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文檔簡介

簡陽市宏緣鄉(xiāng)九年義務教育學校付冬梅17.1動物在生物圈中的作用

綠色植物是生產者，它們能通過葉綠體利用光能，把無機物合成貯存能量的有機物。

動物是消費者，它們必須直接或間接地以綠色植物為食，通過消耗綠色植物合成的有機物來維持生活。按動物的食性可將動物分為哪幾類？直接以植物為食植食動物以其他動物為食肉食動物既吃植物、也吃動物雜食動物小組探究：我們的食物1.寫出你早餐時吃的所有食品。2.把這些食品分成葷、素兩類，看看它們主要來自于哪種動物或植物？如：饅頭——植物，小麥

雞蛋——動物，雞4.在白紙的下端，將你分析所得的所有植物名稱寫成一行。在這一行的上面再寫出一行植食動物的名稱。在植食動物的上面，再寫一行肉食動物的名稱。3.再寫出食品中涉及的每種動物的食物和天敵。5.將寫出的植物、植食動物、肉食動物（雜食動物）用短線和箭頭將其連接起來。在一定的自然區(qū)域內，各種生物之間有復雜的捕食與被食的關系，這種營養(yǎng)聯系形成了食物鏈。多條食物鏈彼此交錯連接，形成了食物網。食物鏈的組成：觀察食物鏈，找出食物鏈的起點有什么相同點？起點是生產者食物鏈的寫法:生產者消費者1消費者2......請數一數，在這幅圖中，有幾條食物鏈？并請寫出最長的一條。草原生態(tài)系統的食物網3.動物是食物鏈的組成成分，植物和動物都是食物鏈和食物網中不可缺少的成員。課堂小結1.動物是生物圈中的消費者。2.動物按食性分:植食性動物、肉食性動物

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