平臺(tái)進(jìn)行的采訪，要輸入許多的文字，并且主要都是學(xué)長(zhǎng)在講述。因此有個(gè)別的錯(cuò)字或者沒表達(dá)完整的地方也是在所難免。而學(xué)長(zhǎng)還常常能發(fā)現(xiàn)自己在接受訪談過程中那些細(xì)微的錯(cuò)誤并整段重新發(fā)過來作為更正。如此這般嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木褚擦钗腋械绞謨A佩。我自認(rèn)即使幾年之后我也很難擁有建德學(xué)長(zhǎng)的眼界和豁達(dá)的胸懷，不過我會(huì)利用大學(xué)剩下的一年好好充實(shí)自己，為將來迎接職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。牛頓曾經(jīng)說過，他之所以能獲得成功，是因?yàn)檎驹诹司奕说募绨蛏?。我也由于向?qū)W長(zhǎng)取經(jīng)，才能夠站得更高，看得更遠(yuǎn)。不求短期內(nèi)能取得多大的成績(jī)，只求能不斷超越自己。人物訪談錄范文(篇十一)據(jù)某地愛鳥協(xié)會(huì)報(bào)道：當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽竟然狠心地把幼鷹趕下山崖。當(dāng)幼鷹開始?jí)嬒鹿鹊讜r(shí)，他們就會(huì)拼命的拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落，同時(shí)也掌握了基本的本領(lǐng)——飛翔。一位記者看到這一報(bào)道后，覺得很有趣。第二天，記者慕名采訪了一位鷹媽。記者：鷹媽媽你好！我看到有關(guān)你的一則報(bào)道，說你教子女學(xué)飛時(shí)，不親自指點(diǎn)，不做示范動(dòng)作，而是把他們趕下山崖……鷹媽媽：這你就不懂了，我怎么會(huì)不指點(diǎn)它們呢？幼鷹稍大后，一個(gè)個(gè)張著嘴，瞪著大眼，看我飛來飛去找食物喂它們，這不是示范動(dòng)作嗎？當(dāng)他們長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，就應(yīng)該自己去練了，光講理論沒用。記者：(思有所悟)哦！這同游泳一樣，不下水，一輩子也學(xué)不會(huì)。應(yīng)該讓它們?nèi)ュ憻?，?shí)踐出真知嗎！鷹媽媽：對(duì)呀，不過它們的實(shí)踐活動(dòng)比起小麻雀啦、杜鵑啦、喜鵲啦等等小鳥的實(shí)踐活動(dòng)更具挑戰(zhàn)性、冒險(xiǎn)性。記者：那你就不怕它們?nèi)f一墜入谷底，永遠(yuǎn)飛不起來嗎？鷹媽媽：(噙著淚水)可憐天下父母心，自己的兒女，我能不心疼嗎？可是如果不這樣做，它們哪能煉得出錚錚鐵骨，啥時(shí)能翱翔于藍(lán)天呢？所有這一切，都是為了生存，為了延續(xù)生命??！記者：都說逆境造就人才，看來這險(xiǎn)境也可造就人才，并且是非凡的人才啊！鷹媽媽：是啊，相信我的心血不會(huì)白費(fèi)，我這樣“狠心”，幼鷹長(zhǎng)大后會(huì)理解我的一番苦心的。記者：我有一件事不清楚，萬一幼鷹一時(shí)無法掌握飛翔的本領(lǐng)，墜入谷底，摔個(gè)粉身碎骨，那你不會(huì)傷心嗎？鷹媽媽：(笑著說)其實(shí)告訴你也無妨，我早就在谷底鋪了一層厚厚的蘆葦，即使掉下去也不會(huì)受傷的，再說，我會(huì)把它們帶上來，讓它們繼續(xù)練，直到學(xué)會(huì)為止。記者：我對(duì)“可憐天下父母心”真正理解了，做父母的什么心都能操到??！鷹媽媽，我的采訪目的已經(jīng)達(dá)到了，感謝你接受我的采訪，再見！鷹媽媽，再見！采訪后語：鷹類為了生存延續(xù)生命，竟然讓幼鷹在險(xiǎn)境中學(xué)會(huì)飛翔的本領(lǐng)。人類亦然，生存的道路布滿荊棘，坎坷不平，在重重磨難面前，不要退縮，不要放棄，否則就失去了生存的機(jī)會(huì)。只要不氣餒，不畏懼，總可以化險(xiǎn)為夷，學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，成為生存的強(qiáng)者。歷史已進(jìn)入21世紀(jì)，學(xué)會(huì)生存就需要學(xué)會(huì)更多的知識(shí)技能，身處優(yōu)勝劣汰的社會(huì)，使這才能夠生存。其實(shí)學(xué)會(huì)生存很難，因?yàn)橐蔀閮?yōu)秀的人；學(xué)會(huì)生存也容易，因?yàn)橹灰m應(yīng)這個(gè)社會(huì)。人物訪談錄范文(篇十二)在離開學(xué)校之前，我們進(jìn)行了崗位認(rèn)識(shí)的課程實(shí)習(xí)。蔣老師給我們觀看了一部訪談錄：《楊瀾訪談錄--柳傳志》，柳現(xiàn)任聯(lián)想集團(tuán)有限公司主席，從他的身上，我們看到了*式的智慧。在他這里，我知道了，作為一名公司的成員，你要充分認(rèn)識(shí)到自己崗位上的職責(zé)，作為一名普通的員工時(shí)，你要專注于自己的工作，作為企業(yè)家時(shí)，做好老板的職責(zé)，作為投資家，則要完全的將自己的事業(yè)交給下一代去管理，絕不允許自己再上手。只有這么做才能把團(tuán)隊(duì)建設(shè)起來，把領(lǐng)導(dǎo)者越來越多地提到一個(gè)更高的戰(zhàn)略高度。學(xué)校也給我們安排了2場(chǎng)企業(yè)專家講座，商經(jīng)理和趙總都是企業(yè)里的成功人士，從他們的經(jīng)驗(yàn)里，我知道了無論我們到那里，就哪個(gè)崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)，都是無所謂的，但是最基本的就是我們一定要會(huì)好學(xué)、虛心、自信、務(wù)實(shí)、靈活、主動(dòng)以及厚臉皮，這樣無論處在哪個(gè)點(diǎn)，我們都會(huì)很成功的。在20**年7月9號(hào)，我開始了我在敏鋒潔具有限公司的淘寶伙計(jì)的工作。在實(shí)習(xí)期間，經(jīng)過自己的親身體驗(yàn)和觀察，深切地感覺到，做一個(gè)淘寶伙計(jì)真的很不容易，特別是想做一個(gè)好伙計(jì)。在實(shí)習(xí)了一個(gè)半月的時(shí)間里，對(duì)于淘寶的日常運(yùn)作和日常工作情況可算是有了很大的了解，盡管自己也接觸過淘寶，但這次自己是由顧客轉(zhuǎn)換到伙計(jì)的角*，去實(shí)習(xí)、去體驗(yàn)，任務(wù)不同了，視角不同了，因此感受也不同了。在姚經(jīng)理的教導(dǎo)下，我人物訪談錄范文(篇十三)時(shí)間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間暑期即將接近尾聲，自己的實(shí)習(xí)工作也已經(jīng)結(jié)束。在離開學(xué)校之前，我們進(jìn)行了崗位認(rèn)識(shí)的課程實(shí)習(xí)。蔣老師給我們觀看了一部訪談錄:<楊瀾訪談錄--柳傳志>，柳現(xiàn)任聯(lián)想集團(tuán)有限公司主席，從他的身上，我們看到了*式的智慧。在他這里，我知道了，作為一名公司的成員，你要充分認(rèn)識(shí)到自己崗位上的職責(zé)，作為一名普通的員工時(shí)，你要專注于自己的工作，作為企業(yè)家時(shí)，做好老板的職責(zé)，作為投資家，則要完全的將自己的事業(yè)交給下一代去管理，絕不允許自己再上手。只有這么做才能把團(tuán)隊(duì)建設(shè)起來，把領(lǐng)導(dǎo)者越來越多地提到一個(gè)更高的戰(zhàn)略高度。學(xué)校也給我們安排了2場(chǎng)企業(yè)專家講座，商經(jīng)理和趙總都是企業(yè)里的成功人士，從他們的經(jīng)驗(yàn)里，我知道了無論我們到那里，就哪個(gè)崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)，都是無所謂的，但是最基本的就是我們一定要會(huì)好學(xué)、虛心、自信、務(wù)實(shí)、靈活、主動(dòng)以及厚臉皮，這樣無論處在哪個(gè)點(diǎn)，我們都會(huì)很成功的。7月9號(hào)，我開始了我在敏鋒潔具有限公司的淘寶伙計(jì)的工作。在實(shí)習(xí)期間，經(jīng)過自己的親身體驗(yàn)和觀察，深切地感覺到，做一個(gè)淘寶伙計(jì)真的很不容易，特別是想做一個(gè)好伙計(jì)。在實(shí)習(xí)了一個(gè)半月的時(shí)間里，對(duì)于淘寶的日常運(yùn)作和日常工作情況可算是有了很大的了解，盡管自己也接觸過淘寶，但這次自己是由顧客轉(zhuǎn)換到伙計(jì)的角*，去實(shí)習(xí)、去體驗(yàn)，任務(wù)不同了，視角不同人物訪談錄范文(篇十四)訪談錄(462字)采訪人：杜佳昕.被采訪人：我的爸爸.爸爸：昕昕，你現(xiàn)在是采訪者，我是被采訪者，你有什么問題就隨便問吧!我：好的。我：爸爸，記得你說過，你小時(shí)候很喜歡看故事書，你不知道，我和您太像了，跟您說實(shí)話吧，有一回上科學(xué)課，同學(xué)借給我一本很好看的故事書，我在課堂上實(shí)在坐不住了，就拿出故事書偷偷的看，老師見我一直低著頭，就叫我起來回答問題，我當(dāng)時(shí)看的太入迷了，就說我看完再還你行嗎?老師聽完，是火冒三丈，下課后把我叫到辦公室里狠狠的罵了我一頓。爸爸：{笑}，我小時(shí)候父母都不大管我，可是不讓我看故事書，怎么辦呢?于是到了晚上，大人們都睡了，我就一個(gè)人鉆到被窩里打著手電筒看，誰也不知道{笑}。我：爸爸，我喜歡語文，數(shù)學(xué)不行，偏科話題作文訪談錄作文400字話題作文爸爸：喜歡語文當(dāng)然好，但數(shù)學(xué)也一樣要好，哪一樣都不能落下。我：爸爸，我試過好多辦法，比如說每天多做十幾道數(shù)學(xué)題，還有把有些難題背下跟據(jù)問題把解答的方法寫出來等話題作文。爸爸：那我每天給你出一百道數(shù)學(xué)題，這樣，你的數(shù)學(xué)成績(jī)就漸漸提高了!我:爸爸，你不會(huì)是和我開玩笑吧，這個(gè)玩笑也太夸張了吧!爸爸：是逗你玩的啦{笑}。人物訪談錄范文(篇十五)剛接到這個(gè)暑假作業(yè)的時(shí)候，我十分苦惱。因?yàn)楹茈y在這么短的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)校友，并且愿意接受我的采訪，另外我家遠(yuǎn)在遼寧。如果這個(gè)作業(yè)是在學(xué)校期間布置的，我想我會(huì)完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情，卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務(wù)，而且還受益匪淺……xx年畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽，但當(dāng)我問及她的大學(xué)生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學(xué)生活是難忘的，值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財(cái)?shù)男@，一草一木，問我學(xué)校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實(shí)這八年的對(duì)比中開始了。清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場(chǎng)景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當(dāng)我說起江財(cái)?shù)淖兓瘯r(shí)，學(xué)姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時(shí)候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財(cái)?shù)拿恳粭l路。都是回憶。""憶往昔"的開場(chǎng)，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯?，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財(cái)?shù)倪^去，我的話語中是江財(cái)?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時(shí)空的轉(zhuǎn)換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開了江財(cái)，會(huì)是什么感覺，什么心情，悲傷喜悅戀戀不舍迫不及待可能我自己也說不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧！但有一點(diǎn)我敢肯定地是，我不會(huì)忘記，我的大學(xué)生活，我的老師同學(xué)，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財(cái)人。也許兩年，也許十年，抑或是更長(zhǎng)的時(shí)間，我才會(huì)回到母校，我希望看到江財(cái)?shù)淖兓蚁Ｍ牭搅钗殷@訝的消息，就像現(xiàn)在學(xué)姐的表情一樣，為江財(cái)?shù)倪M(jìn)步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財(cái)人而自豪。接下來，我就開始提問我最關(guān)心的話題了。學(xué)姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個(gè)女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎與她上大學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想，以及大學(xué)畢業(yè)時(shí)的夢(mèng)想是一樣的嗎她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實(shí)有一定的差距，如果你不能堅(jiān)持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實(shí)。也許你會(huì)說你可以堅(jiān)持下去，但有些時(shí)候要付出意想不到的代價(jià)。"能簡(jiǎn)單的說說你的理想嗎簡(jiǎn)單的談?wù)劥髮W(xué)剛畢業(yè)時(shí)的理想就行。""大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，說實(shí)話我很矛盾，一點(diǎn)也不興奮，因?yàn)槲以诳紤]留在南方還是回來(回遼寧)，江財(cái)在南方還是很好的，所以我內(nèi)心的真實(shí)想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因?yàn)檫€年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對(duì)的，因?yàn)槲沂仟?dú)生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時(shí)候見面，他們說很想念我，并且我一個(gè)人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個(gè)人，他們堅(jiān)決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握，在南方會(huì)有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢理想會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗"我繼續(xù)追問。"也不全是這樣的，如果當(dāng)初我回來后的情況很糟糕，也許我還會(huì)去南方追尋我的夢(mèng)想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實(shí)的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達(dá)到理想中的那么完美，但也會(huì)達(dá)到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"大一的時(shí)候，學(xué)校要求我們每個(gè)人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲业念^腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時(shí)候我很明確我想要的是什么，我該向哪個(gè)方向努力。但真正動(dòng)起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個(gè)海市蜃樓，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見，我甚至連怎樣去實(shí)現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實(shí)現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學(xué)中該怎樣生活，該掌握什么知識(shí)……可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。這