四年級(jí)滿(mǎn)分作文八篇

第四年級(jí)總分值作文八篇四年級(jí)總分值作文篇1

四年級(jí)的寒假開(kāi)始了。我一定會(huì)把自己的寒假生活安排得井然有序、豐富多彩。

四年級(jí)第一學(xué)期期末考試，我的成績(jī)到達(dá)了我給自己定的目標(biāo)，并超出了我的想象。我的三科成績(jī)分別為：語(yǔ)文98.5分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)100分。張老師告訴我，我考了第一名，我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里名列榜首。爸爸媽媽都快樂(lè)極了，因?yàn)槲医K于考出了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。但在我心里還是有點(diǎn)小遺憾：語(yǔ)文就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就100分了呀！

?。∵@個(gè)假期應(yīng)該是最輕松的一個(gè)假期了。教育局規(guī)定小學(xué)生“減負(fù)〞，于是今年寒假?zèng)]有作業(yè)了。因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，所以我可以自主地做我喜歡做的事了。

今年，我跟齊老師學(xué)習(xí)了軟筆書(shū)法，并有了顯著的進(jìn)步。我要在今年寒假里把歐陽(yáng)詢(xún)的《九成宮醴泉銘》通臨一遍，這一定會(huì)對(duì)今后的軟筆書(shū)法學(xué)習(xí)有所幫助。

在我們班舉行的20某某新年聯(lián)歡會(huì)中，我和張津萌、劉明芮的合唱挺成功。這樣，我更喜歡唱歌了。假期里我要練習(xí)更多的歌曲，充實(shí)每天的生活。

繪畫(huà)是我每個(gè)假期必須要干的事情。每天畫(huà)上一兩幅畫(huà)，仿佛整個(gè)人在那一刻都脫離了煩躁、乏味的生活。

今年寒假我還要做一件最偉大的事情。過(guò)去的一年里，我最喜歡看的一本書(shū)是《綠山墻的安妮》。這本書(shū)寫(xiě)得精彩絕倫，我總是看完了還想看，百看不厭。我想在完美的根底上再錦上添花，我要寫(xiě)這本世界名著的后續(xù)本。不管是與同學(xué)分享還是給自己解悶，我都要完美地完成它。因?yàn)閷?xiě)作時(shí)我會(huì)有一種莫大的喜悅感，這種喜悅是除我之外別人所感覺(jué)不到的。

又一個(gè)春節(jié)就要到了。它是一家人團(tuán)聚的時(shí)刻。在歡笑聲和禮炮聲中，新年的鐘聲總是那么響亮、莊重。那“5、4、3、2、1〞的倒計(jì)時(shí)聲讓所有的中國(guó)人都感到振奮和喜慶。想到馬年的到來(lái)，我既為過(guò)去的一年感到留戀，又對(duì)嶄新的一年充滿(mǎn)希望。在新的一年里，有什么樣的挑戰(zhàn)等待我呢？我拭目以待。

今年寒假，我會(huì)過(guò)得最精彩。

四年級(jí)總分值作文篇2

一對(duì)彎彎的慈眉，一雙烏黑明亮的大眼睛，一張微微翹起的嘴唇，她就是我們親切和藹的王倩老師。在語(yǔ)文課上，大家靜靜地看著書(shū)，仿佛與書(shū)有說(shuō)不盡的話(huà)，又仿佛是在和一個(gè)多年不見(jiàn)的知心朋友敘舊。一節(jié)課就這么安靜的上著。突然，旁邊發(fā)出了一聲刺耳的尖叫，同學(xué)們頻頻轉(zhuǎn)頭，我看到旁邊的人驚訝得合不攏嘴。原來(lái)，有一只黃底黑紋、身形細(xì)小而頭部碩大的馬蜂沖進(jìn)我們班“做客〞了，馬蜂旁的女同學(xué)驚呆了，想走，卻又邁不開(kāi)雙腿，仿佛腿被灌了鉛一樣沉重，于是強(qiáng)迫自己的大腦冷靜了下來(lái)。而此時(shí)的馬蜂，那么在靠近窗戶(hù)的位置慢慢游走著，像是巡查的將軍，又像是牢籠里渴求自由的罪犯。王老師一看急了，騰地從座位上站起來(lái)，跑到與馬蜂僅隔一分米的同學(xué)前面，張開(kāi)手臂緊緊護(hù)住她的“孩子〞們。而馬蜂呢，卻突然做了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變，好似一頭看都紅布的大牛，想沖出去，卻一次有一次地撞著玻璃，一定要拼命要沖出這是非之地，撞了幾下后，好似這道屏障似乎把它徹底惹惱了，在原地靜止一秒后，“呼〞地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，嚇得原本冷靜的女同學(xué)再也冷靜不了了，摔倒在地，圍觀的同學(xué)高聲尖叫。而王老師卻冷靜地倒空耿源的鉛筆盒，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將那個(gè)惹出禍端的“罪犯〞關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄〞。大家吁了口氣，幾個(gè)憤怒的男生說(shuō)：“快把它給殺了，竟敢嚇唬我們。〞

可王老師卻不聲不響得把馬蜂給放了，同學(xué)們都問(wèn)王老師為什么放了它？王老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，不管怎樣，它也是條生命，不能將一個(gè)生命隨隨便便扼殺在自己的手中，這種人是沒(méi)有憐憫心的，我們不能做這樣的一個(gè)人，懂了么？〞

大家都說(shuō)懂了，我望著窗外的藍(lán)天，靜靜打量著，發(fā)現(xiàn)，王老師的心靈……和天邊自由的白云一樣純潔。

四年級(jí)總分值作文篇3

天陰沉沉的，突然，天空下起了大雨。

剛開(kāi)始雨是小小的，像一根根細(xì)針一樣往下落，雨落在狗身上，小狗會(huì)抖擻抖擻身子。雨落在地上的水坑里會(huì)濺起水花。雨落在人的身上，人們會(huì)立既把身上的雨抖擻下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，馬路上的車(chē)也開(kāi)始擁堵起來(lái)，我看見(jiàn)老爺爺摔在馬路上，剛想出去扶，老爺爺就自己起來(lái)了，我想可能下雨天所有人都著急回家，所以沒(méi)有扶老爺爺吧！

之后雨開(kāi)始慢慢變大，這時(shí)，閃電也跟著伴奏起來(lái)，在西北方向呼啦呼啦地閃爍著。大雨像一根根長(zhǎng)劍一樣，打著大地。路上的行人打著雨傘艱難的邁動(dòng)著腳步。

暴風(fēng)雨來(lái)了，它像一只只小鳥(niǎo)在籠子待了好長(zhǎng)時(shí)間，終于被放出來(lái)，正在大聲的歌唱呢。暴風(fēng)雨把好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有裝修的房屋的屋頂都給沖破了。它更像一個(gè)兇神正在大發(fā)雷庭。兇神發(fā)完怒之后，就會(huì)像一個(gè)乖巧的孩子一樣。

太陽(yáng)公公出來(lái)了，雨?duì)敔敐u漸覺(jué)得累了，便回家去休息了。

四年級(jí)總分值作文篇4

早晨，是誰(shuí)在我耳旁嘮叨快吃飯？

中午，是誰(shuí)在為我歸來(lái)是做午飯？

夜晚，是誰(shuí)在窗前唱著《小寶寶》。

?。∈菋寢屟?！

春天，是誰(shuí)在為我添衣裳？

夏天，是誰(shuí)在我熱時(shí)撐起一把傘？

秋天，是誰(shuí)在我口干時(shí)遞給一杯水？

冬天，是誰(shuí)在我冷時(shí)給我披上毛毯？

??！是媽媽呀！

是誰(shuí)在我困難時(shí)給我?guī)椭?/p>

媽媽是傘，媽媽是燈。

媽媽是我遮風(fēng)擋雨的傘！

媽媽是照亮我的燈！

媽媽的愛(ài)讓在散發(fā)芳香的康乃馨長(zhǎng)大！

四年級(jí)總分值作文篇5

大家都說(shuō)蒙娜麗莎的微笑是世界上最美麗的微笑，但是我在一次坐公交車(chē)時(shí)否認(rèn)了這一個(gè)答案。

那是一次炎熱的夏天，我去做公交車(chē)，我選了一個(gè)座位。在車(chē)子快啟動(dòng)的時(shí)候，突然有人說(shuō)了一聲“等等〞，汽車(chē)停了下來(lái)，大家都在埋怨司機(jī)。一位抱著孩子的婦女跌了一跤，才急匆匆的跑上來(lái)。她身上都是灰塵，但她只是拍了拍孩子裹著的被子，而對(duì)自己身上的臟污視而不見(jiàn)。她皮膚的顏色很黑，但那黑色的皮膚蓋不住她那炯炯有神的.眼睛，她手上長(zhǎng)了很多繭子，一看就知道是一個(gè)勤勞的母親。

這車(chē)子上似乎太熱了，她用手擦了擦自己和孩子額頭上的汗，突然她好似發(fā)現(xiàn)了什么。血，一小灘血。她把孩子上翻下尋找著出血的地方，可是找了很久也沒(méi)有找到，她安心了，露出了微笑。原來(lái)傷口在她自己身上，她置之不理。又過(guò)了一個(gè)站，她們下車(chē)了，可是這一次微笑，一直留在我心中。我想：這一刻，不管是什么樣的冷血?jiǎng)游镆矔?huì)被感動(dòng)，因?yàn)檫@喚醒了它們的最后的善良。

我們的母親不僅像黑暗中的一縷陽(yáng)光，更像一棵大樹(shù)保護(hù)著我們，等我們茁壯成長(zhǎng)，她們終會(huì)離去。

四年級(jí)總分值作文篇6

小時(shí)候，父親常年不在家。所以我從小與母親一起長(zhǎng)大。

那時(shí)候，家境還比擬貧困。母親還得靠給人洗衣服供我上學(xué)。小時(shí)的我，不懂事。經(jīng)常給母親帶來(lái)不少的麻煩。有時(shí)，把別人家的東西弄壞了，自己馬上就一溜煙地跑開(kāi)了，因?yàn)槲抑滥赣H馬上就會(huì)來(lái)收拾殘局。

淘氣的我不知給母親帶來(lái)了多少麻煩?？擅慨?dāng)我犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，母親并不是打罵相加，而是耐心的教導(dǎo)于我，直到我認(rèn)錯(cuò)方罷。

記得八歲那年。一名外班的同學(xué)欺負(fù)自己班的同學(xué)。我不顧一切的沖上去幫助自己的同學(xué)。把外班的同學(xué)打傷了。害得母親又是向人家陪錢(qián)，又是抱歉。回家后，母親把我叫到身邊，用希冀的眼神注視著我，靜靜的等待我成認(rèn)錯(cuò)誤。我看著母親那閃著淚花的眼睛，終于慚愧地低下了頭

我十三歲那年。父親不再到外地工作。家境也有所改善，可母親仍是勤儉持家。

吱，一不小心的我跑步時(shí)，把褲子撕裂了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。心想：這回爸肯定得揍我了。我還是明天用自己的壓歲錢(qián)拿去給張裁補(bǔ)綴補(bǔ)吧

于是我遮遮掩掩地回到了家。好不容易熬到晚上睡下了。

朦朧之間，覺(jué)得好象有燈光在眼前閃爍。于是我睜看眼，卻發(fā)現(xiàn)母親腿上放著我的褲子，手里拿著線和針。哎，還是沒(méi)逃過(guò)母親的眼睛。心想。

原來(lái)，母親為了省錢(qián)，為了不讓我挨罵。深更半夜地起來(lái)給我補(bǔ)綴衣服。我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。在那微弱的燈光下，我依稀看見(jiàn)母親披著棉衣，雙手冷的有些發(fā)抖。而那該死的線，在母親手里卻始終都無(wú)法穿過(guò)那小得可憐的針孔。我再也看不下去，便含著淚水翻身起床。去握住那飽經(jīng)風(fēng)霜的我最熟悉的手，幫她將線穿過(guò)針孔。

幫助她寄以愛(ài)和希望。只因?yàn)槲仪匪奶唷?/p>

四年級(jí)總分值作文篇7

我非常怕熱，在夏天，我穿一件薄薄的連衣裙都熱得滿(mǎn)身大汗，雖然在空調(diào)房里很涼快，可是一從空調(diào)房出來(lái)，就會(huì)感到全身像走進(jìn)了火爐。在冬天，我穿好幾件毛衣都還冷，每天穿那么多衣服，穿上又脫下，多麻煩?。《煜匆路r(shí)，不只花費(fèi)很多時(shí)間，還要浪費(fèi)很多水。所以我希望我能創(chuàng)造一種衣服，它能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，讓衣著它的人們感覺(jué)非常舒適，我稱(chēng)它為“夢(mèng)幻衣裳〞。

制作“夢(mèng)幻衣裳〞的資料既輕柔又舒適，還非常結(jié)實(shí)。這種布沾不上一點(diǎn)兒污漬和汗?jié)n，不用清洗，既不浪費(fèi)時(shí)間，又節(jié)約水。所以“夢(mèng)幻衣裳〞歷久彌新。

“夢(mèng)幻衣裳〞的內(nèi)部裝有微小的溫度感應(yīng)器，它能感覺(jué)到溫度是冷是熱，衣服里還有溫度調(diào)節(jié)旋鈕，人們可以根據(jù)自身所需要的溫度來(lái)調(diào)節(jié)旋鈕。于是，在寒冷的冬季，人們手腳都凍得僵硬了，只要穿上“夢(mèng)幻衣裳〞，就會(huì)感到溫暖如春。而在炎熱的夏季，當(dāng)人們熱得大汗淋漓時(shí)，只要穿上它，就會(huì)感到清涼宜人。

“夢(mèng)幻衣裳〞的樣子很漂亮，它的顏色五彩繽紛，有粉紅色、黃色、藍(lán)色、紫色……圖案款式多種多樣，有花、魚(yú)、蝴蝶、星星、月亮……人們可以選擇自身喜愛(ài)的衣服顏色和款式。

“夢(mèng)幻衣裳〞最特別的是有一顆按鈕，人們只要按一下它，衣服后面就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)漂亮的翅膀，扇動(dòng)翅膀，人們就能飛向藍(lán)天。往四周瞧瞧，看見(jiàn)很多人都長(zhǎng)有翅膀，在晴朗的碧空中自由自在地飛翔，他們不時(shí)地互相打招呼、問(wèn)好。我想：創(chuàng)造了這種衣服后，人們就可以隨時(shí)去自身想去的地方。乘汽車(chē)污染環(huán)境，人們就可以少修公路，節(jié)約建筑資料，節(jié)約人力、物力，把這些地方用來(lái)種植花草綠樹(shù)，美化我們的家園。

我想到那時(shí)，人們還能衣著美麗輕便的“夢(mèng)幻衣裳〞登上月球呢。

四年級(jí)總分值作文篇8

現(xiàn)在，每當(dāng)日本歌--《天空之城》在我耳邊響起，我就會(huì)想起我那美麗精致的音樂(lè)盒。

音樂(lè)盒是我培訓(xùn)班送的。我在那兒學(xué)軟筆書(shū)法和國(guó)畫(huà)已經(jīng)一年半了，老師們是每完成一幅作品拍一次照。一開(kāi)始，無(wú)人知曉?，F(xiàn)在，幾乎家喻戶(hù)曉

音樂(lè)盒外表精致，幾乎全都是白色的。它是一個(gè)長(zhǎng)方形，下方有個(gè)支柱。支柱是銀白色的，有兩個(gè)邊框，同樣是銀白色的。除了這些和蓋子上的圓形是銀白色的，其它都是白色的，顯得很純潔。蓋子下面是四張照片，都是我畫(huà)的。有人物代表“天線寶寶〞，有船代表“讓我們蕩起雙槳〞，有山水代表“小山村〞，還有黑白代表“三棵大樹(shù)〞。這些名字都是我起的哦!不錯(cuò)吧!畫(huà)可更有趣。比方“天線寶寶〞，這不是真的，是國(guó)我畫(huà)的書(shū)