幼兒園安全管理

幼兒園安全管理［摘要］幼兒園安全管理工作是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的前提，①因此幼兒園安全管理十分重要。本文指出幼兒園安全管理的重要性、特殊性、內(nèi)容及方法。［關(guān)鍵詞］幼兒園安全管理幼兒園安全問(wèn)題是擺在每一位幼教工作者心里的頭等大事。黨中央、國(guó)務(wù)院十分重視學(xué)校幼兒園安全工作，胡錦濤總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：各級(jí)黨委和政府部門(mén)要牢固樹(shù)立以人為本的觀(guān)念，關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币?、幼兒園安全管理的重要性多年來(lái)，幼兒園安全事故頻發(fā)，造成不可估量的后果。如：2000年8月11日，浙江義烏市一幼兒園因大型玩具滑梯未固定牢，導(dǎo)致一名幼兒在攀玩時(shí)，被翻倒的滑梯擊倒身亡，連父母也沒(méi)能見(jiàn)上孩子最后一面。2004年8月4日，北大第一醫(yī)院幼兒園52歲門(mén)衛(wèi)徐和平（曾患有精神分裂癥）揮刀連砍15名幼兒和3名教師。其中一名幼兒當(dāng)場(chǎng)死亡。2010年8月26日，湘潭市岳塘區(qū)金瓜子幼兒園發(fā)生的一起悲?。阂幻陜H2歲零7個(gè)月的幼兒在被園車(chē)接入園內(nèi)后，由于工作人員疏忽，竟被遺留在車(chē)內(nèi)長(zhǎng)達(dá)5個(gè)多小時(shí)，最后窒息死亡。2010年9月19日，7歲男孩的李亮放學(xué)回家后來(lái)到幼兒園，領(lǐng)走了在這里入托的4歲的弟弟李星星，兄弟倆沒(méi)回家，而是來(lái)到了附近一個(gè)池塘邊玩耍，不幸雙雙溺水身亡2010年，西安市碑林區(qū)一非法開(kāi)辦的幼兒班發(fā)生幼兒異物卡喉而導(dǎo)至死亡。2010年，烏魯木齊市一家幼兒園至少16名孩子在食用幼兒園集體用餐后，出現(xiàn)了不同程度的食物中毒癥狀。眾多血淋淋的事實(shí)告訴我們，做好幼兒園安全管理工作至關(guān)重要。同時(shí)，國(guó)家也頒布了與幼兒園安全管理相關(guān)的法律法規(guī)1990年2月1日起施行《幼兒園管理?xiàng)l例》1990年6月4日起施行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》1992年1月1日起施行《未成年保護(hù)法》1995年9月1日起施行《教育法》1996年6月1日起《幼兒園工作規(guī)程》發(fā)布，對(duì)幼兒園的衛(wèi)生保健、園舍設(shè)備、從業(yè)人員的任職資格等作出細(xì)致的規(guī)定。1998年4月29日《中華人民共和國(guó)消防法》頒布2001年4月21日起施行《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》2002年9月1日起施行《學(xué)生傷害事故處理辦法》2002年11月1日起施行《安全生產(chǎn)法》2004年12月1日起施行《傳染病防治法》2006年9月1日起施行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》二、幼兒園安全管理的特殊性。（一）幼兒認(rèn)識(shí)能力尚在啟蒙階段，對(duì)自我和社會(huì)的認(rèn)識(shí)水平低，難以進(jìn)行自我保護(hù)。（二）幼兒身體發(fā)育不健全，動(dòng)作協(xié)調(diào)性差，避免和承受傷害的能力不強(qiáng)。（三）規(guī)則意識(shí)尚未建立。（四）幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、生活、群居的地方，人數(shù)多，密度大。做好安全保護(hù)、預(yù)防人身傷害的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)難度要大得多。三、幼兒園安全管理的內(nèi)容及方法（一）健全制度，落實(shí)責(zé)任1、建立接送卡制度幼兒園在每日早晨、晚上接送幼兒的時(shí)間，由于入園人員情況復(fù)雜，是最容易發(fā)生事故的時(shí)候，因此要加強(qiáng)幼兒入園、離園管理。幼兒園統(tǒng)一給每個(gè)家庭一張接送卡，幼兒入園、離園必須用接送卡，杜絕外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園，加強(qiáng)園所的安全防范。不過(guò)，在實(shí)行接送卡制度時(shí)，很可能會(huì)出現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象，如家長(zhǎng)忘帶或不帶卡接送孩子，有的甚至將接送卡交給朋友、熟人或保姆來(lái)園接送，這些做法對(duì)幼兒園實(shí)行接送卡制度帶來(lái)障礙，特別是家長(zhǎng)保管不善而將接送卡遺失.萬(wàn)一卡片被壞人撿到，照著卡片上提供的姓名、班級(jí)來(lái)園冒領(lǐng)，后果則不堪設(shè)想。針對(duì)此種現(xiàn)象可以采用編碼的方法，即每張接送卡上面并不直接寫(xiě)上孩子的姓名，而是按年級(jí)、班級(jí)的不同，用不同的字母代替，姓名則用學(xué)號(hào)來(lái)填寫(xiě)，如大、中、小分別用A、B、C三個(gè)字母代替，大一班張莉26號(hào)即Al一26。依此類(lèi)推，即使被人撿到，單憑卡片上的編碼是很難接到小朋友出園的。②2、加強(qiáng)食品、衛(wèi)生安全管理（1）建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度，從食品加工到幼兒用餐等環(huán)節(jié)都做到有章可循。（2）證件齊全，幼兒食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有健康證。（3）食品采購(gòu)應(yīng)嚴(yán)把進(jìn)入關(guān)能定點(diǎn)采購(gòu)的食品全部定點(diǎn)采購(gòu)，不能定點(diǎn)采購(gòu)的食品在購(gòu)買(mǎi)時(shí)都進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，并問(wèn)明出處，不購(gòu)變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。（4）食品儲(chǔ)存和餐具消毒，食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教室和廚房地面每天定時(shí)進(jìn)行清潔消毒，食品加工工具即用即洗。廚房衛(wèi)生每日定時(shí)打掃和隨時(shí)保持干凈，雙重目標(biāo)同時(shí)進(jìn)行。生熟食品分類(lèi)存放，隔餐剩食不給幼兒食用，未加工熟的食物不給幼兒食用。滅四害工作隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)進(jìn)行。3、規(guī)范幼兒園用人制度把幼兒園的員工招聘條件、待遇、管理結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)幼兒園各類(lèi)人員的培訓(xùn)考核，全面落實(shí)持證上崗制度。同時(shí)要加強(qiáng)教職員工的師德師風(fēng)建設(shè)、心理健康教育和疏導(dǎo)，以保證保教隊(duì)伍的高素質(zhì)，從而保證幼兒的人身和情感安全。4、建立健全安全保衛(wèi)制度推進(jìn)安保工作。聘用正規(guī)保安人員或選用年富力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、防范能力強(qiáng)的男同志擔(dān)任門(mén)衛(wèi)。完善安保設(shè)備。在園門(mén)口安裝視頻監(jiān)控探頭，安排人員在后臺(tái)值守，及時(shí)處置異常情況。為值守保安和門(mén)衛(wèi)配備橡皮警棍、防割手套等必要的防護(hù)器械，有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。落實(shí)管理措施。健全門(mén)衛(wèi)制度，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員準(zhǔn)入制度。寄宿制幼兒園要加強(qiáng)晚間管理，加大巡查力度，要配備教師或管理人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理。加強(qiáng)值班巡邏。安排一定數(shù)量的老師及保安值班，做好巡邏工作，遇有情況，能及時(shí)處理。在園門(mén)口及其周邊如發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)告，并采取果斷措施。做好預(yù)防。做好安全隱患排查。加強(qiáng)每天晨檢工作，防止幼兒帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、針尖、小刀等物)防止異物落入鼻腔、口腔等。園長(zhǎng)每天早晚要巡視一遍全園，發(fā)現(xiàn)有不安全因素要及時(shí)處理。每學(xué)期對(duì)園內(nèi)房屋結(jié)構(gòu)、設(shè)備要進(jìn)行不定期的巡查(如玻璃窗、天花板、電源等)防止脫落而出事故。每學(xué)期對(duì)課桌椅要進(jìn)行修理，定期要對(duì)運(yùn)動(dòng)器具進(jìn)行巡查，如有損壞，立刻停止使用，盡快進(jìn)行修理。凡是幼兒經(jīng)過(guò)的地方及活動(dòng)場(chǎng)地要經(jīng)常檢查，不準(zhǔn)亂放雜物。環(huán)境安全。幼兒園應(yīng)本著“一切為了孩子，一切想著孩子”的原則，為幼兒提供良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。如：幼兒園建筑物的設(shè)計(jì)和建筑、裝修應(yīng)符合孩子的安全需要，避免出現(xiàn)安全隱患和安全死角；幼兒園設(shè)施設(shè)備要符合國(guó)家的安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格要求；戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地的大小、結(jié)構(gòu)要符合幼兒年齡特點(diǎn)，讓幼兒有充足的生活、活動(dòng)空間等。幼兒安全教育1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的途徑環(huán)境教育法，通過(guò)淺顯易懂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受安全教育的知識(shí)。活動(dòng)體驗(yàn)法，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)安全防護(hù)技能。趣味游戲法，通過(guò)生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)向幼兒訓(xùn)練安全自救的技巧。日常滲透法，通過(guò)一日生活常規(guī)中各個(gè)環(huán)節(jié)滲透安全教育的方法。隨機(jī)教育法，在日常生活中隨時(shí)抓住偶發(fā)事件進(jìn)行隨機(jī)教育，及時(shí)抓住幼兒生活活動(dòng)中瞬間的偶發(fā)事件進(jìn)行隨機(jī)安全教育，也不失為安全教育的好方法。家園互動(dòng)法，家園密切配合進(jìn)一步深化幼兒的自我保護(hù)教育。2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的內(nèi)容加強(qiáng)體育鍛煉通過(guò)體育鍛煉，提高幼兒動(dòng)作的敏捷性和靈活性。我們發(fā)現(xiàn)平時(shí)很老實(shí)、不愛(ài)活動(dòng)的幼兒都很容易受傷，一個(gè)主要原因就是孩子的動(dòng)作不靈活。教師在體育活動(dòng)中注重發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性和敏捷性，以減少事故的發(fā)生。教給幼兒一些生活小常識(shí)。教師應(yīng)在日常生活各個(gè)環(huán)節(jié)教給幼兒一些生活小知識(shí)。如：小物件、小飾物不要銜在嘴里玩，以免吞進(jìn)氣管里；電插座有電，不要去摸，以免觸電；上下樓梯要一個(gè)接一個(gè)，不要擁擠等；在適當(dāng)?shù)牡胤劫N上安全警醒標(biāo)記，如“119”、“安全通道”、“禁止觸摸”等。總而言之，幼兒園的安全管理工作是幼兒園工作的重中之重，是不容忽視的一項(xiàng)非常重要的工作。注釋?zhuān)簡(jiǎn)喂鹣?如何加強(qiáng)幼兒園的安全防范措施.中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2011(33):157金敏.實(shí)行接送卡制度很有必要.教育導(dǎo)刊(幼兒教育版)，1999(5):25參考文獻(xiàn)張燕.學(xué)前教育管理學(xué).北京:北京師范大學(xué)出版社,2009:173-174邢利婭，陳婕.對(duì)幼兒園設(shè)施安全性的思考.內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版