《桃花源記》對(duì)比閱讀

《桃花源記》對(duì)比閱讀一、2004荊門市［甲］水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嗖成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。［乙］林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂看，并怡然自樂.6.A.對(duì)下列加點(diǎn)的詞解釋正確的一項(xiàng)是（）（2分）B.6.A.對(duì)下列加點(diǎn)的詞解釋正確的一項(xiàng)是（）（2分）B.C.D.意屋舍儼然：整齊的樣子水皆縹碧：青白色有時(shí)見日：同“現(xiàn)”阡陌交通：交錯(cuò)相通怡然自樂：愉快的樣子望峰息心：平和的心態(tài)互相軒邈：高大負(fù)勢(shì)競上：憑依良田美池桑竹之屬：連接窺谷忘反：同"反"，返回橫柯上蔽：樹木皆生寒樹：（使人看了）感到有寒涼之.翻譯句子：蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。（2分）.選文甲中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水勢(shì)的，《三峽》一文也有一處是寫水勢(shì)的,與它有異曲同工之妙，這個(gè)句子是： 。（2分）.選文乙中可以看出陶淵明厭倦塵世，向往 的思想，他的詩《飲酒》（之五）中“ ， ”兩句集中體現(xiàn)了這種思想。（3分）.選文甲描寫富春江的美景時(shí)，抓住山水 的特點(diǎn)，反映出作者 的生活情趣；選文乙通過描繪桃源美麗的自然風(fēng)光，來表現(xiàn)桃源人 的生活，反映出作者的社會(huì)理想。（3分）6.D（2分）7.知了長久不停地叫，猿猴接連不斷地啼。（2分）8.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（2分）9.田園生活（鄉(xiāng)村生活）（1分）采菊東籬下（1分）悠然見南山（1分）10.奇（清急）（0.5分）；異（高、險(xiǎn)）（0.5分）；沉緬山水（寄情山水，熱愛山水）（1分）；安寧、閑適（1分）二、2005資陽市（課）（14分）（甲）林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有糧田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂巖，并怡然自樂。（乙）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極I登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者也矣。嗟夫！予嘗求古人仁之心，或異二者之為，何哉不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶其必曰：先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸.解釋下列句中加點(diǎn)的字。（2分）（1）阡陌交通，雞犬相聞 （ ）（2）而或長煙一空，皓月千里 （ ）.各用一句話說說甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。（2分）（1）甲段的主要內(nèi)容是（2）乙段的主要內(nèi)容是.兩則短文雖然同是寫景散文，但是寫作目的卻不一樣。根據(jù)你的理解說說兩則短文分別表達(dá)了怎樣的思想感情。（2分）（1）甲文表達(dá)的是（2）乙文表達(dá)的是.乙文中表達(dá)作者宏大的政治抱負(fù)的句子是：（2分）.將下面句子譯為現(xiàn)代漢語。（3分）微斯人，吾誰與歸.請(qǐng)從（乙）段帶線的句中任選一處你認(rèn)為美的句子，說說這個(gè)句子美的理由。（3分）.（1）交錯(cuò)相通 ⑵有時(shí)（2分，答對(duì)一處給1分）.⑴漁人進(jìn)入桃源，發(fā)現(xiàn)桃源中人生活美滿。⑵寫洞庭湖春天的景色，同時(shí)抒發(fā)自己的政治抱負(fù)。（此題2分，答對(duì)一處1分）.⑴對(duì)理想社會(huì)的追求和渴望。⑵作者寬大的胸襟和抱負(fù)。（2分，答對(duì)一處1分）.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎?。?分）.沒有這樣的人我同誰一道呢（3分重點(diǎn)落實(shí)“微、斯”等詞和“與誰歸”這一特殊句式。）22.略（3分，扣住抓住了景物特征；運(yùn)用了多種修辭手法，動(dòng)靜結(jié)合……只要言之有理即可）三、2006包頭市（課改卷）（甲）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。（乙）大道之行也，天下為公，選賢與能， o故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。I,不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己e是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。.在原文劃橫線的空缺處填寫原句。.解釋文中加點(diǎn)的詞。TOC\o"1-5"\h\z交通： 戶：.甲、乙兩文都反映了古人對(duì)人類美好社會(huì)的追求，不同的是，甲文對(duì)理想社會(huì)進(jìn)行了 ，乙文則是 O.乙文中與甲文“黃發(fā)垂暑，并怡然自樂”相對(duì)應(yīng)的句子是 o.概括甲文的大意。（一）6.講信修睦貨惡其棄于地也7.交錯(cuò)相通門8.描寫闡述9.老有所終幼有所長10.描寫了桃花源優(yōu)美的環(huán)境和幸福的生活2006寧夏（實(shí)驗(yàn)區(qū)）5、《桃花源記》中，漁人離開桃花源時(shí)特意“處處志之”，而后人“尋向所志”卻“不復(fù)得路”，這是為什么（2分）■5、“桃花源”是作者的虛構(gòu)之境，“處處志之”本不存在，所以“后人”不可能“復(fù)路。四、2006安徽非課改閱讀下而文言文，回答問題?！炯住繌?fù)行數(shù)十步，豁然開朗。上地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂巖，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人隔絕。問今是何世,乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。（節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）【乙】負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而洵，溪深而魚肥：釀泉為酒，泉香而酒冽：山肴野籟，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā),頹乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）.解釋下列加點(diǎn)的詞。（3分）（1）悉如外人悉：（2）無論魏晉無論：（3）臨溪而洵洵：.翻譯下而句子。（4分）（1）村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。?）負(fù)者歌于途，行者休于樹.根據(jù)選段內(nèi)容，在下面的空格處填入適當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄□□□口:□□□□,歐陽修情醉滁西瑯哪。19.【甲】【乙】兩段文字都描寫了人們的日常生活，請(qǐng)說說它們所表現(xiàn)的生活有哪些共同之處。（4分）答案：16.（3分）（1）“全”或"都"（2）“不要說”或“更不必說”（3）釣魚（每小題1分）17.（4分）（1）村中的人聽說有這樣一個(gè)人，都來打聽消息。（2）背著東西的人在路上唱歌，走路的人在樹下休息。（每小題2分）（4分）世外桃源與民同樂（各2分）19.（4分）共同之處：①人民生活安逸。②民風(fēng)淳樸。③人與人和樂相處。（答出兩點(diǎn)就得滿分，意思對(duì)即可）五、2008南充市：（甲）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂料，并怡然自樂。（乙）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。$嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也J其自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適①融然②。時(shí)或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!”（節(jié)選自《晉書》）［注］①適：滿足。②融然：和悅快樂的樣子。③畜：同“蓄二④弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。.解釋下列句子加點(diǎn)的詞（2分）⑴漁人甚異之（ ）⑵阡陌交通（ ）⑶穎脫不羈（ ）⑷時(shí)或無酒，亦雅詠不輟（ ）.請(qǐng)從［乙］文中摘錄出與“上地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。（1分）答：.從［乙］文看，陶淵明的琴?zèng)]有琴弦，他本人也不會(huì)撫琴，但也朋友相聚，他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格（3分）答：.翻譯下列句子。（4分）⑴黃發(fā)垂巖，并怡然自樂。譯：⑵但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲！譯：.⑴對(duì)……感到驚異⑵交錯(cuò)相通（3）束縛，約束⑷停止（2分）.環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空（1分）.不是，他只是作出撫琴的樣子。（1分）這反映了他無拘無束，本性率真，而對(duì)窮困的生活,自得其樂的性格。（意對(duì)即可）（2分）.①老人和小孩，都和悅幸福，自得其樂。（2分）六、2008太原市<閱讀文言文，完成9?12題。（13分）（甲）見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。（乙）房玄齡①奏：“閱②府庫甲兵，遠(yuǎn)勝隋世。"上③曰：“甲兵武備，誠不可缺；然煬帝④甲兵也不足邪！卒亡天下。若公等盡力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也?！保ㄟx自《資治通鑒》）（注）①房玄齡：唐太宗時(shí)任宰相。②閱：查看。③上：指唐太宗。④煬帝：指隋煬帝。⑤乂（yl）：安定。.用自己的語言回答：甲文村中人來到桃花源的原因是 ：乙文唐太宗TOC\o"1-5"\h\z論述治國更需重視民生時(shí)舉的事例是 。（2分）.解釋下而加點(diǎn)詞在句中的意思。（4分）⑴便要還家 要：⑵率妻子邑人來此絕境絕境:⑶誠不可缺 誠：⑷卒亡天下 卒：.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。（4分）⑴乃不知有漢，無論魏晉。（2）若公等盡力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。12,甲乙兩文都傳達(dá)著使百姓安居樂業(yè)的愿望。如何實(shí)現(xiàn)這一愿望呢選一個(gè)角度具體說說你從古文學(xué)習(xí)中獲得的啟示。（3分）（幫幫你）可回憶《治水必躬親》、《捕蛇者說》、《岳陽樓記》、《鄒忌諷齊王納諫》、《陳涉世家》等文章內(nèi)容。答案：10.（1）同“邀”，邀請(qǐng)（2）與外界隔絕的地方（3）確實(shí)（4）終于.（1）竟然不知道有個(gè)漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。（2）如果你們盡心竭力，使老百姓安定，這是我的武器裝備（或盔甲兵器）。.示例1：我認(rèn)為關(guān)注民間疾苦可以使百姓安樂?！恫渡哒哒f》中蔣氏等人的悲慘遭遇說明了“苛政猛于虎”。減輕賦稅，關(guān)注民生，這是使老百姓安居樂業(yè)的關(guān)鍵。示例2：我覺得為官者親歷親為、廉政愛民可以使百姓安居樂業(yè)?！吨嗡毓H》一文中海瑞在治理水患時(shí)親臨現(xiàn)場(chǎng)，風(fēng)雨無阻，不苛扣百姓錢糧，像他這樣才可以真正造福于百姓。七、2008河池閱讀下面兩段詩文，完成5?9題?！炯住苛直M水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂巖，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也」既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。（陶淵明《桃花源記》節(jié)選）【乙】結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。（陶淵明《飲酒》）.理解文言文詞義，常常借助工具書。下框中的文字出自《古代漢語詞典》。文中“屋舍儼然”中的“儼”字應(yīng)選擇的正確義項(xiàng)是【】（填序號(hào)）（2分）儼yfin①莊垂?！对娊?jīng)?陳風(fēng)?澤陂》：“有美一人，碩大且??！蓖跹訅邸遏旍`光殿賦》：“?雅圍而相對(duì)。”②整齊。王勃《滕王閣序》：“?驟麟于上路，訪風(fēng)景于崇阿」.解釋下列加點(diǎn)詞在句子中的意思。（3分）①便要還家： ②既出，得其船：③醒能述以文者： （出自《醉翁亭記》）.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（4分）⑴黃發(fā)垂髻，并怡然自樂。譯文：⑵便扶向路，處處志之。譯文：.請(qǐng)發(fā)揮你的聯(lián)想與想象，用語言描述“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還所展現(xiàn)的畫面。（4分）.從《桃花源記》和《飲酒》中，你認(rèn)為作者追求的理想境界是什么結(jié)合當(dāng)今社會(huì)實(shí)際，簡要說出你對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。（4分）答案6.要：邀請(qǐng)其：他的、自己的（代漁人）以：用.（1）小孩和老人，都高高興興，自得其樂。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)鍵詞“黃發(fā)垂轉(zhuǎn)”、“并”、“怡然”，每個(gè)分。）（2）（洵人）就沿著原先的走過的路，處處都做好標(biāo)記。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：補(bǔ)充主語（洵人）分、關(guān)鍵詞“扶、向、志”各分。）.在整齊的籬笆旁，我親手采摘金黃的菊花，周困頓時(shí)香氣彌漫：在悠閑恬適間，突間望見高大的廬山，云霧繚繞。在夕陽的照耀"廬山仿佛披上了一件彩衣，不時(shí)有成群結(jié)對(duì)歸巢的鳥兒，吱吱喳喳，打破了山林的幽靜。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：有合理想象2分，有景物的描寫給1分，準(zhǔn)確地修飾語給1分：根據(jù)表達(dá)效果，酌情給分。）.理想境界是：沒有戰(zhàn)亂，安定團(tuán)結(jié)；相處和諧；生活富足；環(huán)境優(yōu)美。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)其中的兩點(diǎn)即給2分：）對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，屬于開放性答題，只要能從以上四點(diǎn)中的任意兩個(gè)方面去答題。認(rèn)識(shí)到位，表達(dá)流暢即給2分。八、2009安徽蕪湖文言文閱讀（15分）【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也」（節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）【乙】孔子過泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽之，使子路問之，曰：“子之哭也，壹②似重有憂者」而曰：“然！昔者吾勇③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉」夫子問：“何為不去也”曰：“無苛政?！狈蜃釉唬骸靶∽英茏R(shí)之，苛政猛于虎也了（節(jié)選自《禮記?檀弓下》）【注釋】①式：同“軾”，車前的扶手橫木，這里用作動(dòng)詞。②壹：真是，實(shí)在。③男：公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子：古時(shí)長輩對(duì)晚輩或老師對(duì)學(xué)生的稱呼。.解釋下而加點(diǎn)的詞語。（4分）J①阡陌交通： ②便要還家：③子之哭也： ④苛政猛于虎也：.用現(xiàn)代漢語翻譯下而各句。（4分）①乃不知有漢，無論魏晉②今吾子又死焉.從表達(dá)方式看，甲乙兩文都運(yùn)用了 （填2字）；從藝術(shù)表現(xiàn)手法看，甲文主要運(yùn)用了（填2字）的手法寄托作者的理想，乙文主要運(yùn)用了 （填2字）的手法突出主題。（每格限填1字）（3分）.桃花源人、泰山婦人為什么都不愿意離開他們各自生活的地方（用自己的話回答）（4分）（4分）①交錯(cuò)相通②通“邀”③你④繁重，使人難以忍受（各一分）.（4分）①（他們）竟然不知道有過漢朝，更不必說魏朝和晉朝了.（2分）②如今我的兒子又被老虎咬死了.（2分）.（3分）記敘（描寫）虛構(gòu)（想象）反襯（對(duì)比）（各1分）$.（分）桃花源與世隔絕，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，沒有繁重的賦稅和無盡得徭役；環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。人們安居樂業(yè)，祥和幸福。（2分）雖然一家祖孫三代死于虎口，但是泰山婦人深知山下世間苛政帶來的災(zāi)難遠(yuǎn)比山中的老虎更為慘烈，更令人不堪忍受。（2分）（意對(duì)即可）。九、（2011年河北?。炯住苛直M水源，便得一山，山有小。，仿佛若有光。便合船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍伊然，有良田美池桑竹之屬。吁陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉女。外人。黃發(fā)垂量，并怕然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中間有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也」【乙】岳飛，字鵬舉，相州湯陰“人。少負(fù)”氣節(jié)，沉厚寡言。天資敏悟，強(qiáng)“記書傳，尤好《左氏春秋》及利、吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤“。學(xué)射于周同同射三夾“，皆中的”，以示飛。飛引弓一發(fā)，破其害”；再發(fā)，又中。同大驚，以所受良弓贈(zèng)之。飛由是益自練習(xí)，盡得同術(shù)。①相州湯陰：今河南湯陰。②負(fù)：具有。③強(qiáng)：擅長于。④斤：在這里表示弓的強(qiáng)度的單位。⑤周同：人名，擅長射箭。⑥矢：箭。⑦的：箭靶的中心。⑧箸（ku6）：箭的尾部。.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。Q分）（1）余人各復(fù)延至其家延：.（2）生有神力，未冠，能挽弓三百斤未冠：.跟例句中的“與”意義和用法不同的一項(xiàng)是（2分） []A例句：率妻子邑人來止匕絕境，不復(fù)出焉，速與外人間隔。A.且欲與常馬等不可得，安求其能千里也 （《馬說》）B.呼爾而與之，行道之人弗受。 （《以魚我所欲也》）C.似與游者相樂。 （《小石潭記》D.先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。 （《出師表》）.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。以分）（1）此人一一為具言所聞，旨嘆惋。譯文：（2）飛由是蓋自練習(xí)，盡得同術(shù)。譯文：.選文甲中桃花源的美好和諧表現(xiàn)在哪些方面請(qǐng)用自己的話概括。答：￥.選文乙是從哪兩個(gè)方面來表現(xiàn)岳飛年少有志的答：答案：1.（1）邀