高中語文《別了“不列顛尼亞”》最新教學(xué)3-新人教版必修1

1可編輯ppt2可編輯ppt3可編輯ppt4可編輯ppt5可編輯ppt6可編輯ppt別了,不列顛尼亞7可編輯ppt新聞的定義:滿足人們對信息的需求，講究真實(shí)、快捷地反映社會(huì)生活中有新聞價(jià)值的事實(shí)的實(shí)用類文體。

真實(shí)性及時(shí)性準(zhǔn)確性8可編輯ppt新聞的結(jié)構(gòu)：⑴標(biāo)題（正標(biāo)、副標(biāo)題）。⑵導(dǎo)語：一般在“電頭”的第一句或第一段，用來提示新聞的重要事實(shí)。⑶主體：主體是導(dǎo)語之后，構(gòu)成消息內(nèi)容的主要部分。⑷背景：一般說，背景材料是消息的從屬部分。⑸結(jié)尾：9可編輯ppt新聞的要素：簡單稱為5“W”、1“h”

5“W”：when（時(shí)間）、where（地點(diǎn)）who（人物）、what（事件）、why

（原因）

1“h”

：how

（如何）

10可編輯ppt新聞的種類：①消息：對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價(jià)值和社會(huì)意義的事實(shí)作出迅速、及時(shí)、簡明扼要的報(bào)道的一種文體。②通訊：一種比消息詳細(xì)而深入地報(bào)道新聞事實(shí)的新聞體裁。運(yùn)用多種表達(dá)方式，具體、生動(dòng)、及時(shí)地報(bào)道具有新聞價(jià)值的人物、事件、情況和問題。③特寫：一種“再現(xiàn)”新聞事件、人物或場景的形象化報(bào)道。強(qiáng)調(diào)視覺印象，以描繪為主要手法，往往截取事件發(fā)展進(jìn)程中的某個(gè)片段、細(xì)節(jié)或畫面，繪聲繪色，給人以特寫鏡頭般的感覺。11可編輯ppt別了,不列顛尼亞12可編輯ppt1997年7月1日香港政權(quán)交接儀式會(huì)場。中新社發(fā)13可編輯ppt思考這篇新聞標(biāo)題的用意所在①從字面意思上看，參加完交接儀式的查爾斯王子和未任港督彭定康乘坐英國皇家游輪“不列顛尼亞”號離開香港，“不列顛尼亞”號在中國人的目光中消失在茫茫的南海夜幕中，這是現(xiàn)實(shí)的場景。②“不列顛尼亞”號的離去，象征著英國殖民統(tǒng)治在香港的終結(jié)，中國歷史上屈辱的一段終被洗雪。標(biāo)題一語雙關(guān)，傳遞出中華民族在這種特定歷史時(shí)刻的自豪感，③同時(shí)，此刻傳遞的情緒又是復(fù)雜和深沉的。本文以英國皇家游輪“不列顛尼亞”號象征英國在香港的殖民統(tǒng)治。“別了”委婉的口氣中略帶一絲嘲諷，借以表達(dá)英國殖民統(tǒng)治的結(jié)束。14可編輯ppt※按時(shí)間順序列出英國殖民者在文中的活動(dòng)時(shí)間

地點(diǎn)

事件4:30分港督府

末代港督降旗儀式6:15分添馬艦東面廣場舉行告別儀式7:45分“威爾士親王”軍營旁邊

舉行第二次降旗儀式最后一分鐘

中英香港交接儀式現(xiàn)場米字旗最后一次降下0:40

中國南海彭定康等登上“不列顛尼亞”號15可編輯ppt課堂練兵1、我們該如何理解結(jié)語中“大英帝國從海上來，又從海上去”這句話的深刻含義？（類型題，一句話在文中的作用）【明確】：①現(xiàn)實(shí)場景。1841年，大英帝國橫跨印度洋而來；1997年，“不列顛尼亞”號黯然從海上離去。②歷史輪回?！皬暮Ｉ蟻怼睒?biāo)志英國對香港的殖民統(tǒng)治正式開始；“從海上去”標(biāo)志著香港脫離英統(tǒng)，回歸祖國。16可編輯ppt

2、為什么說英國的告別儀式是“日落儀式”？

【明確】英國曾經(jīng)占領(lǐng)了非常廣大的殖民地，被稱為“日不落帝國”，喻指在它的領(lǐng)土上，永遠(yuǎn)都有陽光照耀。香港作為英國在東方的最后一塊殖民地，于1997年脫離英國的統(tǒng)治，回歸祖國，“日不落帝國”的殖民主義太陽在香港永遠(yuǎn)的落下了。所以把英國告別的儀式稱為“日落儀式”。17可編輯ppt課堂練兵3、分析文中精彩句子：“面色凝重的彭定康”分析：這是對末任港督彭定康面部表情的特寫，生動(dòng)的寫出了彭定