教師招聘考試題庫《小學教育理論綜合》考點最新版(二)-12

教師招聘考試題庫《小學教育理論綜合》考點最新版(二)1、單選題品德的心理結構包括道德認識、道德行為和_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。2、判斷題在實際的教育情境里，教師對學生的期望一定會發(fā)生自我應驗的語言效應。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：在實際的教育情境里，教師對學生的期望不一定會發(fā)生自我應驗的語言效應。因為教師期望的效應的發(fā)生，既取決于教師方面的因素，也取決于學生的人格特征、原有認知水平、歸因風格和自我意識等眾多的心理因素。3、簡答題簡述班級常規(guī)管理的基本內容。參考答案:【答案要點】(1)班級組織紀律管理；(2)班級環(huán)境與衛(wèi)生管理；(3)班級文檔管理；(4)班級工作計劃和總結。4、簡答題閱讀下列材料，并回答問題。在平時的教學過程中，我們常常會遇到這樣的現(xiàn)象：老師剛提出問題，就有學生不舉手就大聲地說出答案，不給其他同學思考的機會(由于沒有思考，大多時候說的又是錯誤答案)；或者有的老師說同學感興趣的話題，會引起下面的不必要的討論；或者在講課的過程中有些同學隨便插話；或者在課堂討論時學生會爭論不休，教師難以把握……請問你如何應對案例中的這類課堂現(xiàn)象？參考答案:【答案要點】在課堂教學中，保持有效的學習氛圍以及促進每個學生保持足夠的注意力是課堂管理的重要方面。教師需要在日常課堂教學中，及時機智靈敏地處理各種問題現(xiàn)象。案例中出現(xiàn)的學生搶答的現(xiàn)象，教師既要積極鼓勵學生踴躍回答問題，同時也要以溫和友好的方式告訴學生在回答問題前多進行慎重思考；對于討論時跑題、學生插話和爭論不休等現(xiàn)象，教師要及時把學生的注意力轉移到重點討論的內容上，以提高討論效果。5、單選題中小學德育最重要和最基本的教育內容是_____教育。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：愛國主義教育是我國學校德育中最重要最基本的內容。6、判斷題診斷性評價主要是針對在學習上存在問題障礙的學生，正常的學生不需要診斷性評價。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：診斷性評價是在學期開始或一個單元教學開始時，為了解學生的學習準備狀況及影響學習的因素而進行的評價。診斷性評價不僅僅可以辨別造成學生學習困難的原因，還能檢查學生的學習準備程度，決定對學生的適當安置，故正常的學生也需要診斷性評價。7、多選題關于課堂教學評價的原則，下列表述正確的是_____。E都正確參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。8、多選題以下屬于教師職業(yè)道德基本構成的是_____。參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：教師職業(yè)道德的基本構成包括：職業(yè)理想、職業(yè)責任、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀律、職業(yè)技能、職業(yè)良心、職業(yè)作風、職業(yè)榮譽。故正確答案為ABCD。9、單選題根據(jù)耶克斯一多德森定律，下列說法中錯誤的是_____。A:在學生學習較容易的任務時，應盡量使學生緊張一些B:在學生學習較復雜的任務時，應盡量創(chuàng)設輕松自由的課堂氣氛C:在學生遇到困難或出現(xiàn)問題時，盡量心平氣和的慢慢引導D:不論學生任務難易都應保持同樣地動機水平參考答案:D本題解釋:【答案】D。10、單選題“視其所以，觀其所由，察其所安”這句話反映了教學的_____。D:尊重學生與嚴格要求相結合參考答案:A本題解釋:【答案】A。11、單選題“足智多謀、隨機應變”是思維過程的_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：靈活性又叫變通性，指個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通。故選C。12、單選題桑代克的學習理論被稱為_____。A刺激一反應理論C知理論D:有意義接受學習理論參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：桑代克的學習理論是嘗試一錯誤說，又被稱為刺激一反應理論。布魯納的學習理論是認知發(fā)現(xiàn)說；托爾曼的學習理論是聯(lián)結一認知理論；奧蘇伯爾的學習理論是有意義接受學習理論。13、單選題根據(jù)國內外的研究與實踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個等級，其中不包括。_____參考答案:B參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：人的心理健康水平大致可劃分為一般常態(tài)心理、輕度失調心理和嚴重病態(tài)心理三個等級。14、單選題《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師考核的機構主體是_____。A:教師所在地的政府機關B:教師所工作和服務的學校C:教師所在地的教育行政部門D:教師所在地的教育督導機構參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《中華人民共和國教師法》第五章指出，學?；蛘咂渌逃龣C構應當對教師的政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核。15、簡答題簡述學校教育在個體身心發(fā)展中起主導作用的原因。參考答案:【答案要點】學校教育在人的發(fā)展中起主導作用的原因：①學校教育是有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)人的活動；②學校教育是通過專門訓練的教師來進行的，教育效果較好；③學校教育能有效地控制和協(xié)調影響學生發(fā)展的各種因素。16、單選題問題行為與差生、后進生等問題學生的_____。C:都是對學生的總體評價D:都是一個教育性概念參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：問題行為是一個教育性概念，差生、后進生和優(yōu)秀生都有可能發(fā)生問題行為。差生、后進生是對學生的總體評價，但在正常的班級里人數(shù)較少，所以兩者的概念是不同的。17、單選題不具備《教師法》規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲取小學教師資格，必須通過_____考試。本題解釋:【答案】B。18、單選題個性心理特征中最具核心意義的是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：性格是一個人對現(xiàn)實的態(tài)度以及與之相適應的習慣化的行為。性格可以標志事物的特性，也可標志人的特性。人的性格是最具有核心意義的個性心理特征。19、單選題“學而時習之”體現(xiàn)的教學原則是_____。D:理論聯(lián)系實際的原則參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“學而時習之”是說學習完知識之后及時地對它進行復習，體現(xiàn)了鞏固性教學原則。20、單選題有助于準確地理解和有效地從記憶中提取信息，并加工信息的方法和技術稱為_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。21、判斷題教學是實施全面發(fā)展教育的唯一途徑。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：教育與生產勞動相結合是實施全面發(fā)展教育的唯一途徑。22、判斷題學校發(fā)現(xiàn)未成年人組織或參加的實施不良行為的團伙有違法犯罪行為的，應當向公安機關報告。_____參考答案:正確本題解釋:23、簡答題到了內化階段，穩(wěn)定的態(tài)度和品德即形成了。參考答案:【答案要點】這種說法是正確的。內化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的價值體系。在內化階段，個體的行為具有高度的自覺性和主動性，并具有堅定性。此時，穩(wěn)定的態(tài)度和品德即形成了。24、填空題對品行有問題或學習有困難的學生，學校不得違反法律規(guī)定和國家規(guī)定____未成年學生。參考答案:開除本題解釋:【答案】開除。解析：《未成年人保護法》第十八條規(guī)定：“學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生?！?5、單選題我國最早將“教”與“育”連在一起使用的著作是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：我國最早將“教”與“育”連在一起使用的著作是《孟子.盡心上》。26、單選題小學生根據(jù)課文描述想象出雷鋒叔叔的模樣，這屬于_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：再造想象是依據(jù)詞語或符號的描述、示意在頭腦中形成與之相應的新形象的過程。小學生通過讀課文想象出雷鋒叔叔的模樣屬于再造想象，故選C。27、判斷題在學校和教師簽訂聘任合同時，教師的權利和義務應當由學校確定。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：學校與教師的地位是平等的，教師的權利和義務由《教師法》規(guī)定。28、簡答題新課程背景下的教師的教學行為發(fā)生了哪些變化?參考答案:【答案要點】(1)在對待師生關系上，新課程強調尊重、贊賞；(2)在對待教學關系上，新課程強調幫助、引導；(3)在對待自我上，新課程強調反思；(4)在對待與其他教育者的關系上，新課程強調合作。29、單選題下列課程不屬于綜合課程的有_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：綜合課程，主張把幾門學科的內容合并起來組成課程，包括核心課程、融合課程、廣域課程和相關課程等模式。故本題選D。30、多選題小學教育目的的作用表現(xiàn)在_____。參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：小學教育目的的主要作用表現(xiàn)在三個方面(1)導向作用；(2)激勵作用；(3)評價作用。31、判斷題《義務教育法》規(guī)定，自行實施義務教育的社會組織，應當經省級人民政府行政部門批準。_____準參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：《義務教育法》第十四條規(guī)定：自行實施義務教育的，應當經縣級人民政府教育行政部門批準。32、判斷題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》確定的工作方針是優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量。_____參考答案:正確本題解釋:33、簡答題閱讀下列材料，并回答問題。一位教師在教學《兩條小溪的對話》時，老師讓學生分角色表演3有一位學生問：“老師，我能不用書中的原話嗎？”老師和藹地問：“為什么呢？”“因為書中的原話太多，我背不下來，如拿著書表演，又不大好?！焙⒆诱f出了原因?！澳愕囊庖姾芎?，用自己的話來表演吧?！崩蠋煾吲d地撫摸了一下孩子的頭，果然，這個孩子表演得非常出色。問題：請評價一下這位老師的做法。參考答案:【答案要點】師生平等關系的形成是課堂民主的具體體現(xiàn)，教師從過去的知識傳授者、權威者轉變?yōu)閷W生學習的幫助者和學習的伙伴。教師沒有了架子，尊重學生的意見，讓學生真正感到平等和親切，師生間實現(xiàn)零距離接觸，民主和諧的課堂氛圍逐步形成。34、單選題教育心理自然實驗的基本組織形式一般分為_____兩種。A:單組實驗和等組實驗B:個別實驗和群體實驗C:室內實驗和室外實驗D:課堂實驗和家庭實驗參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教育心理自然實驗的基本組織形式一般分為單組實驗和等組實驗兩種。35、單選題現(xiàn)代認知心理學認為，教學促進智力發(fā)展的最佳途徑是_____。A發(fā)展認知結構說C:培養(yǎng)認知過程品質說參考答案:A本題解釋:【答案】A。36、單選題“精力旺盛、表里如一、剛強易感情用事”屬于_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：膽汁質的氣質類型表現(xiàn)：直率熱情、精力旺盛、表里如一、剛強，但暴躁易怒、脾氣急、易感情用事、好沖動。故選A。37、簡答題教師編寫課時計劃(教案)的一般步驟是什么？參考答案:【答案要點】教案是在課題備課基礎上，對每一節(jié)課進行的深人細致的準備，教案的內容包括：班級、學科名稱、授課時間、教學內容、教學目的、課的類型、主要教學方法、教具教學進程等。教師編寫課時計劃(教案)的一般步驟是：(1)進一步研究教材，確定教學重點和難點。教師要認真鉆研教材，包括鉆研課程標準、教科書和閱讀有關參考書。教師掌握教材有一個深化的過程，一般要經過懂、透、化三個階段。(2)確定本課時的教學目的。教學目的的確定要根據(jù)具體的授課內容而定，不可過分拔高，亦不能太過簡單。(3)考慮課的進行步驟，確定課的結構，分配教學進程中各個步驟的時間。(4)考慮教學方法的運用、教具的準備和使用方法及板書設計。(5)寫出課時計劃。38、判斷題教師的智力水平越髙，教學效果越好。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：影響教師教學效果的不僅有教師的智力水平，而且包括教師具備的專業(yè)知識以及專業(yè)素養(yǎng)。39、多選題第八次基礎教育課程改革提出了三個維度的課程目標，它們是_____。D:情感態(tài)度與價值觀參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。40、單選題“一把鑰匙開啟一把鎖”體現(xiàn)了教學中的_____原則。參考答案:D本題解釋:【答案】D。41、填空題短時記憶一般包括兩個成分，一是____，即輸人的信息沒有經過進一步加工；另一個成分是工作記憶，指從長時記憶貯存中提取的正在使用的知識信息。參考答案:直接記憶42、單選題從課程計劃的預期的結果轉向課程計劃實施的結果的評價模式是_____。B:目的游離評價模式參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：目的游離評價模式由斯克里文提出，強調課程評價從課程計劃的預期的結果轉向課程計劃實施的結果。43、單選題明確提出“使人類教育心理學化”的口號，為近代教育學的創(chuàng)立作出貢獻的是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：裴斯泰洛齊最早提出“教育心理學化”的主張。44、簡答題教育平等的涵義是什么？參考答案:【答案要點】(1)教育機會平等；(2)教育權利平等；(3)教育資源平等。45、單選題某教師在設計《長方形的面積》一課時設計以下教學目標學生能借助透明方格膠片，說明長方形面積等于長乘寬的理由?！逼渲星啡绷薩____的描述。D為程度(標準)參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：題干中教師教學目標的描述中，教學對象是“學生”，行為是“說明長方形面積等于長乘寬的理由”，行為條件是“借助透明方格膠片”，而對于具體行為合格的最低標準則沒有描述。46、簡答題如果你將在新學期任班主任，你將如何帶領同學組建這個班集體?參考答案:【答案要點】(1)確定班集體的發(fā)展目標目標是集體發(fā)展的方向和動力。教師要精心設計班集體發(fā)展的目標。同時要充分發(fā)揮班集體成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程。(2)建立班集體的核心隊伍建立一支核心隊伍是培養(yǎng)班集體的一項重要工作。第一，教師要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子；第二，教師應把對積極分子的使用與培養(yǎng)結合起來。(3)建立班集體的正常秩序班集體的正常秩序是維持和控制學生在校生活的基本條件，是教師開展工作的重要保證。班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度、共同的生活準則以及一定的活動節(jié)律。在建立正常秩序的過程中，教師要依靠班干部的力量，由他們來帶動全班同學；一旦初步形成了班級秩序，不要輕易去改變它；不斷讓學生體驗到正常的秩序對他們的學習、生活所帶來的便利與成效。(4)組織形式多樣的教育活動班集體是在全班同學參加各種教育活動中逐步成長起來的，而各種教育活動又可使每個人都有機會為集體出力并顯示自己的才能。設計并開展班級教育活動是教師的經常性工作之一。涉及的內容有主題教育活動、文藝體育活動、社會公益活動等。(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風教師要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班集體的一些現(xiàn)象與行為進行評議，要努力把輿論中心引導至正確的方向。教師可通過講清道理、樹立榜樣、嚴格要求、反復實踐等方面培養(yǎng)與樹立良好的班風。47、單選題有位學生已知道“先乘除，后加減”的運算法則，但在運算11+3x7=?時，還是把11與3加起來再乘以7，這是受_____影響的表現(xiàn)。參考答案:A本題解釋:【答案】A。48、簡答題閱讀下列材料，并回答問題。材料1.女生康某將一封“情書”交給班主任趙老師，離開教師辦公室的康某心理疑慮重重，又返回到辦公室門口，卻聽到趙老師有聲有