勇氣作文500字（精彩7篇）

第勇氣作文500字〔精彩7篇〕關(guān)于勇氣作文篇一

狹路相逢勇者勝。

做任何事都需要十足的勇氣，沒有勇氣就克服不了困難，沒有勇氣就改正不了錯誤，沒有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中，勇氣是至關(guān)重要的。

蜀國大將關(guān)羽，過五關(guān)，斬六將；趙子龍長阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項羽，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，成就霸業(yè)。這些人無不是當(dāng)時的英雄，他們無不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。

勇氣是成功的保證，每當(dāng)面臨抉擇，許多人會猶豫不決，也會因此錯過瞬息即逝的時機。但如果擁有當(dāng)機立斷的魄力與勇氣，時機就不會溜走。

有這么一個故事。一個國王沒有兒子，他要選一個民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個孩子一粒種子，讓他們種出花來。規(guī)定日期到了，許多孩子在家長的陪同下，捧著鮮艷的花朵來到王宮，惟獨有一個孩子，他手捧空花盆，國王看到了，立即召見了這個孩子，封他做了王位繼承人。原來國王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當(dāng)然都沒資格當(dāng)上繼承人。

孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著空花盆去見國王，萬一大家都種出來了，會被人恥笑的；但如果那個手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見國王，他就失去了成為繼承人的時機，失去了一個國家。事實證明了他是對的，他鼓起勇氣去了，他受到召見，他成為了繼承人，一系列的事都證明他是對的，勇氣使他擁有一個國家。

關(guān)于勇氣作文篇二

我漸漸的長大，同時也漸漸的明白生命的無窮力量。有時生命的力量弱小之極，但有時生命的力量也會強大無比。故此，我們要學(xué)會弱小而又強大的生命。

中央科教頻道《自然傳奇》里講到；非洲草原上的食草動物的幼仔必須在出生后幾分鐘內(nèi)學(xué)會走動、奔跑，不然就會成為一切肉食動物的盤中餐。

適才出生不久的動物幼仔會在媽媽細(xì)心溫柔的鼓勵下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體，然后學(xué)會走動、奔跑，媽媽此刻那么全神貫注的關(guān)注身邊草叢里有沒有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸，以備不防。

我曾聽說過這樣一那么故事；在一個美麗寧靜的清晨，在大草原的一端，獅子媽媽告誡小獅子；‘孩子，你如果跑不過羚羊群里跑的最慢的羚羊，你就會被餓死?！?/p>

草原的另外一端，羚羊媽媽也在告誡小羚羊；‘孩子，如果你跑不過獅群里跑的最快的那只獅子，你的命運將會死亡。’

于是，在廣袤無垠的草原上的同一時間，同一片藍(lán)天下，小獅子和小羚羊同時在練習(xí)奔跑。

聽完這那么故事，我覺得生命是頑強的，為了生命的延續(xù)，我們總是拼盡全力。就是動植物都能堅強的活下去，我們?nèi)祟愑钟惺裁床荒苣兀?/p>

以勇氣為話題的作文篇三

每當(dāng)面對挑戰(zhàn)時，大巴車上發(fā)生的那一幕總會浮現(xiàn)在我腦海里，頓時，我便充滿了力量。

那次，我們一大群人坐上大巴車去莫干山游玩。導(dǎo)游為了活潑氣氛，建議我們唱歌表演。好多小伙伴都高高舉起了手。第一個上去的是梅子，只見她落落大方地走上前，自信地唱起了歌，大家都報以熱烈的掌聲。

看到這，我心生羨慕：我好想上去，好想得到伙伴們的掌聲，好想在媽媽面前好好表現(xiàn)一回……隨即，我偷偷瞄了一眼媽媽：她正用喜愛而欣賞的目光看著梅子。媽媽一定期待著我能和梅子一樣，自信地走上臺去?？墒恰墒俏矣行?dān)憂，又有些害怕，如果我唱得不好，被人笑話怎么辦？我不停地搓著衣角，糾結(jié)極了。

正在我猶豫不決時，好幾個小朋友都自信滿滿地走到前面進(jìn)行了表演。我開始有些緊張，心怦怦直跳，臉不知怎的越來越熱，想得越多，就越緊張。終于，我鼓起了勇氣：我要自信，我行的！這么多小朋友勇敢地挑戰(zhàn)了自我，我也可以！我要冷靜！想到這兒，我把手高高舉起，臉上洋溢著微笑。被點到名的剎那，我又驚又喜！媽媽微笑著為我豎起了大拇指，我信心大增。在忐忑中，我大聲地唱完了歌，下面響起熱烈的掌聲。那一刻，我如釋重負(fù)，那一刻，我找回了自信和勇氣。

我發(fā)現(xiàn)，鼓起勇氣，自信地接受挑戰(zhàn)，就能獲得前所未有的快樂和滿滿的成就感！感謝你，勇氣！

勇氣的作文篇四

人們總是說：“只有經(jīng)驗，才能成就一番大事業(yè)。〞但我卻不以為然。

從前，有人就做過這樣一個實驗：他們把一只跳蚤放到一個玻璃盒子里，并蓋上蓋子。然后觀察跳蚤在玻璃盒內(nèi)的反響，剛開始，跳蚤在玻璃盒內(nèi)一直跳啊跳，不過每次都沒有跳出玻璃盒，都是以碰壁、失望而告終。所以跳蚤計算好了玻璃盒的高度，再也不會跳過這個高度了。就在這時，做實驗的人拿掉了玻璃盒的蓋子，可是跳蚤因為經(jīng)驗的阻攔，跳蚤再也不會跳出玻璃盒了。

社會上有很多人都像這只跳蚤，把自己困在了經(jīng)驗的牢籠里，不能自拔；卻有一些人敢于打翻這個牢籠，鼓足勇氣去嘗試，這些人他們大多數(shù)都成功了。

比爾。蓋茨就是一個很好的例子。比爾·蓋茨原在一所世界聞名的大學(xué)就讀，但中途竟然輟學(xué)和幾個朋友創(chuàng)立起了微軟公司。這個做法讓大家都匪夷所思。許多人都用自己的經(jīng)驗勸告他：別研究了，這不一定能研究成，即使研究成功了，也不一定能普及。

可是比爾·蓋茨壓根就聽不進(jìn)去，最后，沒有人再去勸告他了，只是留下一串串嘆息。比爾·蓋茨最后經(jīng)過努力，他終于成功了?，F(xiàn)在，家家戶戶幾乎都有電腦，都在使用微軟公司的產(chǎn)品，比爾·蓋茨也因此一躍成了當(dāng)時的“世界首富〞。

有時候，成功不僅需要百分之百的經(jīng)驗，還需要有百分之百的勇氣。

勇氣作文500字篇五

未來的一天，我開了一家“勇氣〞店，專為膽小的人開的。我的店里有勇氣糖果、勇氣零食和勇氣泡泡糖，但是需要你用最珍貴的東西來交換。

有一天，我正悠閑地坐在店里，突然一位衣衫不整的人跑了進(jìn)來，原來他是一位富有的人，但總被人搶錢，他膽小又不敢對抗，看他好欺負(fù)，就經(jīng)常有人搶他的錢，他已經(jīng)受夠了這一切。我覺得他這一路走來獲得成功都是靠自己的堅持，就告訴他：“只要你把你的堅持給我一點就行了。〞他二話沒說就容許了。我把他的一點堅持拿走了，給了他一顆糖，他吞了下去，大大方方地走出我的店，看著他的背影，我開心地笑了。

不久又來了一位四五年級的小學(xué)生，穿著校服，對我說：“請您幫幫我，我在學(xué)校里經(jīng)常被人欺負(fù)。班級里有一位小霸王，他可是無可救藥，經(jīng)常搶我的東西，打我，可是我又不敢對抗。他背后有一批馬屁精，經(jīng)常以他為王。我學(xué)習(xí)好，他要我?guī)退麑懽鳂I(yè)，而且不能錯，要全對，我受夠了。〞我對他說：“你可以告訴老師??！〞“你不知道他是我們校長的兒子，我們班的人為他做牛做馬好多年了，我想要勇氣，不想在他的影子里生活。〞我拿了一顆勇氣泡泡糖給他?！澳銈冞@里不是要用珍貴的東西來交換嗎？〞“沒關(guān)系，你可以慢慢還。〞他一蹦一跳地走出了我的店。我開心地笑了。

我真希望我的勇氣商店能幫助需要它的人在世上開心地生活。

關(guān)于勇氣的作文400字篇六

在那些逝去的歲月里，無論是收獲著鮮花與掌聲的成功，還是摻雜著痛苦與迷惘的失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為勇氣的元素。

記憶里總是定格著這樣一幅畫面：被老師點名后緩緩站起的我，用細(xì)假設(shè)蚊吶的聲音答復(fù)下列問題。繼而就被老師“聽不見！〞和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒了。而那時的我，手心里，總是不知不覺就滲出了細(xì)小的汗珠，臉部的表情也為難地不自然起來。

其實也不是不會啊，只是太擔(dān)憂自己的答案是錯誤的，害怕那么多人異口同聲地說你是錯的。由擔(dān)憂進(jìn)而衍生出了那種小心翼翼，最終開展為喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。

唉，還是我太笨了。有時明知答案是正確的，卻都沒有勇氣把它說出口?？墒?，正是因為這一點點勇氣，才有了那么多的遺憾與錯過。希望今后的日子里，我能夠給自己一些勇氣，堅決自己的信念，無論大聲說出來的結(jié)果是什么，都不會灑下懊悔的淚水。穿越那些迷惘的思想，點燃黑暗中跳躍的光團(tuán)，燃作勇氣的火焰，支持著自己對自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。

曾經(jīng)做過的事，就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪，也于事無補。那就自己給予自己一些勇氣，在仿佛觸手可及的未來中，更加勇敢地生活吧！

勇氣的作文篇七

五一節(jié)，我們?nèi)胰パ闶幧酵?。雁蕩山的奇異風(fēng)景在我心中留下了深刻的印象，其中讓我印象最深刻的是過一座鐵索橋。

這是一座橫跨兩個山峰的鐵索橋，是登小龍湫途中的必經(jīng)之路。這座橋十分簡陋，就是四條鋼索，兩條做扶手，兩條做橋面，中間搭了些木板，而且木板的間隔有半米，稍有不慎就會掉入萬丈深淵。這座橋還有一個很牛的名字叫“通天橋〞。

剛上橋的時候，我很興奮，以前沒有走過這么特別的鐵索橋，我在上面還催前面的人走快點，有時還成心搖搖晃晃，有時我會突然跳起來，一副天不怕地不怕的樣子。但走著走著，風(fēng)吹得橋晃動起來，我大驚失色，真擔(dān)憂會掉下去，那肯定沒命了。我嚇得臉色發(fā)白，雙腿發(fā)麻，不敢向前邁出一步。

正當(dāng)我苦于上天無門、下地?zé)o路時，同行的一位小哥哥來幫助我了。他說：“勇敢一點，來吧！〞他還在前面給我做示范。我看著他在橋上行走自如的樣子，